release - aprendizagem de resultados

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Livro clássico sobre Andragogia chega ao Brasil LAB SSJ, em parceria com a editora Campus Elsevier, lança obra essencial para a aprendizagem de adultos De que forma a aprendizagem nas organizações vem sendo estudada, aprofundada e aplicada? Qual é o papel do profissional responsável pela área de desenvolvimento de pessoas na definição de metodologias de aprendizagem mais eficientes? Estas são questões essenciais para as empresas de hoje, que reconhecem nas pessoas seu principal capital. O grande desafio para os profissionais que trabalham com desenvolvimento de pessoas é adotar uma solução de aprendizagem que alie teoria e prática, sem perder o foco na vida real dos colaboradores que participam dos programas realizados na empresa. Nesse sentido, o LAB SSJ, em parceria com a editora Campus Elsevier, traz para o Brasil o livro Aprendizagem de Resultados – Uma abordagem prática para aumentar a efetividade da educação corporativa, que reúne conceitos para ajudar os profissionais de RH a pensar as iniciativas de desenvolvimento com foco na aplicação prática do conhecimento. Os processos discutidos neste livro fornecem ao adulto aprendiz a possibilidade de escolher o que quer aprender e de que forma, pois isso é o que realmente motiva as pessoas a se desenvolver. O autor Malcolm Knowles apresenta um processo de aprendizagem centrado no participante, não no conteúdo. Isso significa considerar as necessidades e experiências individuais na construção dos objetivos de cada programa, envolvendo todos e visando a consolidação dos temas aprendidos. Com base nesse modelo, a área responsável pela Educação Corporativa deixa de simplesmente definir temas, abordagens e objetivos de aprendizagem de maneira isolada e passa a auxiliar os participantes a enfrentar novos desafios, permitindo uma mudança significativa do papel do RH nas empresas. “Aprendizagem de Resultados é leitura indispensável para quem deseja estar tecnicamente mais preparado para realizar ações voltadas para o público executivo. Consideramos esta edição especialmente importante pela co-autoria de outros dois doutores em educação e uma série de exemplos práticos”, explica Conrado Schlochauer, sócio-diretor do LAB SSJ. Aprendizagem de resultados – Uma abordagem prática para aumentar a efetividade da educação corporativa Coleção LAB SSJ - Educação & Negócios Editora: Campus Elsevier Autores: Malcolm Knowles, Elwood Holton e Richard Swanson Páginas: 388 Sobre o LAB SSJ O LAB SSJ é uma consultoria especializada em soluções corporativas de aprendizagem, que conta com 180 profissionais e 120 instrutores associados. Mais de 90 clientes são atendidos com projetos no Brasil, América Latina, Estados Unidos e Europa. As soluções são criadas a partir das necessidades estratégicas de cada cliente. Já foram atendidos mais de 160 mil profissionais das maiores empresas do mercado desde 1992.

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LAB SSJ, em parceria com a editora Campus Elsevier, lança obra essencial para a aprendizagem de adultos

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Livro clássico sobre Andragogia chega ao Brasil

LAB SSJ, em parceria com a editora Campus Elsevier, lança obra essencial para a aprendizagem de adultos

De que forma a aprendizagem nas organizações vem sendo estudada, aprofundada e aplicada? Qual é o papel do profissional responsável pela área de desenvolvimento de pessoas na definição de metodologias de aprendizagem mais eficientes? Estas são questões essenciais para as empresas de hoje, que reconhecem nas pessoas seu principal capital. O grande desafio para os profissionais que trabalham com desenvolvimento de pessoas é adotar uma solução de aprendizagem que alie teoria e prática, sem perder o foco na vida real dos colaboradores que participam dos programas realizados na empresa. Nesse sentido, o LAB SSJ, em parceria com a editora Campus Elsevier, traz para o Brasil o livro Aprendizagem de Resultados – Uma abordagem prática para aumentar a efetividade da educação corporativa, que reúne conceitos para ajudar os profissionais de RH a pensar as iniciativas de desenvolvimento com foco na aplicação prática do conhecimento. Os processos discutidos neste livro fornecem ao adulto aprendiz a possibilidade de escolher o que quer aprender e de que forma, pois isso é o que realmente motiva as pessoas a se desenvolver. O autor Malcolm Knowles apresenta um processo de aprendizagem centrado no participante, não no conteúdo. Isso significa considerar as necessidades e experiências individuais na construção dos objetivos de cada programa, envolvendo todos e visando a consolidação dos temas aprendidos. Com base nesse modelo, a área responsável pela Educação Corporativa deixa de simplesmente definir temas, abordagens e objetivos de aprendizagem de maneira isolada e passa a auxiliar os participantes a enfrentar novos desafios, permitindo uma mudança significativa do papel do RH nas empresas. “Aprendizagem de Resultados é leitura indispensável para quem deseja estar tecnicamente mais preparado para realizar ações voltadas para o público executivo. Consideramos esta edição especialmente importante pela co-autoria de outros dois doutores em educação e uma série de exemplos práticos”, explica Conrado Schlochauer, sócio-diretor do LAB SSJ.

Aprendizagem de resultados – Uma abordagem prática para aumentar a efetividade da educação corporativa Coleção LAB SSJ - Educação & NegóciosEditora: Campus ElsevierAutores: Malcolm Knowles, Elwood Holton e Richard SwansonPáginas: 388 Sobre o LAB SSJO LAB SSJ é uma consultoria especializada em soluções corporativas de aprendizagem, que conta com 180 profissionais e 120 instrutores associados. Mais de 90 clientes são atendidos com projetos no Brasil, América Latina, Estados Unidos e Europa. As soluções são criadas a partir das necessidades estratégicas de cada cliente. Já foram atendidos mais de 160 mil profissionais das maiores empresas do mercado desde 1992.