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FÍSICA 1

RETA FINAL

Fontes de Energia

Até o século XVIII, a evolução do consumo e o aprimoramento de novas tecnologias de geração de energia foram lentos e descontínuos. A Revolução Industrial alterou substancialmente esse panorama. Os ciclos iniciais de inovação tecnológica da economia industrial foram marcados pela incorporação de novas fontes de energia.

Assim, o pioneiro ciclo hidráulico, o qual o giro de turbinas hidráulicas ou de moinhos de água permitia acionar equipamentos, foi sucedido pelo ciclo do carvão, que por sua vez cedeu lugar ao ciclo do petróleo.

Neste contexto, podemos classificar os tipos de energia como:

Energia renovável: É toda energia produzida com o uso de recursos naturais que se renovam ou podem ser renovados de forma natural ou antrópica.

Ex._______________________________________

Energia não renovável: têm recursos teoricamente limitados e o consumo é maior que a reposição natural.

Ex._________________________________________

Energia limpa: É aquela que não polui, ou que polui menos que as tradicionais.

Ex._________________________________________

Produção Energética no Brasil

O potencial energético no Brasil é privilegiado, se comparado ao de muitos outros países. A utilização de fontes renováveis, como o aproveitamento hidrelétrico, e a obtenção de energia a partir da biomassa como fonte primária são expressivas.

No Brasil 46% do consumo total de energia é obtido por meio de fontes renováveis: hidráulica, lenha, carvão vegetal, produtos da cana-de-açúcar, além de outras, como gás obtido em aterros, subprodutos de plantações diversas, etc.

Exercícios

01. (ENEM – 2010) Uma fonte de energia que não agride o ambiente, é totalmente segura e usa um tipo de matéria-prima infinita é a energia eólica, que gera eletricidade a partir da força dos ventos. O Brasil é um país privilegiado por ter o tipo de ventilação necessária para produzi-la. Todavia, ela é a menos usada na matriz energética brasileira. O Ministério de Minas e Energia estima que as turbinas eólicas produzam apenas 0,25% da energia consumida no país. Isso ocorre porque ela compete com uma usina mais barata e eficiente: a hidrelétrica, que responde por 80% da energia do Brasil. O investimento para se construir uma hidrelétrica é de aproximadamente US$ 100 por quilowatt. Os parques eólicos exigem investimento de cerca de US$ 2 mil por quilowatt e a construção de uma usina nuclear, de

aproximadamente US$ 6 mil por quilowatt. Instalados os parques, a energia dos ventos é bastante competitiva, custando R$ 200,00 por megawatt-hora frente a R$ 150,00 por megawatt-hora das hidrelétricas e a R$ 600,00 por megawatt-hora das termelétricas.

Época. 21/4/2008 (com adaptações).

De acordo com o texto, entre as razões que contribuem para a menor participação da energia eólica na matriz energética brasileira, inclui-se o fato de A - haver, no país, baixa disponibilidade de ventos que podem gerar energia elétrica. B - o investimento por quilowatt exigido para a construção de parques eólicos ser de aproximadamente 20 vezes o necessário para a construção de hidrelétricas. C - o investimento por quilowatt exigido para a construção de parques eólicos ser igual a 1/3 do necessário para a construção de usinas nucleares. D - o custo médio por megawatt-hora de energia obtida após instalação de parques eólicos ser igual a 1,2 multiplicado pelo custo médio do megawatt-hora obtido das hidrelétricas. E - o custo médio por megawatt-hora de energia obtida após instalação de parques eólicos ser igual a 1/3 do custo médio do megawatt-hora obtido das termelétricas

02. (ENEM – 2012) A biodigestão anaeróbica, que se processa na ausência de ar, permite a obtenção de energia e materiais que podem ser utilizados não só como fertilizante e combustível de veículos, mas também para acionar motores elétricos e aquecer recintos.

