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Slide sobre romantismo

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Page 1: Romantismo   slide
Page 2: Romantismo   slide

a vontade suprema do coraçãoliteratura

Dilson Fernandes

Page 3: Romantismo   slide

romantismo

1836 – Suspiros Poéticos e Saudades

Gonçalves de Magalhães

A vontade do coração em um movimento

que traduz artisticamente os anseios de

uma burguesia promissora.

Page 4: Romantismo   slide

Jornal da História

A independência do Brasil

deflagrou uma postura de

emancipação político cultural.

Guerras napoleônicas Brasil independente

Em consequência das guerras

napoleônicas a família real

transferiu-se para o Brasil.

Page 5: Romantismo   slide

Liberdade artística e originalidade

características literárias

A liberdade de expressão é o que tanto anseia os

novos artistas que primam pela originalidade.

Page 6: Romantismo   slide

Sentimentalismo / individualismo

Liberdade artística e originalidade

características literárias

A individualidade tornar-se-á o parâmetro para exposição

dos sentimentos – matéria-prima do estilo romântico.

Page 7: Romantismo   slide

Sentimentalismo e individualismo

Liberdade artística e originalidade

Valorização do amor

características literárias

Dentre todos os sentimentos, o amor sobressai como o

mais altivo e determinante das virtudes.

Page 8: Romantismo   slide

Sentimentalismo e individualismo

Liberdade artística e originalidade

Valorização do amor

Natureza como parâmetro

características literárias

A natureza tornar-se-á um refúgio para os que amam,

refletindo no seu aspecto o estado de alma do amante.

Page 9: Romantismo   slide

Sentimentalismo e individualismo

Liberdade artística e originalidade

Valorização do amor

Evasão no tempo e no espaço

Natureza como parâmetro

características literárias

A fuga para o passado é uma forma de afirmação do

não sofrimento. Nada no presente é bonito ou bom.

Page 10: Romantismo   slide

Sentimentalismo e individualismo

Liberdade artística e originalidade

Valorização do amor

Evasão no tempo e no espaço

Natureza como parâmetro

Nacionalismo e arte popular

características literárias

A vontade de retratação da cor-local (natureza, nativo,

cultura etc.) faz desta uma arte ufanista.

Page 11: Romantismo   slide

Sentimentalismo e individualismo

Liberdade artística e originalidade

Valorização do amor

Evasão no tempo e no espaço

Idealização / imaginação

Natureza como parâmetro

Nacionalismo e arte popular

características literárias

As personagens, os sentimentos, os ambientes e os

episódios são decorrentes da fantasia do autor.

Page 12: Romantismo   slide

gerações da poesia romântica

nacionalista

Exalta a natureza

e o nativo do

Brasil, numa

poética ufanista e

indianista.

Gonçalves Dias

Page 13: Romantismo   slide

Minha terra tem palmeiras,

Onde canta o sabiá;

As aves, que aqui gorjeiam,

Não gorjeiam como lá.

Nosso céu tem mais estrelas,

Nossas várzeas têm mais flores,

Nossos bosques têm mais vida,

Nossa vida mais amores.

Em cismar, sozinho, à noite,

Mais prazer encontro eu lá;

Minha terra tem palmeiras,

Onde canta o sabiá.

Minha terra tem primores,

Que tais não encontro cá;

Em cismar – sozinho, a noite –

Mais prazer encontro eu lá;

Minha terra tem palmeiras,

Onde canta o sabiá.

Não permita Deus que eu morra,

Sem que eu volte para lá;

Sem que desfrute os primores

Que não encontro por cá;

Sem qu’inda aviste as palmeiras,

Onde canta o Sabiá

Ca

ão

do

Ex

ílio

DIAS, Gonçalves. In: Poesias completas. 2.ed. São Paulo: Saraiva, 1957.

Page 14: Romantismo   slide

gerações da poesia romântica

nacionalista ultra-romântica

Expressa a

morbidez e a

introspecção

típicas do “mal-

do-século”.

Exalta a natureza

e o nativo do

Brasil, numa

poética ufanista e

indianista.

Gonçalves Dias Álvares Azevedo

Page 15: Romantismo   slide

Pálida, à luz da lâmpada sombria,

Sobre o leito de flores reclinada,

Como a lua por noite embalsamada,

Entre as nuvens do amor ela dormia!

