RELATÓRIO PRELIMINAR DA REUNIÃO DO GRUPO DE TRABALHO DESIGNADO PELA CÂMARA DE ENSINO SUPERIOR PARA SISTEMATIZAR AS RECOMENDAÇÕES QUE DEVERÃO SER ENCAMINHADAS ÀS REPRESENTAÇÕES DAS IES, NO QUE SE REFERE AO PROCESSO DE MUDANÇAS QUE ESTÃO OCORRENDO NO FIES A PARTIR DA EDIÇÃO DAS PN N° 21,22 E 23/2014 DO MEC

1. Antecedentes

Com a finalidade de avaliar os impactos das Portarias Normativas do MEC de números 21 a 23/2014, que alteraram o sistema até então vigente no acesso ao FIES pelos alunos e, emissão de Certificados Financeiros do Tesouro – Série E (CFT-E), bem como sua recompra, a Câmara de Ensino Superior da CONFENEN expediu convite de natureza ampla a todos os organismos representativos do ensino superior, a fim de que se fizessem representar por seus advogados e assessores jurídicos, objetivando, ao final, estabelecer uma linha de ação e a conduta a ser recomendada a cada organismo representado.

Ao referido encontro compareceram diversos profissionais (relato e lista específica), que, na forma proposta, discorreram sobre o tema, aportando valiosas contribuições a partir de suas práticas diárias.

2. Constituição do Grupo de Trabalho

Diante da complexidade do tema e do acentuado número de variáveis, concluíram os presentes pela formação de um Grupo de Trabalho, cuja missão é sistematizar as discussões e encaminhar as conclusões aos demais integrantes, a fim de estes possam informar as lideranças e, em sendo o caso, submetê-las às respectivas bases para implementação.

O debate dos problemas por esse grupo de trabalho, possibilitará a racionalização dos trabalhos e a sistematização das conclusões com vistas a dar mais agilidade às necessárias respostas a serem encaminhadas aos associados.

O Grupo de Trabalho foi constituído por representantes das seguintes organizações: ABRAES, ANUP, SEMESG; SEMERJ (João Roberto), ANACEU, ABRUC, SEMESP, ANEC e CONFENEN

Os trabalhos serão coordenados por Anna Gilda Dianin, na condição de representante da CONFENEN.

A primeira e imediata atribuição foi discutir e encaminhar sugestões de condutas no que concerne ao “travamento” do SISFIES quando inseridos os novos valores de parcelas da anuidade escolar, para fins de financiamento.

Esta reunião contou com as seguintes participações: Samuel Mol/KROTON; Lauro C. Zimmer/ANACEU; José do Carmo A. Siqueira/SEMESG; Francisco Carlos Rosas Giardina/ABRAES; Dyogo Patriota/ABRUC; Anna Gilda Dianin/CONFENEN; Alexandre Mellão/ABRAES; Alessandra Nunes/SINEP/MG e José Roberto Covac/SEMESP.

Este relatório foi elaborado com a valiosa colaboração do Dr. Alexandre Mellão, que também encaminhou os documentos n° 01 e 02, que seguem anexados.

A partir dos subsídios coletados na reunião ampla, constatou-se que o sistema vem se comportando de forma variada. Tomando por base o valor financiado em 2014, o Sistema ora aceita reajustes que variam entre 1% e 4,5%, ora recusa quaisquer reajustes.

Considerando o disposto no art. 4° da Lei n° 10.260/2001, as operações do FIES alcançam até 100% dos encargos educacionais cobrados dos estudantes por partes das IES devidamente cadastradas para esse fim pelo MEC, em contraprestação aos cursos de que trata o art. 1° da mesma lei. Por encargos educacionais, entenda-se aqueles fixados na conformidade do disposto na Lei n° 9.870/1999.

De acordo com as informações prestadas, deduz-se que o travamento do SISFIES decorre de arbitrária, odiosa e indevida ingerência do MEC/FNDE na forma de composição dos preços das IES, que estão adstritas, única e exclusivamente ao que dispõe a Lei n° 9.870/1999.

Ocorre que, tal intervenção não se dá mediante a publicação de um ato normativo, porque certamente, tal proceder desafiaria de pronto a busca da prestação jurisdicional. Vale-se o MEC de subterfúgios, ou seja, travando o Sistema de modo a impossibilitar a conclusão da operação, ao mesmo tempo em que veda a cobrança do valor acrescido diretamente ao estudante.

