relatÓrio de atividades institucionais...atividades regulares 2019 - janeiro ação desenvolvida...
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2019
RELATÓRIO DE ATIVIDADES INSTITUCIONAIS
RELATÓRIO DE ATIVIDADES INSTITUCIONAIS Janeiro 2019
Atividades Regulares 2019 - janeiro
Ação desenvolvida Objetivo Geral Objetivo Específico Resultados Obtidos Público-alvo/ Nº de
participantes
Data
PLANO VERÃO
2019
- Integrar todos os
educandos, em um
único turno, visando
um momento de
diversão e
descontração,
possibilitando novas
aprendizagens.
- Realização de
atividades
diversificadas
às desenvolvidas
durante
o ano;
- No cronograma do
Plano Verão ocorria:
Atividade Cultural
(Segundas-feiras),
Olimpiadas de Verão
(terças e quintas-
feiras), Atividade
Esportiva (quartas-
feiras) e Atividade de
Culinária (sextas-
feiras);
Os educandos
aproveitaram
intensamente este
período
de férias, sendo
estimulados a
integração e
cooperação, além do
desenvolvimento de
diferentes habilidades
como artistica
(fotografia, desenho),
física (futebol, volei,
esportes adaptados) e
culinária (preparação
de refeições e
sobremesas como
panqueca, pizza,
pastel).
Educandos do Projeto
WimBelemDon (em
média 25 educandos
por dia)
Mês de Janeiro
Participações nas
reuniões de CORAS,
Fórum das
Entidades,
Criar um espaço de
trocas entre as
diferentes instituições
em prol dos nossos
- Articular junto à
rede
para a melhoria da
região; - Conhecer a
Participar desta rede
qualifica o nosso
trabalho, trazendo
melhorias para os
Colaboradores das
instituições
Mensal
escolas e demais
instituições
educandos e seus
familiares;
realidade dos nossos
educandos;
envolvidos.
Atividades Sistemáticas 2019 - Janeiro
Ação desenvolvida Objetivo Geral Objetivo Específico Resultados Obtidos Público-alvo/ Nº de
participantes
Data
Ingresso dos
novos/Despedida dos
estágiarios de
Psicologia
Fechamento do ciclo
dos de grupo de
estágiarios que
iniciou as atividades
em 2018 e entrada
dos novos membros
da equipe de
Psicologia para as
atividades do
WimBelemDon;
- Atividades de
integração para
facilitar a acolhida
entre educandos e
educadores;
- Cerimonia de
despedida para os
estagiários que
encerravam seu
contrato;
- Com o ciclo de
estagiários se
renovando a cada ano,
o ingresso de 2
estágiarios (PUCRS e
UniRitter) trará novos
aprendizados, tanto
para estudantes
quanto para a
instituição;
Educandos,
Colaboradores e
Estagiários do Projeto
WBD
15 e 28 de janeiro
Atividade Revelando
Olhares – Saída a
campo
Trabalho
desenvolvido a
Oficina Cultural
envolvendo fotografia
e exploração do
Bairro de Bélem
Novo;
- Estimulação das
habilidades artisticas
e estéticas nos
educandos;
- Valorização das
belezas do Bairro;
- Desenvolvimento da
reflexão critica das
problematicas da
Os educandos
aproveitaram o dia de
calor para explorar as
localidades próximas
ao Projeto e darem
seu significado e
olhar particular sobre
a região que residem.
Educandos do Projeto
WimBelemDon
28 de Janeiro e 04
de Fevereiro
região;
Visita PróInst –
Energia Solar
Formalização da
parceria com a
Intituição para a
instalção de Placas
Solares como
geradoras de energia;
- Reconhecimento do
terreno para a
instalação das Placas
Solares;
A parceria ocorre
visando a geração de
energia sustentável e
limpa, com menor
impacto no meio
ambiente e
diminuição de custos;
Superintendente e
Gerente Técnica
29 de Janeiro
RELATÓRIO DE ATIVIDADES INSTITUCIONAISFevereiro 2019
Atividades Regulares 2019 – Fevereiro
Ação desenvolvida Objetivo Geral Objetivo Específico Resultados Obtidos Público-alvo/ Nº
de participantes
Data
PLANO VERÃO
2019
- Integrar todos os
educandos, em um
único turno, visando
um momento de
diversão e
descontração,
possibilitando novas
aprendizagens.
- Realização de
atividades
diversificadas
às desenvolvidas
durante
o ano;
- No cronograma do
Plano Verão ocorria:
Atividade Cultural
(Segundas-feiras),
Olimpiadas de Verão
(terças e quintas-
feiras), Atividade
Esportiva (quartas-
feiras) e Atividade de
Culinária (sextas-
feiras);
Os educandos
aproveitaram
intensamente este período
de férias, sendo
estimulados a integração
e cooperação, além do
desenvolvimento de
diferentes habilidades
como artistica (fotografia,
teatro, exposição
artistica), física (caiaque,
tirolesa) e culinária
(sanduiches naturais,
Quiche, Hamburguer).
Educandos do
Projeto
WimBelemDon
(em média 25
educandos por
dia)
Mês de Fevereiro
Participações nas
reuniões de
CORAS,
Fórum das
Entidades,
escolas e demais
Criar um espaço de
trocas entre as
diferentes instituições
em prol dos nossos
educandos e seus
familiares;
- Articular junto à
rede para a melhoria
da região; - Conhecer
a
realidade dos nossos
educandos;
Participar desta rede
qualifica o nosso
trabalho, trazendo
melhorias para os
envolvidos.
Colaboradores das
instituições
Mensal
instituições
Atividades Sistemáticas 2019 - Fevereiro
Ação desenvolvida Objetivo Geral Objetivo Específico Resultados Obtidos Público-alvo/ Nº
de participantes
Data
Capacitação
Talentos de Futuro
– Instituto Algar
-Capacitação de
monitores para
execução do
Programa voltado
para o ingresso de
adolescentes no
mercado de Trabalho;
- Vivência e imersão
aos conteúdos e
módulos apresentados
no Programa
(Trabalho em Equipe,
Negociação,
Inovação, Ética,
Atitude,
Comunicação;
- Integração com
Instituições que
também executarão o
trabalho;
Com a capacitação para
monitores realizada, o
Projeto de execução do
Programa Talentos de
Futuro ocorrerá neste ano
com os educandos
adolescentes da
instituição.
3 Colaboradores
do
WimBelemDon
07 e 08 de Fevereiro
Visita Nuria
Saldanha
Consultora da área
da comunicação da
Brazil Foundation
Conhecer a estrutura
do Projeto
WimBelemDon em
virtude do trabalho
desenvolvido na
Campanha Abrace o
Brasil em 2018
Visita da sede
remodelada após o
incêndio e
apresentação das
atividades
desenvolvidas no
projeto.
Fortalecimento da
parceria entre a Brazil
Foundation e o Projeto
Wimbeledmon
3 colaboradores
da instituição
13 de Fevereiro
Visita Yazigi Conhecer a estrutura - Oferecimento aos A parceria estabelecida Participação do 26 de janeiro
do Projeto
WimBelemDon e
consolidação de
parceria com a
Instituição
educandos de uma
nova atividade
envolvendo o ensino
da lingua inglesa;
agregará muito valor ao
trabalho já desenvolvido
com os educandos,
oferecendo novas e
criativas possibilidades de
aprendizado.
Superintendente e
Gerente Técnica
Visita Psicólogo
Guilherme Luz
Visita do Psicólogo e
ex-integrante da
equipe de estágiarios
de Psicologia do
Projeto, que nos
presenteou com um
exemplar de seu
Livro “A Linguagem
do Universo”.
- Doação de um
exemplar, com
dedicatória para a
Instituição (que foi
citada em um dos
capítulos);
O autor do Livro foi um
dos responsáveis pela
realização do atual Plano
Politico Pedagógico do
WBD, o trabalho acerca
dos Atributos, tornando
este um momento
bastante especial para
todos.
Participação do
Superintendente e
Gerente Técnica
27 de Fevereiro
Exposição
Revelando Olhares
Evento realizado pela
equipe técnica e
educandos. Uma
exposição dos
trabalhos de
Fotografia realizados
em 2 momentos das
Atividades Culturais
do Plano Verão 2019
- Fechamento e
valorização do
trabalho desenvolvido
pelos alunos, com a
temática “O que mais
gosto/O que menos
gosto no Bairro de
Belém Novo?”
- Intuito de levantar
questionamentos e
reflexões criticas
A participação dos
educandos, desde o
processo de ir a campo
para retirar as fotos e
finalizando com a
organização do evento
tornou a atividade com
mais riqueza de
significados, engajamento
e aprendizado.
Educandos do
Projeto
WimBelemDon
28 de Fevereiro
sobre a realidade que
circunda os
educandos;
- Exercício de
habilidades e
inteligências Artística
e Estética;
Instalação Placas
Solares na Sede
Instalação de 38
placas fotovoltaicas
para captação de
energia solar;
- O sistema permitirá
que em breve o WBD
não tenha mais
despesas com energia
elétrica para as
atividades da sede;
- Possibilidade de
maior conscientização
junto aos
beneficiários sobre a
transformação
ambiental positiva
causada pelo uso de
energia sustentável e
limpa;
Com essa aquisição, o
WimBelemDon terá um
dos mais modernos
sistemas de captação de
energia solar instalados
em instituições do
terceiro setor em todo o
Brasil.
Participação do
Superintendente e
Gerente Técnica,
além da acolhida
dos educandos na
quadra de tênis
28 de Fevereiro
RELATÓRIO DE ATIVIDADES INSTITUCIONAIS Março 2019
Atividades Regulares Março 2019
Ação desenvolvida Objetivo Geral Objetivo Específico Resultados Obtidos Público-alvo/ Nº
de participantes
Data
Participações nas
reuniões de
CORAS, Fórum
das Entidades,
escolas e demais
instituições
Criar um espaço de trocas
entre as diferentes
instituições em prol dos
nossos educandos e seus
familiares;
- Articular junto à rede
para a melhoria da região;
- Conhecer a realidade dos
nossos educandos;
Participar desta rede qualifica o
nosso trabalho, trazendo
melhorias para os envolvidos.
Colaboradores
das instituições
Mensal
Reunião mensal
de pais e
responsáveis
Promover um espaço de
escuta e partilha de
conhecimentos e
informações, com respeito
e afeto.
- Estreitar o vínculo com
as famílias de nossos
educandos.
As reuniões têm sido muito
proveitosas e interessantes, e a
cada encontro percebemos quão
importante é promover um
espaço de escuta para as
famílias.
Média de 15
familiares por
reunião e equipe
Mensal – 18
de Março
Formação Interna -Espaço destinado a
equipe de colaboradores,
estagiários e voluntários
do Projeto, voltado para
capacitação e
planejamentos de ações
para o funcionamento da
Instituição.
- Planejamento do
cronograma de atividades,
Apresentação do Programa
Talentos de Futuro, e
Passagem de Nível;
Neste dia – fechado para o
atendimento – a equipe pode
organizar o cronograma e
horários de atividades da
semana, além de tomar
importantes decisões para o bom
funcionamento da Instituição
Equipe de
colaboradores,
estagiários e
voluntários do
Projeto
Mensal – 12
de Março
Oficinas de Tênis - Promover o ensino do
tênis para crianças e
adolescentes em situação
- Desenvolver espírito de
equipe e comunicação;
O ensino do tênis proporcionou
aos participantes, além de atingir
os objetivos propostos, o
Educandos de 6 a
18 anos
Segundas,
Terças,
Quartas,
de vulnerabilidade social,
contemplando o
desenvolvimento de
habilidades físicas, sociais
e emocionais.
- Desenvolver habilidades
técnicas do esporte, a ética
de trabalho e disciplina;
- Tomar decisões através
do planejamento dos
melhores golpes e
estratégias;
interesse em continuar
aprendendo o esporte, buscando
superar suas dificuldades e
enfrentar os obstáculos.
Quintas e
Sextas-Feiras
Oficinas de
Psicologia
Desenvolver oficinas que
contemplem temas
relativos ao
desenvolvimento humano,
ao respeito, à inteligência
emocional, psicologia do
esporte, mundo laboral,
etc.
- Acompanhar os
educandos em quadra,
intervindo em questões
pertinentes;
- Atender as famílias em
suas peculiaridades;
Após o início das oficinas,
percebemos melhora na
comunicação entre todos,
melhora na vinculação e
adaptação das crianças,
participação mais ativa das
famílias, etc.
Educandos de 6 a
18 anos
Quintas-
Feiras
Laboratório de
Aprendizagem
Estimular os educandos ao
desenvolvimento do hábito
da leitura, a interpretar
dados da realidade, a
desenvolver seus
potenciais criativos e
múltiplas inteligências.
- Explorar o pensamento
lógico e abstrato de nossos
educandos, através de
atividades lúdicas e
diversificadas.
Grande parte dos educandos
demonstrou melhora na escola,
maior comprometimento e
responsabilidade com seus
estudos.
Educandos de 8 a
18 anos
Sextas-Feiras
Oficinas de
Alfabetização
Auxiliar no processo de
alfabetização dos
educandos com idades
entre 06 e 11 anos.
- Incentivar a leitura e a
produção textual através
de plataformas educativas.
As crianças demonstraram
grande interesse no uso da
plataforma educativa Elefante
Educandos com
idades entre 6 e
11 anos.
Terças-Feiras
Letrado, além da melhora na
leitura e na escrita.
Oficinas Culturais
de Cinema -
“Cinema em
Quadra”
Facilitar o
desenvolvimento de
habilidades criativas
e críticas, através da
exibição e análise de
filmes.
- Promover idas mensais à
sala de cinema Espaço
Itaú, como atividade
complementar a oficina.
As crianças e os adolescentes
assimilaram diferenças entre
filmes clássicos e
contemporâneos, além de
vivenciar momentos culturais.
Educandos de 6 a
18 anos
Quartas-
Feiras
Oficinas Culturais
de Artes
Estimular o potencial
criativo dos educandos
através de práticas
artísticas.
- Ampliar as
aprendizagens dos
educandos, estimulando o
conhecimento de
diferentes técnicas
artísticas.
Estas oficinas agradaram muito
os nossos educandos, que se
dedicaram em cada atividade
proposta com entusiasmo.
Educandos de 6 a
18 anos
Segundas-
Feiras
Práticas de Bem-
estar e Yoga
Atividade que estimule a
criação de ferramentas
para auto-gestão do Bem-
estar individual
- Criação de espaço para
auto-cuidado;
- Ensino de técnicas de
relaxamento para
enfrentamento de situações
adversas;
As práticas de meditação e Yoga
foram incorporadas na rotina de
atividades semanais, tornando-se
um importante momento para a
centralização e
diminuição do estresse.
Educandos de 6 a
18 anos
Terças e
Quintas-
Feiras
Atividades Esporádicas Março 2019
Ação desenvolvida Objetivo Geral Objetivo Específico Resultados Obtidos Público-alvo/ Nº
de participantes
Data
Dia perfeito e
fechamento do
- Celebração do periodo de
férias e da integração entre
- Entrega das premiações
das atividades de Verão;
No último dia de Plano Verão –
todas as turmas integradas no
Cerca de 40
educandos
06 de Março
Plano Verão os dois turnos; - Realização de Atividades
a Beira do Guaiba;
turno da manhã –, o
WimBelemDon realizou uma
atividade recreativa diferente, na
véspera dos dois turnos voltarem
aos seus horários normais. Após
o exercício diário de respiração e
o café da manhã dos educandos,
todos foram para um passeio na
beira do Guaíba.
