28 de Maio a 1 de Junho de 2012Águas de São Pedro, SP

Segunda Fase

Noke Vana é como os Katukina do Acre (família linguística Pano) referem-se

à própria língua. Traduzido ao pé da letra, significa “nossa língua”, “nossa

fala”. Revestindo-se em 2012 deste nome, a segunda edição da Olimpíada

Brasileira de Linguística quer instigar os estudantes de todo o país à redesc-

oberta de seus próprios falares, de todos os sotaques ou dialetos, todos os

gostos e aptidões. Ver sua própria língua com outros olhos, ver as outras

tantas línguas, perceber como são diversas e, em um sentido mais profundo,

uma só. Assim, conhecendo a diversidade das culturas e a unidade da cog-

nição, podemos estabelecer uma língua comum. A nossa língua.

Nesta segunda fase da segunda edição, pretendemos consolidar a lin-

guagem que começamos a estabelecer no ano anterior – que podemos

chamar de cultura da linguística olímpica. Para isso, preparamos um cardápio

variado de fenômenos e abordagens linguísticas, oferecidos em dois modos:

as palestras, em que novas ideias sao injetadas em uma dose alta, de forma

a apontar uma direção diferente para o pensamento, e as provas, em que pa-

drões belos e inesperados surgem da busca e do desafio a si mesmo.

Tudo isso num ambiente frutífero, em que estudantes de todo o Brasil se en-

contram, compartilhando experiências e expectativas, convivendo e fazendo

amigos nas refeições, jogos, caminhadas a esmo e outras situações que es-

corregam pelas bordas do cronograma oficial mas que, escondidas, guardam

o núcleo mais efetivo do encontro: a comunidade que terá sido gerada.

Bem vindos!

08

09

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

jantar

relatos daúltima IOL

observaçãodo céu

seg 28 ter 29 qua 30 qui 31s ex 01

Abertura eIntegração

jantar

cinema

almoço

café

Palestrase Cursos

Prova 1

jantar

ÚltimaNoite

almoço

café

Palestrase Cursos

Competiçãode Equipes

jantar

livre

almoço

café

Prova 2

Palestrase Cursos

almoço

café

Palestra

Premiação eEncerramento

chegadas

partidaslivre

livre

livre

Programa

Sobre os Palestrantes

Adam Roth Singerman formou-se em linguística e línguas da América

Latina, pela Universidade de Harvard em 2009. Foi professor de inglês na

Universidade de Lisboa e de português em Harvard. Atualmente, coordena

os projetos de desenvolvimento institucional do Instituto de Lideranças do

Rio, no Rio de Janeiro. Fala inglês, português, espanhol, húngaro e tz’utujil.

09:00

10:30

16:00

17:30

09:00

10:30

09:00

ter 29

qua 30

qui 31

sex 01

A Língua Alemã e o Anel dos NibelungosMateus Yuri Passos (IEL-Unicamp)

Lojban: uma língua não-natural I Felipe Assis

Gramática Gerativo-TransformacionalAntônio Giraldes(FE-USP)

Roda Epistemológica -

Toki Pona: A Vida em 120 Palavras Bruno L’Astorina

Lojban: uma língua não-natural II Felipe Assis

Focus Construction e a Língua Húngara Adam Singerman(Harvard)

Palestras e Oficinas

Antônio Roberto Giraldes formou-se em Letras (com habilitação em

Português em Linguística) na Universidade de São Paulo (USP), mesma

instituição em que fez seu Mestrado em Educação e agora é doutorando.

Atua há 19 como professor, incluindo escolas públicas, privadas e cursinhos

pré-vestibulares. Atualmente é professor no Colégio/Curso Etapa, onde

leciona Linguística, Língua e Literatura Portuguesas. No momento, dedica-se

ao francês, grego e sânscrito.

Bruno L’Astorina estudou Matemática Aplicada na Universidade Federal

do Rio de Janeiro (UFRJ) e trabalha há oito anos na Olimpíada Brasileira de

Astronomia e Astronáutica (OBA), realizando cursos, escolas, selecionando

e treinando as equipes em olimpíadas internacionais. Foi um dos idealiza-

dores da OBL, líder da equipe brasileira na IOL 2011 e atualmente integra o

Comitê de Problemas da IOL.

