revisão enem - ciências humanas 2014

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ENEM Ciências Humanas e suas tecnologias

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Page 1: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

ENEMCiências Humanas e suas tecnologias

Page 2: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Características da Prova

Conteúdo X Habilidades

Situações Problema

Atualidades

Page 3: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Sucesso!

Mantenha a calma!

Descanse!

O segredo...

Page 4: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Estilo das questões.

• Localizar informações e ferramentas de análise.

• Mobilizar repertório cultural (conteúdos, habilidades)

Situação Problema

• Identificar o comando a ser executado.

Tarefa

Page 5: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Cadê a chuva (ou, cadê a gestão)?

No Brasil, apenas 11% dos recursos hídricos

são destinados às áreas urbanas

Há, entretanto, o uso indireto por meio da

água virtual

Page 6: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

De onde vem a água?

A precipitação é abundante na bacia

Amazônica

Entretanto, é escassa no

Nordeste e Centro Oeste

As regiões onde há escassez combinam

uso intensivo e precipitação

mediana

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Saneamento

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Demanda x disponibilidade

Área 1 – estresse hídrico devido à baixa disponibilidade hídrica

Área 2 e 3 – Estresse hídrico devido ao uso intensivo dos recursos

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Gestão e SABESP• Gestão das bacias – (competência da União)• Abastecimento e Saneamento – Governos estaduais e

prefeituras (mediante outorga na União)• No caso do estado de São Paulo – SABESP• A SABESP é uma empresa mista, 50,3% pertencente ao

estado de SP e 49,7% pertencente a investidores acionistas.

Page 10: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

É caso para se fazer promessa?

A solução está na GESTÃO

1. Uso sustentável em todas as esferas de consumo

2. Recuperação de mananciais

3. Interligação dos sistemas de represas

Não adianta rezar...

Page 11: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Imigração, xenofobia...Evolução do número de autorizações de imigração concedidas pelo Conselho Nacional de Imigração

Fonte: Relatório do Ministério do Trabalho e do Emprego – Coordenação Geral de Imigração. Disponível em http://portal.mte.gov.br Acesso em 23

mar. 2013.

Autorizações para concessão de visto permanente ou residência permanente no Brasil. Residência em caráter humanitário. (Asilo Político)

Principais Nacionalidades

Fonte: Relatório do Ministério do Trabalho e do Emprego – Coordenação Geral de Imigração. Disponível em http://portal.mte.gov.br Acesso em 23

mar. 2013.

Page 12: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Imigração, xenofobia

Autorizações para concessão de visto permanente ou residência permanente no Brasil. Estrangeiro em união estável com brasileiro

Principais Nacionalidades

Fonte: Relatório do Ministério do Trabalho e do Emprego – Coordenação Geral de Imigração. Disponível em http://portal.mte.gov.br Acesso em 23

mar. 2013.

Page 13: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Questão Étnica

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Questão Étnica

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Questão Étnica

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Questão Urbana

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Questão Urbana

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Questão Urbana

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Questão Urbana

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Questão Urbana

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Questão Urbana

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Questão Urbana

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Questão de Gênero

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Questão de Gênero

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Retratos da desigualdade

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Retratos da desigualdade

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Retratos da desigualdade

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Lei da Palmada

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Estatuto da Criança e do Adolescente

Lei 8069, de 13 de julho de 1990

Condena maus-tratos contra criança e

adolescente, mas não define se os maus-tratos

são físicos ou morais.

Page 30: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Lei da Palmada ou Lei Menino Bernardo

Projeto de Lei 7672/2010. Aprovado pelo Congresso em

maio de 2014. Estabelece “Que menores de 18

anos têm direito de serem educados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante”.

E qual a concepção de castigo físico?

“Ação de natureza disciplinar com o uso da força física que resulte em sofrimento ou lesão à criança ou ao adolescente.”

Page 31: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Só um tapinha não dói

“Tira minha autoridade de

pai/responsável.”

