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RELATÓRIO DE ATIVIDADES
CAAPG/PRPG
Profª. MÁRCIA BATISTA DA FONSECA – Coordenação Geral
1º SEMESTRE 2018
Equipe:
ERIK ANDERSON DE CARVALHO SILVA – Sub-coordenação Stricto Sensu
MARCIA CARDOSO DE SOUZA – Sub-coordenação Lato sensu
JOSILANE MARCIA JUSTINIANO DA SILVA
JÉSSICA MARINHO COSTA
RUBEM ALVES DE LIMA
SORMANI FIGUEIREDO BORBOREMA DE SOUSA
Estagiários: Damaris Gonçalves/ Leandra Pereira/ Felipe Carvalho
2º SEMESTRE 2018
Equipe:
MARCIA CARDOSO DE SOUZA
JOSILANE MARCIA JUSTINIANO DA SILVA
JÉSSICA MARINHO COSTA
RUBEM ALVES DE LIMA
SAMUEL RODRIGUES DA ROCHA
MARCOS AURÉLIO VIEIRA DINIZ
Estagiários: Filipe Alrélio/ Leandra Pereira/ Felipe Carvalho
Dezembro, 2018
Relatório de Atividades desenvolvidas pela Coordenação Geral de
Acompanhamento e Avaliação dos Programas de Pós-Graduação de 02.01.2018 a
14.12.2018
Apresentação
Este relatório apresenta as atividades desenvolvidas pela Coordenação Geral de
Acompanhamento e Avaliação dos Programas de Pós-Graduação no primeiro semestre
de 2018, isto é, de 02.01.2018 a 14.12.2018, marcando um ano de trabalho. A função da
CAAPG/PRPG é realizar planejamento, acompanhamento e avaliação permanente dos
cursos e programas de pós-graduação lato e stricto sensu, além de apoiar a implementação
do plano de aperfeiçoamento, inovação e internacionalização da pós-Graduação na
UFPB. Assim, o relatório foi organizado em oito seções, revelando indicadores de
atendimento das metas institucionais neste nível de ensino. Para a elaboração do relatório
foram seguidas as competências cabidas a CAAPG e descritas na Resolução 01/2017 do
CONSUNI UFPB.
I. LEVANTAMENTO DO PERFIL EM QUADROS DOS CURSOS DE
PÓS-GRADUAÇÃO (PPG’S) DA UFPB
Cursos Stricto Sensu
Quadro I - Cursos de pós-graduação da UFPB Stricto Sensu (2018)
Programas ativos de pós-
graduação/UFPB
Número Número de
Alunos
Matriculados
Alunos
Estrangeiros
Matriculados
Programas ativos de pós-graduação 78* 4.313
Cursos ativos de pós-graduação 106 4.313 140
Cursos de Mestrado Acadêmico 60 2.402
Cursos de Doutorado Acadêmico 38 1.968
Mestrados Profissionais 12 380
Fonte: SIGAA (2018)
* Este dado leva em consideração a entrada dos Programas de Saúde Coletiva e
Fisioterapia mas, não exclui o Programa de Engenharia de Produção.