Retomada das
Autoavaliações
- Reflexões para o início
deste ano e reforço de
quais aspectos os
educandos devem
aprimorar durante o ano;
- Estimular a capacidade
de autocrítica e de
comunicação ao fornecer
feedback para
os colegas;
Em grupos heterogêneos, os
educandos discutiram as
respostas fornecidas na última
autoavaliação e
comprometeram-se na correção
dos itens que estavam em em
evolução;
Participação de
todos os
educandos do
Projeto presentes
no dia
07 de Março
Ingresso Novos
educandos
- Crianças e adolescentes
encaminhados pelo CRAS
passaram a ingressar nas
atividades diárias do
Projeto.
- Momento de
apresentação e integração
dos novos educandos com
os demais;
Neste mês de março, um grupo
de 15 crianças iniciaram as
atividades na instituição. Ainda
aguardamos o vinda de mais 10
crianças que já estão em
processo de encaminhamento
pelo Centro de referências
15 novos
educandos
14 e 28 de
março
Visita YEP –
Fernanda e
Eduardo Simch
Concretização de uma
nova parceria com uma
empresa que, através de
- Os visitantes conheceram
a estrutura e as pessoas
que trabalham para buscar
Com essa união, será possível
reestruturar o nosso ambiente,
com móveis novos para a sala
Superintendente
da Instituição
12 de Março
uma produção consciente e
um olhar humanizado, cria
peças de mobiliário sob
medida, aproveitadas de
chapas de madeira de
compensado naval,
adquiridas de fornecedores
com selo de Certificação
Florestal.
a transformação social
aqui no WimBelemDon.
- O apoio permitirá uma
estrutura melhor e de uma
forma sustentável,
seguindo de acordo com as
nossas últimas ações, que
são o reaproveitamento
das águas das chuvas e as
placas de energia solar.
administrativa e para a sala
multiuso.
Recebimento
Cheque Simbolico
Tai Chi Chuan
ALJ
- Recebimento da doação
realizada pelo valor
oriundo das mensalidades
pagas pelos associados
inscritos nas aulas de Tai
Chi Chuan, realizadas pelo
Mestre Elio.
- Fortalecimento da
Parceria entre o Projeto
WimBelemDon e um dos
clubes mais tradicionais de
Porto Alegre, a Associaç
Marcelo Ruschel e Rafael
Mottin foram recebidos por
Alberto Jerônimo Guerra Neto,
Vice-Presidente Social e
Cultural, Rosane Menezes
Freda, diretora de Cultura e
Solidariedade e pelo professor
Elio Lee e seus alunos, para
receberem em nome da ONG
uma doação no valor de 13.136
reais.
Superintente e
Presidente do
Conselho
Deliberativo
19 de Março
Passagem de Nível - Realizar a cerimônia de
passagem de nível dos
educandos aptos a
acompanhar a turma mais
avançada.
- Enaltecer os valores
propostos pelo projeto
para a formação da
identidade dos educandos.
No dia 21 de março ocorreu a
celebração de passagem de
nível, na qual alguns educandos
ingressaram em novas turmas. É
um momento muito especial
7 educandos
passaram de
Nível neste
evento;
21 de Março
para estas crianças e
adolescentes, pois todos
reconhecem o esforço e
dedicação de cada envolvido.
Encontro e
Apresentação das
ONGS para
Voluntáriado -
AVESOL
- Apresentação do trabalho
desenvolvido pelo Projeto
WimBelemDon e
aquisição de novos
voluntários.
- Solicitação de
voluntários interessados
em realizar atividades de
recreação e atividades
pedagógicas;
A Avesol realizou um encontro
de voluntariado, reunindo
diversas ONG’s. Cada
instituição se apresentou para
facilitar que os estudantes e
professores da PUCRS
escolhessem para qual gostariam
de voluntariar. No encontro,
haviam mais 150 pessoas, com o
objetivo de mostrar seu trabalhjo
para os possíveis voluntários.
Superintendente
do Projeto
WimBelemDon
23 de Março
Fechamento do
Atributo da
Perseverança
- Retomada com os
educandos sobre o
significado do atributo;
- Confecção da mandala,
onde os educandos
simbolizaram em uma
linha do tempo os
acontecimentos do
incêndio, a ida a AJURIS e
- Exposição da história
pré-reforma para os
educandos que não
vivenciaram esse
momento;
Os educandos – principalmente
os mais antigos da ONG – se
engajaram ao relembrar o
período de dificuldades que
experenciaram durante e após o
incêndio. Os novos educandos
também contribuiram contando
sua versão da história, quando
puderam ingressar no Projeto já
reformado e o que isso
Participação de
todos os
educandos do
Projeto
25 de Março
o retorno à sede
reformada;
representou para eles. A
mandala será exposta no evento
de celebração das melhorias 1
ano após o incêndio.
Assembleia e
Reunião do
Conselho
Deliberativo e
CAEF
- Reunião anual com
Conselheiros e
Associados;
- Aprovação dos
demonstrativos contábeis
de 2018;
- Análise sobre atividades
de 2018;
- Perspectivas 2019;
- Outros assuntos.
28 de março
Visita Equipe
Nutrição UniRitter
- Fernanda Donner
e Juliana Paludo
Vallandro
- Abertura de uma nova
parceria com a
Universidade UniRitter,
desta vez com a área da
Nutrição;
- Apresentação da ONG e
da Cozinha
A parceria com a Faculdade de
Nutrição agregará essa melhora
técnica na montagem dos
cardápios nas refeições servidas
diariamente aos educandos e
funcionários da ONG
Participaram da
Reunião as
nutricionistas, o
Superintendente e
a gerente Técnica
da instituição
29 de Março
RELATÓRIO DE ATIVIDADES INSTITUCIONAIS Abril 2019
Atividades Regulares Abril 2019
Ação desenvolvida Objetivo Geral Objetivo Específico Resultados Obtidos Público-alvo/ Nº de
participantes
Data
Participações nas
reuniões de
CORAS, Fórum
das Entidades,
escolas e demais
instituições
Criar um espaço de trocas
entre as diferentes
instituições em prol dos
nossos educandos e seus
familiares;
- Articular junto à rede para
a melhoria da região; -
Conhecer a realidade dos
nossos educandos;
Participar desta rede qualifica o
nosso trabalho, trazendo
melhorias para os envolvidos.
Colaboradores das
instituições
Mensal
Reunião mensal de
pais e responsáveis
Promover um espaço de
escuta e partilha de
conhecimentos e
informações, com
respeito e afeto.
- Estreitar o vínculo com as
famílias de nossos
educandos.
As reuniões têm sido muito
proveitosas e interessantes, e a
cada encontro percebemos quão
importante é promover um
espaço de escuta para as
famílias.
Média de 15 familiares
por reunião e equipe
Mensal – 18 de
Março
Formação Interna -Espaço destinado a
equipe de colaboradores,
estagiários e voluntários
do Projeto, voltado para
capacitação e
planejamentos de ações
para o funcionamento da
Instituição.
- Planejamento do
cronograma de atividades,
Apresentação do Programa
Talentos de Futuro, e
Passagem de Nível;
Neste dia – fechado para o
atendimento – a equipe pode
organizar o cronograma e
horários de atividades da
semana, além de tomar
importantes decisões para o
bom funcionamento da
Instituição
Equipe de colaboradores,
estagiários e voluntários
do Projeto
Mensal – 12 de
Março
Oficinas de Tênis - Promover o ensino do
tênis para crianças e
adolescentes em situação
de vulnerabilidade social,
contemplando o
desenvolvimento de
- Desenvolver espírito de
equipe e comunicação;
- Desenvolver habilidades
técnicas do esporte, a ética
de trabalho e disciplina;
O ensino do tênis proporcionou
aos participantes, além de
atingir os objetivos propostos, o
interesse em continuar
aprendendo o esporte, buscando
superar suas dificuldades e enfrentar os obstáculos.
Educandos de 6 a 18 anos Segundas,
Terças,
Quartas,
Quintas e
Sextas-Feiras
habilidades físicas,
sociais e emocionais.
- Tomar decisões através do
planejamento dos melhores
golpes e estratégias;
Oficinas de
Psicologia
Desenvolver oficinas que
contemplem temas
relativos ao
desenvolvimento
humano, ao respeito, à
inteligência emocional,
psicologia do esporte,
mundo laboral, etc.
- Acompanhar os educandos
em quadra, intervindo em
questões pertinentes;
- Atender as famílias em
suas peculiaridades;
Após o início das oficinas,
percebemos melhora na
comunicação entre todos,
melhora na vinculação e
adaptação das crianças,
participação mais ativa das
famílias, etc.
Educandos de 6 a 18 anos Quintas-Feiras
Laboratório de
Aprendizagem
Estimular os educandos
ao desenvolvimento do
hábito da leitura, a
interpretar dados da
realidade, a desenvolver
seus potenciais criativos e
múltiplas inteligências.
- Explorar o pensamento
lógico e abstrato de nossos
educandos, através de
atividades lúdicas e
diversificadas.
Grande parte dos educandos
demonstrou melhora na escola,
maior comprometimento e
responsabilidade com seus
estudos.
Educandos de 8 a 18 anos Sextas-Feiras
Oficinas de
Alfabetização
Auxiliar no processo de
alfabetização dos
educandos com idades
entre 06 e 11 anos.
- Incentivar a leitura e a
produção textual através de
plataformas educativas.
As crianças demonstraram
grande interesse no uso da
plataforma educativa Elefante
Letrado, além da melhora na
leitura e na escrita.
Educandos com idades
entre 6 e 11 anos.
Terças-Feiras
Oficinas Culturais
de Cinema -
“Cinema em
Quadra”
Facilitar o
desenvolvimento de
habilidades criativas
e críticas, através da
exibição e análise de
filmes.
- Promover idas mensais à
sala de cinema Espaço Itaú,
como atividade
complementar a oficina.
As crianças e os adolescentes
assimilaram diferenças entre
filmes clássicos e
contemporâneos, além de
vivenciar momentos culturais.
Educandos de 6 a 18 anos Quartas-Feiras
Oficinas Culturais
de Artes
Estimular o potencial
criativo dos educandos
através de práticas
artísticas.
- Ampliar as aprendizagens
dos educandos, estimulando
o conhecimento de
diferentes técnicas artísticas.
Estas oficinas agradaram muito
os nossos educandos, que se
dedicaram em cada atividade
proposta com entusiasmo.
Educandos de 6 a 18 anos Segundas-
Feiras
Práticas de Bem-
estar e Yoga
Atividade que estimule a
criação de ferramentas
para auto-gestão do Bem-
estar individual
- Criação de espaço para
autocuidado;
- Ensino de técnicas de
relaxamento para
enfrentamento de situações
adversas;
As práticas de meditação e
Yoga foram incorporadas na
rotina de atividades semanais,
tornando-se um importante
momento para a centralização e
diminuição do estresse.
Educandos de 6 a 18 anos Terças e
Quintas-Feiras
Atividades Sistemáticas Abril 2019
Ação desenvolvida Objetivo Geral Objetivo Específico Resultados Obtidos Público-alvo/ Nº de
participantes
Data
Assembleia
Parceiros
Voluntários
O WimBelemDon foi
convidado para participar
da Assembleia Geral de
Associados e da Reunião
do Conselho Deliberativo
e Fiscal da ONG
Parceiros Voluntários.
- Apresentação do
funcionamento da
instituição, principalmente
das formas criativas que
encaramos as dificuldades
após o incêndio de 2018;
É bastante gratificante
multiplicar as experiências e o
know-how da instituição que,
mesmo nos períodos de
dificuldades, conseguiu manter
um atendimento de excelência
visando a transformação social.
Superintendente 01/04
Visita Pró Insti Marcio Jucewicz, sócio
da ProInst Engenharia e
Energia Solar, conversou
com as crianças de como
é feita a captação da energia solar
- Capacitar os educandos
sobre as novas tecnologias
que permitem o uso de
energia sustentável;
- Mostrar como é ofuncionamento de uma das
Os educandos ouviram atentos a
explicação do funcionamento
dessa tecnologia, que a princípio
parecia uma realidade distante a
deles. Tomaram com surpresa o conhecimento sobre a economia
Educandos do WBD 02/04
novas aquisições da
instituição: as placas
solares;
e o baixo impacto ambiental que
essas placas ocasionam, uma
importante lição sobre Educação
Ambiental
1ª Aula do Talentos
de Futuro
Aula inaugural do
Programa voltado para os
jovens, explicando o
conteúdo a ser
trabalhado.
- Introdução aos conceitos
do Programa e o porquê de
estar sendo trabalhado estas
temáticas;
- Contrato de
comprometimento dos
adolescentes para essa nova
proposta de trabalho;
Neste dia, o primeiro contato
nos pareceu bastante produtivo,
com alto engajamento dos
jovens que gostaram bastante
desta nova atividade.
9 Educandos do WBD e
Ex Educandos
01/04
Evento
Reconstrução após
o Incêndio –
Fechamento
Perseverança
- Realizar evento voltado
a celebração das
conquistas obtidas um
ano após o incêndio
ocorrido em 2018
- Fechamento do Atributo da
Perseverança;
- Encenação dos educandos
da peça “Fada da
Perseverança”, ilustrando de
forma lúdica o acontecido;
O incêndio foi um dos episódios
mais complicados da história do
Projeto WimBelemDon.
Passado um ano, celebramos
nessa data a corrente de
generosidade formada por todos
que de alguma forma auxiliaram
o WimBelemDon a se reerguer,
em uma grande festa educandos
e apoiadores.
Educandos, Colaboradores
e apoiadores da Instituição
04/04
Doação Head Aquisição de material
novo para a prática do
Tênis dos educandos.
- Utilização de raquetes
adequadas para a faixa
etária e nível técnico das
educandos;
Recebemos neste dia 20 novas
raquetes doadas HEAD
TENNIS, de diferentes
tamanhos e pesos, que poderão
ser utilizadas por educandos de
variadas faixas etárias.
Educandos do Projeto
WimBelemDon
06/04
Visita Ex-
Educando Isadora
Carolina
Auxilio a pesquisa
realizada pela Ex-
educanda na Faculdade
de Educação Física da
UFRGS
- Em conjunto com a
estudante, retomar um
pouco da história do Projeto
e divulgação do trabalho
desenvolvido no Projeto
Social
A estudante está realizando um
trabalho de Iniciação Cientifica
na Faculdade e optou por seu
tema ser sobre a história do
Projeto WimBelemDon e os
eventos ocorridos nos primeiros
anos de atividade;
Ex-educanda e Auxiliar de
Comunicação
09/04
FIFE 2019 Participação do Fórum
Interamericano de
Filantropia estratégica ,
um dos maiores eventos
do Brasil destinado à
organizações do Terceiro
Setor
- Capacitações para a equipe
acerca dos temas
governança, recursos
humanos, legislação,
comunicação e captação de
recursos;
- Contato com outras
instituições;
Os participantes puderam, além
de serem ouvintes de
importantes palestras e temas do
Terceiro Setor, tiveram a
oportunidade de trocar
experiências com outras
organizações de todo o Brasil.
