resolução cs nº 06-2015 pós-grad. direito processual civil...
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RESOLUÇÃO DO CONSELHO SUPERIOR Nº 06/2015
DISPÕE SOBRE O PROJETO DE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU - ESPECIALIZAÇÃO EM DIREITO PROCESSUAL CIVIL – NOVO CPC
O CONSELHO SUPERIOR, face ao disposto no Artigo 7º do Regimento Interno do IESA, credenciado pela Portaria Ministerial nº 1.483 de 29/12/1998, publicada no Diário Oficial da União em 30/12/1998,
- Considerando Ata n. 02/2015, de 10 de junho de 2015, da reunião extraordinária do Conselho Superior,
baixa a seguinte:
RESOLUÇÃO
Art. 1o – Aprova o PROJETO DE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU - ESPECIALIZAÇÃO EM DIREITO PROCESSUAL CIVIL – NOVO CPC da CNEC/IESA;
Art. 2o – O projeto, apenso por cópia, é parte integrante desta resolução; Art. 3o – Esta Resolução entrará em vigor na presente data, revogadas todas as disposições em contrário.
DÊ-SE CIÊNCIA, PUBLIQUE-SE E CUMPRA-SE.
Santo Ângelo, RS, 10 de junho de 2015.
Adm. ANTONIO ROBERTO LAUSMANN TERNES Presidente do Conselho Superior
Diretor CNEC/IESA Mantido pela Campanha Nacional de Escolas da Comunidade
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PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU
Informação Detalhamento
1. Nome do Curso e área do conhecimento conforme
DIREITO PROCESSUAL CIVIL – NOVO CPC ÁREA DO CONHECIMENTO: CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS FORMA DE OFERTA: PRESENCIAL
2. Tipo Especialização( X ) MBA ( )
Presencial ( X ) Semipresencial ( ) Conforme Resolução CNE/CES 1/2007 A Distância ( )
Turma Regular ( X ) In Company ( ) Contratos/Convênios ( ) Parcerias ( )
3. Número de vagas 20 mínimo e 30 máximo
4. Local da Oferta do Curso Na sede
5. Cenários atuais e contextualização com o PDI institucional
O Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo - IESA, destinado a ministrar Cursos de Graduação, Pós-Graduação e Extensão Universitária à sociedade de Santo Ângelo – RS e Região, em atenção às expectativas do mercado empregador - que anseia pela formação de uma Comunidade Acadêmica que seja o sustentáculo do desenvolvimento sócio econômico da Região assume, junto à Comunidade, a seguinte Missão: “Promover a formação integral das pessoas, oferecendo educação de excelência, com compromisso social”. O Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo – IESA, além da missão, deverá proporcionar ao graduando uma visão sistêmica para uma leitura Plano de Desenvolvimento Institucional correta e adequada dos cenários sociais, políticos, econômico, do ambiente de competição, das formas de mercado, das tendências autorais dos grupos, das possibilidades de integração das economias contemporâneas possibilitando assim ao graduado desenvolver a capacidade de atuar em uma economia globalizada e ao mesmo tempo qualificada para enfrentar os novos paradigmas O Curso está em total aderência com o PDI institucional e vem responder a um demanda de formação continuada na área do Direito, voltada a especialização na área do Processo Civil, que passa a contar com um novo marco regulatório, vigente a partir de 2016.
6. Trancamento/desistência/ aproveitamento
O trancamento não é permitido, nem a interrupção temporária do curso, mesmo que por tempo determinado. O cancelamento consiste no desligamento do aluno do curso em que este estiver matriculado, perdendo o vínculo com a Faculdade. Para solicitar o Cancelamento de Curso o aluno deverá estar regularmente matriculado e deve arcar com as disposições previstas no contrato de prestação de serviços educacionais. O aproveitamento de disciplinas já cursadas em cursos de pós-graduação será possível se houver compatibilidade do conteúdo e da carga horária (igual ou superior).
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7. Parcerias Não há
8. Justificativa As constantes alterações no Direito Processual Civil, especialmente em razão do Novo Código de Processo Civil, vigente a partir de 2016, e a busca incessante pela efetividade da jurisdição trazem indagações sobre o Processo enquanto efetivo instrumento de justiça. A análise e o debate buscando um maior entendimento sobre esses temas emergentes e relevantes, além de outros, que fazem o cotidiano dos operadores do Direito, justificam a necessidade da edição de um Curso de Especialização na temática do Direito Processual Civil, com enfoque no novo marco regulatório. Desse modo, reafirma-se o compromisso institucional do IESA – Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo, no propósito de promover o Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Direito Processual Civil-com ênfase no Novo CPC, apresentando uma proposta inovadora de abordagem das temáticas, aliando a teoria e a prática, reunindo um corpo docente de mestres e doutores reconhecidos e renomados nas suas áreas de atuação, com formação teórica sólida, aliada a prática.
9. Histórico da Instituição O Instituto Cenecista de Ensino Superior de Santo Ângelo – IESA, com sede na rua Dr. João Augusto Rodrigues, nº 471, Centro, CEP 98.801-015 – Santo Ângelo – RS, é uma Instituição de Ensino Superior – IES, regida pela legislação do Sistema Federal de Ensino, com Regimento Interno aprovado pela Portaria nº 3.662/20021 e Estatuto da Mantenedora e Resoluções emanadas do seu Conselho Superior mantido pela Campanha Nacional de Escolas da Comunidade – CNEC, pessoa jurídica de direito privado, sem fins lucrativos, esta com sede em Brasília – DF, possui longa tradição de ensino e prestação de serviços educacionais à comunidade. O IESA possui, hoje, em pleno funcionamento 6 Cursos de Graduação, 10 de Cursos de Pós-Graduação em nível de Especialização. Além desses, realiza Cursos de Formação, Aperfeiçoamento e de Atualização, atendendo as solicitações da demanda regional.
10. Objetivos Geral - Objetiva-se propiciar atualização e aperfeiçoamento técnico do profissional de modo a habilitá-lo à prática processual, estudando e aprofundando criticamente os institutos do Direito Processual Civil de acordo com o Novo CPC. Específicos - Analisar pontualmente institutos do Direito Processual Civil, que passa por alterações substanciais, a fim de possibilitar uma melhor compreensão da extensão e das novidades trazidas pelas modificações legislativas, focados no novo CPC; - Auxiliar na qualificação e na atualização dos operadores do Direito para o exercício da advocacia especializada; - Atualizar os conhecimentos dos profissionais em Direito o Direito Processual Civil, enfatizando aspectos de ordem prático-profissional.