“É uma ferramenta educativa.”

“O Estado não tem o direito de interverir no ambiente

privado. Compete aos responsáveis saber qual a melhor forma, ou o melhor método, de se educar os

filhos.”

Page 32: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Tapa não educa “A melhor ferramenta

para se educar é o diálogo.”

“Começa-se com um tapa, para demonstrar autoridade. Mas é muito fácil passar para a etapa dos tapas mais fortes

e/ou espancamentos.”“A criança que

apanha não aprende a respeitar o seu

agressor, e sim, tem medo dele.”

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Manifestações sociais

Vem, vem para a rua vem!

Page 34: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Jornadas de Junho de 2013

Estopim: aumento do preço das passagens de ônibus. Destaque

para o MPL (Movimento Passe

Livre).

Page 35: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

No início, vândalos

“Contra tarifa, manifestantes vandalizam centro e paulista.” FOLHA, 12 de junho de 2013).

“Governo de São Paulo diz que será mais duro contra vandalismo.” (FOLHA, 13 de junho de 2013).

“Realmente, esses revoltosos de classe média não valem nem 0,20 centavos.” (Arnaldo Jabor, em 13 de junho de 2013, no Jornal da Globo).

Page 36: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Agressões a jornalistas e um novo olhar sobre as manifestãções

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De vândalos a vítimas

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Manifestações democráticas?

Page 39: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Novos rumos: para além dos R$0,20

Educação

Saúde

Contra a corrupção

Contra a cura gay

Contra os gastos com a copa do

mundo e as olimpíadas

Contra a PEC 37

Page 40: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Conquistas das jornadas de junho Revogação do aumento da tarifa do transporte público. Câmara arquiva a PEC 37. Deputados aprovam 75% dos royalties do petróleo e do gás natural para a educação, e 25% para a saúde. Senado aprova crime hediondo para corrupção. RS anuncia passe livre estudantil. Senado aprova projeto para expropriar terras onde há trabalho escravo.

Page 41: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Rolezinhos

O que são?

Encontros de adolescentes que ocorrem em shoppings, parques ou outros espaços. Eles são agendados por meio das redes sociais.

Curtir

Paquerar

Zoar com a galera

Dar um role

Encontrar com nosso

ídolo Descontrair

Page 42: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Estigmatização dos rolezeiros

“Vandâlos que só querem tumultuar.”

“Risco de arrastões.”

“Querem impor a sua cultura

(funk).”

“É um risco para a segurança pública. O

shopping deixa de ser um ambiente familiar. Muitas famílias estão deixando

de frequentar os shoppings com medo desses rolezinhos.”

Page 43: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Proibição dos rolezinhos

Page 44: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Proibição dos

rolezinhosDe acordo com Maurício Pessoa, professor de Direito da PUC-SP, a proibição é legítima, pois os centros comerciais são espaços privados e não são obrigados a receber reuniões e eventos.

Caio Medauar, especialista em direito do consumidor, afirma que o veto vai contra o direito de ir e vir e que os próprios preços dos produtos pode ser usado para “filtrar” a clientela.

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Democratização do consumo

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Preconceitoà espreita

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50 anos do Golpe: comissão da verdade

• A Comissão Nacional da Verdade foi criada pela Lei 12528/2011 e instituída em 16 de maio de 2012.

• A CNV tem por finalidade apurar graves violações de Direitos Humanos ocorridas entre 18 de setembro de 1946 e 5 de outubro de 1988.

• Não implica em uma revisão da atual Lei de Anistia de 1979.

• Questão a ser debatida: O Estado pode negar o direito à informação?

Page 48: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

50 anos do Golpe: comissão da verdade

• “Volkswagen espionou Lula durante a ditadura, diz agência”FSP, 09/2014.

