revista gera

COLÉGIO GERAÇÃO OBJETIVOCNPJ: 33.780.552/0001-19

Rua Dr. Manoel Thomaz da Silva, 37 – Centro – 79540-000Cassilândia-MS

Telefone: (67) 3596 2111

DireçãoLuciene de Castro Alves Camargo

Coordenação PedagógicaMaria Silvana Machado Paulino

Salete Terezinha Santin

PROFESSORES

Educação Infantil Elizângela Silva Borges Meira

Sandra Campos da SilvaElaine Rodrigues da Silva (monitora)

Iara Loraine Faria de Freitas (monitora)Luana Rodrigues Mello (monitora)

Sarine Barbosa SalesVerônica Janaina de Arruda Reis

Ensino Fundamental IBruno Torres Muranaka

Dorisdey Rodrigues Alves SilvaFelipe de Castro Alves Camargo

Gleide Oliveira Pereira GuilhermeJoana Candida Ferreira Alves

Luciane Cristina AlonsoMaralice Béu Gomes

Adila Cristina de Souza SilvaSarine Barbosa SalesTânia Meire Sobrinho

Juliano Ferreira Batista

Ensino Fundamental IICleidiane Marques de Farias

Deurivan Nunes de AssisGleide Oliveira Pereira Guilherme

Ricardo Evangelista Barbosa OliveiraSarine Barbosa SalesTânia Meire Sobrinho

Samuel Levy Trindade Junior

Ensino MédioDeurivan Nunes Assis

Dieini Francieli Belló FogliattoEliana Lopes

Ellen de Cássia Dutra Pozzetti GouvêaJonas Romão da Rocha

José Paulo Franco dos Santos GomesJuliano Braga de SouzaKelly Beatriz do Prado

Larissa Camargo Castro Alves MuranakaMasao Umesaki

Pablo Forlan de DiasRicardo Oliveira Magalhães

Rinaldo Diniz PassosSamuel Levy Trindade Junior

DepartamentosDiretor Financeiro: Adenilson Pereira Camargo

Administrativo Financeiro: Eliane Martins de SouzaPsicóloga: Ivete Aparecida de Castro Alves

Secretária: Núbia Soares SilvaDigitador: Marcos Ferreira da Silva

Auxiliar de Serviços Diversos: Creuza Pereira da SilvaAuxiliar de Serviços Diversos: Devanir Paula Barbosa Freitas

Expediente

É com muita satisfação e alegria que o Colégio Geração encerra

seu ano letivo com um saldo positivo, razão pela qual não poderia deixar de

agradecer a parceria dos pais e companheirismo de nossos alunos, que não

mediram esforços para caminhar conosco em busca de um só objetivo: o

crescimento da nossa instituição.

Esta edição, assim como as anteriores, trará a você leitor, assuntos li-

gados a solidariedade, educação, datas comemorativas, excursões, trânsito, voto

consciente, e outras informações que fazem parte do nosso cotidiano escolar.

Com muita alegria não podemos deixar também de chamar a

atenção para os projetos solidários, e neste ano, além do Natal e a Páscoa So-

lidária, a 19ª Festa na Roça promoveu uma campanha beneficente em prol do

Hospital do Câncer de Barretos; e mais uma vez, contamos com a participação

maciça dos pais, alunos, e a comunidade em geral.

São nesses momentos de interação que podemos estabelecer

uma grande sintonia entre família, escola e sociedade, agregando não

apenas conhecimento, mas valores que venham contribuir na formação

ética, social e profissional dos nossos alunos.

Por fim, a equipe do Colégio Geração deseja a todos um Feliz

Natal e um próspero Ano Novo.

Um grande abraço.

“A educação é a base da cidadania. Com ela temos a certeza que caminharemos a rumos certos.”

Luciene de Castro Alves CamargoDiretora

Esforço reconhecido pela tradição

e qualidade!

Colégio Geração ObjetivoOrganização dos textos: Professora Gleide Oliveira Pereira Guilherme. Edição e Editoração Eletrônica: Marcos Ferreira da Silva. Revisão: Gleide Oliveira Pereira Guilherme. Fotografi a: Célio Arantes, Alvacir Ferreira das Neves, Jan Fabio Nunes da Silva e arquivo do Colégio Geração. Propagandas: Marcos Ferreira da Silva, Eliane Martins de Souza e Adenilson Pereira Camargo Diagramação, CTP e impressão: Editora Ferjal Ltda – Fernandópolis-SP | [17] 3442 6644 Exemplares: 500

ANO VII - Nº 7 - DEZEMBRO DE 2012 | PÁGINA 2


Dia da MulherO Colégio Geração prestou uma pequena homenagem às mães de nossos alunos, ofertando a elas

um delicioso cupcake, lembrando-se desta data tão especial dedicada ao Dia da Mulher.

08 de Março

18 de Abril

Dia Nacional do Livro Infantil

Melhor 2011 Colégio, Diretora e Professor Particular

Por seis anos consecutivos, Colégio Gera-

ção é destaque na Premiação dos Melhores

do Ano, evento realizado pela ACEC – As-

sociação Comercial e Empresarial de Cas-

silândia, nas categorias de Melhor Escola

Particular: Educação Infantil, Ensino funda-

mental e Ensino Médio; Melhor Diretora de

Escola Particular - Luciene de Castro Alves

Camargo e Melhor Professor Deurivan Nu-

nes Assis.

A fim de comemorar esta data tão impor-tante, as crianças do Infantil tiveram O Mo-mento da História com a presença da “Emília”, personagem importante da obra infantil de Monteiro Lobato, representada pela professo-ra Elizângela. Foi uma tarde especial para os pequenos, que ficaram envolvidos pela magia da leitura.