Todavia, sem prejuízo da interposição de qualquer medida judicial e, até mesmo para fins de subsidiá-las, concluiu o grupo por recomendar as condutas a seguir descritas:

3. Recomendações de procedimentos a serem adotados pelos organismos representativos do ensino superior e suas associadas.

I – PARA AS INSTITUIÇÕES DE ENSINO

(i) Ata notarial: ao tentar homologar o aditamento e tal ato for inviabilizado por ocorrência de erros no sistema, obter a certificação notarial quanto à referida ocorrência. (Anexo I – ata cedida pelo Dr. Alexandre Mellão).

(ii) Notificação ao FNDE: cada mantenedora deverá notificar o FNDE informando sobre as ocorrências na plataforma do SisFies, que impedem a homologação de aditamentos com mensalidades reajustadas em mais 4,5% em relação ao semestre anterior, requerendo a imediata normalização da plataforma, sob pena da responsabilidade por perdas e danos.

(iii) Renovação de aditamento para os alunos veteranos: informar ao aluno que em decorrência de problemas na plataforma do SisFies, o FNDE não está garantindo o financiamento integral dos encargos educacionais, orientando ao aluno no sentido de formalizar a Declaração, onde ele assume o compromisso de pagar a parcela da mensalidade não homologada pelo SisFies, caso o problema não venha a ser sanado no futuro. Recomenda-se, ainda, informar ao aluno que o aditamento foi realizado única e exclusivamente para garantir a matricula do aluno em 2015.1. Recomenda-se, ainda, que as declarações sejam individualizadas para o aluno e IES, a fim de que não se alegue formação de cartel.

(iv) Formalização de contrato para alunos ingressantes: informar que em decorrência de problemas na plataforma do SisFies, o FNDE não está garantindo o financiamento integral dos encargos educacionais, orientando ao aluno no sentido de formalizar a Declaração, onde ele reconhece que o contrato de prestação de serviços educacionais prevalece em relação ao contrato de abertura de crédito, notadamente quanto a obrigação do aluno em arcar com o pagamento da parcela dos encargos educacionais não financiados pela instituição financeira.

(v) Faturamento dos valores não alcançados pelo financiamento: Em razão dos riscos acima mencionados, recomenda-se que o efetivo faturamento ao aluno (veterano ou entrante) dos encargos educacionais não cobertos pelo FIES, ocorra na hipótese e tão somente após eventual indeferimento da antecipação de tutela (Ação Ordinária) ou da não concessão da liminar (Mandado de Segurança). Caso os pedidos de antecipação de tutela e/ou de concessão de liminar, por quaisquer razões, não venham a ser apreciados ainda dentro do 1° semestre de 2015, o que entendemos como muito remoto, recomenda-se o faturamento no mês de junho.15, antes do termino do semestre. Lembramos, que em alguns Estados, existe legislação vedando a cobrança de mensalidades em atraso em um único boleto, razão pela qual, em tal situação o faturamento dar-se-á em boletos distintos.

II - PARA OS ORGANISMOS REPRESENTATIVOS DAS IES (SINDICATOS, ASSOCIAÇÕES, ETC.).

(vi) Nota de esclarecimento: é recomendável que, após submeter o tema às IES, o órgão de classe publique em jornal local, de forma destacada, “Nota de Esclarecimento aos alunos e sociedade”. Tal nota deverá veicular, em síntese que: “A Associação (...), considerando os recentes obstáculos deliberadamente colocados pelo MEC/FNDE, com vistas a impedir o pleno e regular funcionamento do FIES, são integralmente repudiados pelas instituições de ensino e seus organismos representativos. Sob infundadas alegações quanto à qualidade dos serviços prestados e preços praticados, o MEC/FNDE não esconde que o real objetivo é restringir, aos estudantes menos favorecidos, o acesso ao ensino superior. Os estabelecimentos de ensino e seus alunos, como de resto, nenhum cidadão devem ser penalizados por eventuais equívocos cometidos pela administração pública na gestão dos impostos arrecadados. É desnecessário ser versado em economia, para saber que a população já é penalizada em demasia pela absurda carga tributária hoje imperante em nosso País. Não obstante a precariedade dos serviços públicos e, mesmo diante das impopulares medidas adotadas em relação ao FIES (de legalidade duvidosa e imoralidade certa), esta Associação recomendou às escolas que, busquem alternativas para que aos alunos seja garantida a continuidade dos estudos e, em outras frentes, seja negocial, seja judicial, continuará envidando esforços para que a situação seja normalizada o quanto antes. Até que isto venha a ocorrer, solicitamos aos membros da comunidade acadêmica e demais integrantes da sociedade, que aguardem com serenidade, pois, no devido tempo, todos serão informados dos avanços que esperamos alcançar”.

