Na realidade, as brincadeiras das crianças deveriam ser consideradas suas atividades mais sérias e se queremos entender nossos filhos, precisamos entender suas brincadeiras. Ao observar uma criança brincando, o adulto pode compreender como ela vê e constrói o mundo, como ela gostaria que ele fosse, o que a preocupa e os problemas que a cercam.

         Através do brincar, a criança pode desenvolver sua coordenação motora, suas habilidades visuais e auditivas, seu raciocínio criativo e inteligência. Está comprovado que a criança que não tem grandes oportunidades de brincar e com quem os pais raramente brincam sofrem bloqueios e rupturas em seus processos mentais.

                 Finalmente, o brincar pode funcionar como um espaço através do qual a criança deixa sair sua angústia, aprende a lidar com a separação, o crescer, a autonomia, os limites.

                 Lembrando as palavras de Winnicott:

                 "É no brincar, e talvez apenas no brincar, que a criança ou o adulto fruem sua liberdade de criação."

             Elisabeth Salgado

Confeccionamos neste bimestre : um violão

Foi muito divertido !

Reunião – Maternal II – 2º Bimestre – 27/06/2012Profª Bel

Nossas atividades do bimestre

Nesse bimestre trabalhamos : expressão corporal: dançamos muito.

Apreciamos obras de arte, estudamos alguns animais, filhotes, filhotinhos, filhotões e meio ambiente.

História : Branca de neve e os sete anões

Parlendas

Dedos da mão tem nome

Nossa turminha fazendo atividade . Nossa ! Eles estão adorando...

Pauta da reunião

Ø Agenda – Ler e assinar todos os comunicados (preencher a 1ª página da agenda: dados pessoais) Ø Ballet / Capoeira – A partir de agosto só poderão freqüentar as aulas as crianças que estiverem devidamente uniformizadas, principalmente com a sapatilha de Ballet – Mês de Julho/Férias – Pagamento normal

Ø Blusa de uniforme – Com nomeØ Brinquedos – Somente 6ª feira / Com nome / brinquedos simples Ø Calendário – Resposta no comunicado referente ao plantão / emendas de feriados para a escala do pessoal ØFaltas / Atrasos / Saídas Antecipadas – Comunicar com antecedência / atividades prejudicadasØ Festas de Aniversário – Pessoa para preparar a festa / Trazer lembrancinha / Não mandar lancheØ Festa Junina – Somente para as crianças / Agradecimento pelas prendas e alimentos solicitadosØ Férias de Julho – Início dia 02/07 (2ª feira) / somente recreação / professores de férias / pagamento da mensalidade normal / brinquedos todos os dias desde que sejam simples e com nomeØ Hora-extra – Pedimos que respeitem os horários de entrada e saídaØ Mensalidades atrasadas – Cobrança Jurídica ( valores extras na mesma data )Ø Não haverá aula – dia 15/10 ( Dia do professor ) – calendário aprovadoØ Emenda de feriado ( plantão ) – poucas crianças (colaborem no horário – tem gente se atrasando demais

BOAS

Festa Junina

Estamos ensaiando pro nosso arraiá. Vai ser uma festança dia 29/06 ( sexta-feira ). Estamos adorando essa brincadeira !

Ø Trazer lençol na 2ª feira – devolvemos na 6ª Ø Trazer cobertor - inverno

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15.07 – Ana Clara 26.07 – Isabelle