RESUMO

O presente estudo demonstra a importância do aprendizado sobre a matéria

liderança militar durante a formação do cabo infante policial nos Cursos de

Formação de Cabos (CFC) das Organizações Militares de Polícia do Exército

(OMPE); associando esta instrução com a evolução do combate moderno.

Ainda, os conhecimentos adquiridos servem de subsídio para a inclusão dessa

disciplina no Programa-Padrão de Instrução Individual de Qualificação (PPQ)

do infante policial, o qual está sendo desenvolvido pelo Comando de

Operações Terrestres. Objetivo: verificar em que medida, a matéria liderança

militar pode ser ministrada no CFC da Qualificação Militar infante policial (QM

07-29), com a finalidade de habilitar o futuro comandante de esquadra para

exercer ação de comando mais eficiente, equilibrada e adequada ao ambiente

operacional contemporâneo. Metodologia: foi realizado uma pesquisa do tipo

aplicada, a fim de gerar conhecimentos para aplicação prática dirigidos à

solução de problemas específicos relacionados à formação do cabo infante

policial nas OMPE. Com relação às dimensões da variável independente

liderança, a presente pesquisa abordou os conceitos básicos e os fundamentos

teóricos que sistematizam a doutrina de liderança militar do Exército Brasileiro,

sem, no entanto, definir parâmetros inflexíveis. No que tange a formação do

cabo infante policial e ao respectivo PPQ, foram estabelecidas as tarefas que,

realizadas corretamente, caracterizarão o desempenho individual adequado às

atividades e responsabilidades do futuro comandante de esquadra no que se

refere a prática da liderança militar. A partir daí, foram formulados os Objetivos

Individuais de Instrução (OII), que definem a essência metodológica da

instrução individual.

Palavras-chave: Liderança. Formação. Cabo infante policial. Qualificação

militar. Programa-padrão de instrução individual de qualificação. Objetivos

individuais de instrução. Organização Militar de Polícia do Exército.

ABSTRACT

This study demonstrates the importance of including military leadership in the

syllabus of the Military Police Corporal Training Course in Military Police Units;

Besides, it also highlights the need for an approach to the subject that is fully

integrated with the evolution of modern combat. The lessons learned in the

implementation of this subject will provide grounds for its continuation in the

Military Police Standard Qualification Program (PPQ), which is being developed

by the Land Operations Command. Objective: To verify to what extent military

leadership can be taught in the Corporal Training Courses in the Military Police

Standard Qualification Program (MQ 07-29), in order to empower future squad

leaders to exercise command more effectively in operational environments.

Methodology: An applied research was conduted in order to generate

knowledge for practical application aimed at specific problem solving related to

the training of military police corporal in military police units. Regarding the

dimensions of the independent variable leadership, this study addressed the

basic concepts and the theoretical foundations that systematize the military

leadership doctrine of the Brazilian Army, without setingt inflexible parameters.

Regarding the training of the military police corporal and the Standard

Qualification Program, tasks that were established and properly performed will

assess the appropriate individual performance for the activities and

responsibilities related to futere squad leaders in the exercise of military

leadership. From this point, Individual Instruction Goals defining the essence of

this type of instruction were formulated.

Keywords: Leadership. Training. Military police corporal. Military qualification.

Standard Qualification Program, individual instruction goals. Military police

units..