(vii) Divulgação: tão logo a nota seja publicada, encaminhar às escolas, com orientação para que seja distribuída cópia a todos os alunos (independentemente de terem ou não aderido ao FIES), divulgar no site dos estabelecimentos de ensino, redes sociais, etc.

III - PARA A CONFENEN:

(viii) Protesto judicial: submete-se à CONFENEN a avaliação sobre a possibilidade de promover “Protesto Judicial”, com pedido de publicação no Jornal de Brasília e, do mesmo modo, remessa a todos os organismos representativos de IES, para que estes repliquem aos alunos e outros membros da sociedade.

4. Outros assuntos:

a) Sumário Executivo

Por oportuno, considerando o que se discutiu na reunião ampliada em relação às teses discutidas em relação às Portarias 21 a 23, encaminho em anexo o Sumário Executivo (anexo 02), cedido pelo Dr. Alexandre Mellão, como subsídio para eventuais ações judiciais a serem promovidas pelos Sindicatos e Associações.

b) Informações sobre ações interpostas.

Considerou-se de extrema relevância que sejam concentradas as notícias sobre ações ajuizadas, inclusive com remessa de cópias sobre as decisões (favoráveis ou não), para que possam ser divulgadas a todos os presentes à reunião. Neste sentido, renovo o seguinte endereço de e-mail para encaminhamento: annadianin@uol.com.br

Brasília, 11 de fevereiro de 2015.

Anexo 01 LIVRO

FOLHAS

ATO N°

TRASLADO

, na forma abaixo: ATA NOTARIAL PÚBLICA

SAIBAM quantos esta pública Escritura de Ata Notarial virem que, no ano de 2014 (dois

mil e quatorze) aos 03 (três) dias do mês de Fevereiro (02) de dois mil e quinze (2015),

nesta Cidade do Rio de Janeiro, Comarca da Capital do Estado do Rio de Janeiro,

República Federativa do Brasil, na [__], inscri ta no CNPJ sob nº 34.075.739/0001-

84, , e perante mim, aonde em diligência a chamado vim LAVINIA SIQUEIROS SOARES

, Substituta do Tabelião do 4º Ofício de Notas, situado na Avenida LE COCQ D´OLIVEIRA

das Américas, nº 16.401, Tabelião Dr. Hamilton Barros, em companhia da Dra.

, brasileira, solteira, advogada, portadora da cédula de identidade nº __________

144.479, expedida pela OAB/RJ em 16/06/2008, e inscrita no CPF/MF sob o nº

101.590.067-40, residente e domiciliada nesta cidade e Estado do Rio de Janeiro com

endereço comercial à _____________, Rio de Janeiro, RJ, CEP: 22.775-040, que me

solicitou a presente ATA NOTARIAL, com base no, artigo 7º, III ,da Lei 8.935/94. Assim,

lavro esta ATA NOTARIAL, em testemunho da verdade daquilo que ocorreu durante

diligência feita na minha companhia e sob minha atenção. A solicitante foi por mim

reconhecida e identificada, conforme documentos acima mencionados, que me

apresentou e cujas cópias ficam arquivadas, do que dou fé, bem como de que da

presente farei enviar nota ao competente Registro de Distribuição, no prazo e na

forma da Lei. Pela presente ATA NOTARIAL, declaro: 1) que, solicitada pela Dra.

