reunião de orientação saresp 2014

Reunião de orientação

Outubro de 2014

Decreto n.º 59.215 de 21/05/2013

• Ofício do prefeito dirigido ao Secretário da Educação solicitando o Convênio;

• Plano de trabalho, com dados atualizados para 2014, que integrará o Convênio;

Providenciado em 14/08/14

PRINCIPAIS AÇÕES:

Preencher o termo de Adesão, disponibilizado no site da Secretaria www.educacao.sp.gov.br , indicando um coordenador da avaliação do Município que efetivamente atue na área pedagógica e tenha conhecimento em avaliação educacional, para atuar como elo entre as escolas, a Diretoria de Ensino e a SEE/SP

DE 04 A 15/08/2014

http://www.educacao.sp.gov.br/









CRONOGRAMA PREVISTO

Enviar à Diretoria de Ensino da sua região, a documentação necessária para assinatura do Convênio: ofício do Prefeito, dirigido ao Senhor Secretário da Educação, solicitando Convênio; Plano de Trabalho; Certificado de Regularidade do Município - CRMC e Ficha Informativa contendo: Nome, RG e CPF do Prefeito e Nome e RG do Coordenador do Município

ATÉ 25/08/2014

CRONOGRAMA PREVISTO

Realizar a digitação e atualização online no Sistema de Cadastro de Alunos do Estado de São Paulo, mantido pela Prodesp - Companhia de Processamento de Dados do Estado de São Paulo, da totalidade das classes e dos dados de cada aluno a ser avaliado

ATÉ 29/08/2014

CRONOGRAMA PREVISTO

Participar da capacitação oferecida pela SEE/SP com a finalidade de preparar o coordenador da avaliação para exercer a supervisão de todo o processo avaliativo e capacitar as equipes escolares para aplicação das provas

SETEMBRO/ OUTUBRO DE 2014

CRONOGRAMA PREVISTO

Disponibilizar recursos humanos e financeiros necessários ao atendimento das ações a serem desenvolvidas na aplicação do SARESP

SETEMBRO A NOVEMBRO DE 2014

CRONOGRAMA PREVISTO

Divulgar a aplicação do SARESP junto aos pais e a comunidade escolar

OUTUBRO/ NOVEMBRO DE 2014

CRONOGRAMA PREVISTO

Elaborar plano de aplicação das provas envolvendo todas as escolas, junto com a Diretoria de Ensino, de acordo com os critérios estabelecidos pela SEE/SP e a Instituição Contratada

OUTUBRO/ NOVEMBRO DE 2014

CRONOGRAMA PREVISTO

Organizar e coordenar todo o trabalho de recebimento, distribuição e recolhimento dos materiais de aplicação nos locais e nos prazos estabelecidos pela SEE/SP em conjunto com a Instituição Contratada

OUTUBRO A NOVEMBRO DE 2014

CRONOGRAMA PREVISTO

Organizar as escolas para aplicação das provas nos dias previstos, assegurando a presença dos alunos dos anos/séries avaliados

NOVEMBRO DE 2014

CRONOGRAMA PREVISTO

Indicar, em concordância com o Conselho de Escola, cinco representantes de pais, por período, para acompanhar a avaliação em cada escola (foi cancelado)

NOVEMBRO DE 2014

CRONOGRAMA PREVISTO

Garantir o sigilo e a integridade das provas antes, durante e após a aplicação, seguindo rigorosamente os procedimentos dos manuais do SARESP e as orientações fornecidas nos treinamentos

OUTUBRO / NOVEMBRO DE 2014

CRONOGRAMA PREVISTO

Aplicar as provas, de acordo com as orientações fornecidas na capacitação e em conformidade com as instruções normativas expedidas pela SEE/SP

11 E 12 DE NOVEMBRO DE 2014

CRONOGRAMA PREVISTO

Consultar no site da SEE/SP os Boletins de Resultados por Escola

MAIO/JUNHO DE 2015

CRONOGRAMA PREVISTO

Disseminar os resultados junto à comunidade escolar

JULHO/AGOSTO DE 2015

CRONOGRAMA PREVISTO

Divulgar o Sumário Executivo e os Relatórios Pedagógicos com a interpretação dos desempenhos alcançados em cada ano/série e disciplina avaliados no SARESP a ser enviado pela SEE/SP e Instituição Contratada

2º SEMESTRE DE 2015

Informes:

Em 2014, nos dias 11 e 12 de novembro, o SARESP avaliará o desempenho dos alunos dos 2º, 3º, 5º ano do ensino fundamental Todos os alunos farão provas nas disciplinas de Língua Portuguesa (Linguagens) e Matemática

Informes:

Para acompanhar o desempenho na escrita dos alunos, haverá também aplicação de prova de Redação numa amostra representativa de 10% do conjunto dos alunos, por rede de ensino, no 5º ano.