Era a virgem do mar! na escuma fria

Pela maré das águas embalada!

Era um anjo entre nuvens d’alvorada!

Que em sonho se banhava e se esquecia!

Era mais bela! O seio palpitando...

Negros olhos as pálpebras abrindo...

Formas nuas no peito resvalando...

Não te rias de mim, meu anjo lindo!

Por ti – as noites eu velei chorando,

Por ti – nos sonhos morrerei sorrindo!

So

neto

AZEVEDO, Álvares. In: PoesiasCompletas. 2.ed. São Paulo, Saraiva, 1962.

Page 16: Romantismo   slide

gerações da poesia romântica

nacionalista ultra-romântica condoreira

Expressa a

morbidez e a

introspecção

típicas do “mal-

do-século”.

Fala do amor

sensual e da

problemática

social

escravagista.

Exalta a natureza

e o nativo do

Brasil, numa

poética ufanista e

indianista.

Gonçalves Dias Álvares Azevedo Castro Alves

Page 17: Romantismo   slide

Deus! ó Deus! Onde está que não respondes?

Em que mundo, em qu’estrela tu t’escondes

Embuçado nos céus?

Há dois mil anos te mandei um grito,

Que embalde desde então corre o infinito...

Onde estás, Senhor Deus?...

. . . . . . . . . . .

Basta, Senhor! De teu potente braço

Role através dos astros e do espaço

Perdão p’ra os crimes meus!...

Há dois mil anos... eu soluço um grito...

Escuta o brando meu lá no infinito,

Meus Deus! Senhor, meu Deus!...

CASTRO ALVES, Antônio de. Os escravos. Belo Horizonte, Itatiaia, 1977.

Page 18: Romantismo   slide

em dia com o vestibular

1 (CEAP-AM) Assinale a alternativa que exemplifica o Condoreirismo da Poesia

de Castro Alves:

a) “O Poeta trabalha!..a fronte pálida / Guarda talvez fatídica tristeza... / Que

importa? A inspiração lhe acende o verso / Tendo por musa – o amor e a

natureza!”

b) “O seio virginal que a mão recata, / Embalde o prende a mão... cresce flutua... /

Sonha a moça ao relento... Além na rua / Preludia um violão na serenata!...”

c) “Caminheiro que passas pela estrada, / Seguido pelo rumo do sertão / Quando

vires a cruz abandonada / deixa-a em paz dormir na solidão.”

d) “Senhor Deus dos desgraçados! / Dizei-me vós, Senhor Deus, / Se eu deliro...

ou se é verdade / Tanto horror perante os céus?!”

e) “Se eu te dissesse que cindindo os mares / Triste, pendido sobre a vítrea vaga,

/ eu desfolhava de teu nome as pétalas / Ao Salvo vento, que as marés

afaga...”

Page 19: Romantismo   slide

em dia com o vestibular

1 (CEAP-AM) Assinale a alternativa que exemplifica o Condoreirismo da Poesia

de Castro Alves:

a) “O Poeta trabalha!..a fronte pálida / Guarda talvez fatídica tristeza... / Que

importa? A inspiração lhe acende o verso / Tendo por musa – o amor e a

natureza!”

b) “O seio virginal que a mão recata, / Embalde o prende a mão... cresce flutua... /

Sonha a moça ao relento... Além na rua / Preludia um violão na serenata!...”

c) “Caminheiro que passas pela estrada, / Seguido pelo rumo do sertão / Quando

vires a cruz abandonada / deixa-a em paz dormir na solidão.”

d) “Senhor Deus dos desgraçados! / Dizei-me vós, Senhor Deus, / Se eu

deliro... ou se é verdade / Tanto horror perante os céus?!”

e) “Se eu te dissesse que cindindo os mares / Triste, pendido sobre a vítrea vaga,

/ eu desfolhava de teu nome as pétalas / Ao Salvo vento, que as marés

afaga...”