, brasileira, solteira, advogada, portadora da cédula de identidade nº , ____________

expedida pela OAB/RJ em 16/06/2008, e inscrita no CPF/MF sob o nº....., compareci no

dia 02.02.2015, no endereço Rua........., Rio de Janeiro, onde a mesma solicitou

que eu presenciasse uma pesquisa feita na internet no site do “FIES” o que fiz.; 2) que,

a Dra. , se dirigiu ao setor financeiro da empresa e falou________ que Iremos realizar : “ o

passo a passo para realização do aditamento do contrato de FIES de um aluno

nosso.”; 3) que, em seguida, a Dra. , falou: “ O nosso objetivo aqui é __________

demonstrar que faremos dois testes para o aditamento do FIES desse aluno. No

primeiro teste vamos simular o aditamento inserindo o valor real da semestralidade

desse aluno em 2015.1, qual seja, R$ 9.371,40 (nove mil trezentos e setenta e um reais e

quarenta centavos), valor correspondente ao pago na semestralidade de 2014.2,

incluindo o valor de mais uma disciplina escolhida pelo aluno e aplicação do reajuste

anual. No segundo teste vamos simular o aditamento do FIES, repetindo exatamente o

valor que esse mesmo aluno pagava a título de semestralidade em 2014.2, qual seja

R$ 7.480,32 (sete mil quatrocentos e oitenta reais e trinta e dois centavos). Assim,

comprovaremos que no primeiro teste, o sistema não concluiu o aditamento do FIES,

aparecendo uma mensagem de erro e no segundo teste o aditamento é realizado

com sucesso. A única alteração promovida entre o primeiro teste e o segundo teste é

a inserção do valor a título de semestralidade. No primeiro é o valor correto e real da

semestralidade de 2015.1 e o segundo é a repetição do valor do semestre passado

(2014.2)”. Logo após a mesma entrou no site do FIES, sisfies.mec.gov.br, ao abrir a tela

clicou no ícone ““Acesso IES” (doc.1 arquivado), e logo em seguida imprimiu a

referida página. Conforme tela abaixo.-.-.-.-.-.-

; 4) que, a Dra. , após a impressão a mesma “clicou” e apareceu a tela a seguir onde a mesma ________ ,

teve que digitar o login: incluir login (CPF) e senha (caracteres). O que foi feito pela mesma conforme

tela abaixo.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.--.-.-.-.--.-.-.-.--.-.-.-.-.-

.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.- -.-.-.-.--.-.-.-.--.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

5) que, a Dra. após a impressão a mesma “clicou” em “Autenticar” e _________,

apareceu a tela a seguir onde a mesma teve que escolher o perfil “CPSA Presidência”

e falou “Esse é o único perfil que poderá aditar financiamentos do FIES”. O que foi feito

pela mesma conforme tela abaixo-.-.-.-.--.-.-.-.--.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

6) que, a Dra. após a impressão a mesma “clicou” no botão “Solicitação Pela _______,

CPSA”, localizado no canto esquerdo do site, conforme tela abaixo. O que foi feito

pela mesma e logo em seguida abriu a tela abaixo e a mesma procedeu aos

preenchimentos dos dados do aluno no caso o CPF do aluno, após na opção

semestre/ano a mesma digitou “escolher o semestre 1º/2015” e logo após clicou em

consultar. Tudo conforme as telas que seguem --.-.-.-.--.-.-.-.--.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

7) que, a Dra. pela mesma e logo em seguida abriu a tela abaixo com todos ________

os dados do aluno. Tudo conforme as telas que seguem -.-.-.-.--.-.-.-.--.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

7) que, a Dra. após a impressão a mesma “clicou” na opção “VALOR DA SEMESTRALIDADE _________,

SEM DESCONTO – GRADE CURRICULAR “ e digitou R$ 9.371,40; na opção “VALOR DA SEMESTRALIDADE

COM DESCONTO – GRADE CURRICULAR” e digitou R$ 9.371,40, na opção “VALOR DA SEMSTRALIDADE

ATUAL COM DESCONTO – GRADE CURRICULAR” e digitou R$ 9.371,40. Tudo conforme as telas que

seguem. E disse: “Esse valor corresponde a soma de 6 meses (=semestralidade) da mensalidade do

aluno correspondente a 2015.1. Ele incluiu uma disciplina e foi aplicado o reajuste.” -.-.-.-.--.-.-.-.--.-.-.-.-.-.-

.-.-

8) que, a Dra. após a impressão a mesma respondeu a um questionário _________,

conforme tela abaixo lendo em voz alta conforme foi efetuando as marcações. ““SIM”

– o estudante teve aproveitamento acadêmico igual ou superior a 75% no semestre?.