Superintendente, Gerente
Técnica, Administrativo e
de Comunicações.
09 a 12/04
Visita e Entrega
dos Ovos de Pascoa
- Isabela
Visita do Ex-estagiário e
ex-voluntario Guilherme
Luz juntamente com sua
sobrinha Isabela, que
realiza todos os anos a
doação de Ovos de
Pascoa confeccionados
por ela mesma.
- Bate – papo com a família
para compreender a
importância da cultura da
doação;
- Apresentação de um ato de
generosidade que inspira a
todos;
- Integração entre os
visitantes e nossos
educandos;
Recebemos a visita de Isabela (7
anos) e sua família, que há 3
anos têm o habito de distribuir
ovos artesanais na véspera da
Pascoa. Foi muito gratificante
ver o quanto essa ação também
impactou o comportamento de
nossas crianças e adolescentes,
que decidiram por também
confeccionar ovos de pascoa.
Educandos do Projeto
(turno manhã)
15/04
Oficina Ovos de
Pascoa
Inspirados pela ação de
Isabella, os educandos
realizaram uma atividade
culinária de confecção de
ovos de pascoa para ser
- Manuseio de alimentos e
decoração das obras
gastronômicas;
- Incentivo as ações de
doação;
Os educandos gostam muito de
quando realizamos as atividades
culinárias, onde puderam ser
estimulados os seus sentidos e
sua criatividade.
Educandos 17/04
distribuídos na véspera da
data comemorativa.
Celebração de
Pascoa
- Educandos e
Colaboradores
distribuíram os ovos
confeccionados em uma
brincadeira semelhante ao
“Amigo Secreto”
- Momento destinado ao
emprego de atributos como
Generosidade, Amor e
Gratidão;
- Cada um escolhia um dos ovos
da cesta e presenteava um
colega, justificando para ele o
porquê de tê-lo escolhido e
desejando boas festas. Foram
momentos bastante
emocionantes experimentados
pelos educandos.
Educandos do Projeto
WimBelemDon
18/04
Visita IF Os estudantes de Gestão
Esportiva e Lazer do
Instituto Federal veio
conhecer nossa estrutura
e história do Projeto
- Inicio de possível parceria
com a instituição;
- Integração entre os
convidados e os educandos
do Projeto;
- Os ouvintes ficaram bastante
empolgados com as atividades
desenvolvidas no WBD e
sugeriram apoio em diversas
áreas para o futuro.
Coordenação do
WimBelemDon e
Educandos
22/04
Visita
Coordenadora
Yazigi
A nova coordenadora do
Yazigi nos visitou para
fazermos as últimas
combinações acerca a
inserção do inglês no
SCFV
- Apresentação da estrutura
e grade de horários de
atividades;
Após a reunião, foi definido que
a participação poderá ocorrer
nas segundas, quartas e sextas-
feiras pelo turno da manhã. O
turno da tarde será contemplado
quinzenalmente.
Superintendente, Gerente
Técnica e Coordenadora
do Yazigi
29/04
Coleta de dados –
Trabalho de
Conclusão de
Curso
Testar a Aptidão Física
dos educandos, com os
testes propostos pelo
PROESP.
- Testar a Aptidão Física dos
educandos.
A testagem fez parte do
Trabalho de Conclusão de curso
da educadora Jaleska Mendes,
que em alguns encontros fará
um comparativo da evolução do
período de entrada até o
momento.
25 educandos 29/04
RELATÓRIO DE ATIVIDADES INSTITUCIONAIS Maio 2019
Atividades Regulares Maio 2019
Ação desenvolvida Objetivo Geral Objetivo Específico Resultados Obtidos Público-alvo/ Nº de
participantes
Data
Participações nas
reuniões de
CORAS, Fórum das
Entidades, escolas e
demais instituições
Criar um espaço de trocas
entre as diferentes
instituições em prol dos
nossos educandos e seus
familiares;
- Articular junto à rede para
a melhoria da região; -
Conhecer a realidade dos
nossos educandos;
Participar desta rede qualifica
o nosso trabalho, trazendo
melhorias para os envolvidos.
Colaboradores das
instituições
Mensal
Reunião mensal de
pais e responsáveis
Promover um espaço de
escuta e partilha de
conhecimentos e
informações, com respeito
e afeto.
- Estreitar o vínculo com as
famílias de nossos
educandos.
As reuniões têm sido muito
proveitosas e interessantes, e
a cada encontro percebemos
quão importante é promover
um espaço de escuta para as
famílias.
Média de 15
familiares por reunião
e equipe
Mensal
Formação Interna -Espaço destinado a
equipe de colaboradores,
estagiários e voluntários
do Projeto, voltado para
capacitação e
planejamentos de ações
para o funcionamento da
Instituição.
- Planejamento do
cronograma de atividades,
Apresentação do Programa
Talentos de Futuro, e
Passagem de Nível;
Neste dia – fechado para o
atendimento – a equipe pode
organizar o cronograma e
horários de atividades da
semana, além de tomar
importantes decisões para o
bom funcionamento da
Instituição
Equipe de
colaboradores,
estagiários e
voluntários do Projeto
Mensal
Oficinas de Tênis - Promover o ensino do
tênis para crianças e
adolescentes em situação
de vulnerabilidade social,
- Desenvolver espírito de
equipe e comunicação;
O ensino do tênis
proporcionou aos
participantes, além de atingir
os objetivos propostos, o
Educandos de 6 a 18
anos
Segundas, Terças,
Quartas, Quintas e
Sextas-Feiras
contemplando o
desenvolvimento de
habilidades físicas, sociais
e emocionais.
- Desenvolver habilidades
técnicas do esporte, a ética
de trabalho e disciplina;
- Tomar decisões através do
planejamento dos melhores
golpes e estratégias;
interesse em continuar
aprendendo o esporte,
buscando superar suas
dificuldades e enfrentar os
obstáculos.
Oficinas de
Psicologia
Desenvolver oficinas que
contemplem temas
relativos ao
desenvolvimento humano,
ao respeito, à inteligência
emocional, psicologia do
esporte, mundo laboral,
etc.
- Acompanhar os educandos
em quadra, intervindo em
questões pertinentes;
- Atender as famílias em
suas peculiaridades;
Após o início das oficinas,
percebemos melhora na
comunicação entre todos,
melhora na vinculação e
adaptação das crianças,
participação mais ativa das
famílias, etc.
Educandos de 6 a 18
anos
Quintas-Feiras
Laboratório de
Aprendizagem
Estimular os educandos
ao desenvolvimento do
hábito da leitura, a
interpretar dados da
realidade, a desenvolver
seus potenciais criativos e
múltiplas inteligências.
- Explorar o pensamento
lógico e abstrato de nossos
educandos, através de
atividades lúdicas e
diversificadas.
Grande parte dos educandos
demonstrou melhora na
escola, maior
comprometimento e
responsabilidade com seus
estudos.
Educandos de 8 a 18
anos
Sextas-Feiras
Oficinas de
Alfabetização
Auxiliar no processo de
alfabetização dos
educandos com idades
entre 06 e 11 anos.
- Incentivar a leitura e a
produção textual através de
plataformas educativas.
As crianças demonstraram
grande interesse no uso da
plataforma educativa Elefante
Letrado, além da melhora na
leitura e na escrita.
Educandos com
idades entre 6 e 11
anos.
Terças-Feiras
Oficinas Culturais
de Cinema -
“Cinema em
Quadra”
Facilitar o
desenvolvimento de
habilidades criativas
e críticas, através da
exibição e análise de
filmes.
- Promover idas mensais à
sala de cinema Espaço Itaú,
como atividade
complementar a oficina.
As crianças e os adolescentes
assimilaram diferenças entre
filmes clássicos e
contemporâneos, além de
vivenciar momentos culturais.
Educandos de 6 a 18
anos
Quartas-Feiras
Oficinas Culturais
de Artes
Estimular o potencial
criativo dos educandos
através de práticas
artísticas.
- Ampliar as aprendizagens
dos educandos, estimulando
o conhecimento de
diferentes técnicas artísticas.
Estas oficinas agradaram
muito os nossos educandos,
que se dedicaram em cada
atividade proposta com
entusiasmo.
Educandos de 6 a 18
anos
Segundas-Feiras
Práticas de Bem-
estar e Yoga
Atividade que estimule a
criação de ferramentas
para auto-gestão do Bem-
estar individual
- Criação de espaço para
auto-cuidado;
- Ensino de técnicas de
relaxamento para
enfrentamento de situações
adversas;
As práticas de meditação e
Yoga foram incorporadas na
rotina de atividades semanais,
tornando-se um importante
momento para a centralização
e
diminuição do estresse.
Educandos de 6 a 18
anos
Terças e Quintas-
Feiras
Programa Talentos
de Futuro
Programa voltado para os
jovens acima de 14 anos
sobre capacitação para o
ingresso no marcado de
trabalho.
- Vivência e imersão aos
conteúdos e módulos
apresentados no Programa
(Trabalho em Equipe,
Negociação, Inovação,
Ética, Atitude,
Comunicação;
Atividade diferenciada e
específica para os
adolescentes da instituição,
um programa de 30 encontros
com o intuito de capacitação
e vivencia do funcionamento
do mercado de trabalho atual.
9 Educandos do WBD
e Ex Educandos
Segundas e Sextas-
Feiras
Atividades Esporádicas maio 2019
Ação desenvolvida Objetivo Geral Objetivo Específico Resultados Obtidos Público-alvo/ Nº de
participantes
Data
Psicoeducação
Atributo
Honestidade
Possibilitar aos educandos
da instituição conhecer o
significado do novo Atributo
e suas aplicações no dia a
dia.
- Aprendizado do atributo a
partir de um experimento
social e vídeo sobre a temática;
- Reflexão sobre como o
atributo poderia ser aplicado
em nosso dia a dia na
instituição;
Os educandos nesse primeiro
encontro já demonstraram o
entendimento sobre a
importância da honestidade
na sociedade, além de
trazerem ideias para que
pudessem exercitar o atributo
nas atividades oferecidas no
Projeto.
Educandos de 6 a 18
anos
2 de Maio
Parceria Nutrição
UniRitter
Visita da Equipe de
Nutrição para uma
atividade culinária com os
educandos: preparação de
espetinhos de frutas com
iogurte.
- Entrega do cardápio
adaptado para ser a
cozinheira da Instituição;
Neste primeiro contato com a
equipe de Nutrição, as
crianças puderam preparar e
degustar uma sobremesa
bastante saudável. A partir
deste encontro, as refeições
da instituição seguiram o
Educandos do Turno
da Tarde do WBD
03 de maio
cardápio saudável adaptado
pelas profissionais;
Início atividades
Yazigi
Chegada do monitor
Roger e inserção da
língua inglesa nas
atividades já propostas
pela ONG.
- Despertar nos educandos a
vontade de aprender uma
nova língua;
Foi combinada as segundas,
quartas e sextas-feiras como
os dias onde os educandos
terão a inserção do inglês nas
oficinas. São ao todo três
tutores do Yazigi que se
distribuíram durante a
semana.
Educandos de 6 a 18
anos
06 de maio
Visita Itaú Social - Apresentação da
instituição para os
integrantes do Itaú Social.
- Explicação sobre o
funcionamento da ONG,
apresentando aos visitantes
a estrutura física, o modelo
gerencial, a metodologia de
trabalho e os desafios
encontrados na busca pela
transformação social no
bairro de Belém Novo.
Alguns colaboradores do Itaú
Social estão visitando
diversos Projetos Sociais,
passando o dia e conhecendo
o cotidiano de nossa
instituição Indo além da
reunião, os visitantes
puderam jogar tênis com as
crianças em quadra.
4 membros da equipe
do Itaú Social,
Superintendente,
Gerente Técnica,
Gerente de
comunicações,
Gerente Adminstrativo
e Psicólogo
16 de maio
Bazar de Inverno Estimular a solidariedade,
a compaixão e a
humildade através do dar
e receber.
- Realizar a distribuição de
roupas, sapatos e brinquedos
para as crianças do projeto,
através de uma atividade
que simula uma loja.
As crianças e os adolescentes
do projeto demonstraram
muita alegria este dia, pois
além de confraternizar
com seus companheiros,
receberam muitos brinquedos
e roupas.
Educandos de 6 a 18
anos
21 de maio
Visita Jonas Brocca
e Gilmara
Rodrigues
Apresentação sobre o
funcionamento do Projeto
WimBelemDon, em
questões administrativas,
financiamento e
metodologia.
- Dialogo sobre o
gerenciamento de ONGs e
troca de experiências;
Os visitantes estão
coordenando desde 2016 um
projeto social com crianças e
adolescentes utilizando o Surf
como ferramenta de inclusão.
Eles voltaram para Torres,
cidade onde é realizado o
Projeto, com muitas novas
ideias e perspectiva de
crescimento.
Superintendente 24 de maio
Palestra na
UFCSPA
A convite de Marcelo
Schenk, professor da
disciplina de
Empreendedorismo Social
e Inovação no Mestrado
do Programa de Pós-
Graduação da UFCSPA,
foi realizada uma
apresentação sobre a
trajetória do Projeto
WimBelemDon
- Levar a experiência de 18
anos de atuação para os
estudantes;
Os dois fundadores da ONG
foram à universidade e,
durante aproximadamente
duas horas, contaram aos
alunos sobre a história do
WimBelemdon nesses 18
anos de vida, informando
sobre como foi possível
passar pelas dificuldades e
como o projeto está
estabelecido no momento
atual.
Superintendente e
Gerente Técnica
27 de maio
RELATÓRIO DE ATIVIDADES INSTITUCIONAIS Junho 2019
Atividades Regulares Junho 2019
Ação desenvolvida Objetivo Geral Objetivo Específico Resultados Obtidos Público-alvo/ Nº de
participantes
Data
Participações nas
reuniões de
CORAS, Fórum das
Entidades, escolas e
demais instituições
Criar um espaço de trocas
entre as diferentes
instituições em prol dos
nossos educandos e seus
familiares;
- Articular junto à rede para
a melhoria da região; -
Conhecer a realidade dos
nossos educandos;
Participar desta rede qualifica o
nosso trabalho, trazendo
melhorias para os envolvidos.
Colaboradores das
instituições
Mensal
Reunião mensal de
pais e responsáveis
Promover um espaço de
escuta e partilha de
conhecimentos e
informações, com respeito
e afeto.
- Estreitar o vínculo com as
famílias de nossos
educandos.
As reuniões têm sido muito
proveitosas e interessantes, e a
cada encontro percebemos quão
importante é promover um
espaço de escuta para as
famílias.
Média de 15
familiares por reunião
e equipe
Mensal
Formação Interna -Espaço destinado a
equipe de colaboradores,
estagiários e voluntários
do Projeto, voltado para
capacitação e
planejamentos de ações
para o funcionamento da
Instituição.
