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Rozane Suzart Gesteira e Adriano Canabarro Teixeira

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Page 1: Rozane Suzart Gesteira e Adriano Canabarro Teixeira

Rozane Suzart Gesteira e Adriano Canabarro Teixeira

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Apresentação do trabalho

O tema proposto nasce do meu trabalho de mestrado “Processos educativos,

inclusão digital e arte digital: dimensões que dialogam”, orientado pelo professor Adriano Canabarro Teixeira e pela professora Graciela

Gomermezzano, vinculado à Universidade de Passo Fundo.

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O trabalho busca enfatizar a importância de experiências

com a arte digital no processo educativo do sujeito em

formação.

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Mas... que arte digital é

essa?

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Page 6: Rozane Suzart Gesteira e Adriano Canabarro Teixeira

Muitos autores chamam de arte eletrônica, arte tecnológica, arte da rede, ciberarte

etc.

Mas a arte digital que me refiro, é apenas a arte do nosso tempo, em que a

interatividade e a colaboração são fundantes formais da obra.

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-Preconceito às tecnologias;

-A má formação acadêmica dos professores pelos cursos de licenciatura;

-A falta de equipamentos nas escolas;

-A idéia de que existem coisas mais importantes que inclusão digital sobretudo através da arte.

- Oficialmente as artes do nosso tempo, são colocadas em segundo plano pelos Parâmetros curriculares nacionais.

Algumas pedras no caminho

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Parâmetros Curriculares Nacionais

• As Artes visuais, além das formas tradicionais (pintura, escultura, desenho, gravura, arquitetura, artefato, desenho industrial) incluem também outras modalidades que resultam do avanço tecnológico e transformações estéticas a partir da modernidade (fotografia, artes gráficas, cinema, televisão, vídeo, computação, performance. (1997, pag.61).

• A educação em artes visuais requer trabalho continuamente informado sobre os conteúdos e expressões relacionados aos materiais, às técnicas e as formas visuais de diversos momentos da história, inclusive contemporâneos. (1997 pag.61)

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Rede + Arte =

colaboração

Interatividade

Autonomia

liberdade

interação

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Arte Digital = + ou-

Diálogo

Respeito

Sensibilidade

DiversidadeCriatividade

Cooperação Multiplicidade

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O que é o Twiki?

http://twiki.org/Criador:Peter Thoeny

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A simplicidade da linguagem do Twiki

- Para fazer uma palavra um link é só escrever ela dentro de 04 colchetes. Ex.: [[palavra]]

- Para fazer uma tabela, use esses tracinhos verticais: | | | |

- Para fazer um marcador, coloque três espaços e um asterisco *

- Para colocar a palavra mais escura, coloque um asterisco na frente e outro atrás assim: *palavra*

- Para fazer uma linha é só colocar três ou mais traços assim: ---

- Para fazer uma estrelinha escreva: %S%- Para fazer um V de Visto, escreva assim : %Y%- Para fazer uma seta é só escrever assim %M%- Para fazer uma lâmpada é só escrever assim %T%- Para fazer um sinal de alerta é só escrever assim %X%- Para fazer uma caneta é só escrever assim %P%

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O que o Twiki possibilita na Linguagem artística digital

• A produção de obras colaborativas sem precisar de um programador;

• A criação de projetos de Web Arte, poesias, arte conceitual, arte abstrata, usando a linguagem do Twiki.

• A veiculação das obras;• A interatividade, inerente na arte

digital;• Aguça a criatividade, fazendo o sujeito

a buscar mecanismos de expressão.

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