11. Público-Alvo e Perfil do Egresso
Bacharéis em Direito e áreas afins. Egresso do curso com habilidades para compreender e interpretar o Novo CPC, bem como capaz de promover a jurisdição efetiva na sua atuação.
1 O Regimento Interno do IESA, encaminhado através do Processo nº 23000.013853/2002-87, aprovado pelo MEC/SESU pela
Portaria nº 3.662, de 19/12/2002, publicada no DOU em 23/12/2002.
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12. Coordenação Salete Oro Boff – Pós-Doutorado em Direito-UFSC; Doutora em Direito UNISINOS. Contratação tempo parcial. Professora universitária desde 1998, Advogada.
13. Carga Horária Total 360 h aula 30 h de trabalho de conclusão - Artigo Carga horária total do Curso 390 h
14. Período e Periodicidade Duração: 24 meses – início em setembro de 2015 e término em agosto de 2017 Horário: Manhã 8h às 12h; Tarde 13h às 17h; Noite 19h às 23h Obs.: Nos componentes curriculares com 10 horas serão ministradas 8 horas presenciais e 2 horas com atividades acompanhadas (destinado para trabalhos e/ou avaliações dos componentes curriculares). Nos componentes curriculares com 20 horas serão ministradas 16 horas presenciais e 04 horas com atividades acompanhadas (destinado para trabalhos e/ou avaliações dos componentes curriculares). Nos componentes curriculares com 30 horas serão ministradas 24 horas presenciais e 06 horas com atividades acompanhadas (destinado para trabalhos e/ou avaliações dos componentes curriculares). Nos componentes curriculares com 40 horas serão ministradas 32 horas presenciais e 08 horas coma atividades acompanhadas (destinado para trabalhos e/ou avaliações dos componentes curriculares).
15. Conteúdo Programático Disciplinas C/h Total
Sala/ aula
Ativ. acomp
Seminário - Aula Magna 30 24 6
1-Teoria do Direito Contemporâneo 10 8 2
2- Processo e Constituição 10 8 2
3-Princípios Constitucionais e Informadores do Processo Civil
20 16 4
4-Tutela de Urgência: Cautelar e Antecipatória 20 16 4
5-Direito Probatório e Instrução 40 32 8
6- Processo de Execução 30 24 6
7-Recursos 20 16 4
8-Sentença e Coisa Julgada 20 16 4
9-Ações rescisórias 10 8 2
10-Processo Locatício 10 8 2
11-Direitos Difusos e Ações Constitucionais 20 16 4
12-Jurisdição Constitucional 10 8 2
13-Métodos Alternativos de Resolução de Conflitos e Cidadania
20 16 4
14- Metodologia da Pesquisa Jurídica 10 8 2
15-Didática do Ensino Superior 10 8 2
16- Oficinas – Prática Processual 40 32 8
17-Trabalho de Conclusão-Artigo 30
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16. Metodologia Aulas teórico-práticas apoiadas em recursos da tecnologia educacional, visando à participação dos pós-graduandos, por meio de debates, dinâmicas de grupos e resolução de casos práticos.
Atividades extraclasse monitoradas pelo professor indicado na disciplina.
17. Interdisciplinaridade A proposta do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Direito Processual Civil busca a superação da disciplinaridade integrando componentes curriculares para a construção e reconstrução do conhecimento. Com essa perspectiva, o programa do Curso está voltado para conciliar conceitos de várias disciplinas do Direito e que o fundamentam, como a implementação de temáticas que levem a reflexão de cunho filosófico do processo civil, a análise a partir do processo a partir da constitucionalização dos direitos e, ainda, incluindo a abordagem de temáticas que exploram alternativas para a resolução de conflitos, para além das formas tradicionais, com a utilização de formas não adversariais de solução de conflitos, como a mediação.
18. Atividades Complementares (caso aja)
Atividades extraclasse monitoradas pelo professor indicado na disciplina, como leituras, fichamentos, elaboração textual, resolução de questões.
19. Tecnologia Quanto à estrutura tecnológica estão disponíveis: laboratório de informática, microcomputadores notebook, projetores multimídia, retroprojetores, Internet banda larga e terminais de consulta.
20. Infraestrutura Física A estrutura física disponibilizada ao Curso é composta por salas de aula equipadas com carteiras escolares (cadeiras estofadas), biblioteca; auditórios para seminários, todas as salas e auditórios são climatizadas.
21. Estrutura do curso O curso será estruturado em disciplinas
22. Critério de Seleção A seleção será mediante análise de currículo e, se necessário, entrevistas.
23. Sistemas de Avaliação A avaliação será por disciplina e envolve produção textual, trabalhos científicos, seminários e no trabalho de conclusão o Artigo Científico. Quanto à avaliação do Curso será executada pela comissão própria da avaliação- CPA, a qual aplicará questionário para avaliar os professores, a coordenação do Curso, os atendimentos administrativos e as instalações físicas.
24. Controle de Frequência Frequência mínima 75% em cada disciplina. Caso o aluno não atinja o percentual mínimo de presença em determinado componente curricular, poderá solicitar à Coordenação do Programa de Pós-Graduação, mediante requerimento e pagamento de taxa no valor proporcional ao número de horas a recuperar, estipulado pela Instituição, num prazo máximo de 10 dias após a sua falta, atividade de recuperação do conteúdo e bem como das avaliações perdidas, se for o caso.
25. Tutoria (para cursos semipresenciais e a distância)
Não se aplica
26. Docentes Professor Titulação
Doglas César Lucas Doutor em Direito pela UNISINOS. Professor do IESA e da UNIJUI-Mestrado em Direito.
Salete Oro Boff PhD em Direito pela UFSC
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Profesora da IESA e do PPGD UNISC – Mestrado em Direito
Paulo Joel Bender Leal Mestre em Direito pela PUC-RS e Professor do IESA.
Darci Guimarães Ribeiro Doutor em Direito-Universidad de Barcelona. Profes-or do PPG UNISINOS e da PUC-RS.
Handel Martins Dias Mestre em Direito pela UFRGS. Professor do IPA.
Daniel Ustarroz Doutora em Direito pela PUC-RS. Professor da UFRGS
Jaqueline Mielke Doutora em Direito pela UNISINOS. Professora da FMP e VERBO JURÌDICO
Rogério Gesta Leal Doutor em Direito pela UFSC. Professor do PPGD UNISC – Mestrado em Direito
Osmar Veronese Mestre em Direito pela UFRGS. Professor do IESA.
Gilberto Kerber
Mestre em Direito pela UFSC. Professor do IESA. Coordenador do Curso de Direito IESA.