- Planejamento do
cronograma de atividades,
Apresentação do Programa
Talentos de Futuro, e
Passagem de Nível;
Neste dia – fechado para o
atendimento – a equipe pode
organizar o cronograma e
horários de atividades da
semana, além de tomar
importantes decisões para o bom
funcionamento da Instituição
Equipe de
colaboradores,
estagiários e
voluntários do Projeto
Mensal
Oficinas de Tênis - Promover o ensino do
tênis para crianças e
adolescentes em situação
de vulnerabilidade social,
- Desenvolver espírito de
equipe e comunicação;
- Desenvolver habilidades
técnicas do esporte, a ética
O ensino do tênis proporcionou
aos participantes, além de
atingir os objetivos propostos, o
interesse em continuar
Educandos de 6 a 18
anos
Segundas, Terças,
Quartas, Quintas
e Sextas-Feiras
contemplando o
desenvolvimento de
habilidades físicas, sociais
e emocionais.
de trabalho e disciplina;
- Tomar decisões através do
planejamento dos melhores
golpes e estratégias;
aprendendo o esporte, buscando
superar suas dificuldades e
enfrentar os obstáculos.
Oficinas de
Psicologia
Desenvolver oficinas que
contemplem temas
relativos ao
desenvolvimento humano,
ao respeito, à inteligência
emocional, psicologia do
esporte, mundo laboral,
etc.
- Acompanhar os educandos
em quadra, intervindo em
questões pertinentes;
- Atender as famílias em
suas peculiaridades;
Após o início das oficinas,
percebemos melhora na
comunicação entre todos,
melhora na vinculação e
adaptação das crianças,
participação mais ativa das
famílias, etc.
Educandos de 6 a 18
anos
Quintas-Feiras
Laboratório de
Aprendizagem
Estimular os educandos
ao desenvolvimento do
hábito da leitura, a
interpretar dados da
realidade, a desenvolver
seus potenciais criativos e
múltiplas inteligências.
- Explorar o pensamento
lógico e abstrato de nossos
educandos, através de
atividades lúdicas e
diversificadas.
Grande parte dos educandos
demonstrou melhora na escola,
maior comprometimento e
responsabilidade com seus
estudos.
Educandos de 8 a 18
anos
Sextas-Feiras
Oficinas de
Alfabetização
Auxiliar no processo de
alfabetização dos
educandos com idades
entre 06 e 11 anos.
- Incentivar a leitura e a
produção textual através de
plataformas educativas.
As crianças demonstraram
grande interesse no uso da
plataforma educativa Elefante
Letrado, além da melhora na
leitura e na escrita.
Educandos com
idades entre 6 e 11
anos.
Terças-Feiras
Oficinas Culturais
de Cinema -
Facilitar o
desenvolvimento de
- Promover idas mensais à
sala de cinema Espaço Itaú,
As crianças e os adolescentes
assimilaram diferenças entre
Educandos de 6 a 18
anos
Quartas-Feiras
“Cinema em
Quadra”
habilidades criativas
e críticas, através da
exibição e análise de
filmes.
como atividade
complementar a oficina.
filmes clássicos e
contemporâneos, além de
vivenciar momentos culturais.
Oficinas Culturais
de Artes
Estimular o potencial
criativo dos educandos
através de práticas
artísticas.
- Ampliar as aprendizagens
dos educandos, estimulando
o conhecimento de
diferentes técnicas artísticas.
Estas oficinas agradaram muito
os nossos educandos, que se
dedicaram em cada atividade
proposta com entusiasmo.
Educandos de 6 a 18
anos
Segundas-Feiras
Práticas de Bem-
estar e Yoga
Atividade que estimule a
criação de ferramentas
para auto-gestão do Bem-
estar individual
- Criação de espaço para
auto-cuidado;
- Ensino de técnicas de
relaxamento para
enfrentamento de situações
adversas;
As práticas de meditação e Yoga
foram incorporadas na rotina de
atividades semanais, tornando-
se um importante momento para
a centralização e
diminuição do estresse.
Educandos de 6 a 18
anos
Terças e Quintas-
Feiras
Programa Talentos
de Futuro
Programa voltado para os
jovens acima de 14 anos
sobre capacitação para o
ingresso no marcado de
trabalho.
- Vivência e imersão aos
conteúdos e módulos
apresentados no Programa
(Trabalho em Equipe,
Negociação, Inovação,
Ética, Atitude,
Comunicação;
Atividade diferenciada e
específica para os adolescentes
da instituição, um programa de
30 encontros com o intuito de
capacitação e vivencia do
funcionamento do mercado de
trabalho atual.
9 Educandos do WBD
e Ex Educandos
Segundas e
Sextas-Feiras
Atividades Esporádicas Junho 2019
Ação desenvolvida Objetivo Geral Objetivo Específico Resultados Obtidos Público-alvo/ Nº de Data
participantes
Visita Rodrigo
Vontobel
Apresentar as melhorias
nas instalações da sede;
Manutenção de vinculo com
parceiro de uma longa data
do Projeto WimBelemDon;
Rodrigo Vontobel é parceiro do
Projeto WimBelemDon há anos,
sendo fundamental na
construção do nosso paredão e
da sala multiuso, na época em
que a família estava à frente da
Vonpar.
Superintendente,
Gerente Técnica e
Presidente do
Conselho
03 de junho
Festival ABCR Debater e trocar
conhecimento sobre como
mobilizar mais recursos
para as organizações e
projetos sociais.
- Participação em sessões ,
mesas de debate,
masterclasses, plenárias e
sessões magnas.
Com o tema “O Futuro da
Captaçāo de Recursos no Brasil
do Futuro”, o Festival ABCR -
maior conferência de captação
de recursos da América Latina e
uma das principais no mundo –
contou com a presença do
superintendente Marcelo
Ruschel e do Gerente de
Comunicações Cristiano
Santarem. Esta experiência com
certeza irá gerar novas formas e
ideias para aprimorar a captação
de recursos para o Projeto
WimBelemDon
Superintendente e
Gerente de
Comunicações
09, 10 e 11 de
junho
Festival ABCR -
Sustentabilidade
Financeira e
Debater a importância dos
conselheiros priorizarem
também a sustentabilidade
- Atividade do Festival
ABCR exclusivamente
destinada para conselheiros
A participação de Rafael Mottin
e Benoni Rossi – Presidente e
Vice-Presidente do Conselho
Presidente e Vice-
Presidente do
Conselho Deliberativo
12 de junho
Governança para
OSCs
financeira das
organizações, além dos
projetos que elas já
realizam
de administração e
deliberativos de
organizações.
Deliberativo gera como
resultado a capacitação e
aproximação dos conselheiros
na gestão sustentável da
Instituição.
Volta da Ida ao
Cinema – Espaço
Itaú
Estimular o
desenvolvimento do senso
crítico dos educandos.
- Aprender sobre diferentes
gêneros do cinema;
- Refletir a respeito de
temáticas determinadas a
partir da exibição de filmes.
As crianças e os adolescentes
demonstram gostar muito das idas
ao cinema, e a reflexão após o
filme é sempre um aprendizado.
14 educandos e dois
educadores
12 de junho
Ué Sopa – 3ª Edição Promover um importante
evento beneficente para
arrecadar fundos.
- Apresentar o trabalho
desenvolvido no WBD e
prospectar novos padrinhos
e apoiadores.
Mais de 300 participantes,
participaram desta grande festa,
o que gera além da arrecadação
de recursos e novos apoiadores,
visibilidade para a
transformação social
desenvolvida no
WimBelemDon. Nesta edição
contamos com a participação de
7 chefs que apresentaram um
cardápio todo especial para o
evento!
Aproximadamente
300 pessoas entre
educandos,
colaboradores, e
público em geral
24 de junho
RELATÓRIO DE ATIVIDADES INSTITUCIONAIS Julho 2019
Atividades Regulares Julho 2019
Ação desenvolvida Objetivo Geral Objetivo Específico Resultados Obtidos Público-alvo/ Nº de
participantes
Data
Participações nas
reuniões de
CORAS, Fórum das
Entidades, escolas e
demais instituições
Criar um espaço de trocas
entre as diferentes
instituições em prol dos
nossos educandos e seus
familiares;
- Articular junto à rede para
a melhoria da região; -
Conhecer a realidade dos
nossos educandos;
Participar desta rede qualifica
o nosso trabalho, trazendo
melhorias para os envolvidos.
Colaboradores das
instituições
Mensal
Reunião mensal de
pais e responsáveis
Promover um espaço de
escuta e partilha de
conhecimentos e
informações, com respeito
e afeto.
- Estreitar o vínculo com as
famílias de nossos
educandos.
As reuniões têm sido muito
proveitosas e interessantes, e
a cada encontro percebemos
quão importante é promover
um espaço de escuta para as
famílias.
Média de 15
familiares por reunião
e equipe
Mensal
Reuniões
Trimestrais dos
conselhos
deliberativos e
CAEF
Monitorar as ações do
Projeto e aprovação de
contas
- Aproximação dos
Conselheiros com o
funcionamento cotidiano da
Instituição
Estas reuniões tiveram como
resultado as aprovações de
contas do ano de 2019,
alterações de cargo de
colaboradores, entrada de
novos conselheiros, sugestões
de datas para eventos e
discussão de assuntos gerais.
Membros do
Conselho,
Superintendente,
Gerente Técnica,
Gerente de
Comunicações e
Gerente
Administrativa
Trimestralmente
Formação Interna -Espaço destinado a - Planejamento do Neste dia – fechado para o Equipe de Mensal
equipe de colaboradores,
estagiários e voluntários
do Projeto, voltado para
capacitação e
planejamentos de ações
para o funcionamento da
Instituição.
cronograma de atividades,
Apresentação do Programa
Talentos de Futuro, e
Passagem de Nível;
atendimento – a equipe pode
organizar o cronograma e
horários de atividades da
semana, além de tomar
importantes decisões para o
bom funcionamento da
Instituição
colaboradores,
estagiários e
voluntários do Projeto
Oficinas de Tênis - Promover o ensino do
tênis para crianças e
adolescentes em situação
de vulnerabilidade social,
contemplando o
desenvolvimento de
habilidades físicas, sociais
e emocionais.
- Desenvolver espírito de
equipe e comunicação;
- Desenvolver habilidades
técnicas do esporte, a ética
de trabalho e disciplina;
- Tomar decisões através do
planejamento dos melhores
golpes e estratégias;
O ensino do tênis
proporcionou aos
participantes, além de atingir
os objetivos propostos, o
interesse em continuar
aprendendo o esporte,
buscando superar suas
dificuldades e enfrentar os
obstáculos.
Educandos de 6 a 18
anos
Segundas, Terças,
Quartas, Quintas e
Sextas-Feiras
Oficinas de
Psicologia
Desenvolver oficinas que
contemplem temas
relativos ao
desenvolvimento humano,
ao respeito, à inteligência
emocional, psicologia do
esporte, mundo laboral,
etc.
- Acompanhar os educandos
em quadra, intervindo em
questões pertinentes;
- Atender as famílias em
suas peculiaridades;
Após o início das oficinas,
percebemos melhora na
comunicação entre todos,
melhora na vinculação e
adaptação das crianças,
participação mais ativa das
famílias, etc.
Educandos de 6 a 18
anos
Quintas-Feiras
Laboratório de
Aprendizagem
Estimular os educandos
ao desenvolvimento do
- Explorar o pensamento
lógico e abstrato de nossos
Grande parte dos educandos
demonstrou melhora na
Educandos de 8 a 18
anos
Sextas-Feiras
hábito da leitura, a
interpretar dados da
realidade, a desenvolver
seus potenciais criativos e
múltiplas inteligências.
educandos, através de
atividades lúdicas e
diversificadas.
escola, maior
comprometimento e
responsabilidade com seus
estudos.
Oficinas de
Alfabetização
Auxiliar no processo de
alfabetização dos
educandos com idades
entre 06 e 11 anos.
- Incentivar a leitura e a
produção textual através de
plataformas educativas.
As crianças demonstraram
grande interesse no uso da
plataforma educativa Elefante
Letrado, além da melhora na
leitura e na escrita.
Educandos com
idades entre 6 e 11
anos.
Terças-Feiras
Oficinas Culturais
de Cinema -
“Cinema em
Quadra”
Facilitar o
desenvolvimento de
habilidades criativas
e críticas, através da
exibição e análise de
filmes.
- Promover idas mensais à
sala de cinema Espaço Itaú,
como atividade
complementar a oficina.
As crianças e os adolescentes
assimilaram diferenças entre
filmes clássicos e
contemporâneos, além de
vivenciar momentos culturais.
Educandos de 6 a 18
anos
Quartas-Feiras
Oficinas Culturais
de Artes
Estimular o potencial
criativo dos educandos
através de práticas
artísticas.
- Ampliar as aprendizagens
dos educandos, estimulando
o conhecimento de
diferentes técnicas artísticas.
Estas oficinas agradaram
muito os nossos educandos,
que se dedicaram em cada
atividade proposta com
entusiasmo.
Educandos de 6 a 18
anos
Segundas-Feiras
Práticas de Bem-
estar e Yoga
Atividade que estimule a
criação de ferramentas
para auto-gestão do Bem-
estar individual
- Criação de espaço para
auto-cuidado;
- Ensino de técnicas de
relaxamento para
As práticas de meditação e
Yoga foram incorporadas na
rotina de atividades semanais,
tornando-se um importante
Educandos de 6 a 18
anos
Terças e Quintas-
Feiras
enfrentamento de situações
adversas;
momento para a centralização
e
diminuição do estresse.
Oficina de
Modelagem em
Cerâmica
Nova opção de atividade
facultativa para estimular
a expressão artística de
nossos educandos
utilizando argila tem sido
um espaço disputado nas
quartas-feiras;
- Desenvolvimento artístico
em grupos menores;
- Monitoramento com a
voluntária Ana Paula;
Esta oficina agrada muito
nossos educandos,
proporcionando momentos de
inspiração, fazendo com que
os alunos trabalhem sua
imaginação.
Educandos de 6 a 18
anos do turno da tarde
Quartas-feiras, no
turno da tarde.
Iniciação em Língua
Inglesa
Despertar nos educandos
a vontade de aprender
uma nova língua com a
inserção do Inglês por
dois dias da semana nas
oficinas, com o auxílio de
tutores do Yazigi
- Aprendizado a partir de
exemplos práticos;
- Aproximação natural com
uma língua estrangeira;
Com o início das atividades
da língua inglesa, os
educandos demonstraram
maior interesse em aprender
uma nova língua.
Educandos do turno
da tarde
Quintas feiras, de
julho à dezembro
Tattoo tênis Oportunizar para crianças
com idade entre seis e
nove anos, a prática
regular de uma atividade
física, contribuindo dessa
forma para o
desenvolvimento de suas
habilidades motoras.
- Atingir, em três meses, um
total de 4 turmas em uma
escola pública da região,
abrangendo 100 alunos das
séries iniciais do ensino
fundamental.
- Oportunizar experiência de
monitoria para os educandos
atendidos pelo
O ensino do tênis na escola
pública proporcionou aos
participantes uma
oportunidade de vivenciar o
esporte, despertando o
interesse em continuar
aprendendo o mesmo para
diversos alunos.
Colaboradores e
alunos de 1º e 2º ano
da E.E.E.F Evarista da
Costa
Quintas feiras
WimBelemDon (com idade
entre 14 e 17 anos), junto
aos educadores de educação
física que administram as
atividades.
Programa Talentos
de Futuro
Programa voltado para os
jovens acima de 14 anos
sobre capacitação para o
ingresso no marcado de
trabalho.
- Vivência e imersão aos
conteúdos e módulos
apresentados no Programa
(Trabalho em Equipe,
Negociação, Inovação,
Ética, Atitude,
Comunicação;
Atividade diferenciada e
específica para os
adolescentes da instituição,
um programa de 30 encontros
com o intuito de capacitação
e vivencia do funcionamento
do mercado de trabalho atual.
