saneamento ambiental aula de revisão para av2 e av3 profº fernando periard gurgel do amaral

SANEAMENTO AMBIENTAL

Aula de revisão para AV2 e AV3

Profº Fernando Periard Gurgel do Amaral

AULA DE REVISÃO PARA AV2 E AV3


Conteúdo Programático desta aula

Revisão dos principais pontos referentes aos conteúdos trabalhados da aula 06 até a aula 10, visando uma melhor fixação para a realização das avaliações finais (AV2 e AV3).



Para gestão das águas residuárias é necessário conhecer suas características quantitativas e qualitativas, associadas a variáveis ambientais, sociais, econômicas e legais relativas à bacia hidrográfica.

Melhoria da qualidade de vida associada a melhoria das condições sanitárias, especialmente o tratamento das águas de abastecimento.

Aula 06 – Sistema de Tratamento de Esgoto



As águas rejeitadas após a utilização devem ser tratadas em conformidade com os requisitos do meio ambiente onde foram descartadas.

Água contaminada – contém patógenos, substâncias tóxicas, imprópria para consumo.

Água poluída – contém substâncias em quantidades maiores que as permitidas, ofensiva aos sentidos.

Água poluída pontual – origem localizada. Água poluída difusa – muitos pontos de origem.

Aula 06 – continuação



ORIGEM IMPACTO

PARTÍCULAS DO SOLO

Extração mineral Interfere

m na fotossínte

se e na capacidad

e dos animais

encontrarem

alimentos

Desmatamento

Erosões

PRODUTOS

QUÍMICOS INSOLÚVEI

S

Extração mineral

Adsorvem e

concentram os

poluentes biológicos

e os poluentes químicos.

Esgotos e efluentes

POLUIÇÃO BIOLÓGICA

POLUIÇÃO TÉRMICA

SUBSTÂNCIAS TÓXICAS



CAPTAÇÃO TRATAMENTO DE ÁGUA ADUÇÃO

DISTRIBUIÇÃO RESERVAÇÃOCOLETA

TRATAMENTO DO ESGOTO

REUSO (doméstico e/ou industrial)

RECURSOS HÍDRICOS

LANÇAMENTO DE EFLUENTES



Por todas as substâncias encontradas no lodo do esgoto, sua disposição final, deve ser adequada.

Uma das alternativas é a utilização na agricultura, pois como é rico em matéria orgânica, possui

muitos nutrientes importantes.

Considerando o aumento da população e o fato de que cada vez mais cidades têm implantado ETEs, o

volume produzido de lodo do esgoto tende a aumentar e devemos procurar alternativas

sustentáveis para seu destino.



A importância do reuso da água

Aula 07 – Saneamento Ambiental



Os processos de tratamento do esgoto consistem em separar a parte líquida da parte sólida, e tratar cada uma delas separadamente, reduzindo ao máximo a carga poluidora, de forma que elas possam ser dispostas adequadamente, sem prejuízo ao meio ambiente.

Em relação à matéria orgânica, a ETE reproduz a capacidade que os cursos d’água têm naturalmente de decompor a matéria orgânica, porém em menor espaço e tempo.




Agentes de tratamento – bactérias aeróbias e anaeróbias.

Condições para o tratamento – dimensionamento, carga orgânica, classificação e capacidade de autodepuração do rio que receberá o efluente tratado e outras.




Níveis de tratamento de esgotos sanitários PRELIMINAR PRIMÁRIOSECUNDÁRIO- gradeamento, - decantadores, - remove

matéria separação lodo formado orgânica através física. por processo anaeróbio. de processo biológico.




Tratamento TERCIÁRIO Remove poluentes específicos (micronutrientes e patogênicos), além de outros poluentes não retidos no tratamento primário e secundário. Este tratamento é utilizado quando se deseja obter um tratamento de qualidade superior para os esgotos. Este processo utiliza procedimentos como radiação ultravioleta e outros produtos químicos.



Tratamento de lodo

Lodo não estabilizado:

• Adensamento, para remoção da umidade.

• Estabilização, para remoção da matéria orgânica.

• Condicionamento, para preparar para a desidratação.

• Desidratação, nesta fase o lodo perde mais umidade e há redução do volume, ocorre em leitos de secagem,

lagoas de lodo ou com auxílio de equipamentos mecânicos.

• Disposição final em aterros sanitários, aplicação no solo .

Lodo estabilizado:

• Nesta fase, o lodo já estabilizado pode ser disposto

em aterros sanitários ou

aplicado como fertilizante na

agricultura, após tratamento adequado.



relacionado a coleta de água bruta e disposição das águas residuais;

relacionado a qualidade de vida, saúde pública, segurança da vida, do patrimônio público e privado (Lei nº 11.445/2007);

obras ou instalações destinadas a escoar o excesso de água;

visando à atenuação dos riscos e dos prejuízos decorrentes de inundações.

Aula 08 – Sistema de Drenagem Urbana



Enchentes / alagamentos em meio urbano

Ocupação urbana desordenada

Atividades de mineração e beneficiamento de carvão

Edificações e ruas construídas à margem do rio

Subdimensionamento do sistema de micro e macrodrenagem

Obstrução do sistema de micro e macrodrenagem

Falta de rede de coleta e tratamento de esgoto doméstico




Saneamento básicoÉ o serviço público que compreende os sistemas:

de abastecimento de água, de coleta e tratamento de esgoto, resíduos líquidos

industriais e agrícolas, acondicionamento, coleta, transporte e/ou destino final

dos resíduos sólidos, ecoleta de águas pluviais e controle de empoçamentos e

inundações.