Quadro II - Cursos de Pós-Graduação stricto sensu Por Centros na UFPB
Programas de pós Nº de
programas
Nº de
cursos
Centro de Energias Alternativas e Renováveis (CEAR) 2 2
Centro de Educação (CE) 4 6
Centro de Biotecnologia (CBIOTEC) 3 4
Centro de Tecnologia (CT) 6 11
Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA) 6 10
Centro de Tecnologia e Desenvolvimento Regional (CTDR) 0 0
Centro de Ciências Médicas (CCM) 1 1
Centro de Ciências Jurídicas (CCJ) 1 2
Centro de Ciências da Saúde (CCS) 11 16
Centro de Informática (CI) 3 3
Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA) 14 18
Centro de Comunicação, Turismo e artes (CCTA) 4 5
Centro de Ciências Exatas e da Natureza (CCEN) 12 17
Centro de Ciências Agrárias/Campus II (CCA) 6 7
Centro de Ciências Humanas, Sociais e Agrárias/Campus III (CCHSA) 2 2
Centro de Ciências Aplicadas e Educação/Campus IV (CCAE) 2 2
Total 77 106
Fonte: CAAPG/PRPG (2018)
Quadro III - Mestrados Profissionais - UFPB
Mestrado Profissional Inicio Financiamento
Economia do Setor Público mar/15 Convênio com
TCE/PB
Gestão em Organizações Aprendentes jan/10 PQI/UFPB
Jornalismo jan/13
Profletras fev/13 Capes
Linguística e Ensino jan/12 Convênio com
Prefeitura/JP
Profmat (Matemática em Rede Nacional) set/11 Capes
Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior mar/15 PQI/UFPB
Profartes abr/14 Capes
Profbio (Ensino de Biologia em Rede Nacional) ago/17 Capes
Programa de Mestrado Profissional em Gerontologia fev/16 PQI/UFPB
Saúde Coletiva (Rede Nacional/ABRASCO) abr/17 Capes
Saúde da Família fev/14
Fonte: CAAPG/PRPG (2018)
Quadro IV - Cursos de pós-graduação stricto sensu criados em 2017/2018 na UFPB
e aguardando autorização da CAPES – Aplicativos de Propostas de Novos Cursos
(APCN’s)
2018
Odontologia - Doutorado Acadêmico - 23074.043521/2017-40 -- APROVADO
Fisioterapia - Mestrado Acadêmico- 23074.042311/2017-34 - APROVADO
Saúde Coletiva - Mestrado Acadêmico - 23074.012282/2018-67 - APROVADO
Direitos Humanos - Doutorado Acadêmico - 23074.028986/2018-51 - RECURSO
Processos Educativos - Mestrado Acadêmico- 23074.047967/2017-43
Sustentabilidade: Populações Tradicionais (Mestrado Profissional)
23074.025048/2018-08
2017
Antropologia (Doutorado Acadêmico) - 23074.055204/2017- 76 - APROVADO
Matemática (Doutorado Acadêmico) – EM ANÁLISE
Cuidados Paliativos - Mestrado Profissional - EM ANÁLISE
Informática (Doutorado Acadêmico) - 23074.060654/2017- 81
Saúde Única e Desenvolvimento Rural No Nordeste (Doutorado Acadêmico)
23074.048688/2017- 05
Psicologia e Clínica Ampliada (Mestrado Acadêmico) - 23074.049026/2017- 44
Fonte: CAAPG/PRPG (2018)
EVOLUÇÃO DA CRIAÇÃO DOS CURSOS
PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU
Gráfico 1 – Cursos de Doutorado por ano/UFPB
CAAPG (2018)
Gráfico 2 – Cursos de Mestrado por ano/ UFPB
CAAPG (2018)
1 1 1
3
1 1 1
2
1 1
2
5
6
3
4
2 2
0
1
2
3
4
5
6
7
CURSOS DE DOUTORADO UFPB POR ANO
0
1
2
3
4
5
6
7
19
73
19
75
19
76
19
77
19
78
19
79
19
80
19
81
19
86
19
90
19
94
19
95
19
96
20
02
20
03
20
04
20
05
20
06
20
07
20
08
20
09
20
10
20
11
20
12
20
13
20
14
20
15
20
16
20
17
20
18
CURSOS DE MESTRADO UFPB POR ANO
Quadro V - Evolução dos Cursos por ano de criação dos Mestrados
CURSOS NOTA CAPES ANO MESTRADO
Saúde Coletiva 3 2018
Fisioterapia 3 2018
Administração (M/D) 4 1976
Ciência da Informação (M/D) 4 2007
Gestão Pública e Coop. Intl. (M) 3 2016
Economia (M/D) 5 1980
Economia do Setor Público (MP) 4 2015
Ciências Contábeis (M/D) 4 2015
Educação (M/D) 4 1977
Gestão em Org. Aprendentes (MP) 3 2010
Ciências da Religião(M/D) 4 2007
Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da
Educação Superior (MP) 3 2015
Ciências Jurídicas (M/D) 4 1996
Letras (M/D) 4 2006
Antropologia (M) 4 2011
Serviço Social(M) 3 1978
Sociologia 4 1979
Filosofia (M) 3 1979
Neurociência Cog. e Comportamental (M/D) 4 2013
Psicologia Social (M/D) 5 2012
História (M) 3 2005
Linguística (M/D) 6 2006
Comunicação e Culturas Midiáticas (M) 3 2008
Linguística e Ensino (MP) 4 2012
Ciência Política e Relações Internacionais(M) 3 2016
Direitos Humanos, Cidadania e P.Públicas
(M) 4 2012
Engenharia de Produção (M) 2 1975
Engenharia Mecânica (M/D) 3 (2) 1975
Engenharia Química (M) 4 2015
Ciência e Tecnologia de Alimentos (M/D) 4 1978
Engenharia Civil e Ambiental (M/D) 4 2002
Arquitetura e Urbanismo (M/D) 4 2008
Ciência e Engenharia de Materiais (M/D) 3 2011
Biotecnologia (M) 3 2014
Multicêntrico em Ciências Fisiológicas(M/D) 4 2008
Enfermagem (M/D) 5 1979
Produtos Naturais e Sintéticos Bioativos
(M/D) 6 1978
Gerontologia (MP) 4 2016
Odontologia (M) 4 1990
Ciências da Nutrição (M/D) 4 1995
Educação Física (M/D-UPE/UFPB) 4 2008
Saúde da Família (MP/RENASF) 3 2012
Fonoaudiologia (M) 3 2017
Saúde Coletiva (MP/ABRASCO) 3 2017
Informática (M) 4 2006
Modelagem Matemática e Computacional(M) 3 2014
Computação, Comunicação e Arte(M) 3 2016
Música (M/D) 4 2004
Artes (ProfArtes) (MP) 4 2014
Artes Visuais (M) 3 2010
Jornalismo (MP) 3 2013
Engenharia Elétrica (M) 3 2011
Energias Renováveis (M) 3 2014
Física (M/D) 5 1973
Ciências Biológicas (M/D) 5 1981
Química (M/D) 5 1986
Desenvolvimento e Meio Ambiente (M) 4 1996
Matemática (M) 4 1994
Matemática (ProfMat) (MP) 5 2010
Geografia (M/D) 4 2003
Modelos de Decisão e Saúde (M/D) 5 2009
PROFBIO (MP) 4 2017
Biologia Celular e Molecular (M) 3 2010
Agronomia (M/D) 5 1979
Biodiversidade (M) 3 2014
Ciência Animal (M) 4 2012
Ciência do Solo (M/D) 3(2) 1977
Zootecnia (M) 4 1978
Tecnologia Agroalimentar (M) 3 2009
Agroecologia (M) 3 2012
Ecologia e Monitoramento Ambiental (M) 3 2011
ProfLetras (MP) 4 2013
Fonte: CAAPG/PRPG (2018)
Quadro VI - Evolução dos Cursos por ano de criação dos Doutorados
PROGRAMAS CONCEITOS CAPES DOUTORADO
Antropologia 4 2018
Odontologia 4 2018
Administração 4 2012
Ciência da Informação 4 2012
Economia 5 2011
Ciências Contábeis 4 2015
Educação 4 2003
Ciências da Religião 4 2015
Ciências Jurídicas 4 2011
Letras 4 2006
Sociologia 4 1999
Integrado em Filosofia 2 2004*
Neurociência Cog. e Comportamental 4 2007
Psicologia Social 5 2012
Linguística 6 2006
Engenharia Mecânica 3 (2) 1995
Ciência e Tecnologia de Alimentos 4 2004
Engenharia Civil e Ambiental 4 2014
Arquitetura e Urbanismo 4 2014
Ciência e Engenharia de Materiais 3 2011
Biotecnologia (Renorbio) 5 2012
Multicêntrico em Ciências Fisiológicas 4 2014
Enfermagem 5 2011
Produtos Naturais e Sintéticos Bioativos 6 1998
Ciências da Nutrição 4 2014
Educação Física (UPE/UFPB) 4 2013
Desenvolvimento e Inovação Tecnológica em
Medicamentos 4 2009
Música 4 2013
Física 5 1980
Ciências Biológicas 5 1999
Química 5 1999
Desenvolvimento e Meio Ambiente (Em rede) 5 2010
Matemática (em rede UFCG) 5 2010
Geografia 4 2013
Modelos de Decisão e Saúde 5 2012
Agronomia 5 2001
Ciência do Solo 3(2) 2011
Zootecnia 3 2012
Fonte: CAAPG/PRPG (2018)
II. CURSOS LATO SENSU
Quadro VII - Cursos de Especialização Ativos:
Cursos em andamento Número de
Alunos
Ativos
Curso de Esp. em Gestão Pública Municipal, 3ª Oferta, Departamento de
Economia (CCSA) - Departamento de Economia
250
Educação do Campo (CE) – Departamento de Educação no Campo 50
IV Curso de Especialização em Gerontologia–CCS - Aprovado pela Res.