• “A empresa alemã Volkswagen espionou seus funcionários e sindicalistas brasileiros durante a ditadura militar (1964-1985) e passou informações sobre reivindicações salariais e outras discussões privadas aos militares. Um dos alvos da empresa foi o ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva, que viria a ser presidente de 2003 a 2010.”

• “Os documentos foram recentemente descobertos em arquivos do governo por pesquisadores que estão contribuindo com os trabalhos da Comissão Nacional da Verdade, que investiga abusos ocorridos durante o regime militar, a pedido da presidente Dilma Rousseff.”

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50 anos do Golpe: comissão da verdade

• Comissões pelo Mundo: África do Sul, Alemanha, Argentina, Bolívia, Canadá, Carolina do Norte (Estados Unidos), Chade, Chile, Coréia do Sul, Equador, El Salvador, Gana, Haiti, Ilhas Maurício, Ilhas Salomão, Indonésia, Marrocos, Nepal, Panamá, Paraguai, Peru, Portugal, Quênia, República Democrática do Congo, República Federal da Iugoslávia, Sri Lanka, Timor Leste, Togo, Uruguai e Zimbábue, dentre outras.

Page 50: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

O Caso Sul-Africano• A mais famosa comissão da verdade da história, foi

instalada na África do Sul depois do regime racista do Apartheid. Após dezoito meses de amplo debate, o parlamento sul-africano aprovou o Ato de Promoção da Unidade e Reconciliação Nacional, em 1995, que estabelecia a Comissão de Verdade e Reconciliação. A comissão foi chefiada pelo arcebispo Desmond Tutu.

Page 51: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

As ditaduras “vizinhas”• Argentina: Os julgamentos dos crimes cometidos na

última ditadura militar da Argentina (1976-83) já levaram à prisão 486 ex-militares envolvidos nas ações de terrorismo do Estado, que deixaram mais de 30 mil pessoas mortas ou desaparecidas, segundo entidades de direitos humanos.

• Uruguai: Em abril de 2011, a Câmara de Deputados do Uruguai aprovou a norma que declara que os crimes cometidos durante a ditadura militar são de lesa humanidade e, portanto, imprescritíveis. A sua sanção é o primeiro passo para derrubar a lei uruguaia que anistiava os militares e policiais acusados por crimes cometidos durante a ditadura de 1973 a 1985.

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Ditadura no Enem:• (Enem PPL 2013) Depois de dez anos de aparente imobilidade, 77 950 operários

estavam em greve em São Bernardo, Santo André, São Caetano e Diadema – o chamado ABCD, coração industrial do país. Em todas as fábricas, os operários cruzaram os braços em silêncio. Apanhado de surpresa, o governo militar ficou por algum tempo sem ação. Os empregadores, por sua vez, sofriam sérios prejuízos a cada dia de greve.

ALVES, M. H. M. Estado e oposição no Brasil (1964-1984). Petrópolis: Vozes, 1984 (adaptado).

• O movimento sindical, em fins dos anos 1970, começou a se rearticular e a patrocinar greves de significativa repercussão. Essas greves aconteceram em um contexto político-institucional de

• a) revogação da negociação coletiva entre patrões e empregados. • b) afirmação dos direitos individuais por parte de minorias. • c) suspensão da legislação trabalhista forjada durante a Era Vargas. • d) limitação à liberdade das organizações sindicais e populares. • e) discordância dos empresários com as políticas industriais.

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Economia no Enem• Domínio de conceitos como:• Divisão Internacional do Trabalho, Economia de

aglomeração, emprego informal, Empresas transnacionais, modalidades de produção industrial, taylorismo e fordismo, toyotismo, liberalismo econômico, neoliberalismo, lei da oferta e da procura e economia informal.

• População Economicamente Ativa (PEA), PIB, setores da economia, agronegócio, câmbio, depressão econômica, guerra fiscal, inflação, tipos de indústrias, tipos de industrialização, etc.

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Economia Política Brasileira• Temas “quentes”:

• Classe C.• Inflação.• Crescimento do PIB.• Distribuição de renda.• Programas sociais.• Comércio Exterior.

