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Download Secretaria de Educação Especial Ministério da Educação XX Encontro do Fórum Nacional de Pró-Reitores de Graduação das Universidades

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  • Secretaria de Educao Especial Ministrio da Educao XX Encontro do Frum Nacional de Pr-Reitores de Graduao das Universidades
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  • A incluso possibilita repensar a cultura escolar estruturada a partir da organizao da educao especial como sistema paralelo ao ensino regular, que fez persistir por muitos anos a idia de que os alunos com necessidades educacionais especiais no tm lugar na escola comum, ou que devem se preparar para estar nela. Esta abordagem exige uma postura ativa de orientao aos sistemas de ensino para o desenvolvimento de programas de formao de professores e para a construo de projetos pedaggicos inclusivos na perspectiva da flexibilidade, heterogeneidade e no atrelamento aos padres pr- estabelecidos, contemplando a diversidade e favorecendo a incluso educacional.
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  • A incluso o princpio norteador das polticas educacionais no mbito da educao especial; Garantia do direito de todos educao; A concepo da educao especial como modalidade transversal; O conceito de acessibilidade contemplando uma perspectiva ampla da incluso das pessoas com necessidades educacionais; A ateno a diversidade que pressupe a valorizao das diferenas na escola; O princpio da participao na superao do preconceito e da segregao para a transformao dos sistemas educacionais em sistemas educacionais inclusivos.
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  • A poltica de educao inclusiva implementada pelo MEC tem como foco a garantia do acesso de todos escolarizao, a implementao das condies de acessibilidade necessrias e o fortalecimento dos servios da educao especial para atendimento s necessidades educacionais especiais dos alunos, visando reverter os quadros histricos de excluso educacional.
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  • Condio para utilizao, com segurana e autonomia, total ou assistida, dos espaos, mobilirios e equipamentos urbanos, das edificaes, dos servios de transporte e dos dispositivos, sistemas e meios de comunicao e informao, por pessoa com deficincia ou com mobilidade reduzida. Decreto N 5296/04
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  • CF, Art. 227 ... facilitao de acesso aos bens e servios coletivos, com a eliminao de preconceitos e obstculos arquitetnicos. Decreto N 5.296/04 Acessibilidade Portaria N 3.284/03 Normas e critrios de acessibilidade para o Ensino Superior Decreto N 5.626/05 Regulamentao da Libras Portaria N 976/06 Acessibilidade nos eventos promovidos pelo MEC Portaria N 1.010/06 Uso do Soroban SINAES avalia o PDI das IES que deve estar elaborado de acordo com o Decreto 5.773/2006, que dispe sobre o exerccio das funes de regulao, superviso e avaliao das IES e cursos superiores de graduao e seqenciais no sistema federal de ensino (IES pblicas e privadas) e que trata da promoo de acessibilidade de alunos com deficincia na letra c do inciso VII do art. 16.
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  • Evoluo de Matrculas de alunos com necessidades educacionais especiais na Educao Superior Fonte: Censo Superior (MEC/INEP) Entre 2003 e 2005 houve crescimento de 136% no total das matrculas de alunos com N.E.E no Ensino Superior. Na rede pblica o avano foi de 177% enquanto na rede privada cresceu 121%
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  • Evoluo de Matrculas de alunos com necessidades educacionais especiais na Educao Superior Fonte: Censo Superior (MEC/INEP)
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  • Distribuio de Matrculas de alunos com necessidades educacionais especiais na Educao Superior
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  • Evoluo das Matrculas de Alunos com Surdez no Ensino Superior Fonte: MEC/INEP (Censo Escolar)
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  • Programa Educao Inclusiva: direito diversidade
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  • SEESP/MEC Implantao do PROLIBRAS Curso de Graduao em Letras, com licenciatura em Libras UFSC; Curso de Graduao em Letras, com licenciatura em portugus segunda lngua UnB; Curso superior Bilnge no INES; PROESP Programa de Apoio a Pesquisa na Educao Especial; Disciplina de Libras em todos os cursos de formao de professores e fonoaudiologia; Programa Incluir Distribuio do dicionrio trilnge Libras/ingls/ portugus; Aviso do Ministro sobre o cargo do tradutor e intrprete nas instituies federais de ensino superior previsto na legislao vigente; Aviso do Ministro sobre o cargo do tradutor e intrprete nas instituies federais de ensino superior previsto na legislao vigente;
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  • SEESP/MEC IES incluso de temas sobre a acessibilidade das pessoas no currculo dos cursos superiores Acessibilidade universal no currculo dos cursos de educao profissional e tecnolgica, dos cursos de Engenharia e Arquitetura e correlatos (Desenho Universal) Aes de acessibilidade no entorno das Instituies de Educao Bsica e Superior: definir critrios e instrumentos necessrios para promover aes de acessibilidade Incrementar ajudas tcnicas, pesquisas e inovaes no campo tecnolgico e educacional para promoo da acessibilidade Apoiar as IES no desenvolvimento de projetos e programas de ensino, pesquisa e extenso na rea de acessibilidade
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  • Programa de Implantao de Salas de Recursos Multifuncionais Edital n 01/2007 Programa de Formao Continuada de Professores na Educao Especial Edital n 02/2007 Programa INCLUIR: Acessibilidade na Educao Superior Edital n 03/2007 Programa de Acompanhamento e Monitoramento dos Beneficirios do BPC/LOAS Editais a serem publicados pela SEESP/FNDE: Aquisio de livros de literatura infanto-juvenis acessveis em Libras e em Braille PNBE/Acessibilidade 2007. Aquisio de livros de orientao aos professores acerca da educao inclusiva PNBE/Educao Especial 2007;
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  • Garantir o acesso escolarizao, as condies de acessibilidade necessrias e a oferta do atendimento educacional especializado. Objetivo da Poltica de Educao Especial

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