COLÉGIO GERAÇÃO OBJETIVOCNPJ: 33.780.552/0001-19

Rua Dr. Manoel Thomaz da Silva, 37 – Centro – 79540-000Cassilândia-MS

Telefone: (67) 3596 2111

DireçãoLuciene de Castro Alves Camargo

Coordenação PedagógicaMaria Silvana Machado Paulino

Salete Terezinha Santin

PROFESSORES

Educação Infantil Elizângela Silva Borges Meira

Sandra Campos da SilvaElaine Rodrigues da Silva (monitora)

Iara Loraine Faria de Freitas (monitora)Luana Rodrigues Mello (monitora)

Sarine Barbosa SalesVerônica Janaina de Arruda Reis

Ensino Fundamental IBruno Torres Muranaka

Dorisdey Rodrigues Alves SilvaFelipe de Castro Alves Camargo

Gleide Oliveira Pereira GuilhermeJoana Candida Ferreira Alves

Luciane Cristina AlonsoMaralice Béu Gomes

Adila Cristina de Souza SilvaSarine Barbosa SalesTânia Meire Sobrinho

Juliano Ferreira Batista

Ensino Fundamental IICleidiane Marques de Farias

Deurivan Nunes de AssisGleide Oliveira Pereira Guilherme

Ricardo Evangelista Barbosa OliveiraSarine Barbosa SalesTânia Meire Sobrinho

Samuel Levy Trindade Junior

Ensino MédioDeurivan Nunes Assis

Dieini Francieli Belló FogliattoEliana Lopes

Ellen de Cássia Dutra Pozzetti GouvêaJonas Romão da Rocha

José Paulo Franco dos Santos GomesJuliano Braga de SouzaKelly Beatriz do Prado

Larissa Camargo Castro Alves MuranakaMasao Umesaki

Pablo Forlan de DiasRicardo Oliveira Magalhães

Rinaldo Diniz PassosSamuel Levy Trindade Junior

DepartamentosDiretor Financeiro: Adenilson Pereira Camargo

Administrativo Financeiro: Eliane Martins de SouzaPsicóloga: Ivete Aparecida de Castro Alves

Secretária: Núbia Soares SilvaDigitador: Marcos Ferreira da Silva

Auxiliar de Serviços Diversos: Creuza Pereira da SilvaAuxiliar de Serviços Diversos: Devanir Paula Barbosa Freitas

Expediente

É com muita satisfação e alegria que o Colégio Geração encerra

seu ano letivo com um saldo positivo, razão pela qual não poderia deixar de

agradecer a parceria dos pais e companheirismo de nossos alunos, que não

mediram esforços para caminhar conosco em busca de um só objetivo: o

crescimento da nossa instituição.

Esta edição, assim como as anteriores, trará a você leitor, assuntos li-

gados a solidariedade, educação, datas comemorativas, excursões, trânsito, voto

consciente, e outras informações que fazem parte do nosso cotidiano escolar.

Com muita alegria não podemos deixar também de chamar a

atenção para os projetos solidários, e neste ano, além do Natal e a Páscoa So-

lidária, a 19ª Festa na Roça promoveu uma campanha beneficente em prol do

Hospital do Câncer de Barretos; e mais uma vez, contamos com a participação

maciça dos pais, alunos, e a comunidade em geral.

São nesses momentos de interação que podemos estabelecer

uma grande sintonia entre família, escola e sociedade, agregando não

apenas conhecimento, mas valores que venham contribuir na formação

ética, social e profissional dos nossos alunos.

Por fim, a equipe do Colégio Geração deseja a todos um Feliz

Natal e um próspero Ano Novo.

Um grande abraço.

“A educação é a base da cidadania. Com ela temos a certeza que caminharemos a rumos certos.”

Luciene de Castro Alves CamargoDiretora

Esforço reconhecido pela tradição

e qualidade!

Colégio Geração ObjetivoOrganização dos textos: Professora Gleide Oliveira Pereira Guilherme. Edição e Editoração Eletrônica: Marcos Ferreira da Silva. Revisão: Gleide Oliveira Pereira Guilherme. Fotografi a: Célio Arantes, Alvacir Ferreira das Neves, Jan Fabio Nunes da Silva e arquivo do Colégio Geração. Propagandas: Marcos Ferreira da Silva, Eliane Martins de Souza e Adenilson Pereira Camargo Diagramação, CTP e impressão: Editora Ferjal Ltda – Fernandópolis-SP | [17] 3442 6644 Exemplares: 500


Animais Invertebrados

Nas aulas de Ciências os alunos do 3º ano da pro-

fessora Maralice estudaram os animais invertebrados:

insetos, insetos sociais, os aracnídeos, invertebrados

aquáticos, crustáceos e moluscos.

Os alunos fizeram várias pesquisas e tiveram a opor-

tunidade de observar dois crustáceos: o caranguejo e

o siri, os quais foram apresentados aos demais alunos

do colégio.

Desenvolvendo a Coordenação Motora

Brincar de pular corda, amassar, colar...são algumas

das atividades preferidas das crianças, pois além de serem

prazerosas, trazem inúmeros benefícios aos pequenos, que

desenvolvem suas habilidades motoras.

InvertebradosBrincar de pular corda, amassar, colar...são algumas






Trabalhando Cores e Formas

A professora Sandra trabalhou as formas geométricas e

as cores primárias, de uma maneira extrovertida e praze-

rosa, com os alunos do Infantil I, que puderam manusear

objetos, realizar atividades e, para uma melhor fixação,

explorar um brinquedo presente na sala, pois através dele

identificaram as cores e formas trabalhadas.


do colégio.