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Economia em números: últimos 20 anos

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Economia em números: últimos 20 anos

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Economia em números: últimos 20 anos

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Economia em números: últimos 20 anos

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Economia em números: últimos 20 anos

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Economia em números: últimos 20 anos

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Economia em números: últimos 20 anos

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Economia em números: últimos 20 anos

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Economia em números: últimos 20 anos

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Economia em números: últimos 20 anos

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Economia em números: últimos 20 anos

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Economia em números: últimos 20 anos

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Economia em números: últimos 20 anos

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Economia em números: últimos 20 anos

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Economia em números: últimos 20 anos

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Economia em números: últimos 20 anos

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Economia em números: últimos 20 anos

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Economia em números: últimos 20 anos

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Economia em números: últimos 20 anos

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Economia em números: últimos 20 anos

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Economia em números: últimos 20 anos

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Economia em números: últimos 20 anos

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Economia no Enem(Enem PPL 2013)

A mudança na distribuição das classes de 2005 a 2010 implicou uma expressiva alteração no formato do primeiro para o segundo gráfico. Um processo associado a essa mudança está indicado no(a) a) expansão do mercado interno. b) concentração da renda nacional. c) persistência da crise internacional. d) crescimento demográfico acelerado. e) fracasso das políticas redistributivas.

Page 78: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Economia no Enem(Enem PPL 2013)

Um fator no Brasil que explica a situação social demonstrada no gráfico está expresso em: a) Declínio do trabalho formal. b) Subsídio econômico do governo. c) Aumento do controle da migração. d) Decréscimo da renda dos empregados. e) Expansão da demanda de mão de obra.

Page 79: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

A Questão Ucraniana

Page 80: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Questão da Ucrânia• Os conflitos na Ucrânia que ocupam os noticiários

recentemente são o resultado de uma divisão interna histórica no país acirrada pelo abandono de um acordo de associação à União Europeia (UE) e de manutenção das tradicionais relações com a Rússia.

• A desistência do governo em se aliar à UE levou milhares de pessoas às ruas. As manifestações foram reprimidas pelo Estado com violência e o número de mortos aumenta a cada dia. 

Page 81: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

O conflito não é recente• A origem dos conflitos na Ucrânia remonta a Guerra Fria, que

vigorou da década de 1950 até o fim da União Soviética, no começo dos anos de 1990;

• Como legado do fim da Guerra Fria, estabeleceu-se uma Ucrânia dividida:

• uma ocidentalizada, com tendências europeizantes que, atualmente, é representada pelos manifestantes que pedem a associação do país à União Europeia;

• outra, com forte ligações com a Rússia, representada por parte da população que mantém costumes russos. Cerca de 20% da população da Ucrânia é russa étnica e culturalmente.

Page 82: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Aproximação Ucrânia - UE• a oferta da União Europeia para que a Ucrânia fizesse

parte do bloco foi uma alternativa política e econômica à dependência da Rússia;

• Como membro associado, teria acesso a acordos comerciais preferenciais com a Europa e empréstimos facilitados;

• Ainda que haja abundância de recursos naturais - como o petróleo e o gás, a Ucrânia não tem uma economia diversificada e se mantém por meio de produtos primários (economia deficitária).

Page 83: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Qual o Interesse russo?• Rússia pretende estabelecer uma união aduaneira em sua

vizinhança e se fortalecer ainda mais (já é 6ª economia global);

• Também precisa da Ucrânia (antigo celeiro da Europa), além de sua matéria-prima e mercado para sonhar com um grupo forte economicamente;

• O país já possui a integração de infraestrutura necessária: estradas, ferrovias, gasodutos e sistemas de comunicação;

• Os grandes parceiros russos (da ex-URSS) são o Cazaquistão (42ª economia), Ucrânia (48ª economia) e Belarus (65ª economia).