Seus interesses de pesquisa envolvem história das ideias, epistemologia,

filosofia da linguagem e tipografia. Gosta de línguas germânicas e eslavas,

mandarim e toki pona.

Felipe Gonçalves Assis estuda engenharia elétrica na Universidade Fed-

eral de Campina Grande (UFCG), onde também faz mestrado em matemáti-

ca. Trabalha na Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA) e é

frequentador da Competição Internacional de Matemática (IMC). Foi um dos

idealizadores da OBL e líder da equipe brasileira na IOL 2011. É entusiasta

de lojban, topologia e piano.

Mateus Yuri Passos formou-se em Estudos Literários na Universidade

Estadual de Campinas (Unicamp) e em Jornalismo pela PUC-Campinas. Espe-

cializou-se em Jornalismo Científico pela Unicamp e em Jornalismo Literário

pela Academia Brasileira de Educação e Jornalismo Literário (ABJL) – áreas

Sobre o Local

Águas de São Pedro é uma cidade pequena e pacata (em extensão, é o

menor município paulista e o segundo menor do Brasil), mas conhecida pelas

suas águas minerais, sulfurosas e outras. Em torno das águas, surgiu uma

excelente estrutura hoteleira e de lazer, possuindo hoje o segundo melhor

IDH entre os municípios brasileiros.

O Avenida Charme Hotel foi fundado na década de 1940, no centro de

Águas de São Pedro. Além das boas acomodações, sua infra-estrutura para

lazer e eventos faz com que seja uma excelente opção para encontros, con-

gressos ou mesmo viagens turísticas.

Mais informações em www.avenidacharmehotel.com.br

nas quais ainda atua. Fez mestrado na Universidade Federal de São Carlos

(UFSCar) e hoje é doutorando em Teoria e História Literária na Unicamp. Sua

pesquisa envolve música (especialmente a ópera wagneriana e o Regietheat-

er), linguística, literatura e narrativa sequencial (quadrinhos).

Victória Flório estudou física e astronomia na Universidade de São Paulo

(USP). Especializou-se em Jornalismo Científico pela Universidade Estadual

de Campinas (Unicamp), onde também iniciou seu doutorado em História da

Ciência. Atualmente, é professora da Universidade Federal de Goiás (UFG) e

trabalha com divulgação científica. Foi uma das idealizadoras da OBL. Seus

interesses de pesquisa são história dos conceitos, ensino e divulgação de

ciência. Gosta de alemão, islandês, esperanto, pintura, sotaques e neologis-

mos em geral.

Sobre a IOL

A Olimpíada Internacional de Linguística foi organizada pela primeira vez em

2003, na Bulgária, com seis países participantes. Suas antecessoras são um

pouco mais antigas: as primeiras olimpíadas de linguística em Moscou datam

de 1965; na Bulgária, em 1982; em São Petersburgo, em 1996.

Desde sua primeira edição, a IOL possui provas individuais e em grupo

versando sobre diversas línguas, preferencialmente as mais obscuras. A

primeira edição contou com questões sobre Álgebra Transcedental (de Jacob

Linzbach), Árabe Egípcio, Adigue, Francês e as Línguas Tocarianas.

Como acontece em outras olimpíadas de conhecimento, a IOL fomentou o

surgimento de diversas olimpíadas nacionais, como a polonesa Olimpiada

Lingwistyki Matematycznej, a UKLO (United Kingdom Linguistics Olympiad)

e a OzCLO (Australian Computational Linguistics Olympiad). A OBL é o mais

recente membro da família.

A sigla, IOL, foi deliberadamente escolhida para não corresponder ao nome

em nenhuma língua.

Em 2011, a olimpíada ocorreu na Carnegie Mellon University, em Pitts-

burgh, nos EUA. As questões da prova versaram sobre ortografia em Feroês,

morfologia em Menomini, sintaxe em Vai, semântica em Nahuatl e estrutura

dos códigos de barras da família EAN-13. A prova de equipes explorou a

estrutura métrica e as regras de composição de poesia em sânscrito.