Vera Maria Werle Mestre em Desenvolvimento pela UNIJUI. Professora do IESA
Roseleia Schneider Mestre em Psicologia pela PUC-RS. Professora do IESA.
Renzo Thomas Mestre em Direito pela URI/Santo Ângelo. Professor da CNEC-IESA.
Luciano Migliavaca Mestre em Direito pela UNISC. Professor da IMED-Faculdade Meridional
Carlos Adriano da Silva Mestre em Direito pela URI/Santo Ângelo. Professor da CNEC-IESA.
Adriano Nedel dos Santos Mestre em Direito pela URI/Santo Ângelo. Professor da CNEC-IESA.
Marcelo Bocchi Mestre em Direito pela URI/Santo Ângelo. Professor da CNEC-IESA.
Marcelo Cacenotti Costa Mestre em Direito pela URI/Santo Ângelo. Professor da CNEC-IESA.
José F Dias Costa Lyra
Doutor em Direito pela UNISINOS. Professor do IESA
27. Trabalho de Conclusão (artigo, projeto científico, TCC-com ou sem banca)
TCC- Artigo. Tempo destinado à orientação do TC e tempo limite para entrega seis meses. A avaliação será realizada pelo orientado, coordenador do Curso e outro professor a ser indicado pela Coordenação, vinculado a área de conhecimento. Prazo de entrega: agosto de 2017.
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28. Certificação Para fins de certificado de Especialista em Direito Processual Civil – Lato Sensu o aluno deverá ter concluído todas as disciplinas, bem como entregar o artigo, em data estabelecida pela a coordenação do curso. A nota mínima para aprovação em disciplinas e no artigo é 7,0 (sete) e a expedição do certificado está baseado na Resolução CNE/CES nº 1/2007.
29. Acompanhamento de Egresso A Instituição mantém cadastro de egressos e contatos contínuos com oferta de cursos e acompanhamento da vida profissional.
30. Indicadores de Desempenho (a partir da 2ª edição)
Serão adotados os seguintes critérios de desempenho: Número de alunos a serem formados, índice médio de evasão admitido, produção científica, grau de aceitação dos egressos e outros.
31. Relatório Circunstanciado (a partir da 2ª edição)
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Matriz Curricular – ANEXO 1
Legenda:
DISCIPLINA(S) CAR HOR TOT
CARGA HORÁRIA
TIPO PERÍODO DE REALIZ:
DOCENTE RESPONSÁVEL
H/A* A/P** OBR***] ANO/MÓD/M
ÊS
Seminário - Aula Magna 30 30 30 Setembro dezembro
Darci Guimaraes Ribeiro
1-Teoria do Direito Contemporâneo
10 10 10 Setembro Doglas Cesar Lucas
2- Processo e Constituição 10 10 10 Outubro Salete Oro Boff
3-Princípios Constitucionais e Informadores do Processo
20 20 20 Outubro Osmar Veronese Adriano Nedel dos Santos
4-Processo e Procedimento 40 40 40 Novembro dezembro
Gilberto Kerber Marcelo Cacenotti Costa
5-Tutela de Urgência e da Evidência
20 20 20 Março Jaqueline Mielke Handel Martins Dias
6-Intervenção de Terceiros 20 20 20 Abril Daniel Ustarroz Handel Martins Dias
7-Direito Probatório e Instrução
40 40 40 Maio junho
Luciano Migliavaca
8-Sentença e Coisa Julgada 20 20 20 Julho Carlos Adriano da Silva
9-Ações rescisórias 10 10 10 Agosto Rogerio Gesta Leal
10-Recursos 20 20 20 Agosto setembro
Paulo J B Leal
11-Liquidação de Sentença 10 10 10 Setembro José F Dias Costa Lyra
12- Processo de Execução 30 30 30 Outubro novembro
Renzo Thomas
13-Procedimentos especiais no CPC
20 20 20 Novembro Renzo Thomas
14-Oficinas Práticas 30 30 30 Dezembro Renzo Thomas
15-Métodos Alternativos de Resolução de Conflitos
10 10 10 Março Marcelo Bocchi
16- Metodologia da Pesquisa 10 10 10 Março Vera Werle
17-Didática do Ensino Superior
10 10 10 Março Roseleia Schneider
360
18-Trabalho de Conclusão-Artigo
30 30 30
390
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* H/A - Hora Aula ** A/P- Aula prática *** OBR- Obrigatória **** OPT- Optativa
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Coordenação – ANEXO 2
Nome CPF Titulação Regime de trabalho
Carga horária
no curso: %
Salete Oro Boff 407516000-91 Pós-Doutorado Parcial 2h
Corpo Docente – ANEXO 3
Nome Titulação Regime de trabalho
Carga horária no curso: %
Doglas César Lucas PhD em Direito TI
Salete Oro Boff PhD em Direito TP
Paulo Joel Bender Leal Mestre em Direito h/a
Osmar Veronese Doutor em Direito h/a
Gilberto Kerber Mestre em Direito TI
Vera Maria Werle Mestre em Desenvolvimento TI
Roseleia Schneider Mestre em Psicologia TP
Renzo Thomas Mestre em Direito h/a
Carlos Adriano da Silva Mestre em Direito h/a
Marcelo Bocchi Mestre em Direito TP
Marcelo Cacenotti Costa Mestre em Direito h/a
Adriano Nedel dos Santos Mestre em Direito TP
José F Dias Costa Lyra Doutor em Direito TP
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Docentes Externo/ Convidados – ANEXO 4
Nome
CPF/ Passaporte
(para estrangeiros)
Titulação Regime de
trabalho
Carga horária
No curso: % no curso
Darci Guimarães Ribeiro 401.844.280-30 Doutor em Direito
Luciano Migliavaca 106.937.880-00 Mestre em Direito
Jaqueline Mielke 491.156.850-04 Doutora em Direito
Rogério Gesta Leal 411.814.250-34 Doutor em Direito
Daniel Uztarroz 186.997.870-01 Doutor em Direito
Handel Matins Dias 676.168.100-63 Mestre em Direito
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Programa do curso- ANEXO 5- Plano de Estudos
Módulos e/ou disciplinas
CARGA HORÁRIA CRÉDITOS PROFESSOR RESPONSÁVEL/ASSINATURA DISCIPLINA
Teórica 30
Prática
Eletiva
TOTAL 30
Darci Guimaraes Ribeiro Seminário e Aula Magna
METODOLOGIA
Seminários com abordagem de temas emergentes na área de Processo Civil, visando à participação dos pós-graduandos. Atividades extraclasse monitoradas pelo professor indicado na disciplina.