9 Educandos do WBD
e Ex Educandos
Segundas e Sextas-
Feiras
Atividades Esporádicas Julho 2019Ação desenvolvida Objetivo Geral Objetivo Específico Resultados Obtidos Público-alvo/ Nº de
participantes
Data
Ida ao cinema - Itaú
Cinema
Estimular o
desenvolvimento do senso
crítico dos educandos.
- Aprender sobre diferentes
gêneros do cinema; -
Refletir a respeito de
temáticas determinadas a
partir da exibição de filmes
As crianças e os adolescentes
demonstram gostar muito das
idas ao cinema, e a reflexão
após o filme é sempre um
aprendizado.
20 educandos e 3
educadores
31/07
Despedida
estagiários da
psicologia
(Jonathan e
Fechamento do ciclo dos
de grupo de estagiários de
psicologia que iniciou as
atividades em agosto de
- Cerimônia de despedida
para os estagiários que
encerravam seu contrato;
Os educandos tiveram a
oportunidade de se despedir
dos estagiários, falando o que
sentiam em relação aos
Educandos,
Colaboradores e
Estagiários do Projeto
WBD
25/07
Gabriela) 2018. mesmos.
Festival de Inverno
do Wimbelemdon
-Evento realizado pela
equipe técnica e
educandos. Uma
exposição das peças de
teatro que os mesmos
criaram o roteiro e
pensaram como/onde
gravar as cenas, assim
como apresentar os
trabalhos de desenho dos
super-heróis que fizeram.
- Fechamento e valorização
do trabalho desenvolvido
pelos alunos, com a
temática dos super-heróis e
os curtas que gravaram.
- Intuito de levantar
questionamentos e reflexões
críticas sobre os curtas
gravados
- Exercício de habilidades e
inteligências artística.
A participação dos
educandos, desde o processo
de criar o roteiro do teatro, ir
a campo gravar e finalizando
com a organização do evento
tornou a atividade com mais
riqueza de significados,
engajamento e aprendizado.
Educandos do Projeto
WimBelemDon
25/07
CTG - 5ª Etapa -
Sogipa
Desenvolver aspectos
sociais, físicos e
psicológicos dos
educandos através da
vivência de um torneio de
tênis.
- Praticar os rituais de jogo;
- Trabalhar a tolerância à
frustração;
- Desenvolver a questão
técnico-tática do tênis.
Os alunos fizeram novas
amizades, estreitar vínculos
com atletas do clube, e
demonstraram excelente
postura dentro e fora de
quadra.
8 educandos e 2
colaboradores.
5, 6 e 7 de julho
Doação de Tênis
esportivo
Doação de material novo
para a prática do Tênis
dos educandos.
Utilização de tênis próprios
para a prática esportiva Recebemos neste dia mais de
20 pares de tênis doados por
Renato Raquetes, de
diferentes tamanhos que
poderão ser utilizadas por
educandos de variadas faixas
Educandos do Projeto. 05/07
etárias.
RELATÓRIO DE ATIVIDADES INSTITUCIONAIS Agosto 2019
Atividades Regulares Agosto 2019
Ação desenvolvida Objetivo Geral Objetivo Específico Resultados Obtidos Público-alvo/ Nº de
participantes
Data
Participações nas
reuniões de
CORAS, Fórum das
Entidades, escolas e
demais instituições
Criar um espaço de trocas
entre as diferentes
instituições em prol dos
nossos educandos e seus
familiares;
- Articular junto à rede para
a melhoria da região; -
Conhecer a realidade dos
nossos educandos;
Participar desta rede qualifica
o nosso trabalho, trazendo
melhorias para os envolvidos.
Colaboradores das
instituições
Mensal
Reunião mensal de
pais e responsáveis
Promover um espaço de
escuta e partilha de
conhecimentos e
informações, com respeito
e afeto.
- Estreitar o vínculo com as
famílias de nossos
educandos.
As reuniões têm sido muito
proveitosas e interessantes, e
a cada encontro percebemos
quão importante é promover
um espaço de escuta para as
famílias.
Média de 15
familiares por reunião
e equipe
Mensal
Formação Interna -Espaço destinado a
equipe de colaboradores,
estagiários e voluntários
do Projeto, voltado para
capacitação e
planejamentos de ações
para o funcionamento da
Instituição.
- Planejamento do
cronograma de atividades,
Apresentação do Programa
Talentos de Futuro, e
Passagem de Nível;
Neste dia – fechado para o
atendimento – a equipe pode
organizar o cronograma e
horários de atividades da
semana, além de tomar
importantes decisões para o
bom funcionamento da
Instituição
Equipe de
colaboradores,
estagiários e
voluntários do Projeto
Mensal
Oficinas de Tênis - Promover o ensino do - Desenvolver espírito de O ensino do tênis Educandos de 6 a 18 Segundas, Terças,
tênis para crianças e
adolescentes em situação
de vulnerabilidade social,
contemplando o
desenvolvimento de
habilidades físicas, sociais
e emocionais.
equipe e comunicação;
- Desenvolver habilidades
técnicas do esporte, a ética
de trabalho e disciplina;
- Tomar decisões através do
planejamento dos melhores
golpes e estratégias;
proporcionou aos
participantes, além de atingir
os objetivos propostos, o
interesse em continuar
aprendendo o esporte,
buscando superar suas
dificuldades e enfrentar os
obstáculos.
anos Quartas, Quintas e
Sextas-Feiras
Oficinas de
Psicologia
Desenvolver oficinas que
contemplem temas
relativos ao
desenvolvimento humano,
ao respeito, à inteligência
emocional, psicologia do
esporte, mundo laboral,
etc.
- Acompanhar os educandos
em quadra, intervindo em
questões pertinentes;
- Atender as famílias em
suas peculiaridades;
Após o início das oficinas,
percebemos melhora na
comunicação entre todos,
melhora na vinculação e
adaptação das crianças,
participação mais ativa das
famílias, etc.
Educandos de 6 a 18
anos
Quintas-Feiras
Laboratório de
Aprendizagem
Estimular os educandos
ao desenvolvimento do
hábito da leitura, a
interpretar dados da
realidade, a desenvolver
seus potenciais criativos e
múltiplas inteligências.
- Explorar o pensamento
lógico e abstrato de nossos
educandos, através de
atividades lúdicas e
diversificadas.
Grande parte dos educandos
demonstrou melhora na
escola, maior
comprometimento e
responsabilidade com seus
estudos.
Educandos de 8 a 18
anos
Sextas-Feiras
Oficinas de
Alfabetização
Auxiliar no processo de
alfabetização dos
educandos com idades
- Incentivar a leitura e a
produção textual através de
plataformas educativas.
As crianças demonstraram
grande interesse no uso da
plataforma educativa Elefante
Educandos com
idades entre 6 e 11
anos.
Terças-Feiras
entre 06 e 11 anos. Letrado, além da melhora na
leitura e na escrita.
Oficinas Culturais
de Cinema -
“Cinema em
Quadra”
Facilitar o
desenvolvimento de
habilidades criativas
e críticas, através da
exibição e análise de
filmes.
- Promover idas mensais à
sala de cinema Espaço Itaú,
como atividade
complementar a oficina.
As crianças e os adolescentes
assimilaram diferenças entre
filmes clássicos e
contemporâneos, além de
vivenciar momentos culturais.
Educandos de 6 a 18
anos
Quartas-Feiras
Oficinas Culturais
de Artes
Estimular o potencial
criativo dos educandos
através de práticas
artísticas.
- Ampliar as aprendizagens
dos educandos, estimulando
o conhecimento de
diferentes técnicas artísticas.
Estas oficinas agradaram
muito os nossos educandos,
que se dedicaram em cada
atividade proposta com
entusiasmo.
Educandos de 6 a 18
anos
Segundas-Feiras
Práticas de Bem-
estar e Yoga
Atividade que estimule a
criação de ferramentas
para auto-gestão do Bem-
estar individual
- Criação de espaço para
auto-cuidado;
- Ensino de técnicas de
relaxamento para
enfrentamento de situações
adversas;
As práticas de meditação e
Yoga foram incorporadas na
rotina de atividades semanais,
tornando-se um importante
momento para a centralização
e
diminuição do estresse.
Educandos de 6 a 18
anos
Terças e Quintas-
Feiras
Oficina de
Modelagem em
Cerâmica
Nova opção de atividade
facultativa para estimular
a expressão artística de
nossos educandos
utilizando argila tem sido
- Desenvolvimento artístico
em grupos menores;
- Monitoramento com a
voluntária Ana Paula;
Esta oficina agrada muito
nossos educandos,
proporcionando momentos de
inspiração, fazendo com que
os alunos trabalhem sua
Educandos do turno
da tarde
Quartas-feiras, no
turno da tarde.
um espaço disputado nas
quartas-feiras;
imaginação
Iniciação em Língua
Inglesa
Despertar nos educandos
a vontade de aprender
uma nova língua com a
inserção do Inglês por
dois dias da semana nas
oficinas, com o auxílio de
tutores do Yazigi
- Aprendizado a partir de
exemplos práticos;
- Aproximação natural com
uma língua estrangeira;
Com o início das atividades
da língua inglesa, os
educandos demonstraram
maior interesse em aprender
uma nova língua.
Educandos do turno
da tarde
Quintas e Sextas
feiras de tarde.
Programa Talentos
de Futuro
Programa voltado para os
jovens acima de 14 anos
sobre capacitação para o
ingresso no marcado de
trabalho.
- Vivência e imersão aos
conteúdos e módulos
apresentados no Programa
(Trabalho em Equipe,
Negociação, Inovação,
Ética, Atitude,
Comunicação;
Atividade diferenciada e
específica para os
adolescentes da instituição,
um programa de 30 encontros
com o intuito de capacitação
e vivencia do funcionamento
do mercado de trabalho atual.
9 Educandos do WBD
e Ex Educandos
Segundas e Sextas-
Feiras
Tattoo tênis Oportunizar para crianças
com idade entre seis e
nove anos, a prática
regular de uma atividade
física, contribuindo dessa
forma para o
desenvolvimento de suas
habilidades motoras.
- Atingir, em três meses, um
total de 4 turmas em uma
escola pública da região,
abrangendo 100 alunos das
séries iniciais do ensino
fundamental.
- Oportunizar experiência de
monitoria para os educandos
atendidos pelo
WimBelemDon (com idade
O ensino do tênis na escola
pública proporcionou aos
participantes uma
oportunidade de vivenciar o
esporte, despertando o
interesse em continuar
aprendendo o mesmo para
diversos alunos.
Colaboradores e
alunos de 1º e 2º ano
da E.E.E.F Evarista da
Costa
Quintas feiras.
entre 14 e 17 anos), junto
aos educadores de educação
física que administram as
atividades.
Atividades Esporádicas Agosto 2019Ação desenvolvida Objetivo Geral Objetivo Específico Resultados Obtidos Público-alvo/ Nº de
participantes
Data
Formatura Algar Cerimônia de fechamento
do Programa Talentos de
Futuro com os jovens
participantes.
- Entregar os certificados
- Cerimônia de despedida
para os estagiários que
encerravam seu contrato;
Com discursos emocionantes,
felicidade e o sentimento de
dever cumprido, a primeira
turma do Talentos de Futuro
se encerrava. Foi um
momento de muita felicidade
e satisfação com o
desempenho de cada um dos
formandos.
3 colaboradores, 9
Educandos do WBD e
Ex Educandos,
09/08
Auto avaliações dos
educandos.
- Reflexões para o início
deste ano e reforço de
quais aspectos os
educandos devem
aprimorar durante o ano;
- Estimular a capacidade de
autocrítica e de
comunicação ao fornecer
feedback para os colegas;
Em grupos heterogêneos, os
educandos discutiram as
respostas fornecidas na última
auto avaliação e
comprometeram-se na
correção dos itens que
estavam em evolução;
Educandos do WBD 6 e 7 de agosto
Missão em Foco –
Fundação Itaú
Social
Proporcionar um espaço
de aproximação,
conhecimento mútuo
entre as organizações
selecionadas pelo
programa e a Fundação
Itaú Social.
Proporcionar um espaço de
escuta, troca, pactuação dos
acordos e iniciar uma
reflexão para elaboração do
plano de desenvolvimento
institucional para os
próximos anos.
Foram encontros de muita
troca, refletimos sobre nosso
trabalho e nas nossas metas
daqui para frente, pensando
no salto que queremos dar
para a qualidade do nosso
serviço.
Gerente Técnica,
Gerente
Administrativa
Financeira e
Superintendente do
WBD
21 à 23 de agosto
Ingresso de um
novo estagiário.
Entrada do novo membro
da equipe de Psicologia
para as atividades do
WimBelemDon;
- Atividades de integração
para facilitar a acolhida
entre educandos e
educadores;
- Com o ciclo de estagiários
se renovando a cada ano, o
ingresso de um novo
estagiário trará novos
aprendizados, tanto para
estudantes quanto para a
instituição;
Educandos e
colaboradores do
WBD.
19 de agosto
XIII Pré-
Conferência da
Assistência Social
do Extremo Sul
Conhecer a realidade da
região e pensar
coletivamente as
melhorias necessárias
para a comunidade.
Interagir com pessoas de
outras instituições,
trabalhando de maneira
colaborativa sobre assuntos
pertinentes à região.
Tivemos uma participação
ativa nos debates sobre
segurança pública, saúde,
educação, assistência social e
violência, em que, além de
analisarem a situação atual da
região, também puderam
propor melhorias dentro de
cada eixo temático.
6 Colaboradores e 3
alunos do WBD
5 de agosto
Torneio Interno de
Inverno do
WimBelemDon
Desenvolver aspectos
sociais, físicos e
psicológicos dos
- Praticar os rituais de jogo;
- Trabalhar a tolerância à
frustração;
Os alunos estreitaram
vínculos com os colegas, e
demonstraram excelente
12 educandos. 1 e 2 de agosto
educandos através da
vivência de um torneio de
tênis entre colegas.
- Desenvolver a questão
técnico-tática do tênis.
postura dentro e fora de
quadra.
RELATÓRIO DE ATIVIDADES INSTITUCIONAIS Setembro 2019
Atividades Regulares Setembro 2019
Ação desenvolvida Objetivo Geral Objetivo Específico Resultados Obtidos Público-alvo/ Nº de
participantes
Data
Participações nas
reuniões de
CORAS, Fórum das
Entidades, escolas e
demais instituições
Criar um espaço de trocas
entre as diferentes
instituições em prol dos
nossos educandos e seus
familiares;
- Articular junto à rede para
a melhoria da região; -
Conhecer a realidade dos
nossos educandos;
Participar desta rede qualifica
o nosso trabalho, trazendo
melhorias para os envolvidos.
Colaboradores das
instituições
Mensal
Reunião mensal de
pais e responsáveis
Promover um espaço de
escuta e partilha de
conhecimentos e
informações, com respeito
e afeto.
- Estreitar o vínculo com as
famílias de nossos
educandos.
As reuniões têm sido muito
proveitosas e interessantes, e
a cada encontro percebemos
quão importante é promover
um espaço de escuta para as
famílias.