O material produzido pelo processo esquematizado acima e utilizado para geração de energia é o

A - biodiesel, obtido a partir da decomposição de matéria orgânica e(ou) por fermentação na presença de oxigênio. B - metano (CH4), biocombustível utilizado em diferentes máquinas. C - etanol, que, além de ser empregado na geração de energia elétrica, é utilizado como fertilizante. D - hidrogênio, combustível economicamente mais viável, produzido sem necessidade de oxigênio. E - metanol, que, além das aplicações mostradas no esquema, é matéria-prima na indústria de bebidas.

GEOGRAFIA

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FÍSICA 2

RETA FINAL

03. No presente, observa-se crescente atenção aos efeitos da atividade humana, em diferentes áreas, sobre o meio ambiente, sendo constante, nos fóruns internacionais e nas instâncias nacionais, a referência à sustentabilidade como princípio orientador de ações e propostas que deles emanam.

A sustentabilidade explica-se pela

A - incapacidade de se manter uma atividade econômica ao longo do tempo sem causar danos ao meio ambiente. B - incompatibilidade entre crescimento econômico acelerado e preservação de recursos naturais e de fontes não renováveis de energia. C - interação de todas as dimensões do bem-estar humano com o crescimento econômico, sem a preocupação com a conservação dos recursos naturais que estivera presente desde a Antiguidade. D - proteção da biodiversidade em face das ameaças de destruição que sofrem as florestas tropicais devido ao avanço de atividades como a mineração, a monocultura, o tráfico de madeira e de espécies selvagens. E - necessidade de se satisfazer as demandas atuais colocadas pelo desenvolvimento sem comprometer a capacidade de as gerações futuras atenderem suas próprias necessidades nos campos econômico, social e ambiental.

ANOTAÇÕES

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“Tudo o que um sonho precisa para ser realizado é alguém que acredite que ele possa ser realizado.”

Roberto Shinyashiki

BIOLOGIA

1)A escritora Isabel Allende, em seu livro Afrodite, apresenta uma série de frutos considerados afrodisíacos por diferentes culturas. Entre eles, são citados o abacate, a ameixa (1), a banana (2), o coco (3), o figo (4), a maçã, a manga, o morango (5), a pera e o pêssego. A assinale o número correspondente ao fruto que se desenvolve a partir de uma inflorescência. a) 1. b) 2. c) 3. d) 4. e) 5. 2) Esta questão diz respeito aos grandes grupos vegetais. Marque o correto a) Na maioria terrestres, de lugares úmidos e de pequeno porte (alguns centímetros), os musgos a mangueira e as hepáticas são briófitas. b) As samambaias e as avencas são pteridófitas. Os últimos vegetais a apresentarem tecidos condutores de seiva (vasos liberianos e vasos lenhosos). c ) As espermatófitas (traqueófitas mais evoluídas) incluem dois grandes grupos: as gimnospermas, sem frutos, e as angiospermas, com frutos protegendo as sementes. d) As angiospermas têm grande interesse econômico na maioria são árvores, algumas das quais de grande porte como Pinheiros, Ciprestes, Coníferas e Sequoias. e) Um aspecto marcante e exclusivo das gimnospermas é a chamada dupla fecundação, e ofruto denominado Pinhão 3)Considere o heredograma abaixo:

Sabe-se que o pai, o marido, os cinco irmãos homens e um sobrinho de Joana são normais. Entretanto, Joana teve um filho que apresentou síndrome hemorrágica caracterizada por baixo nível plasmático do fator VIII da coagulação. A probabilidade genética de serem portadoras do gene para a hemofilia A, neste caso, é: a) 100% para todas as mulheres da família. b) 100% para Joana, sua mãe e sua filha. c) 100% para Joana e 50% para sua filha. d) 100% para Joana e 25% para sua filha. e) 100% para Joana e 50% para as outras mulheres da família. 4). AVENCAS – ORQUÍDEAS – MUSGOS – IPÊS – ARAUCÁRIAS são classificados, respectivamente, como: a)Gimnosperma – Pteridófita – Briófita – Angiosperma – Gimnosperma. b) Pteridófita – Angiosperma – Briófita – Angiosperma – Gimnosperma. c) Gimnosperma – Briófita – Pteridófita – Gimnosperma – Angiosperma. d) Gimnosperma – Briófita – Pteridófita – Angiosperma – Angiosperma. e) Angiosperma – Pteridófita – Briófita – Gimnosperma – Angiosperma.