EMENTA
O Novo Cód igo de Processo Civ i l . Pr inc ipais a l te rações em re lação ao CPC an ter io r . Anál ise das repercu ssões na atuação advocat íc ia .
ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO
A avaliação envolverá a participação nos seminários e aula magna.
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BERCOVICI, Gilberto. Soberania e Constituição. São Paulo: Quartier Latin, 2008. BOBBIO, Norberto. Da estrutura à função: novos estudos de teoria do direito. Trad. Daniela Beccaccia Versiani. São Paulo: Manole, 2007. DOBROWOLSKI, Silvio (Org.). A Constituição no mundo globalizado. Florianópolis: Diploma Legal, 2000.
Programa do curso- ANEXO 5- Plano de Estudos Módulos e/ou disciplinas
CARGA HORÁRIA CRÉDITOS PROFESSOR RESPONSÁVEL/ASSINATURA DISCIPLINA
Teórica 10
Prática
Eletiva
TOTAL 10
Doglas Cesar Lucas TEORIA DO DIREITO CONTEMPORÂNEO
METODOLOGIA
Aulas teórico-práticas apoiadas em recursos da tecnologia educacional, visando à participação dos pós-graduandos, por meio de debates, dinâmicas de grupos e resolução de casos práticos. Atividades extraclasse monitoradas pelo professor indicado na disciplina.
EMENTA
Fundamentos Filosóficos do Direito Contemporâneo. Teoria da Norma. Hermenêutica e Interpretação Constitucional. Teoria dos Direitos Fundamentais
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Regime jurídico dos direitos, liberdades e garantias individuais. Regime jurídico dos direitos sociais.
ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO
A avaliação envolverá a produção textual, trabalhos, seminários e participação.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BERCOVICI, Gilberto. Soberania e Constituição. São Paulo: Quartier Latin, 2008. BOBBIO, Norberto. Da estrutura à função: novos estudos de teoria do direito. Trad. Daniela Beccaccia Versiani. São Paulo: Manole, 2007. DOBROWOLSKI, Silvio (Org.). A Constituição no mundo globalizado. Florianópolis: Diploma Legal, 2000.
Programa do curso- ANEXO 5- Plano de Estudos
Módulos e/ou disciplinas
CARGA HORÁRIA CRÉDITOS PROFESSOR RESPONSÁVEL/ASSINATURA DISCIPLINA
Teórica 10
Prática
Eletiva
TOTAL 10
Salete Oro Boff PROCESSO E
CONSTITUIÇÃO
METODOLOGIA
Aulas teórico-práticas apoiadas em recursos da tecnologia educacional, visando à participação dos pós-graduandos, por meio de debates, dinâmicas de grupos e resolução de casos práticos. Atividades extraclasse monitoradas pelo professor indicado na disciplina.
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EMENTA
Função jurisdicional e processo. Fundamentos do processo constitucional no Estado Democrático de Direito. Devido processo constitucional e devido processo legal. Processo constitucional e jurisdição constitucional. Jurisdição como instrumento do processo constitucional. Processo constitucional como metodologia de garantia dos direitos fundamentais.
ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO
A avaliação envolverá a produção textual, trabalhos, seminários e participação.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BERCOVICI, Gilberto. Soberania e Constituição. São Paulo: Quartier Latin, 2008. ARAÚJO, Marcelo Cunha de. O Novo Processo Constitucional. São Paulo: Mandamentos, 2003. DOBROWOLSKI, Silvio (Org.). A Constituição no mundo globalizado. Florianópolis: Diploma Legal, 2000
Programa do curso- ANEXO 5- Plano de Estudos
Módulos e/ou disciplinas
CARGA HORÁRIA CRÉDITOS PROFESSOR RESPONSÁVEL/ASSINATURA DISCIPLINA
Teórica 20
Prática
Eletiva
TOTAL
Osmar Veronese
Adriano Nedel dos Santos
PRINCÍPIOS CONSTITUCIONAIS E
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INFORMADORES DO PROCESSO
METODOLOGIA
Aulas teórico-práticas apoiadas em recursos da tecnologia educacional, visando à participação dos pós-graduandos, por meio de debates, dinâmicas de grupos e resolução de casos práticos. Atividades extraclasse monitoradas pelo professor indicado na disciplina
EMENTA
Tutela Constitucional do Processo. Princípios de Jurisdição. Princípios Gerais Informadores do Processo na Constituição. Princípios Informadores na nova dinâmica do Processo Civil. Os direitos fundamentais processuais em relação ao fator tempo: efetividade da tutela jurisdicional, razoável duração do processo e execução da sentença em tempo razoável.
ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO
A avaliação envolverá a produção textual, trabalhos, seminários e participação.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
FUX, Luiz (org). Processo Constitucional. Rio de Janeiro: Forense, 2013. MENDES, Gilmar Ferreira. Curso de Direito Constitucional. São Paulo: Saraiva, 2012. MORAIS, Alexandre. Direito Constitucional. São Paulo: Atlas, 2015.
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA
Programa do curso- ANEXO 5- Plano de Estudos Módulos e/ou disciplinas
CARGA HORÁRIA CRÉDITOS PROFESSOR RESPONSÁVEL/ASSINATURA DISCIPLINA
Teórica 40
Prática
Eletiva
TOTAL
Gilberto kerber
Marcelo Cacenotti Costa
PROCESSO E PROCEDIMENTO
METODOLOGIA
Aulas teórico-práticas apoiadas em recursos da tecnologia educacional, visando à participação dos pós-graduandos, por meio de debates, dinâmicas de grupos e resolução de casos práticos. Atividades extraclasse monitoradas pelo professor indicado na disciplina
EMENTA
Jurisdição e competência, ação e processo na nova dinâmica. Teoria dos fatos jurídicos processuais à luz da cláusula geral de negociação sobre o processo, prevista no art. 190 do novo CPC. Pressupostos processuais e sujeitos do processo. Formação, suspensão e extinção do novo processo civil. A nova fase postulatória e a concentração de atos. Tipos de procedimentos. Atos das partes e do Juiz, a condução compartilhada do processo e o negócio jurídico processual. O saneamento do feito e o julgamento conforme o estado do processo.
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ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO
A avaliação envolverá a produção textual, trabalhos, seminários e participação.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
DIDIER JUNIOR, Fredie. Curso de Direito Processual Civil. 8 ed. V. 1. Salvador: Juspodivum. MARINONI, Luiz Guilherme.Curso de Processo Civil: Teoria Geral do Processo. V.1. São Paulo: Revista dos Tribunais. MARINONI, Luiz Guilherme; ARENHART. Processo de conhecimento. São Paulo: RT.