INSTRUMENTOS E APLICAÇÃO

As Matrizes foram construídas a partir das diretrizes e dos pressupostos presentes na Proposta Curricular do Estado de São Paulo e incluem as habilidades avaliadas no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica – Saeb, disponíveis no site www.educacao.sp.gov.br











A aplicação das provas ocorrerá no horário de início regular das aulas adotado pelas escolas. No caso dos 2º e 3º anos do Ensino Fundamental serão realizadas pelos professores de 1º, 2º e 3º anos desse nível de ensino, da própria escola, em turmas diversas daquelas em que lecionam.


Nos demais anos/série avaliados (5º ano), os Aplicadores serão os próprios professores das redes municipais trocando de escola


Cada escola contará, ainda, com a presença de Fiscais especialmente contratados, os quais terão a responsabilidade de zelar pela transparência do processo e garantir a uniformidade dos padrões utilizados na avaliação. O processo de aplicação nas escolas será acompanhado por representantes dos pais de alunos, sob a coordenação do diretor da unidade escolar.

Compete ao Coordenador Municipal:

– divulgar o SARESP junto aos diretores das suas escolas; – estruturar plano de aplicação das provas envolvendo todas as escolas, junto com a Diretoria de Ensino; – capacitar as suas equipes escolares para a aplicação das provas; – retirar e enviar os instrumentos de avaliação, nos locais e nos prazos estabelecidos pela SEE/SP; – supervisionar e garantir condições adequadas de aplicação dos instrumentos da avaliação e da disseminação dos resultados obtidos para cada escola

PARTICIPAÇÃO DAS ESCOLAS MUNICIPAIS

• Para a efetiva inclusão na avaliação, é necessário que cada escola municipal:

• participe com todos os anos/série que serão avaliados e a totalidade dos alunos que frequentam a escola;

• garanta o sigilo e a integridade das provas, antes, durante e após a aplicação;

• aplique as provas seguindo rigorosamente as orientações fornecidas nos manuais e no treinamento;

Resolução SE 41 de 31/07/14

IV – para a Redação serão avaliados os gêneros: carta de leitor, para os 5º ano do ensino fundamental; § 1º – Serão aplicados diferentes tipos de cadernos de prova para cada um dos anos/séries e respectivas disciplinas.


§ 2º – Haverá elaboração de provas em escrita braile e de provas com texto em versão ampliada, por disciplina e por ano/série, conforme a necessidade, para atender alunos que apresentem deficiência visual, de acordo com dados constantes do Sistema de Cadastro de Alunos – SE/CIMA/DEINF.


III – o tempo de 3 (três) horas para realização da

prova pelos alunos, acréscimo de 1 (uma) hora

para alunos com deficiência e para os alunos

que farão a prova de Redação,

• observado o período de permanência

obrigatória na sala de, no mínimo, 2 (duas)

horas para o primeiro dia e 1 (uma) hora e 30

(trinta) minutos para o segundo dia.

Enviar bilhete aos pais

Senhores Pais ou Responsáveis,

A Secretaria Municipal da Educação realizará, em horário normal de aula, a

SARESP / 2014 – Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São

Paulo, em todos os 2os, 3º e 5º anos das EMEFs e EMEFEIs.

Este acontecimento é de grande importância para o aprimoramento do processo de

ensino na Rede Municipal de Marília.

Data: 11/11/2014 - 3ª feira Língua Portuguesa

Data: 12/11/2014 - 4ª feira Matemática

Não deixem seu filho faltar! Atenciosamente,

Profª. Drª. Fabiana Rodrigues Cruvinel

Secretária Municipal da Educação

Cadastro do diretor

Atenção!!!

• Assim que o diretor realiza o seu cadastro, automaticamente é gerado um código de acesso ao sistema para cada professor;

O diretor deverá:

• Imprimir e entregar para cada docente (fazer um documento em que o professor assina o recebimento da informação)

Plano de aplicação

Nome completo do professor Ano que o professor leciona Turma que irá aplicar o SARESP

Exemplo 2º ano A - manhã 2º ano C - manhã

Todos os diretores trouxeram conforme solicitado? Em papel timbrado, datado e assinado pelo diretor da escola. (para cada ano fazer em uma folha separada).