DrenagemO sistema de

microdrenagem (municipal) inclui a coleta e afastamento das águas superficiais ou subterrâneas através de pequenas e médias galerias. Já o de macrodrenagem (estadual e/ou federal) inclui, além da microdrenagem, as galerias de grande porte (com diâmetros maiores que 1,5 m) e os corpos receptores, tais como canais e rios canalizados.




Os benefícios dos sistemas de drenagem

Desenvolvimento de um sistema viário mais eficiente.

Redução de gastos com manutenção das vias públicas.

Valorização das propriedades existentes na área beneficiada.

Escoamento rápido das águas superficiais, facilitando o tráfego por ocasião das precipitações.

Eliminação da presença de águas estagnadas e lamaçais.

Rebaixamento do lençol freático.Recuperação de áreas alagadas ou alagáveis.




Plano Diretor de Drenagem Urbana Planejamento e controle dos impactos existentes

devem ser elaborados, considerando a bacia como um todo.

O controle dos efluentes deve ser avaliado de forma integrada com o esgotamento sanitário e com os resíduos sólidos.


Estudos mostram que há necessidade não somente de melhoria do serviço de saneamento, mas também de fiscalização e vigilância para evitar ocupações em

área de risco.



Partindo das premissas estabelecidas pela Constituição (Cap. VI, art. 225), a legislação deve buscar, através de seus instrumentos, a compatibilização do desenvolvimento econômico e social com a preservação da qualidade ambiental em níveis que garantam o equilíbrio ecológico, ou seja, um desenvolvimento sustentável.

Aula 09 – Legislação Ambiental e Controle da Poluição Hídrica

SISNAMA

Secretarias Estaduais

CONAMA

IBAMA

Secretarias Municipais



Instrumentos da Política Nacional do Meio Ambiente

Normas e padrões de qualidade ambiental.

Zoneamento ambiental.

Licenciamento ambiental.

Incentivos à produção e instalação de equipamentos e criação ou absorção de tecnologias, voltadas para a melhoria da qualidade ambiental.

Penalidades ao descumprimento das medidas necessárias à preservação ou recuperação da qualidade ambiental.




Controle da poluição hídrica

Em 18/6/86, foi promulgada a Resolução CONAMA 020/86, que estabelece: classificação das águas e fixa padrões de qualidade para cada classe.

ÁGUAS DOCES águas com

salinidade igual ou inferior a

0,50 ‰.Classes

especial, 1, 2, 3 e 4.

ÁGUAS SALOBRAS águas com

salinidade igual ou inferior a

0,5 ‰ e 30 ‰.Classes 7 e 8.

ÁGUAS SALINAS águas com salinidade

igual ou superior a 30

‰.

Classes 5 e 6.




Padrões de qualidadePadrões de qualidade das águas superficiais são as concentrações máximas permitidas para cada poluente nos corpos d'água e visam preservar a qualidade.




Loren

Aula 06 –



Parâmetros para avaliação da qualidade das águas As águas não poderão apresentar efeitos letais e de alteração de comportamento, reprodução ou fisiologia da vida ao considerarmos as eventuais ações sinérgicas entre as mesmas ou entre outras não especificadas.


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http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://pnqa.ana.gov.br/Imagens/ETE%20Pi%C3%A7arr%C3%A3o%20-%20Paulo%20Lib%C3%A2nio.JPG&imgrefurl=http://pnqa.ana.gov.br/rede/rede_Laborat%C3%B3rio.aspx&usg=__rDYaRyXPRAkU2UNN70S88mimh48=&h=640&w=480&sz=159&hl=pt-BR&start=42&zoom=1&tbnid=KEvorlJqAZKSHM:&tbnh=137&tbnw=103&ei=ydRoT_LDDoacgwez68C-CQ&prev=/search?q=laborat%C3%B3rios+de+%C3%A1gua&start=40&um=1&hl=pt-BR&sa=N&rlz=1R2ADFA_pt-BRBR447&biw=1024&bih=372&noj=1&tbm=isch&um=1&itbs=1



Os novos pensamentos e leis sobre a disposição e destino dos resíduos vêm crescendo à medida que as pessoas passam a ver os resíduos, antes chamados de lixo, como uma fonte de renda e uma forma de evitar problemas relacionados à saúde pública e à preservação do meio ambiente.

Aula 10 – Coleta, Tratamento e Disposição Final do Lixo



A Política Nacional de Resíduos Sólidos

A sanção da Lei 12.305/10, a PNRS, representa um ato extremamente positivo da política em benefício da população, sob o ponto de vista da educação, da saúde, do meio ambiente e da economia.

Os novos conceitos da sociedade expostos na PNRS mostram que muitas coisas, consideradas sem valor,

podem ser reaproveitadas e gerar renda. Ainda apresentam valor agregado, aumentando o rendimento

do produto no sistema.




Logística Reversa Por este princípio, todos são responsáveis pelo destino final de um produto: desde os fabricantes, os importadores, os distribuidores, comerciantes, os consumidores e os titulares dos serviços públicos de limpeza urbana e manejo de resíduos sólidos.

OBSOLESCÊNCIA PROGRAMADA




Normas de classificação do lixo segundo a ABNTDe acordo com a norma de ABNT, NBR10004, quanto à

sua origem podemos classificar os resíduos como:


lixo urbano lixo

domiciliar lixo

comercial lixo público lixo especial

lixo industrial lixo atômico lixo espacial lixo radioativo lixo de serviço de

saúde



Padrão e Simbologia




Considerações finais

Revise todos os textos propostos como leitura complementar;

Faça novamente os exercícios contidos no “registro de freqüência”;

Assista as aulas transmitidas; Participe sempre dos fóruns; Qualquer dúvida compartilhe com o professor e os

demais colegas.BOA PROVA!!!!

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