Média de 15
familiares por reunião
e equipe
Mensal
Reuniões
Trimestrais dos
conselhos
deliberativos e
CAEF
Monitorar as ações do
Projeto e aprovação de
contas
- Aproximação dos
Conselheiros com o
funcionamento cotidiano da
Instituição
Estas reuniões tiveram como
resultado as aprovações de
contas do ano de 2019,
alterações de cargo de
colaboradores, entrada de
novos conselheiros, sugestões
de datas para eventos e
discussão de assuntos gerais
Membros do
Conselho,
Superintendente,
Gerente Técnica,
Gerente de
Comunicações e
Gerente
Administrativa
Trimestralmente
Formação Interna -Espaço destinado a
equipe de colaboradores,
estagiários e voluntários
do Projeto, voltado para
capacitação e
planejamentos de ações
para o funcionamento da
Instituição.
- Planejamento do
cronograma de atividades,
Apresentação do Programa
Talentos de Futuro, e
Passagem de Nível;
Neste dia – fechado para o
atendimento – a equipe pode
organizar o cronograma e
horários de atividades da
semana, além de tomar
importantes decisões para o
bom funcionamento da
Instituição
Equipe de
colaboradores,
estagiários e
voluntários do Projeto
Mensal
Oficinas de Tênis - Promover o ensino do
tênis para crianças e
adolescentes em situação
de vulnerabilidade social,
contemplando o
desenvolvimento de
habilidades físicas, sociais
e emocionais.
- Desenvolver espírito de
equipe e comunicação;
- Desenvolver habilidades
técnicas do esporte, a ética
de trabalho e disciplina;
- Tomar decisões através do
planejamento dos melhores
golpes e estratégias;
O ensino do tênis
proporcionou aos
participantes, além de atingir
os objetivos propostos, o
interesse em continuar
aprendendo o esporte,
buscando superar suas
dificuldades e enfrentar os
obstáculos.
Educandos de 6 a 18
anos
Segundas, Terças,
Quartas, Quintas e
Sextas-Feiras
Oficinas de
Psicologia
Desenvolver oficinas que
contemplem temas
relativos ao
desenvolvimento humano,
ao respeito, à inteligência
emocional, psicologia do
esporte, mundo laboral,
etc.
- Acompanhar os educandos
em quadra, intervindo em
questões pertinentes;
- Atender as famílias em
suas peculiaridades;
Após o início das oficinas,
percebemos melhora na
comunicação entre todos,
melhora na vinculação e
adaptação das crianças,
participação mais ativa das
famílias, etc.
Educandos de 6 a 18
anos
Quintas-Feiras
Laboratório de Estimular os educandos - Explorar o pensamento Grande parte dos educandos Educandos de 8 a 18 Sextas-Feiras
Aprendizagem ao desenvolvimento do
hábito da leitura, a
interpretar dados da
realidade, a desenvolver
seus potenciais criativos e
múltiplas inteligências.
lógico e abstrato de nossos
educandos, através de
atividades lúdicas e
diversificadas.
demonstrou melhora na
escola, maior
comprometimento e
responsabilidade com seus
estudos.
anos
Oficinas de
Alfabetização
Auxiliar no processo de
alfabetização dos
educandos com idades
entre 06 e 11 anos.
- Incentivar a leitura e a
produção textual através de
plataformas educativas.
As crianças demonstraram
grande interesse no uso da
plataforma educativa Elefante
Letrado, além da melhora na
leitura e na escrita.
Educandos com
idades entre 6 e 11
anos.
Terças-Feiras
Oficinas Culturais
de Cinema -
“Cinema em
Quadra”
Facilitar o
desenvolvimento de
habilidades criativas
e críticas, através da
exibição e análise de
filmes.
- Promover idas mensais à
sala de cinema Espaço Itaú,
como atividade
complementar a oficina.
As crianças e os adolescentes
assimilaram diferenças entre
filmes clássicos e
contemporâneos, além de
vivenciar momentos culturais.
Educandos de 6 a 18
anos
Quartas-Feiras
Oficinas Culturais
de Artes
Estimular o potencial
criativo dos educandos
através de práticas
artísticas.
- Ampliar as aprendizagens
dos educandos, estimulando
o conhecimento de
diferentes técnicas artísticas.
Estas oficinas agradaram
muito os nossos educandos,
que se dedicaram em cada
atividade proposta com
entusiasmo.
Educandos de 6 a 18
anos
Segundas-Feiras
Práticas de Bem-
estar e Yoga
Atividade que estimule a
criação de ferramentas
para auto-gestão do Bem-
- Criação de espaço para
auto-cuidado;
- Ensino de técnicas de
As práticas de meditação e
Yoga foram incorporadas na
rotina de atividades semanais,
Educandos de 6 a 18
anos
Terças e Quintas-
Feiras
estar individual relaxamento para
enfrentamento de situações
adversas;
tornando-se um importante
momento para a centralização
e
diminuição do estresse.
Oficina de
Modelagem em
Cerâmica
Nova opção de atividade
facultativa para estimular
a expressão artística de
nossos educandos
utilizando argila tem sido
um espaço disputado nas
quartas-feiras;
- Desenvolvimento artístico
em grupos menores;
- Monitoramento com a
voluntária Ana Paula;
Esta oficina agrada muito
nossos educandos,
proporcionando momentos de
inspiração, fazendo com que
os alunos trabalhem sua
imaginação.
Educandos de 6 a 18
anos do turno da tarde
Quartas-feiras, no
turno da tarde.
Iniciação em Língua
Inglesa
Despertar nos educandos
a vontade de aprender
uma nova língua com a
inserção do Inglês por
dois dias da semana nas
oficinas, com o auxílio de
tutores do Yazigi
- Aprendizado a partir de
exemplos práticos;
- Aproximação natural com
uma língua estrangeira;
Com o início das atividades
da língua inglesa, os
educandos demonstraram
maior interesse em aprender
uma nova língua.
Educandos do turno
da tarde.
Quintas e Sextas
feiras, no turno da
tarde.
Tattoo tênis Oportunizar para crianças
com idade entre seis e
nove anos, a prática
regular de uma atividade
física, contribuindo dessa
forma para o
desenvolvimento de suas
habilidades motoras.
- Atingir, em três meses, um
total de 4 turmas em uma
escola pública da região,
abrangendo 100 alunos das
séries iniciais do ensino
fundamental.
- Oportunizar experiência de
monitoria para os educandos
O ensino do tênis na escola
pública proporcionou aos
participantes uma
oportunidade de vivenciar o
esporte, despertando o
interesse em continuar
aprendendo o mesmo para
diversos alunos.
Colaboradores e
alunos de 1º e 2º ano
da E.E.E.F Evarista da
Costa
Quintas feiras
atendidos pelo
WimBelemDon (com idade
entre 14 e 17 anos), junto
aos educadores de educação
física que administram as
atividades.
Programa Talentos
de Futuro
Programa voltado para os
jovens acima de 14 anos
sobre capacitação para o
ingresso no marcado de
trabalho.
- Vivência e imersão aos
conteúdos e módulos
apresentados no Programa
(Trabalho em Equipe,
Negociação, Inovação,
Ética, Atitude,
Comunicação;
Atividade diferenciada e
específica para os
adolescentes da instituição,
um programa de 30 encontros
com o intuito de capacitação
e vivencia do funcionamento
do mercado de trabalho atual.
9 Educandos do WBD
e Ex Educandos
Segundas e Sextas-
Feiras
Atividades Esporádicas Setembro 2019Ação desenvolvida Objetivo Geral Objetivo Específico Resultados Obtidos Público-alvo/ Nº de
participantes
Data
Visita - INES - Liga
de Nutrição
Esportiva -
Uniritter
Visita da Equipe de
Nutrição para uma fazer
uma avaliação dos
educandos e um novo
cardápio
- Uma avaliação do IMC de
todos os educandos
presentes
- Pensar em um novo
cardápio para os educandos.
Nesta visita da equipe de
Nutrição, as crianças
participaram de uma
avaliação, na qual tiraram
suas medidas corporais e se
pesaram. A partir deste
encontro, as refeições da
instituição foram adaptadas
Educandos do WBD 02 e 16 de setembro.
para um novo cardápio, ainda
mais saudável;
Passagem de nível Realizar a cerimônia de
passagem de nível dos
educandos aptos a
acompanhar a turma mais
avançada.
- Enaltecer os valores
propostos pelo projeto para
a formação da identidade
dos educandos
Este é um momento muito
esperado e especial para as
crianças e adolescentes que
passam de nível, pois todos
reconhecem o esforço e
dedicação de cada envolvido,
demonstrando carinho e
acolhimento.
4 educandos passaram
de nível.
03/09
Participação do
programa Frente a
Frente TVE
- Apresentação do
trabalho desenvolvido
pelo Projeto
WimBelemDon
- Apresentar a história do
Projeto;
- Apresentar o trabalho
realizado com as crianças;
- Responder perguntas dos
repórteres acerca do
funcionamento do Projeto.
Marcelo Ruschell,
superintendente do Projeto,
saiu satisfeito com o
programa e com os resultados
referente à história do projeto.
Superintendente do
WBD.
05/09
II workshop Tennis
10s CBT
Proporcionar um espaço
de trocas sobre o tênis
enquanto esporte para
crianças
- Pensar maneiras de se
organizar eventos
competitivos para crianças;
- Como lidar com os pais ou
responsáveis dos alunos?
- Trazer dados científicos de
apoio às novas pedagogias
de ensino, o trabalho
específico para trazer mais
meninas para o esporte,
Nossos educadores saíram
muito satisfeitos com o
workshop realizado,
pensando em diversas formas
de aplicar o que aprenderam
no curso com os educandos
do Projeto.
3 Colaboradores do
WBD.
07 e 08 de
setembro
CapacitaSUAS Apresentar os serviços,
programas, projetos e
benefícios da política de
assistência social.
- Garantir oferta de
formação e capacitação
permanente para
trabalhadores, gestores e
conselheiros da rede
socioassistencial do SUAS.
- Pensar em implementação
das ações dos Planos de
Educação Permanente,
aprimorando a gestão nos
Estados
Foi uma oportunidade muito
rica de partilhar e agregar
conhecimento e saberes com
os demais profissionais da
rede socioassistencial.
Eliete, assistente
social do WBD.
09 a 13 de
setembro
Visita internacional
- Mott Foundation e
BrazilFoundation
Apresentar todo o
funcionamento do projeto,
focando nas atividades
desenvolvidas;
- Apresentar as
atividades
desenvolvidas;
- Apresentar os planos
para o futuro da
organização.
Todos presentes saíram
impressionados com a
diversidade e a qualidade das
atividades oferecidas aos
nossos educandos e pela
forma transparente com que a
organização faz a sua gestão.
Marcelo, Rafa Mottin,
e Mott Foundation.
10 de sembro
Um dia de esportes -
Decathlon
Proporcionar aos
educandos uma tarde
experimentando diversas
modalidades de esporte.
- Levar o esporte para um
maior número de pessoas;
- Apresentar outras
modalidades esportivas para
as crianças.
Foi um dia muito divertido,
todas as crianças conseguiram
praticar diversas modalidades
esportivas, interagindo com
pessoas diferentes.
8 educandos e 3
colaboradores.
14 de setembro
Cerimônia do
atributo da
Honestidade
- Retomada com os
educandos sobre o
significado do atributo;
- Confecção da mandala,
realizando um juramento
de praticar o atributo
dentro e fora do projeto.
- Retomada com os
educandos do que havíamos
feito desde o início do nosso
trabalho com o atributo da
honestidade
Os educandos se engajaram
ao relembrar como tínhamos
dado início ao atributo, e
todas as mudanças ocorridas
a partir disto. Foi feito,
também, um registro na nossa
mandala dos atributos, de
forma que cada educando
colocou sua digital na
mandala como promessa de
praticar a honestidade, dentro
e fora do projeto.
Participação de todos
os educandos do
Projeto
19/09
Oficina de
Microgreens -
Plantar, Colher e
Cozinhar,
disponibilizado pelo
Quintal Urbano, na
Camicado
- Apresentar como os
microgreens podem ser
versáteis e utilizados
também na cozinha.
- Apresentar formas de
diminuir o uso de
agrotóxicos;
- Apresentar receitas
utilizando microgreens
Roselaine finalizou a oficina
com muitas ideias e muito
conhecimento para aprimorar
seu trabalho no Projeto,
proporcionando uma
alimentação ainda mais
saudável para as crianças.
Roselaine Camargo,
cozinheira do WBD;
21/09
Curso Social
do Share
Falar sobre como as
marcas podem atuar de
forma estratégica e
criativa nas redes sociais.
Como atua o
protagonismo das
plataformas digitais nas
estratégias de marca, a
forma das empresas se
comunicarem com o
público se torna mais
complexa e multicanal.
O curso aborda boas
práticas para a comunicação
de marca nas principais
redes sociais sob a ótica da
estratégia de canais,
diversidade de formatos e
narrativas e produção de
conteúdo.
Melhor compreensão na área
de social media, adquirindo
conhecimentos em
ferramentas e estratégias de
comunicação para redes
sociais.
Rafael Bernardes,
Assistente de
Comunicação
28 e 29 de
setembro
RELATÓRIO DE ATIVIDADES INSTITUCIONAIS Outubro 2019
Atividades Regulares Outubro 2019
Ação desenvolvida Objetivo Geral Objetivo Específico Resultados Obtidos Público-alvo/ Nº de
participantes
Data
Participações nas
reuniões de CORAS,
Fórum das
Entidades, escolas e
demais instituições
Criar um espaço de trocas
entre as diferentes
instituições em prol dos
nossos educandos e seus
familiares;
- Articular junto à rede para
a melhoria da região; -
Conhecer a realidade dos
nossos educandos;
Participar desta rede qualifica
o nosso trabalho, trazendo
melhorias para os envolvidos.
Colaboradores das
instituições
Mensal
Reunião mensal de
pais e responsáveis
Promover um espaço de
escuta e partilha de
conhecimentos e
informações, com respeito
e afeto.
- Estreitar o vínculo com as
famílias de nossos
educandos.
As reuniões têm sido muito
proveitosas e interessantes, e
a cada encontro percebemos
quão importante é promover
um espaço de escuta para as
famílias.
Média de 15
familiares por reunião
e equipe
Mensal
Formação Interna -Espaço destinado a
equipe de colaboradores,
estagiários e voluntários
do Projeto, voltado para
capacitação e
planejamentos de ações
para o funcionamento da
Instituição.
- Planejamento do
cronograma de atividades,
Apresentação do Programa
Talentos de Futuro, e
Passagem de Nível;
Neste dia – fechado para o
atendimento – a equipe pode
organizar o cronograma e
horários de atividades da
semana, além de tomar
importantes decisões para o
bom funcionamento da
Instituição
Equipe de
colaboradores,
estagiários e
voluntários do Projeto
Mensal
Oficinas de Tênis - Promover o ensino do
tênis para crianças e
adolescentes em situação
de vulnerabilidade social,
contemplando o
desenvolvimento de
habilidades físicas, sociais
e emocionais.
- Desenvolver espírito de
equipe e comunicação;
- Desenvolver habilidades
técnicas do esporte, a ética
de trabalho e disciplina;
- Tomar decisões através do
planejamento dos melhores
golpes e estratégias;
O ensino do tênis
proporcionou aos
participantes, além de atingir
os objetivos propostos, o
interesse em continuar
aprendendo o esporte,
buscando superar suas
dificuldades e enfrentar os
obstáculos.