“SIM” – O estudante está regularmente matriculado. “NÃO” – O estudante possui

benefício simultâneo de FIES e de bolsa ProUni em local de oferta ou curso distinto?

“SIM” – O prazo de duração regular do curso encontra-se vigente? “NÃO” – O

estudante transferiu de curso mais de uma vez nessa IES?. E logo após clicou em

“CONFIRMAR ADITAMENTO” Tudo conforme telas abaixo.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

.-.-.-.-.-.-.-..-.-.-.-.-.-..-.-.-.-.-.-..-.-.-.-.-.-

9) que, a Dra. imprimiu a pagina acima e logo após clicar em CONFIRMAR __________,

ADITAMENTO” a tela abriu conforme abaixo. Neste momento ela fala: “Vai aparecer

uma tela de confirmação. Eu vou clicar em “SIM” na pergunta A CPSA confirma a

validação.” E assim a mesma procedeu.-.-

10) que, a Dra. imprimiu a pagina a cima e logo após clicar em “Sim” e ela ________,

falou “observe que aparece na sequência a tela de erro. Olhe que no trecho em

amarelo aparece “(E0314) O aditamento solicitado não atende aos parâmetros

estabelecidos no SISFIES.” A mesma imprimiu a referida pagina conforme tela abaixo.

.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-..-.-.-.-.-.-..-.-.-.-.-.-..-.-.-.-.-.-

11) que, a Dra. imprimiu a pagina acima e logo em seguida disse: “agora _______,

iremos fazer o segundo teste” assim iniciou todo o processo novamente conforme os

passos abaixo. Logo após a mesma entrou no site do FIES, sisfies.mec.gov.br, ao abrir

a tela clicou no ícone ““Acesso IES” (doc.1 arquivado), e logo em seguida imprimiu a

referida página. Conforme tela abaixo.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-..-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

..-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

12) que, a Dra. , após a impressão a mesma “clicou” e apareceu a tela a seguir onde a _________ ,

mesma teve que digitar o login: incluir login (CPF) e senha (caracteres). O que foi feito pela mesma

conforme tela abaixo.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

13) que, a Dra. após a impressão a mesma “clicou” em “Autenticar” e ________,

apareceu a tela a seguir onde a mesma teve que escolher o perfil “CPSA Presidência”

e falou “Esse é o único perfil que poderá aditar financiamentos do FIES”. O que foi

feito pela mesma conforme tela abaixo-.-.-.-.--.-.-.-.--.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

14) que, a Dra. após a impressão a mesma “clicou” no botão “Solicitação ________,

Pela CPSA”, localizado no canto esquerdo do site, conforme tela abaixo. O que foi

feito pela mesma e logo em seguida abriu a tela abaixo e a mesma procedeu aos

preenchimentos dos dados do aluno no caso o CPF do aluno, após na opção

semestre/ano a mesma digitou “escolher o semestre 1º/2015” e logo após clicou em

consultar. Tudo conforme as telas que seguem --.-.-.-.--.-.-.-.--.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

15) que, a Dra. após a impressão a mesma “clicou” na opção _________,

“CONSULTAR”. O que foi feito pela mesma e logo em seguida abriu a tela abaixo com

todos os dados do aluno. Tudo conforme as telas que seguem -.-.-.-.--.-.-.-.--.-.-.-.-.-.-.-.-.-

.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

8) que, a Dra. após a impressão a mesma “clicou” VIVIANE PIRES DE SOUZA ARAUJO,

na opção “VALOR DA SEMESTRALIDADE SEM DESCONTO – GRADE CURRICULAR “ e

digitou R$ 7.480,32; na opção “VALOR DA SEMESTRALIDADE COM DESCONTO – GRADE

CURRICULAR” e digitou R$ 7.480,32, na opção “VALOR DA SEMSTRALIDADE ATUAL

COM DESCONTO – GRADE CURRICULAR” e digitou R$ 7.480,32. Tudo conforme as telas

que seguem. E disse: “Esse valor corresponde a soma de 6 meses (=semestralidade) da

mensalidade do aluno correspondente a 2014.2.” .-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