Uma forma diferenciada de trabalhar as variações linguísticas

A professora Gleide promoveu uma dramatização explorando de um lado a linguagem formal e de outro, a informal. Para isso os alunos do 9º ano encenaram adequando o vestuário e a linguagem utilizada de acordo com a situação condizente para o momento. Neste caso, houve a predominância de gírias (sem exageros e com muito bom senso) e de uma linguagem em nível mais formal, destacando alguns pontos rele-vantes no que se referem às questões concernentes à língua, tais como: marcas de oralidade, dialeto, neologismos, entre outros. .

A professora Gleide promoveu uma dramatização explorando de um A professora Gleide promoveu uma dramatização explorando de um


Circo é...Alegria, emoção, brincadeira e muita descontração.

Veja com quanta alegria e beleza as crianças da

Educação Infantil comemoraram o Dia do Circo.

Circo é...Circo é...

Educação Infantil comemoraram o Dia do Circo. Educação Infantil comemoraram o Dia do Circo. Educação Infantil comemoraram o Dia do Circo. Educação Infantil comemoraram o Dia do Circo. Educação Infantil comemoraram o Dia do Circo. Educação Infantil comemoraram o Dia do Circo. Educação Infantil comemoraram o Dia do Circo. Educação Infantil comemoraram o Dia do Circo.

O Jornal em Sala de Aula.

Os alunos do 4º ano, no decorrer do I Bimestre,

tiveram acesso à leitura de diferentes tipos de jor-

nais. A professora de Língua portuguesa trabalhou

com esse meio de comunicação visando enriquecer

a capacidade de entendimento dos alunos, princi-

palmente ao acréscimo e ampliação do vocabulário

e compreensão de textos, melhorando a qualidade

das intervenções verbais, alargando as informações

do educando sobre o mundo e também sobre a co-

munidade onde vive.

Plantio de Mudas.

Os alunos do 2º ano, com o auxílio da pro-

fessora Joana, fizeram o plantio de mudas de

árvores frutíferas, doadas pelo senhor Wilson,

pai da aluna Maria Clara Toscano.

Na ocasião, a professora enfatizou a impor-

tância de preservar o meio ambiente; afinal,

todos nós precisamos contribuir para um futuro

melhor.

Jogo da memória:

Cultura afro-descendente.

Os alunos do 4º ano confeccionaram um jogo da

memória nas aulas de Hist/Geo, para aprenderem um

pouco mais sobre a cultura afro-descente..

Os alunos do 4º ano, no decorrer do I Bimestre,

tiveram acesso à leitura de diferentes tipos de jor-

nais. A professora de Língua portuguesa trabalhou

com esse meio de comunicação visando enriquecer

a capacidade de entendimento dos alunos, princi-

palmente ao acréscimo e ampliação do vocabulário

e compreensão de textos, melhorando a qualidade

das intervenções verbais, alargando as informações

do educando sobre o mundo e também sobre a co-


Animais Invertebrados

Nas aulas de Ciências os alunos do 3º ano da pro-

fessora Maralice estudaram os animais invertebrados:

insetos, insetos sociais, os aracnídeos, invertebrados

aquáticos, crustáceos e moluscos.

Os alunos fizeram várias pesquisas e tiveram a opor-

tunidade de observar dois crustáceos: o caranguejo e


do colégio.

Desenvolvendo a Coordenação Motora

Brincar de pular corda, amassar, colar...são algumas




InvertebradosBrincar de pular corda, amassar, colar...são algumas






Trabalhando Cores e Formas

A professora Sandra trabalhou as formas geométricas e

as cores primárias, de uma maneira extrovertida e praze-

rosa, com os alunos do Infantil I, que puderam manusear

objetos, realizar atividades e, para uma melhor fixação,

explorar um brinquedo presente na sala, pois através dele

identificaram as cores e formas trabalhadas.


do colégio.

Uma forma diferenciada de trabalhar as variações linguísticas

A professora Gleide promoveu uma dramatização explorando de um lado a linguagem formal e de outro, a informal. Para isso os alunos do 9º ano encenaram adequando o vestuário e a linguagem utilizada de acordo com a situação condizente para o momento. Neste caso, houve a predominância de gírias (sem exageros e com muito bom senso) e de uma linguagem em nível mais formal, destacando alguns pontos rele-vantes no que se referem às questões concernentes à língua, tais como: marcas de oralidade, dialeto, neologismos, entre outros. .

A professora Gleide promoveu uma dramatização explorando de um A professora Gleide promoveu uma dramatização explorando de um


Para comemorarmos esta data importante, os alunos da Educação Infantil ao 5º ano, fizeram apresentações voltadas para o tema. Na saída receberam um lindo presente oferecido pelos professores, direção e coordenação. O projeto solidário novamente, com a colaboração dos pais e alunos, foi um sucesso, pois fi zemos a entrega de 750 saquinhos de bombons nos bairros de nossa cidade

IX Páscoa Solidária

Confira!!!


Semana Especial para Mamãe

Durante a semana foram realizadas várias atividades para a ma-

mãe. No encerramento elas receberam várias homenagens e ainda

foram presenteadas pelo seu filho numa noite cheia de surpresas e

emoções, sendo finalizada por um jantar à moda italiana. Foram

momentos inesquecíveis, confira!


Para comemorarmos esta data importante, os alunos da Educação Infantil ao 5º ano, fizeram apresentações voltadas para o tema. Na saída receberam um lindo presente oferecido pelos professores, direção e coordenação. O projeto solidário novamente, com a colaboração dos pais e alunos, foi um sucesso, pois fi zemos a entrega de 750 saquinhos de bombons nos bairros de nossa cidade

IX Páscoa Solidária

Confira!!!


