Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Mídias Integradas na Educação

UNIDADE III

Concepções e modelos de Educação a Distância

Tarefa: "História da EaD"

Cursista:Rosângela Ap da C. Vrecchi

Tutora: Suzana Mª M. Zamberlan

Terra Boa-Pr

2010

O que é Ead?

É uma modalidade de ensino que tem sido utilizada a fim de ampliar as possibilidades de acesso ao conhecimento. A aplicação da EAD proporciona a formação continuada de profissionais das mais variadas áreas, tendo como uma de suas características a separação física entre professor e aluno.

A Educação a Distância tem origem desde tempos

antigos onde cartas comunicando informações

científicas inauguraram esta nova arte de ensino.

Apesar de parecerem novos, os cursos à distância já existem desde 1890 na Alemanha e desde 1881 na Universidade de Chicago, que oferecia um curso da língua hebraica por correspondência.

Há documentos que provam que já no início do século XX existiam produções de filmes educacionais e também transmissões radiofônicas, todas nos Estados Unidos

No Brasil essa prática só chegou com força em 1937

com a criação

do Serviço

de Radiodifusão

Educativa,

do Ministério

da Educação.

O esquema era trazer aulas no rádio que eram acompanhadas por material impresso

Regulamentação da EaD no BrasilA Educação a Distância no Brasil foi normatizada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Dezembro de 1996), em Fevereiro de 1998.

A EaD e suas gerações

O desenvolvimento da EaD pode ser descrito basicamente em três gerações, conforme os avanços e recursos tecnológicos e de comunicação de cada época.

Primeira geração:

Ensino por correspondência,

caracterizada pelo material

impresso iniciado no século

XIX.

Segunda geração:

Teleducação/Telecursos, com o recurso aos programas radiofônicos e televisivos, aulas expositivas, fitas de vídeo e material impresso.

Terceira geração:

Ambientes interativos, com a eliminação do tempo fixo para o acesso à educação, a comunicação é assíncrona em tempos diferentes e as informações são armazenadas e acessadas em tempos diferentes sem perder a interatividade.

Quadro Cronológico da EAD no Brasil

Breve histórico do uso de tecnologias

na EaD no Brasil

1904 – Mídia impressa e correio – ensino por correspondência privado;1923 – Rádio Educativo Comunitário;1965-1970 – Criação das TVs Educativas pelo poder público;1980 – Oferta de supletivos via telecursos (televisão e materiais impressos), por fundações sem fins lucrativos;

1985 – Uso do computador “stand alone” ou em rede local nas universidades;1985-1998 – Uso de mídias de armazenamento (vídeo-aulas, disquetes, CD-ROM, etc.) como meios complementares;

1989 – Criação da Rede Nacional de Pesquisa (uso de BBS, Bitnet, e e-mail);1990 – Uso intensivo de teleconferências (cursos via satélite) em programas de capacitação à distância;

1994 – Início da oferta de cursos superiores a distância por mídia impressa;

1995 – Disseminação da Internet nas Instituições de Ensino Superior, via RNP;

1996 – Redes de videoconferência – Início da oferta de mestrado a distância, por universidade pública em parceria com empresa privada;

1997 – Criação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem – Início da oferta de especialização à distância, via Internet, em universidades públicas e particulares;

1999 – 2001

Criação de redes públicas, privadas e confessionais

para cooperação em tecnologia e metodologia

para o uso das NTIC

na EaD;

1999 – 2002 –

Credenciamento oficial de instituições universitárias para atuar em educação à distância;

As tecnologias da informação aplicadas à EAD proporcionam maior flexibilidade e

acessibilidade à oferta educativa, fazendo-as avançar na direção de redes de distribuição de conhecimentos e de métodos de aprendizagem inovadores, revolucionando conceitos tradicionais e

contribuindo para a criação dos sistemas educacionais do futuro.

Fonte de Pesquisas

http://www.polouab.com/2009/08/historia-da-ead-no-brasil.htmlhttp://www.revistaead.ufpi.br/artigocompleto.php?id=1

http://pt.wikipedia.org/wiki/Educa%C3%A7%C3%A3o_a_dist%C3%A2ncia

Todas as imagens foram pesquisadas no Google

Educação é o que resta depois de ter esquecido tudo que se

aprendeu na escola." (Albert Einstein)

Rosângela VrecchiTerra Boa- 2010