GEOGRAFIA/BIOLOGIA

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FÍSICA 3

RETA FINAL

5)A figura abaixo mostra o ciclo de vida de um cnidário. A fase que ocorre logo após a reprodução sexuada é a representada em:

a) I .b) II. c) III. d) IV. e) V. 6). Para não se contrair doenças como cisticercose e teníase, deve-se evitar, respectivamente: a) comer verduras mal-lavadas e comer carne bovina ou suína mal passada; b) comer carne bovina ou suína mal passada e nadar em lagoas desconhecidas; c) comer carne com cisticerco e comer carne bovina ou suína mal passada; d) nadas em lagoas desconhecidas e andar descalço; e) andar descalço e comer verduras mal lavadas. 7) Em uma das fitas de DNA de uma espécie de vírus encontram-se 90 Adeninas e 130 Citosinas. Sabendo-se ainda que nesta fita ocorre um total de 200 bases púricas e 200 bases pirimídicas, assinale a alternativa correta. a) Na dupla fita de DNA ocorrem 180 Adeninas. b) Na dupla fita de DNA ocorrem 140 Guaninas. c) Na fita complementar ocorrem 300 bases púricas e 100 bases pirimídicas. d) Na fita complementar ocorrem 70 Adeninas e 110 Citosinas. e) Não é possível determinar a composição de bases nitrogenadas da fita complementar. 8) Tomando uma grande dose de vitamina A, uma pessoa pode suprir suas necessidades por vários dias; porém, se fizer o mesmo em relação à vitamina C, não terá o mesmo efeito, necessitando de reposições diárias dessa vitamina. Essa diferença na forma de administração se deve ao fato de a vitamina: a) A ser necessária em menor quantidade. b) A ser sintetizada no próprio organismo. c) A ser lipossolúvel e ficar armazenada no fígado. d) C ser mais importante para o organismo. e) C fornecer energia para as reações metabólicas

9.Sabemos que as células necessitam de trocar substâncias com o meio para manterem-se vivas. Isso porque elas precisam receber nutrientes e oxigênio e eliminar resíduos de seu metabolismo. As trocas entre as células e o meio podem ocorrer sob diversas formas. A passagem do oxigênio para o interior das células e a do gás carbônico para o meio externo ocorrem devido a um processo que consiste no a) transporte passivo através de membrana semipermeável com a passagem do soluto do meio mais concentrado para o menos concentrado. b) transporte ativo através da membrana, no qual a energia é utilizada para manter a concentração elevada de um determinado íon no interior da célula, apesar de existir uma concentração baixa do mesmo íon no meio exterior. c) transporte facilitado a partir do estabelecimento de diferença de cargas elétricas na membrana plasmática. d) movimento de moléculas do meio onde elas estão mais concentradas para onde estão menos concentradas, no sentido de igualar a concentração. e) movimento de substâncias do meio menos concentrado para o mais concentrado, com o auxílio de proteínas respiratórias. 10.Observe o esquema da flor a seguir e marque a alternativa correta a respeito dessa estrutura reprodutora:

Observe atentamente a estrutura da flor a) 1 e 2 representam, respectivamente, a antera e o estilete. b) 3 representa o estigma, uma parte do gineceu. c) A estrutura 4 é chamada de tubo polinico. d) O óvulo está representado pelo número 5. e) A estrutura 6 é conhecida por tépala.