ANO VIII - Nº 7 - DEZEMBRO DE 2012 | PÁGINA 8

19º Festa na RoçaO tema escolhido este ano para a nossa tradicional Festa na Roça foi cultura popular, com o slogan “Semean-

do Nossas Origens”, momento em que os alunos tiveram a oportunidade de levar à comunidade local, a cultura

de Mato Grosso do Sul e Goiás, em todos seus segmentos, buscando com isso a interação harmônica através

das danças típicas, arte, e sua culinária.

Nosso objetivo foi proporcionar uma festa envolvente, agradável a todas as famílias de nossos educandos,

valorizando a nossa parceria, através da amizade, apoio e união entre escola e família. Na ocasião, a aluna

Vitória Ferreira Leal Venerando foi coroada a rainha da Festa, por ter arrecadado o valor de R$ 4.735,00, que

foi revertido ao Hospital de Câncer de Barretos. A diretora Luciene agradece a todos que foram solidários à

campanha, a qual fará parte das nossas próximas festas na Roça.



foi revertido ao Hospital de Câncer de Barretos. A diretora Luciene agradece a todos que foram solidários à foi revertido ao Hospital de Câncer de Barretos. A diretora Luciene agradece a todos que foram solidários à

ANO VIII - Nº 7 - DEZEMBRO DE 2012 | PÁGINA 9ANO VIII - Nº 7 - DEZEMBRO DE 2012 | PÁGINA 8

19º Festa na RoçaO tema escolhido este ano para a nossa tradicional Festa na Roça foi cultura popular, com o slogan “Semean-

do Nossas Origens”, momento em que os alunos tiveram a oportunidade de levar à comunidade local, a cultura

de Mato Grosso do Sul e Goiás, em todos seus segmentos, buscando com isso a interação harmônica através

das danças típicas, arte, e sua culinária.

Nosso objetivo foi proporcionar uma festa envolvente, agradável a todas as famílias de nossos educandos,

valorizando a nossa parceria, através da amizade, apoio e união entre escola e família. Na ocasião, a aluna

Vitória Ferreira Leal Venerando foi coroada a rainha da Festa, por ter arrecadado o valor de R$ 4.735,00, que





foi revertido ao Hospital de Câncer de Barretos. A diretora Luciene agradece a todos que foram solidários à foi revertido ao Hospital de Câncer de Barretos. A diretora Luciene agradece a todos que foram solidários à

Em comemoração ao Dia do Índio, os alunos tiveram

a oportunidade de conhecer os costumes e a influência

indígena em nossas vidas, através de atividades voltadas

para o tema; e ainda vestiram trajes indígenas, para a

alegria da criançada.

Foi uma tarde de muito conhecimento e diversão.

Dia do índioEm comemoração ao Dia do Índio, os alunos tiveram



Dia do índioindígena em nossas vidas, através de atividades voltadas








O Objetivo desta atividade, segundo a professora

Gleide, foi o de ampliar a habilidade de leitura e escrita

de texto verbal e não verbal, estimular o trabalho coope-

rativo, além de desenvolver a capacidade de descrição e

compreensão dos elementos estruturais da narrativa. Os

alunos 6° ano reproduziram em EVA as histórias lidas no

livro As Mil e Uma Noites, formando vários tapetes, os

quais foram expostos em sala de aula.

Tapete LiterárioTapete Literário



II Concurso Cultural:

“Poesia é uma forma de comunicação”

O Rotaract Club de Cassilândia-MS, pelo segundo ano

consecutivo, promove o concurso de poesia com os

alunos de 8º e 9º anos das escolas públicas e privadas

de Cassilândia, tendo como tema AMOR ou AMIZADE,

priorizando, principalmente, incentivar as crianças a

praticarem a arte de escrever. Parabéns à nossa aluna

Letícia Alves Assis – 9º ano, que ficou entre os três me-

lhores colocados na premiação do município.


Uma semana muito especial

Foi com muita alegria, diversão e muitas novidades que nossos

alunos passaram a semana da criança.

Tarde do algodão doce, sorvete, oficina de balões, salãozinho de

beleza, Projeto “Fazendinha” acompanhado de um delicioso cachorro-

-quente com refrigerante.

Para finalizar a semana os alunos receberam um lindo relógio

personalizado e uma “marmitinha” com guloseimas. Tudo isso foi ofe-

recido com o apoio dos pais e toda a equipe pedagógica do Colégio

Geração.


Em comemoração ao Dia do Índio, os alunos tiveram






Dia do índioEm comemoração ao Dia do Índio, os alunos tiveram



Dia do índioindígena em nossas vidas, através de atividades voltadas








O Objetivo desta atividade, segundo a professora

Gleide, foi o de ampliar a habilidade de leitura e escrita

de texto verbal e não verbal, estimular o trabalho coope-

rativo, além de desenvolver a capacidade de descrição e

compreensão dos elementos estruturais da narrativa. Os

alunos 6° ano reproduziram em EVA as histórias lidas no



Tapete LiterárioTapete Literário



II Concurso Cultural:

“Poesia é uma forma de comunicação”

O Rotaract Club de Cassilândia-MS, pelo segundo ano

consecutivo, promove o concurso de poesia com os

alunos de 8º e 9º anos das escolas públicas e privadas

de Cassilândia, tendo como tema AMOR ou AMIZADE,

priorizando, principalmente, incentivar as crianças a

praticarem a arte de escrever. Parabéns à nossa aluna

Letícia Alves Assis – 9º ano, que ficou entre os três me-

lhores colocados na premiação do município.