26/2017, CONSEPE (iniciadas as atividades em jul/2018).
30
Curso de Especialização em Docências nos Anos Iniciais do Ensino
Fundamental–CCAE - Aprovado pela Portaria 69/2017, de
11/10/2017(iniciadas as atividades em ago/2018)
50
I Curso de Educação Financeira – Convenio AEF (iniciadas as atividades
em dez/2018)
80
Curso de Especialização em Cuidados Paliativos - Instituto Paraibano de
Envelhecimento/CCS - Hospital Lauro Wanderley (iniciadas as
atividades em ago/2018)
40
Curso de especialização em analise em 2018
Curso de Especialização em Residência Profissional em Assistência
Técnica de Arquitetura, Urbanismo e Engenharia – Departamento de
Arquitetura e Urbanismo – CT
20
Curso De Especialização Em Língua Espanhola E Suas Literaturas –
Departamento de Letras Estrangeiras Modernas – CCHLA
Curso De Especialização Em Língua Francesa E Suas Literaturas –
Departamento de Letras Estrangeiras Modernas – CCHLA
Fonte: CAAPG/PRPG (2018)
Quadro VIII - Residências – Cursos Permanente e Ativos
Quadro VIII.I Residências não-Médicas
Residências Não-Médicas / UFPB
Resolução Duração Nº
Alunos
em 2018
Nº
Alunos
Total
Campus I - CCS
1) Programa de Residência
Multiprofissional em Saúde
Hospitalar (RIMUSH)
Resolução
19/2013
CONSEPE/UFPB
Alterada pela
58/2014
CONSEPE/UFPB
02 anos
Programa de Residência
Multiprofissional em Saúde
Hospitalar em Atenção à Saúde da
Criança e do Adolescente
10 21
Programa de Residência
Multiprofissional em Saúde
Hospitalar em Atenção à Saúde do
Idoso
12
Programa de Residência
Multiprofissional em Saúde
Hospitalar em Atenção ao Paciente
Crítico
10 25
2) Programa de Residência
Uniprofissional em Cirurgia
Bucomaxilofacial
Resolução
03/2013
CONSEPE/UFPB
03 09
3)Programa de Residência
Multiprofissional em Saúde Mental
(RESMEN)
Resolução
15/2015
CONSEPE/UFPB
19 39
Total
54 119
Campus II - CCA
4) Programa de Residência em
Clínica e Cirurgia Animal
Resolução
04/2016
CONSEPE/UFPB
5 10
5) Programa de Residência em
Diagnóstico em Medicina
Veterinária
Resolução
03/2016
CONSEPE/UFPB
4 8
Total
9 18
Fonte: CAAPG/PRPG (2018) HULW (2018)/ CCA (2018)
Quadro VIII.2 - Residências Médicas - Campus I
Campus I - CCM
Residências Médicas /
UFPB
Parecer Aprovação Duração Nº
Alunos
em 2018
Nº Total
de
Alunos
Programa de Residência
Médica em
ANESTESIOLOGIA
1215/2015 26/11/2015 03 ANOS 04 11
Programa de Residência
Médica em CIRURGIA
GERAL
1216/2015 26/11/2015
02 ANOS 07 15
Programa de Residência
Médica em CLÍNICA
MÉDICA
1171/2015 26/11/2015 02 ANOS 12 25
Programa de Residência
Médica em
DERMATOLOGIA
1169/2015 26/11/2015 03 ANOS 02 05
Programa de Residência
Médica em
ENDOCRINOLOGIA E
METABOLOGIA
27/2015 27/11/2014 02 ANOS 02 05
Programa de Residência
Médica em ENDOSCOPIA
GINECOLÓGICA
25/2015 27/11/2014 01 ANO 02 02