Educandos de 6 a 18
anos
Segundas, Terças,
Quartas, Quintas e
Sextas-Feiras
Oficinas de
Psicologia
Desenvolver oficinas que
contemplem temas
relativos ao
desenvolvimento humano,
ao respeito, à inteligência
emocional, psicologia do
esporte, mundo laboral,
etc.
- Acompanhar os educandos
em quadra, intervindo em
questões pertinentes;
- Atender as famílias em
suas peculiaridades;
Após o início das oficinas,
percebemos melhora na
comunicação entre todos,
melhora na vinculação e
adaptação das crianças,
participação mais ativa das
famílias, etc.
Educandos de 6 a 18
anos
Quintas-Feiras
Laboratório de
Aprendizagem
Estimular os educandos
ao desenvolvimento do
hábito da leitura, a
interpretar dados da
realidade, a desenvolver
seus potenciais criativos e
múltiplas inteligências.
- Explorar o pensamento
lógico e abstrato de nossos
educandos, através de
atividades lúdicas e
diversificadas.
Grande parte dos educandos
demonstrou melhora na
escola, maior
comprometimento e
responsabilidade com seus
estudos.
Educandos de 8 a 18
anos
Sextas-Feiras
Oficinas de
Alfabetização
Auxiliar no processo de
alfabetização dos
- Incentivar a leitura e a
produção textual através de
As crianças demonstraram
grande interesse no uso da
Educandos com
idades entre 6 e 11
Terças-Feiras
educandos com idades
entre 06 e 11 anos.
plataformas educativas. plataforma educativa Elefante
Letrado, além da melhora na
leitura e na escrita.
anos.
Oficinas Culturais
de Cinema -
“Cinema em
Quadra”
Facilitar o
desenvolvimento de
habilidades criativas
e críticas, através da
exibição e análise de
filmes.
- Promover idas mensais à
sala de cinema Espaço Itaú,
como atividade
complementar a oficina.
As crianças e os adolescentes
assimilaram diferenças entre
filmes clássicos e
contemporâneos, além de
vivenciar momentos
culturais.
Educandos de 6 a 18
anos
Quartas-Feiras
Oficinas Culturais
de Artes
Estimular o potencial
criativo dos educandos
através de práticas
artísticas.
- Ampliar as aprendizagens
dos educandos, estimulando
o conhecimento de
diferentes técnicas
artísticas.
Estas oficinas agradaram
muito os nossos educandos,
que se dedicaram em cada
atividade proposta com
entusiasmo.
Educandos de 6 a 18
anos
Segundas-Feiras
Práticas de Bem-
estar e Yoga
Atividade que estimule a
criação de ferramentas
para auto-gestão do Bem-
estar individual
- Criação de espaço para
autocuidado;
- Ensino de técnicas de
relaxamento para
enfrentamento de situações
adversas;
As práticas de meditação e
Yoga foram incorporadas na
rotina de atividades semanais,
tornando-se um importante
momento para a centralização
e diminuição do estresse.
Educandos de 6 a 18
anos
Terças e Quintas-
Feiras
Oficina de
Modelagem em
Cerâmica
Nova opção de atividade
facultativa para estimular
a expressão artística de
nossos educandos
- Desenvolvimento artístico
em grupos menores;
- Monitoramento com a
voluntária Ana Paula;
Esta oficina agrada muito
nossos educandos,
proporcionando momentos de
inspiração, fazendo com que
Educandos do turno
da tarde.
Quartas-feiras, no
turno da tarde.
utilizando argila tem sido
um espaço disputado nas
quartas-feiras;
os alunos trabalhem sua
imaginação.
Iniciação em Língua
Inglesa
Despertar nos educandos
a vontade de aprender
uma nova língua com a
inserção do Inglês por
dois dias da semana nas
oficinas, com o auxílio de
tutores do Yazigi
- Aprendizado a partir de
exemplos práticos;
- Aproximação natural com
uma língua estrangeira;
Com o início das atividades
da língua inglesa, os
educandos demonstraram
maior interesse em aprender
uma nova língua.
Educandos do turno
da tarde
Quintas e Sextas
feiras no turno da
tarde
Programa Talentos
de Futuro
Programa voltado para os
jovens acima de 14 anos
sobre capacitação para o
ingresso no marcado de
trabalho.
- Vivência e imersão aos
conteúdos e módulos
apresentados no Programa
(Trabalho em Equipe,
Negociação, Inovação,
Ética, Atitude,
Comunicação;
Atividade diferenciada e
específica para os
adolescentes da instituição,
um programa de 30 encontros
com o intuito de capacitação
e vivencia do funcionamento
do mercado de trabalho atual.
9 Educandos do WBD
e Ex Educandos
Segundas e Sextas-
Feiras
Tattoo tênis Oportunizar para crianças
com idade entre seis e
nove anos, a prática
regular de uma atividade
física, contribuindo dessa
forma para o
desenvolvimento de suas
habilidades motoras.
- Atingir, em três meses, um
total de 4 turmas em uma
escola pública da região,
abrangendo 100 alunos das
séries iniciais do ensino
fundamental.
- Oportunizar experiência
de monitoria para os
O ensino do tênis na escola
pública proporcionou aos
participantes uma
oportunidade de vivenciar o
esporte, despertando o
interesse em continuar
aprendendo o mesmo para
diversos alunos.
Colaboradores e
alunos de 1º e 2º ano
da E.E.E.F Evarista da
Costa
Quintas feiras
educandos atendidos pelo
WimBelemDon (com idade
entre 14 e 17 anos), junto
aos educadores de educação
física que administram as
atividades.
Atividades Esporádicas Outubro 2019
Ação desenvolvida Objetivo Geral Objetivo Específico Resultados Obtidos Público-alvo/ Nº de
participantes
Data
HalloWeenBelemDon: Evento temático para
comemoração do
Halloween e o aniversário
do Projeto
WimBelemDon, contando
com homenagens,
brincadeiras e lanches
temáticos
- Aproximação entre
comunidade, educandos e
parceiros do WimBelemDon
nessa data festiva;
A festa de aniversário de 19
anos do Projeto
WimBelemDon foi mais do
que especial, um momento de
celebrar as conquistas e
transformações realizadas
durante todos esses anos de
atuação.
Educandos e
colaboradores do
WBD.
31/10
Regionalização
Temática – A Pessoa
com Deficiência e a
Inclusão na Política
Pública de
Assistência Social
Discussão das demandas
encontro de todos os
serviços da Região
Extremo-Sul
- Capacitação dos
educadores e agentes sociais
da Região;
- Oficinas vivencias de
diferentes métodos de
intervenção
O Seminário de
Regionalização foi um
encontro que possibilitou a
troca de conhecimentos entre
os profissionais da Saúde e
Serviço Social, fortalecendo
o trabalho desenvolvido no
3 colaboradores 21 de outubro
Extremo-Sul de Porto Alegre,
Início do Curso
Gestores de Projeto
do Futuro
O curso teve o intuito de
qualificar ainda mais o
jovem para o mercado de
trabalho e inseri-lo na
área de gestão de projetos.
Além de qualificar o jovem
para o mercado de trabalho,
o curso tem intuito de
ensinar sobre Gestão de
Projetos através de aulas
teóricas e práticas, com uma
vivência real na área através
de trabalhos em grupo e de
mentoria.
Os participantes do curso
concluíram o curso e
adquiriram conhecimento na
área de gestão de projetos de
futuro. Sendo assim, se
qualificaram ainda mais para
o mercado de trabalho.
Participação de 4
educandos, 4 ex-
educandos e 5
educadores
19/10
Lemniscata
Consultoria – Missão
em Foco Itaú
Construção do Plano de
Desenvolvimento
Institucional (PDI) do
projeto
- Construção da Linha do
Tempo do WimBelemDon
- Identificar os principais
ciclos dessa história e
apontar tendências para o
futuro;
- Identificar quais os
próximos passos que devem
ser dados para o
crescimento da atuação do
WimBelemDon.
Foi um momento muito
emocionante para a
instituição, podendo reviver
diversos momentos do
Projeto. Foi possível,
também, criar objetivos e
propostas de ações para
mudarmos o patamar da
instituição.
Colaboradores do
WBD
8 a 10 de outubro
8ª Etapa do Circuito
de Tênis Gaúcho
Desenvolver aspectos
sociais, físicos e
psicológicos dos
- Praticar os rituais de jogo;
- Trabalhar a tolerância à
frustração;
Os alunos fizeram novas
amizades, estreitar vínculos
com atletas do clube, e
8 educandos e 2
colaboradores
4, 5, 6 de outubro
educandos através da
vivência de um torneio de
tênis.
- Desenvolver a questão
técnico-tática do tênis.
demonstraram excelente
postura dentro e fora de
quadra.
7
RELATÓRIO DE ATIVIDADES INSTITUCIONAIS Novembro 2019
Atividades Regulares Novembro 2019
Ação desenvolvida Objetivo Geral Objetivo Específico Resultados Obtidos Público-alvo/ Nº de
participantes
Data
Participações nas
reuniões de
CORAS, Fórum das
Entidades, escolas e
demais instituições
Criar um espaço de trocas
entre as diferentes
instituições em prol dos
nossos educandos e seus
familiares;
- Articular junto à rede para
a melhoria da região; -
Conhecer a realidade dos
nossos educandos;
Participar desta rede qualifica
o nosso trabalho, trazendo
melhorias para os envolvidos.
Colaboradores das
instituições
Mensal
Reunião mensal de
pais e responsáveis
Promover um espaço de
escuta e partilha de
conhecimentos e
informações, com respeito
e afeto.
- Estreitar o vínculo com as
famílias de nossos
educandos.
As reuniões têm sido muito
proveitosas e interessantes, e
a cada encontro percebemos
quão importante é promover
um espaço de escuta para as
famílias.
Média de 15
familiares por reunião
e equipe
Mensal
Formação Interna -Espaço destinado a
equipe de colaboradores,
estagiários e voluntários
do Projeto, voltado para
capacitação e
planejamentos de ações
para o funcionamento da
Instituição.
- Planejamento do
cronograma de atividades,
Apresentação do Programa
Talentos de Futuro, e
Passagem de Nível;
Neste dia – fechado para o
atendimento – a equipe pode
organizar o cronograma e
horários de atividades da
semana, além de tomar
importantes decisões para o
bom funcionamento da
Instituição
Equipe de
colaboradores,
estagiários e
voluntários do Projeto
Mensal
Oficinas de Tênis - Promover o ensino do
tênis para crianças e
adolescentes em situação
de vulnerabilidade social,
contemplando o
desenvolvimento de
habilidades físicas, sociais
e emocionais.
- Desenvolver espírito de
equipe e comunicação;
- Desenvolver habilidades
técnicas do esporte, a ética
de trabalho e disciplina;
- Tomar decisões através do
planejamento dos melhores
golpes e estratégias;
O ensino do tênis
proporcionou aos
participantes, além de atingir
os objetivos propostos, o
interesse em continuar
aprendendo o esporte,
buscando superar suas
dificuldades e enfrentar os
obstáculos.
Educandos de 6 a 18
anos
Segundas, Terças,
Quartas, Quintas e
Sextas-Feiras
Oficinas de
Psicologia
Desenvolver oficinas que
contemplem temas
relativos ao
desenvolvimento humano,
ao respeito, à inteligência
emocional, psicologia do
esporte, mundo laboral,
etc.
- Acompanhar os educandos
em quadra, intervindo em
questões pertinentes;
- Atender as famílias em
suas peculiaridades;
Após o início das oficinas,
percebemos melhora na
comunicação entre todos,
melhora na vinculação e
adaptação das crianças,
participação mais ativa das
famílias, etc.
Educandos de 6 a 18
anos
Quintas-Feiras
Laboratório de
Aprendizagem
Estimular os educandos
ao desenvolvimento do
hábito da leitura, a
interpretar dados da
realidade, a desenvolver
seus potenciais criativos e
múltiplas inteligências.
- Explorar o pensamento
lógico e abstrato de nossos
educandos, através de
atividades lúdicas e
diversificadas.
Grande parte dos educandos
demonstrou melhora na
escola, maior
comprometimento e
responsabilidade com seus
estudos.
Educandos de 8 a 18
anos
Sextas-Feiras
Oficinas de
Alfabetização
Auxiliar no processo de
alfabetização dos
- Incentivar a leitura e a
produção textual através de
As crianças demonstraram
grande interesse no uso da
Educandos com
idades entre 6 e 11
Terças-Feiras
educandos com idades
entre 06 e 11 anos.
plataformas educativas. plataforma educativa Elefante
Letrado, além da melhora na
leitura e na escrita.
anos.
Oficinas Culturais
de Cinema -
“Cinema em
Quadra”
Facilitar o
desenvolvimento de
habilidades criativas
e críticas, através da
exibição e análise de
filmes.
- Promover idas mensais à
sala de cinema Espaço Itaú,
como atividade
complementar a oficina.
As crianças e os adolescentes
assimilaram diferenças entre
filmes clássicos e
contemporâneos, além de
vivenciar momentos culturais.
Educandos de 6 a 18
anos
Quartas-Feiras
Oficinas Culturais
de Artes
Estimular o potencial
criativo dos educandos
através de práticas
artísticas.
- Ampliar as aprendizagens
dos educandos, estimulando
o conhecimento de
diferentes técnicas artísticas.
Estas oficinas agradaram
muito os nossos educandos,
que se dedicaram em cada
atividade proposta com
entusiasmo.
Educandos de 6 a 18
anos
Segundas-Feiras
Práticas de Bem-
estar e Yoga
Atividade que estimule a
criação de ferramentas
para auto-gestão do Bem-
estar individual
- Criação de espaço para
auto-cuidado;
- Ensino de técnicas de
relaxamento para
enfrentamento de situações
adversas;
As práticas de meditação e
Yoga foram incorporadas na
rotina de atividades semanais,
tornando-se um importante
momento para a centralização
e diminuição do estresse.
Educandos de 6 a 18
anos
Terças e Quintas-
Feiras
Oficina de
Modelagem em
Cerâmica
Nova opção de atividade
facultativa para estimular
a expressão artística de
nossos educandos
utilizando argila tem sido
- Desenvolvimento artístico
em grupos menores;
- Monitoramento com a
voluntária Ana Paula;
Esta oficina agrada muito
nossos educandos,
proporcionando momentos de
inspiração, fazendo com que
os alunos trabalhem sua
Educandos do turno
da tarde.
Quartas-feiras, no
turno da tarde.
um espaço disputado nas
quartas-feiras;
imaginação.
Iniciação em Língua
Inglesa
Despertar nos educandos
a vontade de aprender
uma nova língua com a
inserção do Inglês por
dois dias da semana nas
oficinas, com o auxílio de
tutores do Yazigi
- Aprendizado a partir de
exemplos práticos;
- Aproximação natural com
uma língua estrangeira;
Com o início das atividades
da língua inglesa, os
educandos demonstraram
maior interesse em aprender
uma nova língua.
Educandos do turno
da tarde.
Quintas e Sextas
feiras, no turno da
tarde
Tattoo tênis Oportunizar para crianças
com idade entre seis e
nove anos, a prática
regular de uma atividade
física, contribuindo dessa
forma para o
desenvolvimento de suas
habilidades motoras.