BIOLOGIA

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FÍSICA 4

RETA FINAL

01) O quadro acima exemplifica uma das manifestações artísticas que, no

início do século XX, caracterizou as chamadas vanguardas europeias. A produção dos artistas vinculados a esse movimento vanguardista pode ser explicada como sendo a expressão de um mundo

a) onde o futuro é eleito como valor máximo a ser cultuado. b) anárquico, onde predomina o caos e o negativismo. c) no qual o primado pertence ao subconsciente. d) retratado a partir de vários pontos de vistas. e) em que as impressões se sobrepõem à própria realidade.

02) Manifestações como as da figura acima pertencem ao gênero “grafite”,

que, muitas vezes, acaba sendo confundido, pela inter-relação de seus elementos, com pichações. Contudo, é possível estabelecer, na atualidade, diferenças entre os dois gêneros. Uma delas pode ser exemplificada pelo fato de que o grafite

a) é, em muitos casos, manifestação artística produzida em espaços

concedidos pelo governo ou por particulares. b) tem como uma das suas características históricas o repudio à

transgressão e a busca da arte pela arte. c) tem suas origens nas camadas da classe média alta e conta, ao

contrário das pichações, com o apoio da população. d) busca, em contraposição às pichações, a chamada demarcação de

território, em disputa pelo alcance dos lugares mais altos. e) apresenta-se sempre dentro de um contexto político e social distinto

daquele em que se registram as pichações.

TEXTO I Epitáfio Devia ter amado mais Ter chorado mais Ter visto o sol nascer Devia ter arriscado mais E até errado mais Ter feito o que eu queria fazer... (....) Devia ter complicado menos Trabalhado menos Ter visto o sol se pôr Devia ter me importado menos Com problemas pequenos Ter morrido de amor...

BRITTO, S. A melhor banda de todos os tempos da última semana.

Abril Music, 2001. TEXTO II Elegia 1938 Trabalhas sem alegria para um mundo caduco, onde as formas e as ações não encerram nenhum exemplo. Praticas laboriosamente os gestos universais, (...) A literatura estragou tuas melhores horas de amor. Ao telefone perdeste muito, muitíssimo tempo de semear. Coração orgulhoso, tens pressa de confessar tua derrota e adiar para outro século a felicidade coletiva.

Andrade, C. D. Sentimento do mundo. São Paulo: Companhia das Letras, 2012

03) Os dois textos foram concebidos em diferentes momentos e por

distintas motivações. Contudo, podemos perceber entre eles uma certa aproximação, vinculada

a) ao título, que menciona dois tipos de composições poéticas voltadas

para sentimentos negativos. b) às considerações de ordem metalinguística, que vinculam o ato de

escrever a um certo sofrimento. c) ao reconhecimento do passado como um tempo de perda, de

desperdício existencial. d) às preocupações de ordem social, que transcendem uma problemática

de cunho particular. e) a uma visão positiva do presente como o tempo de refazer aquilo que

se perdeu no passado.

LITERATURA

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FÍSICA 5

RETA FINAL

1) "Há 41 anos, em outubro de 1975, o jornalista Vladimir Herzog foi morto nas celas do II Exército. Em janeiro do ano seguinte, foi a vez do operário Manuel Fiel Filho, que apareceu morto no mesmo local. O comando do II Exército distribuiu nota dizendo que os prisioneiros haviam se suicidado, mas a sociedade repudiou os assassinatos".