Page 20: Romantismo   slide

em dia com o vestibular

2 (FUVEST-SP) Tomadas em conjunto, as obras de Gonçalves Dias, Álvares de

Azevedo e Castro Alves demonstram que, no Brasil, a poesia romântica:

a) Pouco deveu às literaturas estrangeiras, consolidando de forma homogênea e

inclinação sentimental e o anseio nacionalista dos escritores da época.

b) Repercutiu, com efeitos locais, diferentes valores e tonalidades da literatura

européia: a dignidade do homem natural, a exacerbação das paixões e a crença

em lutas libertárias.

c) Constituiu um painel de estilos diversificados, cada um dos poetas criando

livremente sua linguagem, mas preocupados todos com a afirmação dos ideais

abolicionistas e republicanos.

d) Refletiu as tendências ao intimismo e à morbidez de alguns poetas europeus,

evitando ocupar-se com temas sociais e históricos, tidos como prosaicos.

e) Cultuou sobretudo o satanismo, inspirando no poeta inglês Byron, e a memória

nostálgica das civilizações da Antigüidade clássica, representadas por suas

ruínas.

Page 21: Romantismo   slide

em dia com o vestibular

2 (FUVEST-SP) Tomadas em conjunto, as obras de Gonçalves Dias, Álvares de

Azevedo e Castro Alves demonstram que, no Brasil, a poesia romântica:

a) Pouco deveu às literaturas estrangeiras, consolidando de forma homogênea e

inclinação sentimental e o anseio nacionalista dos escritores da época.

b) Repercutiu, com efeitos locais, diferentes valores e tonalidades da

literatura européia: a dignidade do homem natural, a exacerbação das

paixões e a crença em lutas libertárias.

c) Constituiu um painel de estilos diversificados, cada um dos poetas criando

livremente sua linguagem, mas preocupados todos com a afirmação dos ideais

abolicionistas e republicanos.

d) Refletiu as tendências ao intimismo e à morbidez de alguns poetas europeus,

evitando ocupar-se com temas sociais e históricos, tidos como prosaicos.

e) Cultuou sobretudo o satanismo, inspirando no poeta inglês Byron, e a memória

nostálgica das civilizações da Antigüidade clássica, representadas por suas

ruínas.

Page 22: Romantismo   slide

em dia com o vestibular

3 (CESGRANRIO-RJ) O próprio Romantismo produziu uma literatura em

desacordo com certas tônicas do movimento. Através da ironia, autores românticos

revelam irreverência muitas vezes feroz.

Assinale a opção em que o autor se mantém dentro dos preceitos mais conhecidos

da escola romântica, tais como a glorificação do ideal e do sublime e o desapego

ao mundo material.

a) “Dos prazeres do amor as primícias, / De meu pai entre os braços

gozei; / E de amor as extremas delícias / Deu-me um filho, que dele

gerei.” (Bernardo Guimarães)

b) “Como dormia! Eu profundo sono!... / Tinha na mão o ferro do

engomado... / Como roncava maviosa e pura!... / Quase cai na rua

desmaiado!”(Álvares de Azevedo)

c) “(Damas da Nobreza:) / – Não precisa aprendê / Quem tem pretos

p’herdá / E escravidão p’escrevê; / Basta tê / Burra d’ouro e

casá.”(Sousândrade)

d) “Porque Deus pôs em meu peito / Um tesouro de harmonia: / Deu-me a

sina de seus anjos, / Deu-me o dom da poesia” (Junqueira Freire)

e) “Nem há de negá-lo – não há doce lira / Nem sangue de poeta ou alma

virgem / que lha o talismã que o oiro vibra!” (Álvares de Azevedo)

Page 23: Romantismo   slide

em dia com o vestibular

3 (CESGRANRIO-RJ) O próprio Romantismo produziu uma literatura em

desacordo com certas tônicas do movimento. Através da ironia, autores românticos

revelam irreverência muitas vezes feroz.

Assinale a opção em que o autor se mantém dentro dos preceitos mais conhecidos

da escola romântica, tais como a glorificação do ideal e do sublime e o desapego

ao mundo material.

a) “Dos prazeres do amor as primícias, / De meu pai entre os braços

gozei; / E de amor as extremas delícias / Deu-me um filho, que dele

gerei.” (Bernardo Guimarães)

b) “Como dormia! Eu profundo sono!... / Tinha na mão o ferro do

engomado... / Como roncava maviosa e pura!... / Quase cai na rua

desmaiado!”(Álvares de Azevedo)

c) “(Damas da Nobreza:) / – Não precisa aprendê / Quem tem pretos

p’herdá / E escravidão p’escrevê; / Basta tê / Burra d’ouro e

casá.”(Sousândrade)

d) “Porque Deus pôs em meu peito / Um tesouro de harmonia: / Deu-

me a sina de seus anjos, / Deu-me o dom da poesia” (Junqueira

Freire)

e) “Nem há de negá-lo – não há doce lira / Nem sangue de poeta ou alma

virgem / que lha o talismã que o oiro vibra!” (Álvares de Azevedo)