- Atingir, em três meses, um
total de 4 turmas em uma
escola pública da região,
abrangendo 100 alunos das
séries iniciais do ensino
fundamental.
- Oportunizar experiência de
monitoria para os educandos
atendidos pelo
WimBelemDon (com idade
entre 14 e 17 anos), junto
aos educadores de educação
física que administram as
atividades.
O ensino do tênis na escola
pública proporcionou aos
participantes uma
oportunidade de vivenciar o
esporte, despertando o
interesse em continuar
aprendendo o mesmo para
diversos alunos.
Colaboradores e
alunos de 1º e 2º ano
da E.E.E.F Evarista da
Costa
Quintas feiras
Programa Talentos
de Futuro
Programa voltado para os
jovens acima de 14 anos
sobre capacitação para o
- Vivência e imersão aos
conteúdos e módulos
apresentados no Programa
Atividade diferenciada e
específica para os
adolescentes da instituição,
9 Educandos do WBD
e Ex Educandos
Segundas e Sextas-
Feiras
ingresso no marcado de
trabalho.
(Trabalho em Equipe,
Negociação, Inovação,
Ética, Atitude,
Comunicação;
um programa de 30 encontros
com o intuito de capacitação
e vivencia do funcionamento
do mercado de trabalho atual.
Atividades Esporádicas Novembro 2019
Ação desenvolvida Objetivo Geral Objetivo Específico Resultados Obtidos Público-alvo/ Nº de
participantes
Data
Torneio Beneficente
10º Rolando Arroz
Apresentar o projeto e
sensibilizar empresários
para melhorar a captação
de recursos e
confraternizar com os
nossos educandos e
familiares.
Oportunizar aos nossos
educandos a troca de
experiências com tenistas
profissionais;
Celebrar as conquistas do
ano com alguns envolvidos.
Promover um dia especial
para todos os envolvidos,
com muitos jogos e
brincadeiras.
Maior visibilidade do projeto
a nível nacional. Adesão de
novos padrinhos e apoiadores
ao projeto. Os participantes
demonstraram emoção em
todas as cerimônias do dia,
celebrando conosco grandes
conquistas!
Educandos, familiares,
empresários, tenistas
profissionais, público
em geral.
24/11
Participação no VI
Seminário
Internacional de
Psicologia
Problematizando a
infância: a
O evento visa a promoção
de um debate científico
que possibilite a troca de
saberes e o
aprimoramento do
exercício profissional do
- Refletir sobre a infância e
seus desafios nos contextos
atuais;
O evento que contou com a
participação de dois
psicólogos institucionais
como ouvintes, possibilitou
maior entendimento sobre
como mudanças culturais
Psicólogo e
Educadora Social do
Projeto
WimBelemDon
21, 22 e 23/11
psicologia e os
contextos atuais, na
FEEVALE
psicólogo frente as
demandas do público
infantil.
impactam a construção da
subjetividade e da saúde
mental das futuras gerações;
Qualifying – Evento
classificatório para
a chave principal do
Rolando Arroz,
realizado no clube
Associação
Leopoldina Juvenil.
Classificar 1 tenista/
empresário para participar
da 10ª edição do Rolando
Arroz, no dia 11/11.
Trazer ao conhecimento de
empresários o projeto
WimBelemDon,
fomentando a participação
dos mesmos no 8º Rolando
Arroz.
Oportunizar aos educandos
conhecer a infraestrutura do
renomado clube;
Torneios como este ajudam
na visibilidade do projeto,
além de gerar renda para o
Rolando Arroz.
Nesta 10ª edição, o foi
Marcelo Santa Helena.
Empresários,
educandos do WBD
(boleiros), amantes do
tênis
11/11
Campeonato Mestre
Assadores
5º edição do Campeonato
Mestres Assadores,
organizado pelo Fazenda
Barbanegra.
Evento de cunho
benemerente promove
competição divertida entre
assadores
O valor arrecadado na
comercialização dos lanches
servidos foi revertido
integralmente para o WBD
Educandos, Equipe e
comunidade local
09/11/
Entrada Novos
educandos
- Crianças encaminhadas
pelo CRAS passaram a
ingressar nas atividades
diárias do Projeto.
- Integração dos novos
educandos com os já
pertencentes ao Projeto
WimBelemDon, facilitando
a adaptação
Ingresso nas atividades
diárias de 8 educandos no
turno da manhã e 4
educandos a tarde;
12 novos educandos 07/11
RELATÓRIO DE ATIVIDADES INSTITUCIONAIS Dezembro 2019
Atividades Regulares Dezembro 2019
Ação desenvolvida Objetivo Geral Objetivo Específico Resultados Obtidos Público-alvo/ Nº de
participantes
Data
Participações nas
reuniões de
CORAS, Fórum das
Entidades, escolas e
demais instituições
Criar um espaço de trocas
entre as diferentes
instituições em prol dos
nossos educandos e seus
familiares;
- Articular junto à rede para
a melhoria da região; -
Conhecer a realidade dos
nossos educandos;
Participar desta rede qualifica
o nosso trabalho, trazendo
melhorias para os envolvidos.
Colaboradores das
instituições
Mensal
Reunião mensal de
pais e responsáveis
Promover um espaço de
escuta e partilha de
conhecimentos e
informações, com respeito
e afeto.
- Estreitar o vínculo com as
famílias de nossos
educandos.
As reuniões têm sido muito
proveitosas e interessantes, e
a cada encontro percebemos
quão importante é promover
um espaço de escuta para as
famílias.
Média de 15
familiares por reunião
e equipe
Mensal
Formação Interna -Espaço destinado a
equipe de colaboradores,
estagiários e voluntários
do Projeto, voltado para
capacitação e
planejamentos de ações
para o funcionamento da
Instituição.
- Planejamento do
cronograma de atividades,
Apresentação do Programa
Talentos de Futuro, e
Passagem de Nível;
Neste dia – fechado para o
atendimento – a equipe pode
organizar o cronograma e
horários de atividades da
semana, além de tomar
importantes decisões para o
bom funcionamento da
Instituição
Equipe de
colaboradores,
estagiários e
voluntários do Projeto
Mensal
Oficinas de Tênis - Promover o ensino do
tênis para crianças e
adolescentes em situação
de vulnerabilidade social,
contemplando o
desenvolvimento de
habilidades físicas, sociais
e emocionais.
- Desenvolver espírito de
equipe e comunicação;
- Desenvolver habilidades
técnicas do esporte, a ética
de trabalho e disciplina;
- Tomar decisões através do
planejamento dos melhores
golpes e estratégias;
O ensino do tênis
proporcionou aos
participantes, além de atingir
os objetivos propostos, o
interesse em continuar
aprendendo o esporte,
buscando superar suas
dificuldades e enfrentar os
obstáculos.
Educandos de 6 a 18
anos
Segundas, Terças,
Quartas, Quintas e
Sextas-Feiras
Oficinas de
Psicologia
Desenvolver oficinas que
contemplem temas
relativos ao
desenvolvimento humano,
ao respeito, à inteligência
emocional, psicologia do
esporte, mundo laboral,
etc.
- Acompanhar os educandos
em quadra, intervindo em
questões pertinentes;
- Atender as famílias em
suas peculiaridades;
Após o início das oficinas,
percebemos melhora na
comunicação entre todos,
melhora na vinculação e
adaptação das crianças,
participação mais ativa das
famílias, etc.
Educandos de 6 a 18
anos
Quintas-Feiras
Laboratório de
Aprendizagem
Estimular os educandos
ao desenvolvimento do
hábito da leitura, a
interpretar dados da
realidade, a desenvolver
seus potenciais criativos e
múltiplas inteligências.
- Explorar o pensamento
lógico e abstrato de nossos
educandos, através de
atividades lúdicas e
diversificadas.
Grande parte dos educandos
demonstrou melhora na
escola, maior
comprometimento e
responsabilidade com seus
estudos.
Educandos de 8 a 18
anos
Sextas-Feiras
Oficinas de
Alfabetização
Auxiliar no processo de
alfabetização dos
- Incentivar a leitura e a
produção textual através de
As crianças demonstraram
grande interesse no uso da
Educandos com
idades entre 6 e 11
Terças-Feiras
educandos com idades
entre 06 e 11 anos.
plataformas educativas. plataforma educativa Elefante
Letrado, além da melhora na
leitura e na escrita.
anos.
Oficinas Culturais
de Cinema -
“Cinema em
Quadra”
Facilitar o
desenvolvimento de
habilidades criativas
e críticas, através da
exibição e análise de
filmes.
- Promover idas mensais à
sala de cinema Espaço Itaú,
como atividade
complementar a oficina.
As crianças e os adolescentes
assimilaram diferenças entre
filmes clássicos e
contemporâneos, além de
vivenciar momentos culturais.
Educandos de 6 a 18
anos
Quartas-Feiras
Oficinas Culturais
de Artes
Estimular o potencial
criativo dos educandos
através de práticas
artísticas.
- Ampliar as aprendizagens
dos educandos, estimulando
o conhecimento de
diferentes técnicas artísticas.
Estas oficinas agradaram
muito os nossos educandos,
que se dedicaram em cada
atividade proposta com
entusiasmo.
Educandos de 6 a 18
anos
Segundas-Feiras
Práticas de Bem-
estar e Yoga
Atividade que estimule a
criação de ferramentas
para auto-gestão do Bem-
estar individual
- Criação de espaço para
auto-cuidado;
- Ensino de técnicas de
relaxamento para
enfrentamento de situações
adversas;
As práticas de meditação e
Yoga foram incorporadas na
rotina de atividades semanais,
tornando-se um importante
momento para a centralização
e
diminuição do estresse.
Educandos de 6 a 18
anos
Terças e Quintas-
Feiras
Oficina de
Modelagem em
Cerâmica
Nova opção de atividade
facultativa para estimular
a expressão artística de
nossos educandos
- Desenvolvimento artístico
em grupos menores;
- Monitoramento com a
voluntária Ana Paula;
Esta oficina agrada muito
nossos educandos,
proporcionando momentos de
inspiração, fazendo com que
Educandos do turno
da tarde.
Quartas-feiras, no
turno da tarde.
utilizando argila tem sido
um espaço disputado nas
quartas-feiras;
os alunos trabalhem sua
imaginação.
Iniciação em Língua
Inglesa
Despertar nos educandos
a vontade de aprender
uma nova língua com a
inserção do Inglês por
dois dias da semana nas
oficinas, com o auxílio de
tutores do Yazigi
- Aprendizado a partir de
exemplos práticos;
- Aproximação natural com
uma língua estrangeira;
Com o início das atividades
da língua inglesa, os
educandos demonstraram
maior interesse em aprender
uma nova língua.
Educandos do turno
da tarde.
Sextas feiras a
tarde
Tattoo tênis Oportunizar para crianças
com idade entre seis e
nove anos, a prática
regular de uma atividade
física, contribuindo dessa
forma para o
desenvolvimento de suas
habilidades motoras.
- Atingir, em três meses, um
total de 4 turmas em uma
escola pública da região,
abrangendo 100 alunos das
séries iniciais do ensino
fundamental.
- Oportunizar experiência de
monitoria para os educandos
atendidos pelo
WimBelemDon (com idade
entre 14 e 17 anos), junto
aos educadores de educação
física que administram as
atividades.
O ensino do tênis na escola
pública proporcionou aos
participantes uma
oportunidade de vivenciar o
esporte, despertando o
interesse em continuar
aprendendo o mesmo para
diversos alunos.
Colaboradores e
alunos de 1º e 2º ano
da E.E.E.F Evarista da
Costa
Quintas feiras
Programa Talentos
de Futuro
Programa voltado para os
jovens acima de 14 anos
- Vivência e imersão aos
conteúdos e módulos
Atividade diferenciada e
específica para os
9 Educandos do WBD
e Ex Educandos
Segundas e Sextas-
Feiras
sobre capacitação para o
ingresso no marcado de
trabalho.
apresentados no Programa
(Trabalho em Equipe,
Negociação, Inovação,
Ética, Atitude,
Comunicação;
adolescentes da instituição,
um programa de 30 encontros
com o intuito de capacitação
e vivencia do funcionamento
do mercado de trabalho atual.
Atividades Esporádicas Dezembro 2019
Ação desenvolvida Objetivo Geral Objetivo Específico Resultados Obtidos Público-alvo/ Nº de
participantes
Data
Chá Beneficente em
prol do
Wimbelemdon
Organizar uma ação de
arrecadação de recursos e
doações para o projeto.
- Divulgar o trabalho
desenvolvido no
WimBelemDon;
- Realizar networking.
A ação, organizada por
voluntários do Juvenil
Solidário, há anos nos apoiam
com arrecadações. O evento
deste dia reuniu
aproximadamente 70 pessoas
que doaram para a causa do
WBD.
Gerente de
comunicação
01/12
Dia de Doar Movimento mundial para
promoção da cultura do
voluntariado, da doação e
da solidariedade.
- Promover a cultura da
doação;
- Instigar a comunidade a
realizar ações voluntárias.
Nesse dia estivemos de portas
abertas para a comunidade e
para aqueles que quisessem
conhecer nosso espaço, com
muitas brincadeiras e
interação entre nossos alunos
e visitantes. Houve, inclusive,
o show da Banda Regional
Colaboradores,
Educandos, familiares
de educandos e
comunidade de Belém
Novo
03/12
Laranjal, com participação
dos nossos educandos.
Formatura do
Curso de Gestores
de Projetos do
Futuro, do PMI-RS
Já foi iniciada a etapa de
mentoria e três grupos
planejaram projetos que
podem ser realizados na
ONG em 2020.
- Aprendizado sobre como
planejar e desenvolver
oficina de comunicação,
redes sociais e audiovisual;
- Proporcionar competições
de conhecimento sobre
currículo e Linkedin,
preparando-os para o
mercado de trabalho.
Após a entrega do trabalho
final, 4 educandos e 4 ex
educandos foram aprovados e
se formaram no curso.
3 colaboradores, 4
educandos e 4 ex-
educandos
07/12
P.I.S.C.A.R. -
Parador Hampel
Capacitação organizada
para os educadores da
STEPS;
- Momento destinado ao
fechamento do ano de 2019
e projeção para os objetivos
de 2020.
Neste dia de formação e
integração, a equipe pode
desfrutar do espaço natural do
Parador Hampel para realizar
práticas de bem-estar,
dinâmicas de reflexão e
mentalização de metas.
Colaboradores e
voluntários do WBD
09/12
Fechamento do ano
para o Tattoo tênis
Realizar um fechamento
do ciclo dos grupos de
alunos que participaram
das aulas dadas pelo
Tattoo Tênis
- Cerimônia de despedida
para os alunos do Tattoo
Tênis;
- Entrega de uma lembrança
para os alunos.
Foi um momento muito
importante, no qual fechamos
um ciclo de ensinamento com
os alunos e entregamos uma
lembrança para cada aluno.
Colaboradores e
alunos de 1º e 2º ano
da E.E.E.F Evarista da
Costa
12/12
Show de talentos
(interno)
Proporcionar aos
educandos e educadores
um momento de
confraternização, com
brincadeiras diversas à
rotina do Projeto.
- Desenvolver nos
educandos habilidades como
desenvoltura em
apresentações em público e
respeito ao próximo
Integração; Participação;
Demonstração de habilidades
artísticas.
Colaboradores e
educandos do
Wimbelemdon
19/12