.-.-..-.-.-.-.-.-..-.-.-.-.-.-..-.-.-.- .-.-.-.-.-.-.-.-.-

9) que, a Dra. após a impressão a mesma respondeu VIVIANE PIRES DE SOUZA ARAUJO,

a um questionário conforme tela abaixo lendo em voz alta conforme foi efetuando as

marcações. ““SIM” – o estudante teve aproveitamento acadêmico igual ou superior a

75% no semestre?. “SIM” – O estudante está regularmente matriculado. “NÃO” – O

estudante possui benefício simultâneo de FIES e de bolsa ProUni em local de oferta ou

curso distinto? “SIM” – O prazo de duração regular do curso encontra-se vigente?

“NÃO” – O estudante transferiu de curso mais de uma vez nessa IES?. E logo após

clicou em “CONFIRMAR ADITAMENTO” Tudo conforme telas abaixo.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.- .-.-.-.-

.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-..-.-.-.-.-.-..-

9) que, a Dra. imprimiu a pagina a cima e logo após VIVIANE PIRES DE SOUZA ARAUJO,

clicar em CONFIRMAR ADITAMENTO” a tela abriu conforme abaixo. Neste momento

ela fala: “Vai aparecer uma tela de confirmação. Eu vou clicar em “SIM” na pergunta

A CPSA confirma a validação.” E assim a mesma procedeu.-.-

10) que, a Dra. imprimiu a pagina a cima e logo VIVIANE PIRES DE SOUZA ARAUJO,

após clicar em “Sim” e ela falou “observe que aparece na sequência TELA DE

CONFIRMAÇÃO. Olhe aqui no trecho em amarelo aparece

“(S0005) Aditamento confirmado pela CPSA.”

A mesma imprimiu a referida pagina conforme tela abaixo. .-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-..-.-

8) Logo após a Dra. se retirou por alguns minutos indo buscar as VIVIANE PIRES DE SOUZA ARAUJO

impressões supracitadas e retornando em seguida. Assim faço esta Ata Notarial, por este público

instrumento, a pedido da Dra. , que declarara sob as penas da Lei estar VIVIANE PIRES DE SOUZA ARAUJO

de pleno acordo com todos os termos da presente Ata Notarial, que leu antes de assinar, os quais

confirma expressamente, assumindo inteira responsabilidade, civil e criminal, declarando mais que

aceita o presente instrumento nos termos em que está redigido. ASSIM o disse, do que dou fé, e me

pediu que lavrasse em minhas notas esta presente Ata Notarial. Certifico que pelo presente ato são

devidas custas no valor de R$ 167,25 (tabela 07- Tabela 22, Lei 6370/12 no valor de R$ 370,93 (tabela 07-

Tabela 22, Lei 6370/12, acrescidas de R$94,50, por folha excedente, das Mútuas e ACOTERJ no valor de

R$11,49, R$ 8,02 pelo Arquivamento, R$ 18,58 pela Guia de Comunicação do Distribuidor, RGI, DOI e

CENSEC, e mais os 20% devidos ao FETJ no valor de R$ 74,18, consoante Lei n.º 3.217/99, R$ 18,54 pela Lei

nº4664/05 , artigo 4º, inc. III (5%- FUNDPERJ), R$ 18,54 da Lei Complementar nº 111/06 (5%- FUNPERJ), R$

14,83 da lei 6281, artigo 1º( 4% FUNARPENRJ), R$ 6,88 do art. 112 §2º da Constituição Estadual/RJ

(PMCMV), a que se acrescem, pelo item 13 da Tabela XXII, antiga Tabela VII no valor de R$ 123,64, e R$

21,88 pela Distribuição por nome. Que ficam arquivadas cópias dos documentos de identificação do

Outorgante. Eu, ____________________________,LAVINIA SIQUEIROS SOARES E COCQ D` OLIVEIRA

(Substituta do tabelião) lavrei e subscrevo este Ato, colhendo as assinaturas, tudo em testemunho da

verdade.(assinado) OUTORGANTE/ VIVIANE PIRES DE SOUZA ARAUJO. “ TRASLADADA HOJE”.-.-.-.-.-

EM TESTº DA VERDADE

-SUBSTITUAT DO TABELIÃO-

Anexo 02