Programa do curso- ANEXO 5- Plano de Estudos Módulos e/ou disciplinas
CARGA HORÁRIA CRÉDITOS PROFESSOR RESPONSÁVEL/ASSINATURA DISCIPLINA
Teórica 20
Prática
Eletiva
TOTAL
Jaqueline Mielke
Handel Martins Dias
TUTELA DE URGÊNCIA E DA EVIDÊNCIA
METODOLOGIA
Aulas teórico-práticas apoiadas em recursos da tecnologia educacional, visando à participação dos pós-graduandos, por meio de debates, dinâmicas de grupos e resolução de casos práticos. Atividades extraclasse monitoradas pelo professor indicado na disciplina
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EMENTA
Características. Procedimentos. Prazos. Hipóteses de concessão. Tutela de urgência cautelar e satisfativa (antecipatória). Tutela de Evidência. Tutela Inibitória. Hipóteses de risco de dano ou de difícil reparação. Abuso do direito de defesa. Análise Jurisprudencial. Estudo de Casos.
ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO
A avaliação envolverá a produção textual, trabalhos, seminários e participação.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
DIDIER JUNIOR, Fredie. Curso de Direito Processual Civil. 8 ed. V. 1. Salvador: Juspodivum. MARINONI, Luiz Guilherme.Curso de Processo Civil: Teoria Geral do Processo. V.1. São Paulo: Revista dos Tribunais. MARINONI, Luiz Guilherme; ARENHART. Processo de conhecimento. São Paulo: RT.
Programa do curso- ANEXO 5- Plano de Estudos Módulos e/ou disciplinas
CARGA HORÁRIA CRÉDITOS PROFESSOR RESPONSÁVEL/ASSINATURA DISCIPLINA
Teórica 20
Prática
Eletiva
TOTAL
Daniel Ustarroz
Handel Martins Dias
INTERVENÇÃO DE TERCEIROS
Página 20 de 40
METODOLOGIA
Aulas teórico-práticas apoiadas em recursos da tecnologia educacional, visando à participação dos pós-graduandos, por meio de debates, dinâmicas de grupos e resolução de casos práticos. Atividades extraclasse monitoradas pelo professor indicado na disciplina
EMENTA
Litisconsórcio: conceito, espécies e regime jurídico na nova ordem processual civil. Assistência simples e assistência litisconsorcial. Intervenção de terceiros: denunciação da lide e chamamento ao processo. Do incidente de desconsideração da personalidade jurídica. Do amicus curiae.
ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO
A avaliação envolverá a produção textual, trabalhos, seminários e participação.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
DIDIER JUNIOR, Fredie. Curso de Direito Processual Civil. 8 ed. V. 1. Salvador: Juspodivum. MARINONI, Luiz Guilherme.Curso de Processo Civil: Teoria Geral do Processo. V.1. São Paulo: Revista dos Tribunais. MARINONI, Luiz Guilherme; ARENHART. Processo de conhecimento. São Paulo: RT.
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Programa do curso- ANEXO 5- Plano de Estudos
Módulos e/ou disciplinas
CARGA HORÁRIA CRÉDITOS PROFESSOR RESPONSÁVEL/ASSINATURA DISCIPLINA
Teórica 40
Prática
Eletiva
TOTAL
Luciano Migliavacca DIREITO PROBATÓRIO E
INSTRUÇÃO
METODOLOGIA
Aulas teórico-práticas apoiadas em recursos da tecnologia educacional, visando à participação dos pós-graduandos, por meio de debates, dinâmicas de grupos e resolução de casos práticos. Atividades extraclasse monitoradas pelo professor indicado na disciplina
EMENTA
Audiências. Estratégias processuais quanto à instrução probatória, com abordagem da distribuição dinâmica e da inversão do ônus da prova. Teoria Geral da Prova. Da produção antecipada da prova. Provas em espécie. Inovações probatórias no novo CPC: ata notarial, documentos eletrônicos (retirados da internet) e sua força probante, intimação da testemunha e a escolha do perito pelas partes.
ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO
A avaliação envolverá a produção textual, trabalhos, seminários e participação.
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA
DIDIER JUNIOR, Fredie. Curso de Direito Processual Civil. 8 ed. V. 1. Salvador: Juspodium. MARINONI, Luiz Guilherme.Curso de Processo Civil: Teoria Geral do Processo. V.1. São Paulo: Revista dos Tribunais. MARINONI, Luiz Guilherme; ARENHART. Processo de conhecimento. São Paulo: RT.
Programa do curso- ANEXO 5- Plano de Estudos
Módulos e/ou disciplinas
CARGA HORÁRIA CRÉDITOS PROFESSOR RESPONSÁVEL/ASSINATURA DISCIPLINA
Teórica 20
Prática
Eletiva
TOTAL
Carlos Adriano Silva SENTENÇA E COISA
JULGADA
METODOLOGIA
Aulas teórico-práticas apoiadas em recursos da tecnologia educacional, visando à participação dos pós-graduandos, por meio de debates, dinâmicas de grupos e resolução de casos práticos. Atividades extraclasse monitoradas pelo professor indicado na disciplina
EMENTA
Sentença. Coisa julgada. Conceito da coisa julgada. Fundamento político e jurídico da coisa julgada. Natureza jurídica da coisa julgada. A coisa julgada no novo CPC brasileiro. A coisa julgada nas sentenças determinativas. Eficácia preclusiva da coisa julgada. Coisa julgada e relações continuativas e nas ações coletivas. Análise do regime jurídico da coisa julgada relativa às questões prejudiciais incidentais.
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ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO
A avaliação envolverá a produção textual, trabalhos, seminários e participação.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
DIDIER JUNIOR, Fredie. Curso de Direito Processual Civil. 8 ed. V. 1. Salvador: Juspodivum. MARINONI, Luiz Guilherme.Curso de Processo Civil: Teoria Geral do Processo. V.1. São Paulo: Revista dos Tribunais. THEODORO JÚNIOR, Humberto. Curso de Direito Processual Civil. Rio de Janeiro: Forense, vol. 1.