(Antonio Pedro, "História do Brasil"). O texto remete o leitor ao fato de que: A) As mortes de Vladimir Herzog e Manuel Fiel Filho produziram protestos da população e levaram a ditadura militar a decretar o AI-5. B) As mortes de Vladimir Herzog e Manuel Fiel Filho ocorreram onde funcionava o DOI-CODI e causaram mobilização inédita da sociedade contra a tortura e a ditadura. C) As mortes de Vladimir Herzog e Manuel Fiel Filho ocorreram sob o governo do presidente Médici, no auge da ditadura militar. D) As mortes de Vladimir Herzog e Manuel Fiel Filho ocorreram sob o governo do presidente João Figueiredo, que tinha como seu ministro do Exército o general Silvio Frota, um dos líderes da chamada linha dura do regime. E) As mortes de Vladimir Herzog e Manuel Fiel Filho ocorreram sob o governo do marechal Costa e Silva e fizeram parte de uma escalada da repressão promovida pela linha dura do regime contra o Partido Comunista. 2) O Bill Aberdeem, aprovado pelo Parlamento inglês em 1845, foi: A) uma lei que abolia a escravidão nas colônias inglesas do Caribe e da África. B) uma lei que autorizava a marinha inglesa a apresar navios negreiros em qualquer parte do oceano. C) um tratado pelo qual o governo brasileiro privilegiava a importação de mercadorias britânicas. D) uma imposição legal de libertação dos recém-nascidos, filhos de mãe escrava. E) uma proibição de importação de produtos brasileiros para que não concorressem com os das colônias antilhanas 3)Com a vinda da Corte, pela primeira vez, desde o início da colonização, configuravam-se nos trópicos portugueses preocupações próprias de uma colônia de povoamento e não apenas de exploração ou feitoria comercial, pois que no Rio teriam que viver e, para sobreviver, explorar “os enormes recursos naturais” e as potencialidades do Império nascente, tendo em vista o fomento do bem-estar da própria população local. (Maria Odila Leite da Silva Dias. A interiorização da metrópole e outros estudos, 2005.) A vinda da Corte portuguesa para o Brasil, ocorrida em 1808 e citada no texto, foi provocada, sobretudo, A) pelo fim da ocupação francesa em Portugal e pelo projeto, defendido pelos liberais portugueses, de iniciar a gradual descolonização do Brasil.

B) pela pressão comercial espanhola e pela disposição, do príncipe regente, de impedir a expansão e o sucesso dos movimentos emancipacionistas na colônia. C) pelo interesse de expandir as fronteiras da colônia, avançando sobre terras da América Espanhola, para assegurar o pleno domínio continental do Brasil. D) pela invasão francesa em Portugal e pela proximidade e aliança do governo português com a política da Inglaterra. E) pela intenção de expandir, para a América, o projeto de união ibérica, reunindo, sob a mesma administração colonial, as colônias espanholas e o Brasil. 4) Dentre as características do apartheid, que vigorou na África do Sul entre 1948 e 1994, destacou-se a A) prática de um racismo informal contra a população negra, sem a construção de um quadro legal segregacionista. B) ditadura militar, que impedia a realização de eleições diretas e proibia a formação de partidos políticos. C) concessão de direitos civis à população negra, porém com a interdição de seus direitos políticos. D) incorporação da população negra às zonas habitadas por brancos, com o objetivo de facilitar seu controle social. E) segregação institucionalizada da população negra, formalizada em um conjunto orgânico de leis. 5) Da Independência dos Estados Unidos (1776), da Revolução Francesa (1789) e do processo de independência na América Ibérica (1808-1824), pode-se dizer que todos esses movimentos A) decidiram proclamar a abolição do trabalho escravo e da propriedade privada. B) tiveram início devido à pressão popular radical e terminaram sob o peso de execuções em massa. C) conseguiram, com o apoio da burguesia ilustrada, viabilizar a revolução industrial. D) adotaram ideias democráticas e defenderam a superioridade do homem comum. E) sofreram influência das ideias ilustradas, mas variaram no encaminhamento das soluções políticas. 6) A expressão "coronelismo", cunhada na década de 30, no Brasil, diz respeito a uma prática política que se define: A) pela articulação de governadores dos estados mais poderosos com o objetivo de sustentar algum candidato ao poder executivo. B) pelo controle político regional exercido através de favorecimentos e constrangimentos pessoais. C) pelo comando de "lobbies" no Congresso Nacional com a finalidade de assegurar posições pessoais. D) pela aliança de proprietários de terras com setores politizados do Exército. E) pela utilização de canais de comunicação de massa com objetivos políticos.

HISTÓRIA