Page 24: Romantismo   slide

o romance romântico brasileiro

urbano

São histórias de aventura que giram em torno da descrição

dos costumes citadinos (romance urbano), de amenidades

das zonas rurais (romance regional), da bravura de

imponentes selvagens (romance indianista) e de episódios

reais mesclados de ficção (romance histórico).

regional indianista histórico

Page 25: Romantismo   slide

características

Apresentam comportamentos

previsíveis e dividem-se em heróis

e vilões.

A exaltação do bem e a punição do

mal. O amor sempre triunfado sobre

a vilania.

forma conteúdo

Publicação em folhetins

Os capítulos são publicados em

edições diárias nos jornais de

grande circulação.

Tempo cronológico

os acontecimentos orientam-se

em seqüência natural:

começo, meio e fim.

Personagens planas

O amor como redenção

O amor é visto como o único

caminho para a plena realização

dos objetivos.

Heróis grandiosos e idealizados

Os homens são corajosos,

determinados e justos; as mulheres,

frágeis, submissas e domesticas.

Mensagens redundantes

Page 26: Romantismo   slide

autores principais

Joaquim Manuel de Macedo

inaugura o romance brasileiro com

A Moreninha. Manuel Antônio de

Almeida inova com Memórias de

um Sargento de Milícias. Ambos

urbanos

Bernado Guimarães é o criador

do regionalismo literário. A

Escrava Isaura é a sua obra

mais conhecida.Visconde de

Taunay escreveu a obra prima

do gênero: Inocência.

Page 27: Romantismo   slide

principal destaque

José de Alencar foi o principal ibope do Romantismo

brasileiro. Primeiro ficcionista de bom nível da literatura

brasileira. Estilo poético. Pretendeu retratar o país em

sua plenitude:urbano com Senhora; regional com O

Sertanejo ; indianista com Iracema; e histórico com A

Guerra dos Mascates.

Page 28: Romantismo   slide

02 (Ceeteps-SP) Leia, com atenção, os trechos seguintes, que caracterizam

as diferentes preocupações temáticas de José de Alencar:

I. Procura focalizar a corte; retratar a vida burguesa da época, utilizando

histórias de amor como assunto das narrativas.

II. Foi uma das soluções encontradas pelo escritor brasileiro para repetir

aqui a proposta européia de volta ao passado. A civilização indígena

representou literariamente o aspecto mais autêntico da nossa

nacionalidade.

III. Pretende trazer à tona figuras históricas ou até figuras lendárias,

situando-as em seu tempo e momento reais.

IV. Retrata diferente partes do país, focalizando seus hábitos, costumes,

linguagens, tradições, sempre em oposição aos valores urbanos da corte

Tais características referem-se, respectivamente, aos romances:

a) históricos, indianistas, urbanos, regionalistas.

b) regionalistas, históricos, indianistas, urbanos.

c) indianistas, históricos, regionalistas, urbanos.

d) urbanos, indianistas, regionalistas, históricos.

e) urbanos, indianistas, históricos, regionalista.

em dia com o vestibular

Page 29: Romantismo   slide

02 (Ceeteps-SP) Leia, com atenção, os trechos seguintes, que caracterizam

as diferentes preocupações temáticas de José de Alencar:

I. Procura focalizar a corte; retratar a vida burguesa da época,

utilizando histórias de amor como assunto das narrativas.

II. Foi uma das soluções encontradas pelo escritor brasileiro para

repetir aqui a proposta européia de volta ao passado. A civilização

indígena representou literariamente o aspecto mais autêntico da

nossa nacionalidade.

III. Pretende trazer à tona figuras históricas ou até figuras lendárias,

situando-as em seu tempo e momento reais.