Programa do curso- ANEXO 5- Plano de Estudos Módulos e/ou disciplinas
CARGA HORÁRIA CRÉDITOS PROFESSOR RESPONSÁVEL/ASSINATURA DISCIPLINA
Teórica 10
Prática
Eletiva
TOTAL
Rogerio Gesta Leal AÇÕES RESCISÓRIAS
METODOLOGIA
Aulas teórico-práticas apoiadas em recursos da tecnologia educacional, visando à participação dos pós-graduandos, por meio de debates, dinâmicas de grupos e resolução de casos práticos. Atividades extraclasse monitoradas pelo professor indicado na disciplina
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EMENTA
Ação Rescisória e Ação Anulatória: conceito, natureza jurídica, cabimento. Erro de fato, erro de direito, ofensa à lei e à coisa julgada. Dolo e fraude à lei: prova falsa, documento novo. Artigos 966 a 975 do novo CPC. Ação anulatória: conceito, natureza jurídica, cabimento. Competência, sentença homologatória.
ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO
A avaliação envolverá a produção textual, trabalhos, seminários e participação.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
DIDIER JUNIOR, Fredie. Curso de Direito Processual Civil. 8 ed. V. 1. Salvador: Juspodivum. MARINONI, Luiz Guilherme.Curso de Processo Civil: Teoria Geral do Processo. V.1. São Paulo: Revista dos Tribunais. THEODORO JÚNIOR, Humberto. Curso de Direito Processual Civil. Rio de Janeiro: Forense, vol. 1.
Programa do curso- ANEXO 5- Plano de Estudos Módulos e/ou disciplinas
CARGA HORÁRIA CRÉDITOS PROFESSOR RESPONSÁVEL/ASSINATURA DISCIPLINA
Teórica 20
Prática
Eletiva
TOTAL
Paulo Joel Bender Leal RECURSOS
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METODOLOGIA
Aulas teórico-práticas apoiadas em recursos da tecnologia educacional, visando à participação dos pós-graduandos, por meio de debates, dinâmicas de grupos e resolução de casos práticos. Atividades extraclasse monitoradas pelo professor indicado na disciplina
EMENTA
Dos processos nos tribunais e dos meios de impugnação das decisões judiciais. Da ordem dos processos no tribunal. Da competência originária dos tribunais. Do incidente de assunção de competência. Do incidente de arguição de inconstitucionalidade. Do conflito de competência. Do incidente de resolução de demandas repetitivas. Apelação e sua ampliação no novo CPC. Agravo de Instrumento. Agravo Interno. Embargos de declaração. O fim dos embargos infringentes e o artigo 942 do CPC (incidente de infringência). Dos recursos para o STF e STJ. Recurso Ordinário. Recurso Especial. Recurso Extraordinário. Do agravo em recurso especial e extraordinário. Embargos de divergência. Reclamação.
ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO
A avaliação envolverá a produção textual, trabalhos, seminários e participação.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
DIDIER JUNIOR, Fredie. Curso de Direito Processual Civil. 8 ed. V. 1. Salvador: Juspodivum. MARINONI, Luiz Guilherme.Curso de Processo Civil: Teoria Geral do Processo. V.1. São Paulo: Revista dos Tribunais. THEODORO JÚNIOR, Humberto. Curso de Direito Processual Civil. Rio de Janeiro: Forense, vol. 1.
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Programa do curso- ANEXO 5- Plano de Estudos Módulos e/ou disciplinas
CARGA HORÁRIA CRÉDITOS PROFESSOR RESPONSÁVEL/ASSINATURA DISCIPLINA
Teórica 10
Prática
Eletiva
TOTAL
Carlos Adriano Silva LIQUIDAÇÃO DE
SENTENÇA
METODOLOGIA
Aulas teórico-práticas apoiadas em recursos da tecnologia educacional, visando à participação dos pós-graduandos, por meio de debates, dinâmicas de grupos e resolução de casos práticos. Atividades extraclasse monitoradas pelo professor indicado na disciplina
EMENTA
Liquidação de sentença. Pedido certo e determinado. Pedido genérico. Sentença líquida e ilíquida. Liquidação provisória e definitiva. Responsabilidade pela liquidação provisória. Liquidação e suas espécies no novo CPC.
ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO
A avaliação envolverá a produção textual, trabalhos, seminários e participação.
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA
DIDIER JUNIOR, Fredie. Curso de Direito Processual Civil. 8 ed. V. 1. Salvador: Juspodivum. MARINONI, Luiz Guilherme.Curso de Processo Civil: Teoria Geral do Processo. V.1. São Paulo: Revista dos Tribunais. THEODORO JÚNIOR, Humberto. Curso de Direito Processual Civil. Rio de Janeiro: Forense, vol. 1
Programa do curso- ANEXO 5- Plano de Estudos Módulos e/ou disciplinas
CARGA HORÁRIA CRÉDITOS PROFESSOR RESPONSÁVEL/ASSINATURA DISCIPLINA
Teórica 30
Prática
Eletiva
TOTAL
Renzo Thomas PROCESSO DE
EXECUÇÃO
METODOLOGIA
Aulas teórico-práticas apoiadas em recursos da tecnologia educacional, visando à participação dos pós-graduandos, por meio de debates, dinâmicas de grupos e resolução de casos práticos. Atividades extraclasse monitoradas pelo professor indicado na disciplina
EMENTA
Tutela jurisdicional executiva civil e Estado Democrático de Direito. Princípios constitucionais do processo de execução. Estrutura processual executiva: pretensão e resistência. A ordinariedade e a tutela executiva. Tutela judicial efetiva, suas fases e a relação com a execução. O antigo processo de execução e suas raízes históricas. O processo de cumprimento (sincrético) e a celeridade processual
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ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO
A avaliação envolverá a produção textual, trabalhos, seminários e participação.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ASSIS, Araken de. Manual de Execução. São Paulo: Revista dos Tribunais. MARINONI, Luiz Guilherme. Curso de Processo Civil: Teoria Geral do Processo. V.1. São Paulo: Revista dos Tribunais. THEODORO JÚNIOR, Humberto. Curso de Direito Processual Civil. Rio de Janeiro: Forense, vol. 3
Programa do curso- ANEXO 5- Plano de Estudos Módulos e/ou disciplinas
CARGA HORÁRIA CRÉDITOS PROFESSOR RESPONSÁVEL/ASSINATURA DISCIPLINA
Teórica 20
Prática
Eletiva
TOTAL
Renzo Thomas PROCEDIMENTOS
ESPECIAIS NO CPC
METODOLOGIA
Aulas teórico-práticas apoiadas em recursos da tecnologia educacional, visando à participação dos pós-graduandos, por meio de debates, dinâmicas de grupos e resolução de casos práticos. Atividades extraclasse monitoradas pelo professor indicado na disciplina
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EMENTA
Procedimentos Especiais. Ação de consignação em pagamento. Ação de exigir contas. Ações possessórias. Da ação de divisão e da demarcação de terras particulares. Da ação de dissolução parcial de sociedade. Do inventario e da partilha. Dos embargos de terceiro. Da oposição. Da habilitação. Das ações de família. Da ação monitória. Da homologação do penhor legal. Da regulação de avaria grossa. Da restauração de autos. Dos procedimentos especiais de jurisdição voluntária. Das ações consensuais de família e sucessões. Do cumprimento da sentença que reconheça a exigibilidade de obrigação de prestar alimentos.
ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO
A avaliação envolverá a produção textual, trabalhos, seminários e participação.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
DIDIER JUNIOR, Fredie. Curso de Direito Processual Civil. 8 ed. V. 1. Salvador: Juspodivum. MARINONI, Luiz Guilherme.Curso de Processo Civil: Teoria Geral do Processo. V.1. São Paulo: Revista dos Tribunais. THEODORO JÚNIOR, Humberto. Curso de Direito Processual Civil. Rio de Janeiro: Forense, vol. 3
Programa do curso- ANEXO 5- Plano de Estudos Módulos e/ou disciplinas
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CARGA HORÁRIA CRÉDITOS PROFESSOR RESPONSÁVEL/ASSINATURA DISCIPLINA
Teórica 20
Prática
Eletiva
TOTAL
Marcelo Bocchi
MÉTODOS ALTERNATIVOS DE
RESOLUÇÃO DE CONFLITOS
METODOLOGIA
Aulas teórico-práticas apoiadas em recursos da tecnologia educacional, visando à participação dos pós-graduandos, por meio de debates, dinâmicas de grupos e resolução de casos práticos. Atividades extraclasse monitoradas pelo professor indicado na disciplina
EMENTA
Formas não adversariais de solução de conflitos. Mediação. Arbitragem. Conciliação. Justiça restaurativa. Cidadania e inclusão.
ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO
A avaliação envolverá a produção textual, trabalhos, seminários e participação.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CALMON, Petrônio. Fundamentos da Mediação e da Conciliação. Rio de Janeiro: Forense, 2007. MORAIS, Jose Luis Bolzan. SPENGLER, Fabiana M. Mediação e arbitragem. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 1999. SALES, Lilia Maia de Morais. Justiça e mediação de conflitos. Belo Horizonte:
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA
Del Rey, 2003.
Programa do curso- ANEXO 5- Plano de Estudos Módulos e/ou disciplinas
CARGA HORÁRIA CRÉDITOS PROFESSOR RESPONSÁVEL/ASSINATURA DISCIPLINA
Teórica 20
Prática
Eletiva
TOTAL
Renzo Thomas OFICINAS PRÁTICAS
METODOLOGIA
Aulas práticas apoiadas em recursos da tecnologia educacional, visando à participação dos pós-graduandos, por meio de resolução de casos práticos. Atividades extraclasse monitoradas pelo professor indicado na disciplina
EMENTA
Prát ica do processo civ i l . Resolução de casos prát icos.
ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO
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ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO
A avaliação envolverá a produção textual, trabalhos, seminários e participação.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ASSIS,Araken de. Manual de Execução. São Paulo: Revista dos Tribunais. MARINONI, Luiz Guilherme.Curso de Processo Civil: Teoria Geral do Processo. V.1. São Paulo: Revista dos Tribunais. THEODORO JÚNIOR, Humberto. Curso de Direito Processual Civil. Rio de Janeiro: Forense, vol. 3
Programa do curso- ANEXO 5- Plano de Estudos Módulos e/ou disciplinas
CARGA HORÁRIA CRÉDITOS PROFESSOR RESPONSÁVEL/ASSINATURA DISCIPLINA
Teórica 10
Prática
Eletiva
TOTAL
Vera Maria Werle METODOLOGIA DA
PESQUISA
METODOLOGIA
Aulas teórico-práticas apoiadas em recursos da tecnologia educacional, visando à participação dos pós-graduandos, por meio de debates, dinâmicas de grupos e resolução de casos práticos. Atividades extraclasse monitoradas pelo professor indicado na disciplina
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EMENTA
Ciência. Conhecimento. Normas para elaboração de trabalhos científicos. Métodos e técnicas de pesquisa. Elaboração do Projeto de Pesquisa E elaboração do TCC-Artigo.
ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO
A avaliação envolverá a produção textual, trabalhos, seminários e participação.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
FURASTE, P.A. Normas Técnicas para o trabalho científico: explicitação das Normas da ABNT. 14. ed. Porto Alegre: Dáctilo-Plus, 2006. GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo: Atlas, 2002. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de Metodologia Científica. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2001
Programa do curso- ANEXO 5- Plano de Estudos Módulos e/ou disciplinas
CARGA HORÁRIA CRÉDITOS PROFESSOR RESPONSÁVEL/ASSINATURA DISCIPLINA
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Teórica 10
Prática
Eletiva
TOTAL
Roseleia Schneider DIDÁTICA DO ENSINO
SUPERIOR
METODOLOGIA
Aulas teórico-práticas apoiadas em recursos da tecnologia educacional, visando à participação dos pós-graduandos, por meio de debates, dinâmicas de grupos e resolução de casos práticos. Atividades extraclasse monitoradas pelo professor indicado na disciplina
EMENTA
Técnicas didáticas modernas usadas no ensino superior. Comunicação de ensino. O processo de ensino/aprendizagem. Organização das Situações de Ensino: pressupostos e fundamentos; fases e elementos; técnicas de comunicação e ensino; atividades socializadas; atividades individualizadas; exposição oral. Avaliação da aprendizagem.
ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO
A avaliação envolverá a produção textual, trabalhos, seminários e participação.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CUNHA, Maria Isabel da (org.) Pedagogia universitária: energias emancipatórias em tempos neoliberais. Araraquara, SP: Junqueira & Marin, 2006. GIL, Antônio Carlos. Didática do ensino superior. São Paulo: Atlas, 2006. GOMES, Luiz Roberto et al. Avaliação da aprendizagem no ensino superior. "Nota" expressão do comportamento do aluno. Pro-posições. FE/UNICAMP, v. 18, n. 2 (53), maio/ago., 2007.