Programa de Residência
Médica em
GASTROENTEROLOGIA
724/2013 29/06/2013 02 ANOS 02 04
Programa de Residência
Médica em GINECOLOGIA
E OBSTETRÍCIA
458/2015 27/11/2014
03 ANOS 07 12
Programa de Residência
Médica em HEPATOLOGIA
1216/2015 26/11/2015
02 ANOS - -
Programa de Residência
Médica em
INFECTOLOGIA
1171/2015 26/11/2015 02 ANOS 02 05
Programa de Residência
Médica em MASTOLOGIA
26/2015 27/11/2014 02 ANOS 01 03
Programa de Residência
Médica em MEDICINA
INTENSIVA
1053/2014 12/12/2013 02 ANOS 02 04
Programa de Residência
Médica em MEDICINA DE
FAMÍLIA E
COMUNIDADE
681/2013 26/09/2013 02 ANOS 15 29
Programa de Residência
Médica em
OFTALMOLOGIA
460/2015 27/11/2014 03 ANOS 04 12
Programa de Residência
Médica em PEDIATRIA
1047/2014 12/12/2013 03 ANOS 06 13
Programa de Residência
Médica em PSIQUIATRIA
80/2009 19/10/2009 02 ANOS 04 11
Programa de Residência
Médica em
REUMATOLOGIA
1044/2014 12/12/2013 03 ANOS 02 04
Total 74 160
Fonte: CAAPG/ GEP/HULW (2018)
Reunião com residências médicas e não
medicas para inserção de dados
acadêmicos no SIGAA e bolsas no SIPAC
I Encontro de Residências da UFPB:
Preceptoria no contexto das residências
em saúde que aconteceu no auditório
Hospital Universitário
PLANEJAMENTO PARA O ANO DE 2019:
1. Concluir e aprovar o novo Regulamento dos Cursos e Programas Lato Sensu da
UFPB.
2. Inserir todos os Cursos e Programas de residências médicas e não médicas no
SIGAA.
As residências estão sendo inseridas no Módulo SIGAA – Em testes temos a residência
buco-maxila
III. SITUAÇÃO DA UFPB – AVALIAÇÃO CAPES EM 10 ANOS
Quadro IX -Número de Programas e Cursos de Pós-Graduação Avaliados
Pós UFPB 2007 2010 2013 2018
Número de Programas 32 39 57 78
Número Total de Cursos 39 49 67 108
Mestrado 27 25 48 72
Acadêmico 27 25 43 60
Profissional 0 0 5 12
Doutorado 38
Fonte: Avaliação Quadrienal Capes
Quadro X- NOTA CAPES – PROGRAMAS DE PÓS GRADUAÇÃO
Programas/Notas 2007 2010 2013 2018
2
3 12 12 17 26
4 20 29 31 35
5 5 6 17 13
6 2 2 2 2
Total 39 49 67 78
Fonte: Avaliação Quadrienal Capes
Quadro XI Notas Capes dos Programas Avaliados UFPB – Por Centros em 2018
Not
as
2017 – NOTAS CAPES - PROGRAMAS – POR CENTROS - UFPB
CCS
A CE
CC
J CCHLA CT
CBIOT
EC CCS CCM CI
CCT
A CEAR
CCE
N
CC
A
CCHS
A
CCA
E Total
2
3 1 2 5 2 1 4 1 2 2 2 1 2 2 1 26
4 4 2 1 6 4 1 5 1 2 4 2 1 33
5 1 1 1 1 7 2 13
6 1 1 2
Tota
l 6 4 1 14 7 3 11 1 3 4 2 12 6 2 2 78
Fonte: Avaliação Quadrienal Capes
Quadro XII- Cursos de Pós Graduação Por Centros - UFPB/2018
CAMPUS I PROGRAMAS CONCEITOS
CCSA Administração (M/D) 4
(6 programas)
(10 cursos) MA- 5; MP – 1; D - 4
Ciência da Informação (M/D) 4
Gestão Pública e Cooperação Internacional (M) 3
Economia (M/D) 5
Economia do Setor Público (MP) 4
Ciências Contábeis (M/D) 4
CE Educação (M/D) 4
(4 Programas)