Colégio Comemora 07 de Setembro

O Colégio Geração, durante a Semana da Pátria,

desenvolveu atividades alusivas à data: gincana, as-

teamento da bandeira e passeio ciclístico, que contou

com a participação dos pais, desenvolvendo no aluno

a compreensão do passado e da significação da data

“Sete de Setembro” “Sete de Setembro” “Sete de Setembro”

07 de Setembro Independência do

Brasil


Dia dos PaisNeste dia especial, os pais foram homenageados

por seus filhos com muita alegria e emoção e ainda

ganharam uma camiseta personalizada. A data foi

comemorada em grande estilo, acompanhada de um

delicioso chá da tarde.


Colégio Comemora 07 de Setembro

O Colégio Geração, durante a Semana da Pátria,

desenvolveu atividades alusivas à data: gincana, as-

teamento da bandeira e passeio ciclístico, que contou

com a participação dos pais, desenvolvendo no aluno

a compreensão do passado e da significação da data

“Sete de Setembro” “Sete de Setembro” “Sete de Setembro”

07 de Setembro Independência do

Brasil


História em Quadrinhos nas Aulas de

HistóriaOs alunos do 9º ano, na disciplina de

História, elaboraram uma história em qua-

drinhos relatando o desenvolvimento da

cidade de São Paulo, focando a importância

que o café teve nesse crescimento.

História em

Caixa de Histórias

Após a leitura do livro do bimestre

– Cupido e Psiquê e outras narrati-

vas da literatura mundial, de Paulo

Sérgio de Vasconcellos –, os alunos

do 6º ano, nas aulas de Língua

portuguesa confeccionaram caixas

contendo cenário e personagens

adequados às histórias lidas, am-

pliando a habilidade de leitura e

oralidade por meio da arte de con-

tar histórias.

O aluno do 5º ano , nas aulas de Língua

Portuguesa, criou a sua própria linha do

tempo, começando pelo seu nascimento

ao momento atual, enumerando os acon-

tecimentos que ele considerava como

relevantes até aquele dado momento. Por

exemplo: data de nascimento, quando

começou a andar ou falar, o primeiro dia na

escola, quando aprendeu a ler e a escrever,

a perda de um ente querido, alguma con-

quista pessoal, enfim, ele criou uma lista de

episódios, que segundo a opinião e grau de

maturidade de cada um, considerou como

os mais importantes.









Túnel do Tempo












“VOTO NÃO TEM PREÇO, TEM CONSEQUÊNCIA!”

Nós do Colégio Geração representados pela direção, e professores Eliana Lopes (História) e Samuel Trindade

(Filosofia e Sociologia), nos sentimos honrados em participar da mobilização em prol da moralização do voto,

onde cumprimos com o nosso papel de formadores de opinião. Muito mais do que palavras partimos para a

ação que combate os atos que corrompem a nossa sociedade, e nesse caso os crimes “eleitoreiros”. Dessa forma

nos colocamos nas ruas, em praça pública, e registramos o nosso voto de repúdio e demos um brado de “NÃO

À CORRUPÇÃO”! Nesse ato deixamos bem claro que necessitamos que mudemos o atual estado das coisas, e

para isso o professor Samuel Trindade utilizou as palavras do sábio Platão: “Tente mover o mundo - o primeiro

passo será mover a si mesmo”..


História em Quadrinhos nas Aulas de

HistóriaOs alunos do 9º ano, na disciplina de

História, elaboraram uma história em qua-

drinhos relatando o desenvolvimento da

cidade de São Paulo, focando a importância

que o café teve nesse crescimento.

História em

Caixa de Histórias

Após a leitura do livro do bimestre

– Cupido e Psiquê e outras narrati-

vas da literatura mundial, de Paulo








tar histórias.


Portuguesa, criou a sua própria linha do






começou a andar ou falar, o primeiro dia na

escola, quando aprendeu a ler e a escrever,














Túnel do Tempo












Brincando com o Mapa-Múndi

Os alunos do 4º ano montaram na aula de História/Geografia o

mapa-múndi, distribuindo nele os bonequinhos, que representavam as

crianças de acordo com sua nacionalidade.

De forma divertida, manusearam o mapa-múndi e aprenderam

que existem crianças com costumes diferentes espalhadas pelo globo

terrestre. Atividade Com

Balão Os alunos do infantil I realizaram uma atividade

de coordenação motora, equilíbrio e concentração.

Foi uma aula descontraída, onde todos os alunos

participaram e se divertiram muito..

Atividade Com Atividade Com


Construindo Maquetes da Sala de Aula As professoras Célia e Joana, com as turminhas do 2º e 3º ano, confeccionando

maquetes para representar a sala de aula.O trabalho foi muito proveitoso e de grande aprendizado.


Os alunos do 6º ano, envolvidos pela magia da mitologia

grega, confeccionaram vários jogos utilizando os persona-

gens do livro Mitos Gregos. Algumas aulas de Língua Portu-

guesa foram reservadas para que a criançada pudesse brincar

com os colegas. Parabéns aos alunos pela criatividade.

Os alunos do 6º ano, envolvidos pela magia da mitologia

grega, confeccionaram vários jogos utilizando os persona-

Criaçãode Jogos

Durante a semana do Folclore os alunos do

Infantil assistiram a filmes como: Iara, Curupira,

Saci...elas ficaram maravilhadas. No final do

projeto as crianças vestiram-se de Saci. Veja como

ficaram fofas!

Folclore

Os alunos do 6º Ano foram orientados

a pesquisar nas aulas de História sobre as

diferentes fontes históricas usadas pelos

historiadores para investigar o passado da

humanidade e a importância das mesmas.

Alguns objetos antigos foram trazidos por

eles para ilustrar o tema abordado.

“O parquinho é um espaço essencial para o desenvolvi-

mento infantil, pois corresponde a um local organizado para

a interação entre as crianças”. É o que conclui a professora

Verônica, através das observações feitas, durante as ativida-

des realizadas com seus alunos, no ambiente escolar.

Objetos Antigos

Os benefícios do Parquinho no

Ambiente Escolar

ANO IV - Nº 7 - DEZEMBRO DE 2012 | PÁGINA 17

Brincando com o Mapa-Múndi

Os alunos do 4º ano montaram na aula de História/Geografia o

mapa-múndi, distribuindo nele os bonequinhos, que representavam as

crianças de acordo com sua nacionalidade.

De forma divertida, manusearam o mapa-múndi e aprenderam

que existem crianças com costumes diferentes espalhadas pelo globo

terrestre. Atividade Com

Balão Os alunos do infantil I realizaram uma atividade

de coordenação motora, equilíbrio e concentração.

Foi uma aula descontraída, onde todos os alunos


Atividade Com Atividade Com


Construindo Maquetes da Sala de Aula As professoras Célia e Joana, com as turminhas do 2º e 3º ano, confeccionando

maquetes para representar a sala de aula.O trabalho foi muito proveitoso e de grande aprendizado.


A professora Elizângela, através

de uma pesquisa feita com a famí-

lia, contou em sala a história do

nome de cada aluno, que no final

levou para casa um chaveirinho

com a inicial do seu nome, tornan-

do a aprendizagem significativa e

divertida.

Os alunos do 6º ano

tiveram a oportunidade de

expor, para os demais cole-

gas, as pesquisas feitas nas

aulas de Língua Portuguesa

no decorrer do I Bimestre.

O objetivo do trabalho foi

ampliar as habilidades de

leitura e trabalhar a orali-

dade, fazendo com que os

alunos superem a dificulda-

de de falar em público.

Nesta aula, os alunos do 2º ano desenvolveram o pensa-

mento numérico em operações de adição, através da soma de

pontos dos dados e, através das situações espontâneas do jogo,

trabalharam questões lógicas.

A História do Meu Nome

Trabalhandoa Oralidade








divertida.

Quem Chega Primeiro Ganha!

Hora do Jogo:

A professora Verônica

levou para sala de aula diferentes tipos de

materiais, a fim de aproximar as crianças da

expressão artística, deixando-as encantadas

com as novas descobertas.

Novas Descobertas Trabalhando

a Oralidade


Os alunos do 8º ano, após terem

acesso à leitura de diferentes estilos

de jornais, elaboraram um folhetim

relatando alguns acontecimentos da

nossa cidade e região. Valeu pelas

informações!

Durante o 1º bimestre, nas aulas de História, os alunos do 7° ano

estudaram a Idade Média. Como forma de verificar o aprendizado, foi

solicitado pela professora Tânia que uma maquete, representando o sis-

tema feudal, fosse criada. Parabéns a todos pelo capricho dos trabalhos.

Depois de conhecer o quarteirão do colégio, cada aluno da pro-

fessora Maralice fez uma maquete reproduzindo o que foi observa-

do. Ao final do projeto, fizeram uma exposição no pátio da escola.

Foi um sucesso!

Confecçãode jornal

Foi um sucesso!

Conhecendo-se melhor

Os alunos, juntamente

com a família, montaram um

móbile sobre as coisas que

gostavam. Esta atividade deu

condições à criança de olhar

para si mesmo e para o outro,

e por meio das preferências

distintas, perceberam que são

diferentes e; portanto, únicas.

Veja que bacana!!!

Conhecendo-se

Idade Média

O Quarteirão da Minha Escola









divertida.

Os alunos do 6º ano

tiveram a oportunidade de

expor, para os demais cole-

gas, as pesquisas feitas nas

aulas de Língua Portuguesa

no decorrer do I Bimestre.

O objetivo do trabalho foi

ampliar as habilidades de

leitura e trabalhar a orali-

dade, fazendo com que os

alunos superem a dificulda-

de de falar em público.

Nesta aula, os alunos do 2º ano desenvolveram o pensa-

mento numérico em operações de adição, através da soma de

pontos dos dados e, através das situações espontâneas do jogo,

trabalharam questões lógicas.

A História do Meu Nome

Trabalhandoa Oralidade








divertida.

Quem Chega Primeiro Ganha!

Hora do Jogo:

A professora Verônica

levou para sala de aula diferentes tipos de

materiais, a fim de aproximar as crianças da

expressão artística, deixando-as encantadas

com as novas descobertas.

Novas Descobertas Trabalhando

a Oralidade


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VIPCOLUNA

01 - Leonardo 02- Valentina Martins 03- Biro-Biro e Heitor 04- Marjorie Kaiany 05- Mariana 06- Maria Eduarda 07- Samuel 08- Isabela e Isadora 09- Guilherme 10- Davi Goulart 11- Lara Vitória 12- Bethânia 13- Valentina Freitas 14- Thales Augusto 15- Guilherme Henrique 16- Davi Miranda 17- Felipe 18- Maria Luisa e Giovana 19- Pedro Vicente e Ana Vitória 20- Cleunice e Arthur 21- Annelise 22- Pedro Otávio 23- Pedro Augusto e Camille 24- Maria Alice e João Ricardo 25- Marcos Henrique 26- Leandra e Vinícius 27- Pedro Augusto e Bianca 28- Isadora Alves 29- Ana Laura 30- Ana Paula e Gabriella


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VIPCOLUNA

01 - Leonardo 02- Valentina Martins 03- Biro-Biro e Heitor 04- Marjorie Kaiany 05- Mariana 06- Maria Eduarda 07- Samuel 08- Isabela e Isadora 09- Guilherme 10- Davi Goulart 11- Lara Vitória 12- Bethânia 13- Valentina Freitas 14- Thales Augusto 15- Guilherme Henrique 16- Davi Miranda 17- Felipe 18- Maria Luisa e Giovana 19- Pedro Vicente e Ana Vitória 20- Cleunice e Arthur 21- Annelise 22- Pedro Otávio 23- Pedro Augusto e Camille 24- Maria Alice e João Ricardo 25- Marcos Henrique 26- Leandra e Vinícius 27- Pedro Augusto e Bianca 28- Isadora Alves 29- Ana Laura 30- Ana Paula e Gabriella


22 DE MARÇODIA MUNDIAL DA ÁGUA A professora Elizângela e sua turminha iniciaram a aula tomando água

num lugar diferente e juntos dialogaram sobre a importância desse bem na nossa vida e no mundo. Em seguida, as crianças escreveram a palavra “VIDA” em gotinhas, colocando-as num painel informativo. No final do projeto, confeccionaram máscaras, para reforçar o que aprenderam neste dia tão especial.

Bara

ngan

dão

Os alunos conheceram o Barangandão, um

brinquedo do folclore nordestino, mais precisamen-

te da cidade de Salvador, que com sua leveza e co-

lorido encantou os corações dos alunos do 1º Ano.

Durante o Projeto os alunos da professora Verônica aprenderam que a

vida animal é muito fascinante. No encerramento tivemos até um desfile de

animais, que contou com a presença da nossa diretora Luciene. Parabéns

aos nossos “bichinhos”!

Alunos do 8º ano, após lerem a

obra de Martins Pena

“ Um Sertanejo na Corte”, cria-

ram um novo final para a peça,

o qual foi dramatizado em sala.

Confira as fotos.

Explorando a Vida Animal

Um Sertanejo na Corte


A história da Minha Cidade

Nas aulas de Hist/Geo do

4º ano, os alunos montaram

um joguinho de trilha, tendo

como objetivo levar os bar-

quinhos até seu destino, no

intuito de trabalhar o tema

das Grandes Navegações.

Os alunos divertiram-se mui-

to com a brincadeira.

Grandes Navegações

No dia 22 de março, os alunos

da professora Joana organiza-

ram um painel com gotinhas de

água confeccionadas por eles. O

objetivo foi comemorar e também

conscientizar as crianças da im-

portância e preservação do bem

mais precioso da Terra, a água.

A professora Elizângela, utilizando fantoches, trabalhou a questão da

higiene através de uma divertida história. No final do projeto, os alunos

levaram palitoches com os personagens relatados na dramatização.

Durante o IV Bimestre, os alunos do 9º

ano coletaram informações sobre a histó-

ria da cidade onde moram, deixando-as

registradas nos livros confeccionados por

eles. Vale a pena ler!

Preservando o Bem Mais Precioso da

Terra

Nas aulas de Hist/Geo do

4º ano, os alunos montaram

Grandes Navegações

levaram palitoches com os personagens relatados na dramatização.

A professora Elizângela, utilizando fantoches, trabalhou a questão da

higiene através de uma divertida história. No final do projeto, os alunos

levaram palitoches com os personagens relatados na dramatização.levaram palitoches com os personagens relatados na dramatização.

Trabalhando Hábitos de Higiene


22 DE MARÇODIA MUNDIAL DA ÁGUA A professora Elizângela e sua turminha iniciaram a aula tomando água

num lugar diferente e juntos dialogaram sobre a importância desse bem na nossa vida e no mundo. Em seguida, as crianças escreveram a palavra “VIDA” em gotinhas, colocando-as num painel informativo. No final do projeto, confeccionaram máscaras, para reforçar o que aprenderam neste dia tão especial.

Bara

ngan

dão

Os alunos conheceram o Barangandão, um

brinquedo do folclore nordestino, mais precisamen-

te da cidade de Salvador, que com sua leveza e co-

lorido encantou os corações dos alunos do 1º Ano.

Durante o Projeto os alunos da professora Verônica aprenderam que a

vida animal é muito fascinante. No encerramento tivemos até um desfile de

animais, que contou com a presença da nossa diretora Luciene. Parabéns

aos nossos “bichinhos”!

Alunos do 8º ano, após lerem a

obra de Martins Pena

“ Um Sertanejo na Corte”, cria-

ram um novo final para a peça,

o qual foi dramatizado em sala.

Confira as fotos.

Explorando a Vida Animal

Um Sertanejo na Corte


Projeto de LeituraNo final de novembro deste ano,

encerramos mais um Projeto de Leitu-ra com a premiação dos alunos que mais leram no decorrer do ano letivo. Confira os grandes vencedores e a todos eles os nossos parabéns!

Troféu/Ouro/Livro - 1º Lugar)Ensino Fundamental I:

Isadora Alves de Lima

Ensino Fundamental II: Késia Rodrigues Moraes Martins

Prata - 2º LugarEnsino Fundamental I: Maria Luisa Canovas Braga

Milena Gonzales Cortes Lamarca

Ensino Fundamental II:Maria Eduarda Souza Galli

Bronze - 3º Lugar Ensino Fundamental I:

Vitória Machado PaulinoHelena Rodrigues Barbosa

Ensino Fundamental II:Daeli Freitas Silva

Certifi cados(1º lugar/leitor da sala)

2º Ano - João Miguel Scarabello Dantas3º Ano - Maria Luisa Canovas Braga4º Ano - Isadora Alves de Lima 5º Ano - Camille Muniz Nascimento Maria Victória Freitas Silva Souza Nicole Borges Oliveira

6º Ano - Késia Rodrigues Moraes Martins7º Ano - Daeli Freitas Silva8º Ano - Isadora Paulino Queiroz Rodrigues9º Ano - Milena Gouvêa

Troféu/Ouro/LivroEnsino Fundamental I:

Projeto de Leitura


Baralho LiterárioCom o objetivo de incentivar o hábito de leitura e identificar a

sequência das histórias trabalhadas no livro Quem Conta um Conto

e Outros Contos, os alunos do 8ºano confeccionaram um Baralho

Literário. Durante a exposição do trabalho, os alunos entraram em

contato com as múltiplas inferências de leitura, estabelecendo a relação

entre imagem e texto por meio de atividades lúdicas.

Criação de Boneco de Sucata

Os alunos do 7º ano reproduziram, usando sucata, os habitantes de

Laputa, após a leitura do livro “As Viagens de Gulliver”.

O Modelo doSistema Solar

Os alunos do 6º ano, nas aulas da professora Tânia, construíram o

modelo do sistema solar, tendo como objetivo fixar o conteúdo estudado e

estimular a criatividade dos alunos.

Trabalhando com Revistas

Durante o III Bimestre, os alunos do 7º ano tiveram contato com textos

informativos. Para finalizar o projeto de Língua Portuguesa, confecciona-

ram algumas revistas abordando variados temas: moda, culinária, esporte,

jogos... Parabéns aos alunos pelo empenho e dedicação!


Após a leitura do livro “Quatro Contos”, os alunos do 9º ano, envolvidos pela magia do suspense, criaram vários contos, dando origem ao livro “Diário de Mistérios”.

Contospoliciais

Dramatização através das Viagens de Gulliver

Os alunos confeccionaram fantoches re-lacionados aos personagens do livro Viagens de Gulliver. Em seguida, dramatizaram para a turma alguns trechos do livro lido no decorrer do I bimestre. Parabéns aos alunos pelo empenho!

Os alunos do 9º ano, após lerem o livro Qua-tro Contos, desenvolveram em pequenos gru-pos uma simulação de um noticiário, relatando um dos contos policiais criado por um dos in-tegrantes do grupo. Parabéns pela criatividade!

Jornalismopolicial


Professoras realizaram uma aula interdisciplinar no dia 10/11, no Sítio Arqueológico próximo a Serranópolis, denominado Pousada das Araras.Este projeto Educacional envolveu as disciplinas de Educação Ambiental, Geografia e História e teve como finalidade: estimular a prática de educação ambiental e o ecoturismo orientado por meio de trilhas interpretativas, no decorrer das quais foram disponibilizadas informações a respeito da flora, fauna e arqueologia brasileira.Foi uma aula muito prazerosa e divertida.


Após a leitura do livro “Quatro Contos”, os alunos do 9º ano, envolvidos pela magia do suspense, criaram vários contos, dando origem ao livro “Diário de Mistérios”.

Contospoliciais

Dramatização através das Viagens de Gulliver

Os alunos confeccionaram fantoches re-lacionados aos personagens do livro Viagens de Gulliver. Em seguida, dramatizaram para a turma alguns trechos do livro lido no decorrer do I bimestre. Parabéns aos alunos pelo empenho!

Os alunos do 9º ano, após lerem o livro Qua-tro Contos, desenvolveram em pequenos gru-pos uma simulação de um noticiário, relatando um dos contos policiais criado por um dos in-tegrantes do grupo. Parabéns pela criatividade!

Jornalismopolicial


NATAL DO BEMMais um ano, através da união entre professores, pais e alunos, de forma voluntária e compromissada com a Campanha Natal do Bem, as crianças carentes de nossa cidade puderam receber um lindo brinquedo. Este projeto acontece todos os anos, tendo como objeti-vo, além de levar alegria nesta data tão importante que é o Natal, despertar a conscientização e a humanização de nossos alunos para os problemas sociais, prepa-rando-os para o exercício da cidadania e um mundo melhor; pois o crescimento intelectual deve estar sempre ligado ao social.

ANO IV - Nº 7 - DEZEMBRO DE 2012 | PÁGINA 29ANO IV - Nº 7 - DEZEMBRO DE 2012 | PÁGINA 28

O Colégio Geração promoveu no dia 07/12 uma festa de confraternização de final de ano, com o tema “Festa do Branco”. Na ocasião, os alunos saborearam um delicioso coquetel e ain-da esbanjaram muito alegria na pista de dança.

Festa do Branco

Form

atur

a d

o

Infa

nti

l II

I

A festa dedicada aos formandos da professora Elizângela foi realizada no dia 08/12/12, nas dependências da ACEC – Associação Comercial de Cassilândia. No evento, os alunos realizaram belas apresentações e ao final da solenidade foram homenageados pelo paraninfo Adenilsom Pereira Camargo.


INFANTIL - I INFANTIL - II INFANTIL - III

INFANTIL

ENSINO FUNDAMENTAL

ENSIMO MÉDIO

1º ANO

1º ANO

4º ANO

7º ANO

2º ANO

2º ANO

5º ANO

8º ANO

3º ANO

3º ANO

6º ANO

9º ANO


O Colégio Geração promoveu no dia 07/12 uma festa de confraternização de final de ano, com o tema “Festa do Branco”. Na ocasião, os alunos saborearam um delicioso coquetel e ain-da esbanjaram muito alegria na pista de dança.

Festa do Branco

Form

atur

a d

o

Infa

nti

l II

I

A festa dedicada aos formandos da professora Elizângela foi realizada no dia 08/12/12, nas dependências da ACEC – Associação Comercial de Cassilândia. No evento, os alunos realizaram belas apresentações e ao final da solenidade foram homenageados pelo paraninfo Adenilsom Pereira Camargo.


revista gera

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