Page 84: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Disputas Rússia - UE• Um dos principais pontos para entender o conflito é a

relação entre a Rússia e a União Europeia, que depende do fornecimento de energia russo;

• A Rússia é a maior fornecedora de energia da UE, por isso Putin joga, ele não teria condição de enfrentar a Europa se não fosse pela chantagem da política energética;

• O que o bloco europeu poderia fazer agora é peitar a Rússia, mas não pode fazer porque Putin pode decidir que a Europa ficará sem energia. 

Page 85: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Disputas Rússia - Ucrânia• Em novembro de 2013, o presidente da Ucrânia (Victor

Yanukovich) deixou de assinar um acordo de aproximação com a UE e manteve a proximidade da Ucrânia em relação a Rússia;

• Para que a Ucrânia mantivesse tal postura, o governo russo prometeu um empréstimo de US$ 15 bi, mais uma sensível redução nos preços do gás adquirido;

• Milhares de pessoas protestaram contra a decisão do governo. Milícias armadas tomaram prédios públicos. A polícia revidou e a tensão se espalhou. Morreram 82 pessoas nos conflitos só em 02/2013.

Page 86: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Disputas Rússia – Ucrânia

• Yanukovich foi afastado do cargo, mas as tensões continuaram, pois o país ficou dividido entre os pró-UE e Pró-Rússia.

• Governo russo condena o afastamento do então presidente e recebe apoio dos ucranianos de origem russa;

• Os ucranianos russófonos se dizem perseguidos pelo seu governo e pedem ajuda à Rússia;

Page 87: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Disputas Rússia – Ucrânia • Tropas russas invadem a fronteira com a Ucrânia (leste) e

a Crimeia (sul), república autônoma ucraniana e de maioria russa;

• A maioria da região da Crimeia habitada por moradores falantes de russo tem grande importância política e estratégica tanto para a Rússia como para a Ucrânia;

• A esquadra russa no mar Negro tem sua base histórica na cidade de Sebastopol. Depois que a Ucrânia se tornou independente, um contrato foi elaborado para que a frota continuasse a operar de lá;

Page 88: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Disputas Rússia – Ucrânia • Em 2010, este contrato foi estendido para 2024 em troca

de suprimentos mais baratos de gás russo para a Ucrânia.

• O governo da Ucrânia e os rebeldes pró-russos concordaram quanto a um cessar-fogo para o leste do país, que entrou em vigor em 05/09;

• A trégua, a primeira entre as duas as partes do conflito foi mediada pela Rússia e pela Organização para a Segurança e Cooperação na Europa (OSCE).

Page 89: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Disputas Rússia – Ucrânia • As cidades de Donetsk e Lugansk se autoproclamaram

repúblicas populares;

• Os líderes rebeldes vão continuar lutando pela independência da Ucrânia;

• Acreditam que um cessar-fogo imediato cria as bases para desenvolver um diálogo político e econômico;

• O conflito entre as tropas governamentais e milicianos separatistas pró-Moscou já dura oito meses e custou quase 2.600 vidas. 

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Disputas Rússia – EUA• Situação da Ucrânia não oferece saídas fáceis ao Ocidente;

• O presidente Obama avisou a Rússia para se manter afastada do território ucraniano. Putin não respeitou o “comunicado”;

• O conflito já considerado o maior após a invasão da Tchecoslováquia pelos soviéticos;

• Até os EUA já consideram a Crimeia perdida pelos ucranianos;

• Segundo o governo estadunidense, o melhor a se fazer é garantir que a Rússia não avance mais em território ucraniano.

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O Estado Islâmico (ISIS)

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Como surgiu o movimento?• As imagens da decapitação de um repórter fotográfico

norte-americano pelo grupo Estado Islâmico (EI) chocaram o mundo.

• Elas evidenciaram a brutalidade da violenta campanha empreendida na Síria e no Norte do Iraque, onde o grupo, no início do mês, invadiu áreas sob controle dos curdos deixando mais de 1 milhão de refugiados.