IV. Retrata diferente partes do país, focalizando seus hábitos,

costumes, linguagens, tradições, sempre em oposição aos valores

urbanos da corte

Tais características referem-se, respectivamente, aos romances:

a) históricos, indianistas, urbanos, regionalistas.

b) regionalistas, históricos, indianistas, urbanos.

c) indianistas, históricos, regionalistas, urbanos.

d) urbanos, indianistas, regionalistas, históricos.

e) urbanos, indianistas, históricos, regionalista.

em dia com o vestibular

Page 30: Romantismo   slide

03 (UFV-MG) A respeito de Senhora, romance de José de Alencar, todas as

alternativa abaixo estão corretas, exceto:

a) O amor verdadeiro redime a mulher de seu orgulho e o homem de seu

interesse.

b) O espaço é o Rio de Janeiro, especificamente o Centro, Laranjeira e

Santa Tereza.

c) O narrador é onisciente, de terceira pessoa.

d) O sentimento da natureza, comum aos românticos, faltava ao herói.

e) Não se analisa no romance a psicologia da personagem principal.

em dia com o vestibular

Page 31: Romantismo   slide

03 (UFV-MG) A respeito de Senhora, romance de José de Alencar, todas as

alternativa abaixo estão corretas, exceto:

a) O amor verdadeiro redime a mulher de seu orgulho e o homem de seu

interesse.

b) O espaço é o Rio de Janeiro, especificamente o Centro, Laranjeira e

Santa Tereza.

c) O narrador é onisciente, de terceira pessoa.

d) O sentimento da natureza, comum aos românticos, faltava ao herói.

e) Não se analisa no romance a psicologia da personagem principal.

em dia com o vestibular

Page 32: Romantismo   slide

03 (UFV-MG) A respeito de Senhora, romance de José de Alencar, todas as

alternativa abaixo estão corretas, exceto:

a) O amor verdadeiro redime a mulher de seu orgulho e o homem de seu

interesse.

b) O espaço é o Rio de Janeiro, especificamente o Centro, Laranjeira e

Santa Tereza.

c) O narrador é onisciente, de terceira pessoa.

d) O sentimento da natureza, comum aos românticos, faltava ao herói.

e) Não se analisa no romance a psicologia da personagem principal.

em dia com o vestibular

Page 33: Romantismo   slide

03 (UFV-MG) A respeito de Senhora, romance de José de Alencar, todas as

alternativa abaixo estão corretas, exceto:

a) O amor verdadeiro redime a mulher de seu orgulho e o homem de seu

interesse.

b) O espaço é o Rio de Janeiro, especificamente o Centro, Laranjeira e

Santa Tereza.

c) O narrador é onisciente, de terceira pessoa.

d) O sentimento da natureza, comum aos românticos, faltava ao herói.

e) Não se analisa no romance a psicologia da personagem principal.

em dia com o vestibular

Page 34: Romantismo   slide

05 (USF-SP) Observe as seguintes proposições, a respeito do Romantismo

do Brasil.

I. José de Alencar procurou documentar a realidade nacional dentro de

uma visão crítica que antecipa a postura dos primeiros modernistas.

II. Memórias de um Sargento de Milícias é um romance que, por focalizar

uma época próxima e por ter um anti-herói com personagem central,

antecipa características do Realismo.

III. Os romances de Joaquim Manuel de Macedo narram histórias fáceis,

típicas do gosto romântico-burguês de sua época.

Pode-se afirmar que:

a) As proposições I, II e III estão corretas.

b) Somente as proposições I e II estão corretas.

c) Somente as proposições II e III estão corretas.

d) Somente a proposição II está correta.

e) Somente a proposição III está correta.

em dia com o vestibular

Page 35: Romantismo   slide

05 (USF-SP) Observe as seguintes proposições, a respeito do Romantismo

do Brasil.

I. José de Alencar procurou documentar a realidade nacional dentro de

uma visão crítica que antecipa a postura dos primeiros modernistas.

II. Memórias de um Sargento de Milícias é um romance que, por

focalizar uma época próxima e por ter um anti-herói com personagem

central, antecipa características do Realismo.

III. Os romances de Joaquim Manuel de Macedo narram histórias

fáceis, típicas do gosto romântico-burguês de sua época.

Pode-se afirmar que:

a) As proposições I, II e III estão corretas.

b) Somente as proposições I e II estão corretas.

c) Somente as proposições II e III estão corretas.

d) Somente a proposição II está correta.

e) Somente a proposição III está correta.

em dia com o vestibular