(6 cursos) MA- 2; MP -2; D-2
Gestão em Organizações Aprendentes (MP) 3
Ciências da Religião(M/D) 4
Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação
Superior (MP) 3
CCJ
(1 Programa)
(2 cursos) Ciências Jurídicas (M/D) 4
CCHLA
Letras (M/D) 4
Antropologia (M/D) 4
(14 Programas)
(19 cursos) MA – 12; MP- 1; D-
6
Serviço Social(M) 3
Sociologia(M/D) 4
Filosofia (M) 3
Integrado de Filosofia(D) 2
Neurociência Cognitiva e Comportamental (M/D) 4
Psicologia Social (M/D) 5
História (M) 3
Linguística (M/D) 6
Comunicação e Culturas Midiáticas (M) 3
Linguística e Ensino (MP) 4
Ciência Política e Relações Internacionais(M) 3
Direitos Humanos, Cidadania e P.Públicas (M) 4
CT Engenharia de Produção (M) 2
(6 programas)
(11 cursos) MA- 600000000000;
D- 5
Engenharia Mecânica (M/D) 3/2
Engenharia Química (M) 4
Ciência e Tecnologia de Alimentos (M/D) 4
Engenharia Civil e Ambiental (M/D) 4
Arquitetura e Urbanismo (M/D) 4
Ciência e Engenharia de Materiais (M/D) 3
CBIOTEC Biotecnologia (Renorbio) (D) 5
(3 Programas)
(4 Cursos) MA – 2; D- 2
Biotecnologia (M) 3
Multicêntrico em Ciências Fisiológicas(M/D) 4
CCS Enfermagem (M/D) 5
(11 Programas)
(16 cursos) MA – 8; MP- 2; D- 6
Produtos Naturais e Sintéticos Bioativos (M/D) 6
Gerontologia (MP) 4
Odontologia (M/D) 4
Ciências da Nutrição (M/D) 4
Educação Física (M/D-UPE/UFPB) 4
Saúde da Família (MP/RENASF) 3
Saúde Coletiva (M) 3
Desenvolvimento e Inovação Tecnológica em
Medicamentos(D)
4
Fonoaudiologia (M) 3
Fisioterapia (M)
CCM
(1 programa)
(1 cursos) 1- MP
Saúde Coletiva (MP/ABRASCO) 3
CI Informática (M) 4
(3 programas)
(3 cursos) – 3 MA
Modelagem Matemática e Computacional(M) 3
Computação, Comunicação e Arte(M) 3
CCTA Música (M/D) 4
(4 Programas)
(5 Cursos) MA – 2; MP- 2; D-1
Artes (ProfArtes) (MP) 4
Artes Visuais (M) 3
Jornalismo (MP) 3
CEAR Engenharia Elétrica (M) 3
(2 programas)
(2 cursos) – 2 MA
Energias Renováveis (M)
3
CCEN Física (M/D) 5
(12 Programas)
(17 cursos) MA – 8; MP- 2; D- 7
Ciências Biológicas (M/D) 5
Química (M/D) 5
Desenvolvimento e Meio Ambiente (M) 4
Desenvolvimento e Meio Ambiente (Em rede) (D) 5
Matemática (M) 4
Matemática (em rede UFCG) (D) 5
Matemática (ProfMat) (MP) 5
Geografia (M/D) 4
Modelos de Decisão e Saúde (M/D) 5
PROFBIO (MP) 4
Biologia Celular e Molecular (M) 3
CAMPUS II CCA Agronomia (M/D) 5
(6 Programas)
(7 Cursos) MA – 5; D- 2
Biodiversidade (M) 3
Ciência Animal (M) 4
Ciência do Solo (M/D) 3/2
Zootecnia (M) 4
Zootecnia (D) 5
CAMPUS III CCHSA Tecnologia Agroalimentar (M) 3
(2 Programas)
(2 Cursos) – MA- 2
Agroecologia (M)
3
CAMPUS IV CCAE Ecologia e Monitoramento Ambiental (M) 3
(2 Programas) 1MA/ 1MP
(2 Cursos) MA- 1 MP -2
ProfLetras (MP) 4
Fonte: Analise Quadrienal da Capes 2017, M- Mestrado Acadêmico; MP – Mestrado
Profissional; D- Doutorado.