• A nova organização, fundada em 2004, a partir do braço iraquiano da conhecida Al Qaeda, tem a proposta de recriar um califado e impor a sharia, a lei islâmica.

Page 97: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Como surgiu o movimento?• Eles não reconhecem a legitimidade dos Estados que

foram implementados no Oriente Médio, a partir dos interesses ocidentais;

• Simbolicamente, por exemplo, queimam os passaportes, as identidades nacionais. Eles querem criar uma identidade árabe, mas com base numa sustentação sunita do Islã:

•  A desestabilização do governo xiita no Iraque, que não soube se articular com os sunitas e com os curdos, etnia que vive no Norte do país, foi o cenário propício para a expansão do Estado Islâmico.

Page 98: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Como surgiu o movimento?• Os Estados Unidos não conseguiram cumprir a promessa

de levar democracia ao Iraque após a invasão de 2003, que resultou na queda de Saddam Hussein, e o Estado iraquiano foi se “esfacelando”;

• A maior parte dos militantes do EI vem de nações árabes, entre elas, a Arábia Saudita, o Marrocos e a Tunísia. Estima-se que cerca de 3 mil cidadãos de países ocidentais também estejam entre os combatentes.

• Alguns levantamentos indicam que as nacionalidades dos voluntários do EI chegam a mais de 80.

Page 99: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Atuação do Ocidente• Grandes potências, como os Estados Unidos, a Alemanha,

o Reino Unido e a França, elevaram suas preocupações nos últimos dias e anunciaram a ampliação do apoio, com efetivos militares e armas, à resistência contra o EI composta por curdos e xiitas, no Iraque;

• Desde 8 de agosto, o governo norte-americano realiza ataques aéreos a alvos do Estado Islâmico.

• Apesar das ameaças do grupo de matar outro jornalista refém, caso os ataques não fossem interrompidos, os Estados Unidos mantêm as ofensivas no Norte do Iraque, em apoio às forças curdas.

Page 100: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Atuação do Ocidente• Em um pronunciamento na TV americana, Obama

também disse que vai financiar e treinar rebeldes sírios para combater o grupo radical islâmico.

• Ele afirmou ainda que pedirá apoio do Congresso do país para levar o plano adiante.

• "Quem ameaçar os Estados Unidos, não encontrará porto seguro", afirmou Obama, referindo-se ao terrorismo.

Page 101: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Atuação do Ocidente• Ele destacou, entretanto, que a ofensiva será diferente

das ocorridas no Afeganistão e no Iraque, acrescentando que não haverá tropas americanas em solo.

• Segundo Obama, seu objetivo é "enfraquecer e, em última análise, destruir" o Estado Islâmico por meio de uma estratégia de contraterrorismo sustentada e abrangente.

Page 102: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Prováveis consequências• Especialistas avaliam que a tendência é que o grupo seja

contido, mas não erradicado, e controle alguns territórios da Síria e do Iraque por muito tempo.

• Além disso, os curdos, que há tempos reivindicam um Estado próprio, podem sair fortalecidos ao conter o avanço do EI.

• Apesar do apoio de combatentes de várias nacionalidades, o extremismo e a crueldade com que o EI atua é visto como ameaça pelos próprios sunitas moderados, que detêm o poder político em outros países da região, como Jordânia, Arábia Saudita e Turquia.

Page 103: Revisão ENEM - Ciências Humanas 2014

Dicas para eliminação de alternativas

• Cuidado com alternativas que contenham afirmações absolutas, tais quais ‘nunca’, ‘sempre’, ‘jamais’ etc.

• Marque palavras-chave.• Risque as alternativas descartadas para não ter que lê-las várias vezes até se lembrar que ela está incorreta.

• Quando ficar entre duas alternativas que parecem corretas, procure aquela que se enquadre melhor no contexto apresentado no enunciado da questão.