Orientações SARESP 2014

Favor devolver a segunda via assinada e datada pelo diretor da escola (colocar sobre a mesa em local especificado)

Nome da Escola Turmas de quinto ano 2014 Local de aplicação

Manhã Tarde Manhã Tarde

Américo Capelozza 3 (A, B, C) 3 (D, E, F) Três professores

para Olímpio Três professores

para Olímpio

Antonio Moral 1 (A) 2 (B, C) Um professor para Nivando

Dois professores para o Nivando

Antonio Ribeiro 2 (A, B) 3 (C, D, E) Dois professores para o Myrthes

Dois professores para o Myrthes Um professor para Olímpio

Cecília Guelpa 2 (A, B) 2 (C, D)

Um professor para o Célio

Um professor para Geralda

Dois professores para o Célio

Célio Corradi 1 (A) 2 (B, C) Um professor para o Guelpa

Dois professores para o Guelpa

Edméa Sola 2 (A, B) 1 (C) Dois professores

para o Nelson Gabaldi

Um professor para o Nelson

Gabaldi

Geralda Vilardi 3 (A, B, C) 0

Dois professores para o Nicácia Um professor para Cecília

Guelpa

Mário Covas 2 (A, B) 2 (C, D) Dois professores

para o Isaltino Dois professores

para o Isaltino

Isaltino de Campos 2 (A, B) 1 (C) Dois professores

para o Mário Covas

Um professor para o Mário

Covas

Myrthes Pupo 2 (A, B) 2 (C, D) Dois professores para o Antonio

Ribeiro

Dois professores para o Antonio

Ribeiro

Nelson Gabaldi 2 (A, B) 1(C) Dois professores

para o Edméa Um professor para o Edméa

Nicácia Garcia Gil 2 (A, B) 0 Dois professores para o Geralda

Nivando Mariano 1 (A) 2 (B, C) Um professor para Antonio

Moral


Moral

Olímpio Cruz 4 (A, B, C, D) 3 (E, F, G)

Três professores para Capelozza Um Professor

para o Antonio

Ribeiro

Três professores para Capelozza

Exemplo

Nome da Escola Turmas de quinto ano 2014 Local de aplicação

Manhã Tarde Manhã Tarde

Américo Capelozza 3 (A, B, C) 3 (D, E, F) Três professores

para Olímpio Três professores

para Olímpio

Antonio Moral 1 (A) 2 (B, C) Um professor para Nivando

Dois professores para o Nivando

Antonio Ribeiro 2 (A, B) 3 (C, D, E) Dois professores para o Myrthes

Dois professores para o Myrthes Um professor para Olímpio

Cecília Guelpa 2 (A, B) 2 (C, D)

Um professor para o Célio

Um professor para Geralda

Dois professores para o Célio

Célio Corradi 1 (A) 2 (B, C) Um professor para o Guelpa

Dois professores para o Guelpa

Edméa Sola 2 (A, B) 1 (C) Dois professores

para o Nelson Gabaldi

Um professor para o Nelson

Gabaldi

Geralda Vilardi 3 (A, B, C) 0

Dois professores para o Nicácia Um professor para Cecília

Guelpa

Mário Covas 2 (A, B) 2 (C, D) Dois professores

para o Isaltino Dois professores

para o Isaltino

Isaltino de Campos 2 (A, B) 1 (C) Dois professores

para o Mário Covas

Um professor para o Mário

Covas

Myrthes Pupo 2 (A, B) 2 (C, D) Dois professores para o Antonio

Ribeiro


Ribeiro

Nelson Gabaldi 2 (A, B) 1(C) Dois professores

para o Edméa Um professor para o Edméa

Nicácia Garcia Gil 2 (A, B) 0 Dois professores para o Geralda

Nivando Mariano 1 (A) 2 (B, C) Um professor para Antonio

Moral


Moral

Olímpio Cruz 4 (A, B, C, D) 3 (E, F, G)

Três professores para Capelozza Um Professor

para o Antonio

Ribeiro

Três professores para Capelozza

Amparo legal: http://siau.edunet.sp.gov.br/ItemLise/arquivos/41_14.HTM?Time=05/10/2014%2013:43:46

http://siau.edunet.sp.gov.br/ItemLise/arquivos/41_14.HTM?Time=05/10/2014 13:43:46



Plano B – de aplicação

Caso falte algum aplicador por alguma emergência a escola deverá comunicar a escola mais próxima e o professor coordenador deverá se dirigir imediatamente para o local realizando a aplicação. Posteriormente serão feitos os acertos no sistema

Orientações gerais:

• Horário de início período da manhã: 7h30

• Horário de início período da tarde: 13h30

Duração das provas:

1º dia – 3 horas (permanência de 2 horas) - LP

2º dia – 2 horas (permanência de 1 hora e 30 minutos) - Matemática

Supervisores responsáveis na DE

•Aparecido – 3403-8203

•Sueli Ricci – 3402-8226

Retirada / devolução das provas:

Será feita pelo diretor da escola na Secretaria Municipal da Educação (para isso o diretor estará recebendo uma ajuda de custo que será creditado em sua conta no dia 08 de dezembro – data prevista)

Divulgação dos resultados

• http://siau.edunet.sp.gov.br/ItemLise/arquivos/41_14.HTM?Time=05/10/2014%2013:43:46

• A resolução acima Resolução SE 41, de 31-7-2014 torna obrigatório a publicação dos resultados para toda a comunidade escolar – princípio da transparência



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