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DOCUMENTOS ANEXOS DEVERÃO INTEGRAR, JUNTAMENTE COM O PROCESSO DE ENCAMINHAMENTO DE SOLICITAÇÃO DE CURSO OS SEGUINTES DOCUMENTOS:
Currículo lattes do Coordenador do Curso e dos docentes envolvidos
Adriano Nedel dos Santos http://lattes.cnpq.br/1190187453198269
Carlos Adriano da Silva http://lattes.cnpq.br/3531366304907770
Daniel Ustarroz http://lattes.cnpq.br/2253425196682245
Doglas César Lucas http://lattes.cnpq.br/1332521470619712
Darci Guimarães Ribeiro http://lattes.cnpq.br/6069099282845602
Gilberto Kerber http://lattes.cnpq.br/5331463001341879
Handel Martins Dias http://lattes.cnpq.br/5006783339902786
Jaqueline Mielke http://lattes.cnpq.br/8511835825514978
José Francisco Dias da Costa Lyra http://lattes.cnpq.br/3248441957258684
Luciano Migliavaca http://lattes.cnpq.br/1540277672020432
Marcelo A. Bochi http://lattes.cnpq.br/6754554957463198
Marcelo Cacenotti Costa http://lattes.cnpq.br/8729951715818692
Osmar Veronese http://lattes.cnpq.br/4310527409704718
Paulo Joel Bender Leal http://lattes.cnpq.br/4301054691654039
Renzo Thomas http://lattes.cnpq.br/9456650384420123
Rogério Gesta Leal http://lattes.cnpq.br/7185339028226710
Roseleia Schneider http://lattes.cnpq.br/6187364594765777
Salete Oro Boff http://lattes.cnpq.br/9964386845761903
Vera Maria Werle http://lattes.cnpq.br/5820235090977579
Planilha financeira e de custos;
Cópia do instrumento legal e formalizado, de turmas por contrato/convênio ou das parceiras com outras instituições, caso houver;
Declaração dos professores autores das disciplinas se comprometendo com a metodologia, com cessão de direitos autorais, para os casos de curso semipresencial ou a distância;
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MINUTA DE PROJETO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU PARA APROVAÇÃO NA MANTENEDORA
As ICES interessadas podem apresentar, em prazos determinados no calendário da Coordenação de Educação- CED – minuta de projeto de curso lato sensu para ser aprovado pela mantenedora. A minuta deverá estar acompanhada de ofício de interesse da Direção da unidade com ata de criação do curso pelo Conselho Superior. Abaixo segue modelo de minuta de projeto de curso de Pós-Graduação, lato sensu:
Nome do Curso e Área do Conhecimento
Conforme
Identificação do curso, área do conhecimento a que pertence e a forma de oferta: presencial ou a distância;
DIREITO PROCESSUAL CIVIL – NOVO CPC ÁREA DO CONHECIMENTO: CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS FORMA DE OFERTA: PRESENCIAL
Certificação: Especialista em “....” Direito Processual Civil
Público-alvo A que tipo de público se destina;
Bacharéis em Direito e áreas afins. Egresso do curso com habilidades para compreender e interpretar o Novo CPC, bem como capaz de promover a jurisdição efetiva na sua atuação
Carga horária Total do curso 360 h + 30 h TCC = 390 h
Matriz Curricular Quantos módulos (se houver) Que disciplinas, quantas horas,
Disciplinas C/h Total
Sala/ aula
Ativ. acomp
Seminário - Aula Magna 30 8 2
1-Teoria do Direito Contemporâneo 10 8 2
2- Processo e Constituição 10 8 2
Data da Entrada do pedido:___________ de __/__/20__. Aprovado em:_____________________________________. D Data de Retorno:__/__/20__.
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3-Princípios Constitucionais e Informadores do Processo Civil
20 16 4
4-Tutela de Urgência: Cautelar e Antecipatória 20 16 4
5-Direito Probatório e Instrução 40 32 8
6- Processo de Execução 30 24 6
7-Recursos 20 16 4
8-Sentença e Coisa Julgada 20 16 4
9-Ações rescisórias 10 8 2
10-Processo Locatício 10 8 2
11-Direitos Difusos e Ações Constitucionais 20 16 4
12-Jurisdição Constitucional 10 8 2
13-Métodos Alternativos de Resolução de Conflitos e Cidadania
20 16 4
14- Metodologia da Pesquisa Jurídica 10 8 2
15-Didática do Ensino Superior 10 8 2
16- Oficinas – Prática Processual 40 32 8
17-Trabalho de Conclusão-Artigo 30
Coordenação e Docentes
Nome, Titulação e experiência acadêmica e profissional;
Professor Titulação
COORDENAÇÃO Salete Oro Boff
PhD em Direito pela UFSC
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Profesora da IESA e do PPGD UNISC – Mestrado em Direito
Doglas César Lucas Doutor em Direito pela UNISINOS. Professor do IESA e da UNIJUI-Mestrado em Desenvolvimento.
Salete Oro Boff PhD em Direito pela UFSC Profesora da IESA e do PPGD UNISC – Mestrado em Direito
Paulo Joel Bender Leal Mestre em Direito pela PUC-RS e Professor do IESA.
Darci Guimarães Ribeiro Doutor em Direito-Universidad de Barcelona. Profes-sor do PPG UNISINOS e da PUC-RS.
Handel Martins Dias Mestre em Direito pela UFRGS. Professor do IPA.
Daniel Ustarroz Doutora em Direito pela PUC-RS. Professor da UFRGS
Jaqueline Mielke Doutora em Direito pela UNISINOS. Professora da FMP e VERBO JURÌDICO
Rogério Gesta Leal Doutor em Direito pela UFSC. Professor do PPGD UNISC – Mestrado em Direito
Osmar Veronese Mestre em Direito pela UFRGS. Professor do IESA.
Gilberto Kerber
Mestre em Direito pela UFSC. Professor do IESA. Coordenador do Curso de Direito IESA.
Vera Maria Werle Mestre em Desenvolvimento pela UNIJUI. Professora do IESA
Roseleia Schneider Mestre em Psicologia pela PUC-RS.
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Professora do IESA.
Renzo Thomas Mestre em Direito pela URI/Santo Ângelo. Professor da CNEC-IESA.
Luciano Migliavaca Mestre em Direito pela UNISC. Professor da IMED-Faculdade Meridional
Carlos Adriano da Silva Mestre em Direito pela URI/Santo Ângelo. Professor da CNEC-IESA.
Adriano Nedel dos Santos Mestre em Direito pela URI/Santo Ângelo. Professor da CNEC-IESA.
Marcelo Bocchi Mestre em Direito pela URI/Santo Ângelo. Professor da CNEC-IESA.
Marcelo Cacenotti Costa Mestre em Direito pela URI/Santo Ângelo. Professor da CNEC-IESA.
Parceria
Com quem, como será e se haverá contrapartida;
Nihil