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Correção da aula 3

02/05/2023Prof. André

TEMA 1FENOMENOLOGIA: CALOR, TEMPERATURA E FONTES

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No dia a dia, em inúmeras situações, precisamos controlar a temperatura. Já aprendemos sobre instrumentos que servem para medi-la, mas como podemos controlar a temperatura? Para responder a essa pergunta, execute as tarefas propostas no decorrer desta Situação de Aprendizagem.

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PAG. 17ferro de passar, freezer, motor de carro, forno de padaria, chuveiro, fogão etc

ferro de passar, freezer, motor de carro, forno de padaria, chuveiro, fogão etc.

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Controle de temperatura

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Em nosso cotidiano, o controle da temperatura é algo fundamental. No chuveiro elétrico, ao controlarmos a temperatura do banho abrindo mais ou menos a torneira, regulamos a quantidade de água e, consequentemente, sua temperatura. Também é preciso um controle da temperatura corporal. Isso é feito pelo próprio corpo, por meio da transpiração e da circulação sanguínea, quando em situações normais, ou com a ajuda de medicamentos, quando temos febre. Equipamentos como o ferro de passar, a geladeira e os motores dos veículos também precisam de controle de temperatura. Nesses casos, o controle de temperatura utiliza uma lâmina bimetálica ou outros dispositivos termostáticos.

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No caso da lâmina bimetálica, quando é aquecida, um dos metais dilata mais que o outro, fazendo com que ela se curve e funcione como uma chave. Por exemplo, se a temperatura aumenta demais, ela se curva, desligando o equipamento ou ligando a refrigeração, como no caso dos motores dos veículos.

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LÂMINA BIMETÁLICA

VÍDEO

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• Com a variação na temperatura de um sólido, as partículas que o constituem vibram, mais ou menos, em torno de posição de equilíbrio.

Dilatação dos Sólidos

Maior Energia

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Existem situações e sistemas (máquinas, ser humano, alimentos etc.) que exigem determinada faixa de temperatura para que existam ou funcionem de maneira correta. Algumas de nossas proteínas, por exemplo, saem de seu estado enovelado e deixam de exercer suas funções se o interior do corpo atingir temperaturas por volta de 42 °C.

1. Por que e importante o controle da temperatura?

2. Como funciona a lamina bimetalica?

É um objeto constituído de matérias com diferentes coeficientes de dilatação ligadas umas às outras, ao serem aquecidas, elas vão dilatar de forma diferente; um lado dilatará mais, fazendo a lâmina se curvar.

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Diferentes metais possuem diferentes coeficientes de dilatação; logo, dilatam de forma diferente. Portanto, um prédio poderia sofrer abalos em sua estrutura caso fossem utilizados tipos diferentes de metal.

3. Por que diferentes tipos de metal não podem ser misturados para fazer as estruturas de um prédio?

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Slide 12-02/05/2023Prof. André -O que é o suor e por que o produzimos?O suor é a forma pela qual o corpo humano dissipa o excesso de calor produzido pelo esforço muscular ou pelo metabolismo. Isso significa que transpiramos quando realizamos uma atividade física, quando a temperatura do ar aumenta, ou quando nosso corpo responde a um estímulo nervoso. Assim, o estado físico e emocional de uma pessoa influencia no quanto ela vai suar.Como a transpiração nos refresca? O excesso de calor é removido quando o suor evapora da superfície da pele, já que para evaporar ele precisa de determinada quantidade de calor, que é retirada do corpo, diminuindo assim sua temperatura. Processo semelhante ocorre quando as pessoas estão nervosas ou com medo. Isso porque, aumentando a atividade do sistema nervoso, aumenta a secreção de uma substância chamada epinefrina, que atua em nossas glândulas sudoríparas, principalmente as existentes nas palmas das mãos e axilas, produzindo suor.

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1. Como o ser humano mantem sua temperatura corporal?Esse controle se dá por: suor, circulação sanguínea, respiração, quando o corpo treme etc.

2. Por que os trilhos da malha ferroviária não são contínuos, mas têm intervalos com espaçamento entre eles?O objetivo é impedir que os trilhos entortem ao se dilatarem por causa do aumento de temperatura. Comente com os alunos que isso ocorre apenas na malha ferroviária. Já nos trilhos do metrô e, atualmente, nos trilhos mais modernos, não se usa esse recurso. As linhas de metrô não têm folgas, sendo constituídas de trilhos contínuos, e possuem molas de aço para compensar a dilatação.

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3. Dê exemplos de três situações em que a temperatura deve ser controlada.Alimentos perecíveis, transporte de órgãos para doação, supercondutores cerâmicos.

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1. Pesquise na biblioteca de sua escola ou na internet qual é a maior e a menor temperatura que o corpo humano consegue suportar. Pesquise ainda o que ocorre quando esses limites são ultrapassados.Os extremos de temperatura que podemos suportar são determinados pela duração da exposição. Assim, o ser humano suporta temperaturas externas de até 105 °C, por cerca de 15 minutos. Contudo, a temperatura corporal de 43 °C é fatal. Já o extremo inferior é mais complicado de determinar. A menor temperatura já atingida em testes foi de –50 °C, por 2 minutos. Da mesma forma, o mais importante para a sobrevivência é a temperatura interna do corpo. Ao atingir 30 °C há perda da consciência e, aos 20 °C, morte.

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2. Por que é importante manter a temperatura corporal?Os seres humanos são mamíferos que têm como característica a manutenção do sangue quente (animais homeotérmicos). Quando temos aumento ou diminuição de temperatura, em geral, podemos interpretar como alguma anormalidade no funcionamento do corpo. Por exemplo, quando temos febre, a temperatura do corpo aumenta, e isso pode ser um sinal de que estamos reagindo a alguma infecção.

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2. Leia o roteiro da Pesquisa de campo da Situação de Aprendizagem 5 e realize as pesquisas necessárias.

Agora nós iremos praticar os cálculos. Fique atento.