2011 foi também a primeira participação do Brasil, com os times Itararé (An-

dré Amaral de Sousa, Rafael Kazuhiro Miyazaki, Pedro Neves Lopes, Nicolas

Seoane Miquelin) e Suassuna (Ivan Tadeu Antunes Filho, Marvin Ariel Dias

Santos, Rafael Levy Teixeira).

Em 2012, a IOL acontecerá na Universidade de Liubliana, na capital da Es-

lovênia, entre 30 de Julho e 3 de Agosto. Será nossa segunda participação.

Que estejamos bem representados por lá e que isso fortaleça ainda mais

nossa cultura olímpica.

Como resolver uma questão de linguística– algumas dicas

1 · Estude teorias linguísticas e estude também o máximo de línguas que

puder. É verdade que a maioria das questões envolve apenas raciocínio e

identificação de padrões, mas identificar padrões fica muito mais fácil se

você tem ideias sobre o que procurar.

2 · Confie nos compositores da prova: todo problema pode ser resolvido

apenas com os dados fornecidos e aproximadamente no tempo fornecido.

3 · Faça muitas tabelas, diagramas, grafos, etc. Reorganizar as informações

exige mais esforço da sua mão mas facilita muito para o seu cérebro.

4 · Multiplique suas abordagens sempre que possível. Às vezes, é importante

ter conhecimento de mundo e imaginar-se imerso em outra cultura; em

outras, ajuda imaginar como um computador lidaria com o problema; para

alguns casos, uma abordagem puramente matemática ou gramatical é a

melhor saída.

5 · Quando tiver uma hipótese, confie nela por um instante; teste-a em

todo o problema. No pior dos casos, você descobrirá que ela está errada e

poderá testar outra hipótese do início. No melhor, você terá avançado mais

um passo.

6 · Tenha clareza sobre quais são suas hipóteses e quais já foram refutadas.

Dê preferência às mais simples, mas não tenha medo de gastar muito tempo

com hipóteses duvidosas; o caminho até a solução é, na maioria das vezes,

tortuoso e cheio de buracos.

7 · Divirta-se! Não há nada mais mortífero para a solução de um problema do

que o tédio ou o sentimento de obrigação.

Anotações

Comissão Organizadora

Dra. Darcilia Marindir Pinto Simões (SELEPROT/LABSEM/UERJ | Rio de

Janeiro, RJ)

Dra. Eliane Gonçalves (PUC-SP | São Paulo, SP)

Dra. Lisângela Daniele Peruzzo (CELP/FFLCH/USP | São Paulo, SP)

Victória Flório Pires de Andrade (DF-CAC/UFG | Catalão, GO)

Bruno L’Astorina (PC-IOL | São Paulo, SP)

Felipe Gonçalves Assis (UFCG | Campina Grande, PB)

Comitê Acadêmico

Antônio Giraldes (Colégio Etapa | São Paulo, SP)

Cintia Hanashiro (Colégio Andersen | Registro, SP)

Clarice Assalim (Colégio Harmonia, Faculdade Santo André | Santo André,

SP)

Cleuber Nascimento (Sistema Elite | Rio de Janeiro, RJ)

Luis Rogério da Silva (Colégio Objetivo, UNIP, Comphaus | São Paulo, SP)

Nadia Lucia Nardi (SENAI Concórdia | Concórdia, SC)

Roberto Lota (Sistema Elite, UFRRJ | Rio de Janeiro, RJ)

Robson Carapeto (Escola Alemã Corcovado | Rio de Janeiro, RJ)

Rosane Reis (Sistema Elite, Grupo Redigir | Rio de Janeiro, RJ)

Segunda Fase – Organizadores

Bruno L’Astorina

Felipe Gonçalves Assis

Victória Flório

Branding e Design Gráfico

Charles L’Astorina

Luisa Pires

Patrocínio

Fundação Carlos Chagas

Apoio

Olimpíada Paulista de Matemática

Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica

Torneio Juvenil de Robótica

Editora da USP

Contatos

sites.google.com/site/olimpiadalinguistica

Twitter: @olimpiadakyta

Facebook / Orkut: Olimpiada de Linguistica

28 de Maio a 1 de Junho de 2012Águas de São Pedro, SP

apoio:

patrocínio: