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COLÉGIO ESTADUAL COSTA VIANA Ensino Fundamental, Médio, Profissional e Normal Revista Eletrônica Liderados pelas professoras Eliana Santiago G. Edmundo e Tatiana Lapkovski, alunos participantes do Projeto Mais Educação do Colégio Costa Viana foram à Câmara Municipal para conhecer na fonte todos os aspectos do Projeto Revitaliza São José dos Pinhais. Recepcionados pela secretária, Terezinha de Fátima do Rosário, pelo presidente da casa, Vereador Assis Manoel Pereira, e pelo Secretário de governo Miguel Galowski, tiveram a oportunidade de formular muitas perguntas, que mereceram toda a atenção dos dois líderes. No final do encontro, os alunos receberam livros e dedicatórias dos representantes políticos. Veja a íntegra da reportagem nas páginas 2 e 3. SEÇÕES E CIDADANIA E POLÍTICA...............2 PESQUISA E CIÊNCIA....................4 MURAL…………………………5 Editorial E junho chegou novamente, tão depressa como sempre. E com ele mais um exemplar de nossa Revista Eletrônica. Estamos felizes porque o projeto resistiu às dificuldades naturais, especialmente graças ao trabalho das monitoras, que literalmente carregaram o piano, desempenhando a tarefa pesada de estimular, orientar, encaminhar e vistoriar. As monitoras Patrícia e a Lisandra, em 2011 e Claudiane, no ano de 2012, foram dedicadas e incansáveis e merecem todo o nosso agradecimento e respeito. O carro chefe da presente edição é a reportagem efetuada na sede da Câmara Municipal. Seu Presidente, o Vereador e Professor Assis Manoel Pereira, mais o Secretário do governo Miguel Galowski, foram sabatinados pelos alunos, respondendo com propriedade a 19 questões sobre o Projeto Revitaliza São José dos Pinhais. O texto da reportagem é muito interessante. Por um lado, mostra o interesse dos alunos pelo crescimento ordenado da cidade. Por outro, revela os bastidores da administração pública e a gama de dificuldades que envolvem a execução dos serviços. Muitas vezes temos uma ideia errada sobre essa ou aquela ação da administração municipal, que entendemos demorada, ou inadequada pelo local, ou fora de tempo, ou, ainda incompleta. A reportagem mostrou pela palavra de um representante do legislativo, e de outro do executivo, a verdadeira batalha que precisa ser ganha para que uma determinada obra seja aprovada, ganhe corpo e se complemente. A busca da melhor condição para o cidadão passa, muitas vezes, por caminhos ásperos, até que sua realização aconteça e os frutos possam ser colhidos. Por todos os esclarecimentos e pela paciência e acolhimento, agradecemos muito ao Vereador Assis Manoel Pereira e ao Secretário do governo Miguel Galowski, inexcedíveis em simpatia e bom humor. Eliana Santiago G. Edmundo Professora e redatora responsável. ALUNOS DO COSTA VIANA VISITAM A CÂMARA MUNICIPAL Junho 2012 – Edição nº 5 – Ano IV

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Page 1: revista eletronica-dez2011 vf · Revista Eletrônica Liderados pelas professoras Eliana Santiago G. Edmundo e Tatiana Lapkovski, alunos ... funcionários) para saber o que pensam

COLÉGIO ESTADUAL COSTA VIANA

Ensino Fundamental, Médio, Profissional e Normal

Revista Eletrônica

Liderados pelas professoras Eliana Santiago G. Edmundo e Tatiana Lapkovski, alunos participantes do Projeto Mais Educação do Colégio Costa Viana foram à Câmara Municipal para conhecer na fonte todos os aspectos do Projeto Revitaliza São José dos Pinhais.

Recepcionados pela secretária, Terezinha de Fátima do Rosário, pelo presidente da casa, Vereador Assis Manoel Pereira, e pelo Secretário de governo Miguel Galowski, tiveram a oportunidade de formular muitas perguntas, que mereceram toda a atenção dos dois líderes. No final do encontro, os alunos receberam livros e dedicatórias dos representantes políticos. Veja a íntegra da reportagem nas páginas 2 e 3.

SSSSSSSSEEEEEEEEÇÇÇÇÇÇÇÇÕÕÕÕÕÕÕÕEEEEEEEESSSSSSSS E CIDADANIA E POLÍTICA...............2

PESQUISA E CIÊNCIA....................4

MURAL…………………………5

Editorial

E junho chegou novamente, tão depressa como sempre. E com ele mais um exemplar de nossa Revista Eletrônica. Estamos felizes porque o projeto resistiu às dificuldades naturais, especialmente graças ao trabalho das monitoras, que literalmente carregaram o piano, desempenhando a tarefa pesada de estimular, orientar, encaminhar e vistoriar. As monitoras Patrícia e a Lisandra, em 2011 e Claudiane, no ano de 2012, foram dedicadas e incansáveis e merecem todo o nosso agradecimento e respeito. O carro chefe da presente edição é a reportagem efetuada na sede da Câmara Municipal. Seu Presidente, o Vereador e Professor Assis Manoel Pereira, mais o Secretário do governo Miguel Galowski, foram sabatinados pelos alunos, respondendo com propriedade a 19 questões sobre o Projeto Revitaliza São José dos Pinhais. O texto da reportagem é muito interessante. Por um lado, mostra o interesse dos alunos pelo crescimento ordenado da cidade. Por outro, revela os bastidores da administração pública e a gama de dificuldades que envolvem a execução dos serviços. Muitas vezes temos uma ideia errada sobre essa ou aquela ação da administração municipal, que entendemos demorada, ou inadequada pelo local, ou fora de tempo, ou, ainda incompleta. A reportagem mostrou pela palavra de um representante do legislativo, e de outro do executivo, a verdadeira batalha que precisa ser ganha para que umadeterminada obra seja aprovada, ganhe corpo e se complemente. A busca da melhor condição para o cidadão passa, muitas vezes, por caminhos ásperos, até que sua realização aconteça e os frutos possam ser colhidos. Por todos os esclarecimentos –e pela paciência e acolhimento, agradecemos muito ao Vereador Assis Manoel Pereira e ao Secretário do governo Miguel Galowski, inexcedíveis em simpatia e bom humor. Eliana Santiago G. Edmundo Professora e redatora responsável.

ALUNOS DO COSTA VIANA VISITAM A CÂMARA MUNICIPAL

Junho 2012 – Edição nº 5 – Ano IV

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OO CCOOSSTTAA VVIIAANNAA NNAA CCÂÂMMAARRAA MMUUNNIICCIIPPAALL

No dia 9 de novembro de 2011, alunos do Projeto Mais Educação, estudantes do 6º e 7º anos do Ensino Fundamental, liderados pelas professoras Eliana e Tatiane se reuniram no prédio da Câmara Municipal para entrevistar o seu Presidente, Vereador professor Assis. Os alunos levaram perguntas previamente elaboradas, todas voltadas para entender o plano de revitalização, denominado ‘Revitaliza São José dos Pinhais’. O secretário Miguel Galowski também participou do encontro. A aluna Isabele iniciou a entrevista perguntando ao Vereador Assis se o plano de revitalização além da área central atende também as periféricas. O vereador explicou que o plano tem vinculação com o PAC e que atende problemas ligados ao esporte, à saúde, à segurança e, também, à infraestrutura e que cabe à Prefeitura Municipal, dentro do convênio com o órgão federal, executar a sua parte. Complementando a questão anterior, a aluna Carolina quis saber sobre as principais modificações na cidade. A resposta, como não poderia deixar de ser, é a de que são muitos os projetos, numa ação conjunta do Legislativo (Câmara Municipal) com o Executivo (Prefeitura Municipal), mas que os principais estão ligados ao trânsito e ao paisagismo da cidade. O aluno Marcos Lima levantou uma dúvida muito interessante, questionando sobre a aprovação das mudanças pela população, exemplificando com o novo terminal de ônibus. O vereador reconheceu que ele ficou um pouco distante, mas justificou que a obra foi executada pelo Governo do Estado e que o imóvel já tinha sido adquirido há mais de 8 anos. Lembrou, porém, que com o crescimento da cidade as distâncias se encurtam. O aluno Alyson lembrou um aspecto muito interessante, perguntando se a revitalização se encerra com as obras em andamento ou continua no futuro.

O Vereador Assis informou que dependerá das administrações futuras, já que cada administrador quer deixar sua marca e que, quase com certeza o processo continuará, possivelmente com outro nome, que sirva de bandeira para a administração então em curso. O aluno Richard colocou o dedo na ferida, lembrando que muitos alunos são assaltados na saída das escolas e querendo saber quais as iniciativas ligadas à segurança. O vereador explicou, então, que constitucionalmente a segurança é obrigação do Estado, mas que muitos municípios, como o nosso, criam Guardas Municipais, para auxiliar na garantia de segurança. E que treinamentos são feitos no sentido de buscar um melhor resultado, que tranquilize a população. Outra questão interessante, e que movimenta a opinião pública foi a trazida pelo aluno Cesar, sobre o acerto ou não da troca de mãos nas ruas principais. O vereador Assis acha pessoalmente que o trânsito ficou melhor, e que a população, ao que parece, está satisfeita, ainda que não existam pesquisas de opinião que evidenciem isso. Complementando essa questão o aluno Ignácio indagou sobre a suficiência da sinalização nas ruas e lembrou que muitos motoristas

de outras cidades transitam por São José dos Pinhais, encontrando dificuldades. O vereador reconheceu que alguns lugares estão carentes de melhor sinalização, mas que o Departamento de Trânsito Municipal, pela Engenharia de Trânsito buscas solucionar todos os problemas. Defendendo os interesses da população, o aluno Tiago perguntou se apenas os estudos técnicos alimentavam o plano de revitalização ou se os pedidos da população poderiam ser aproveitados. O vereador respondeu dizendo que é obrigação do executivo municipal dar guarida às necessidades da população, mas que o faz fazendo as adequações que a planificação técnica determina.

Preocupado com o estado da frota de ônibus, o aluno Emerson quis saber se o plano de revitalização também inclui a sua renovação. Não só a frota, mas até, se for o caso, as empresas que exploram o serviço, sempre visando o bem da população, o que se faz mediante concorrência pública de renovação do transporte coletivo. Acrescentou mais, atendendo questionamento do aluno Lucas, com referência a uma linha que interligue São José dos Pinhais com o Aeroporto e a Rodo-ferroviária em Curitiba, que o que comanda a ação é o número de usuários, mas que existe o plano, ainda pendente de aprovação.

Cidadania e política

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Página 3 de 5 Cidadania e política

Finalmente, para encerrar o tópico transporte, respondeu o vereador Assis à aluna Sarah, informando que o ponto do ligeirinho próximo à Prefeitura, não foi mantido por iniciativa da URBS, gestora do percurso. Mudando o tema, o aluno Lucas T. perguntou a respeito da preservação das edificações históricas. A resposta obtida foi que é do maior interesse do Prefeito Ivan preservar a memória do município, inclusive em relação à legislação vigente. Esclareceu que o Casarão foi demolido por não estar tombado face às descaracterizações arquitetônicas acontecidas no passado. No que diz respeito a possíveis incentivos fiscais para moradores que revitalizarem suas casas e ajardinarem suas calçadas, como perguntado pela aluna Sarah, o vereador disse que, em sua opinião, isso deveria ser feito sem qualquer incentivo, por amor à cidade, mas que é uma proposta viável, que pode trazer resultados. Essa interação Prefeitura/cidadão existe e tem em seu site (http://www.sjp.pr.gov.br/cidadao) um veículo de contato, que pode ser acionado a qualquer momento, como informou ao aluno Ricardo. Em seguida a aluna Taís fez uma pergunta de interesse de todos os estudantes, sobre a revitalização nas escolas, sendo informada que é assunto do maior interesse da municipalidade, mas que depende de dotações orçamentárias e de licitações, que tomam um tempo considerável. Ao aluno Leonardo o vereador tranqüilizou, dizendo que a Câmara Municipal (Poder Legislativo) e a Prefeitura Municipal (Poder Executivo) trabalham em perfeita sintonia dentro de suas funções específicas.

Em resposta à pergunta da aluna Letícia informou que a previsão

de data para o término e a entrega das obras depende da sua execução e que problemas estão acontecendo por falta de ação adequada das empresas executoras, que estão sendo cobradas e fiscalizadas para recuperar o tempo perdido. O aluno Luiz Henrique lembrou uma importante necessidade de integração das colônias e qualificação de seus acessos, sendo-lhe assegurado que é questão da maior prioridade no plano e que tudo será feito para garantir aos moradores mais afastados plena condição de mobilidade. Finalmente, garantiu à aluna Isabele que diversas obras estão ainda por serem iniciadas, todas a benefício da população, encerrando com um enaltecimento à iniciativa dos alunos, ao seu interesse e à sua contribuição em tornar pública dentro do ambiente escolar, essa visão revitalizadora das autoridades municipais.

Por Eliana Santiago G. Edmundo.

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Um entrevistado acha que o melhor método contraceptivo é a pílula, três entrevistados acham necessária a proteção com pílulas e camisinhas, e cinco entrevistados acham que a proteção com camisinha é suficiente. A outra questão perguntada aos entrevistados era se eles pensam que as meninas são vítimas da gravidez na adolescência. Sete entrevistados disseram que sim, pois as meninas são as mais prejudicadas; três responderam que elas não são vítimas, pois elas não são obrigadas a ter relações sexuais. Infelizmente, sabe-se que tem muitos casos no Brasil de pais que não arcam com as consequências de ter filhos.

Quem nunca leu sobre essa matéria? Quem nunca parou e pensou: “quantas meninas novas estão grávidas?!” Sabe-se que, por ano, cerca de 20% das crianças que nascem são filhos de mães adolescentes. Além disso, houve aumento de 31% dos casos de meninas grávidas entre *10 e 14 anos*. Por isso nós, alunas do Colégio Estadual Costa Viana, desenvolvemos uma pesquisa com a comunidade escolar (professores, alunos e funcionários) para saber o que pensam sobre esse tema. Foram entrevistadas 5 pessoas do sexo masculino e 5 pessoas do sexo feminino, num total 10 entrevistados entre professores, alunos e funcionários.

4 entrevistados 13 a 16 anos

3 entrevistados 17 a 25 anos

3 entrevistados acima de 40 anos

Por Letícia Carvalho e Jacqueline Guizolf.

Pesquisa e ciência

GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA

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Pela primeira vez estamos editando a Revista

Eletrônica de forma temática, abordando dois assuntos: as transformações pelas quais passa anossa cidade e a gravidez na adolescência. Isso requer um esclarecimento: a ‘gravidez na adolescência’ é uma questão importante que permeia a sociedade, e como tal, a escola não pode deixá-la de lado. A escolha do tema foi feita pelas próprias alunas, que motivadas pela curiosidade no assunto, investiram o seu tempo numa atividade de investigação. Já a segunda reportagem, que buscou conhecer as particularidades do crescimento e transformação de São José dos Pinhais, foi pensada porque é inusitada e para que não se entenda o fato como uma promoção nascida da administração pública. Quando elegemos este, dentre outros temas,tínhamos em mente uma reportagem simples, que elencasse as principais obras. Contudo, a visita que fizemos à Câmara Municipal, alterou fundamentalmente nossa intenção. É que tantas e tão ricas foram as informações, que entendemos que seria uma perda irreparável não abordar com mais detalhes tudo quanto nos foi passado. Imaginávamos um acolhimento cordial, sim. A realidade, porém, foi muito outra, porque tivemos nas pessoas que nos atenderam não apenas a doação de um tempo precioso, mas um envolvimento real com o nosso projeto. O que nos tocou foi constatar o entusiasmo com que cada pergunta feita foi atendida. Os detalhes, as minúcias na explanação de cada atividade. E esse entusiasmo nos contagiou de uma forma inapagável, levando-nos a revisar o nosso propósito. Assim, cá estamos, pela primeira vez, com uma edição temática. Nosso propósito, com o artigo, não foi apenas contar como São José dos Pinhais vai ficar mais bonita, mais charmosa, mais atraente. Mas, fundamentalmente, as razões porque cada ação foi eleita, cada detalhe foi firmado, cada obra foi aprovada. Não se trata apenas de maquiar a cidade, como um objetivo. Mas tê-la transformada como uma consequência. Porque o belo, no caso, aconteceu primeiramente porque é bom, é necessário e porque vai fazer a

MURAL: Por que uma edição especial?

diferença no dia-a-dia das pessoas. Essa priorização da qualidade de vida do cidadão mostra um Executivo e um Legislativo trabalhando de mãos dadas na busca não apenas de um resultado, mas na do melhor resultado, aquele que vai facilitar a vida, que vai gerar mais segurança, que vai propiciar mais conforto, que vai atrair mais turistas, que vai incrementar o comércio, que vai trazer mais capital do município. Finalmente, não podemos deixar de mencionar o crescimento dos alunos com a experiência. Conhecer um pouco dos meandros do poder, saber como as coisas acontecem, sentirem-se parte do processo pela importância que foi dada aos seus questionamentos, fez a diferença. Foi uma experiência salutar, didática e motivadora, constatada na alegria com que, no retorno, a criançada falava sobre o ocorrido. Nosso melhor agradecimento à Câmara Municipal, na pessoa do vereador Assis Manoel Pereira e à Secretaria de Obras, na pessoa do secretário e à equipe diretiva e pedagógica do colégio que nos apoiou na realização deste projeto.

Equipe de alunos do Projeto Mais Educação

e professora responsável pela oficina ‘Jornal

Escolar’, Eliana S. G. Edmundo.

Colégio Estadual Costa Viana

Diretor Geral: Ronaldo Pazinato

Diretores auxiliares:

Maria Elizabeth dos Anjos Romanini Terezinha Leprevost

Rua Paulino Siqueira Cortez, 2685

Vila Braga São José dos Pinhais,

Paraná CEP 83005-030

Telefones:

(0XX41) 3283-5583 (0XX41) 3382-7787

Fax: (0XX41) 3382-1462

Site:

www.sjpcostaviana.seed.pr.gov.br Email:

[email protected]

Coordenação Editoral e Pedagógica Projeto gráfico e diagramação

Edição de imagens Arte final

Profª. Eliana Santiago G. Edmundo

Revisão textual: Prof. Gelcines Rodecz

CORPO EDITORIAL Grupo de alunos

participantes do Projeto Mais Educação 2011-2012

__________________________________

Esta publicação tem fins educacionais e será distribuída gratuita e eletronicamente. São proibidas a venda e a

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