Quadro XIII- Nº de Cursos de Pós Graduação UFPB
Grandes Áreas de Concentração
Ciências Agrárias (13)
Ciência e Tecnologia de Alimentos (M/D)
Agronomia (M/D)
Biodiversidade (M)
Ciência Animal (M)
Ciência do Solo (M/D)
Zootecnia (M)
Zootecnia (D)
Tecnologia Agroalimentar (M)
Agroecologia (M)
Ecologia e Monitoramento Ambiental (M)
Ciências Biológicas (4)
Ciências Biológicas (M/D)
PROFBIO (MP)
Biologia Celular e Molecular (M)
Ciências da Saúde (18)
Enfermagem (M/D)
Produtos Naturais e Sintéticos Bioativos (M/D)
Gerontologia (MP)
Odontologia (M/D)
Ciências da Nutrição (M/D)
Educação Física (M/D-UPE/UFPB)
Saúde da Família (MP/RENASF)
Desenvolvimento e Inovação Tecnológica em Medicamentos (D)
Fonoaudiologia (M)
Saúde Coletiva (MP/ABRASCO)
Modelos de Decisão e Saúde (M/D)
Neurociência Cognitiva e Comportamental (M/D)
Fisioterapia (M)
Saúde Coletiva (M)
Ciências Exatas e da Terra (10)
Informática (M)
Modelagem Matemática e Computacional (M)
Computação, Comunicação e Arte (M)
Física (M/D)
Química (M/D)
Matemática (M)
Matemática (em rede UFCG) (D)
Matemática (ProfMat) (MP)
Ciências Sociais Aplicadas (17)
Administração (M/D)
Ciência da Informação (M/D)
Gestão Pública e Cooperação Internacional (M)
Economia (M/D)
Economia do Setor Público (MP)
Ciências Contábeis (M/D)
Ciências Jurídicas (M/D)
Arquitetura e Urbanismo (M/D)
Serviço Social (M)
Comunicação e Culturas Midiáticas (M)
Jornalismo (MP)
Engenharias (10)
Engenharia de Produção (M)
Engenharia Mecânica (M/D)
Engenharia Química (M)
Engenharia Civil e Ambiental (M/D)
Ciência e Engenharia de Materiais (M/D)
Engenharia Elétrica (M)
Energias Renováveis (M)
Ciências Humanas (18)
Educação (M/D)
Direitos Humanos, Cidadania e P.Públicas (M)
Ciência Política e Relações Internacionais (M)
Gestão em Organizações Aprendentes (MP)
Psicologia Social (M/D)
Ciências da Religião (M/D)
História (M)
Filosofia (M)
Integrado de Filosofia (D)
Sociologia (M/D)
Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior (MP)
Geografia (M/D)
Antropologia (M/D)
Linguística, Letras e Artes (10) ProfLetras (MP)
Letras (M/D)
Música (M/D)
Artes (ProfArtes) (MP)
Artes Visuais (M)
Linguística e Ensino (MP)
Linguística (M/D)
Multidisciplinar (6)
Biotecnologia (Renorbio) (D)
Biotecnologia (M)
Multicêntrico em Ciências Fisiológicas (M/D)
Desenvolvimento e Meio Ambiente (M)
Desenvolvimento e Meio Ambiente (Em rede) (D)
Fonte: Capes 2018, M- Mestrado Acadêmico; MP – Mestrado Profissional; D-
Doutorado.
IV. ATIVIDADES DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO (CAAPG)
I. PRODUÇÃO QUALIFICADA DA PÓS-GRADUAÇÃO
No comparativo com 2016, a produção qualificada (periódicos A1, A2 e B1) dos PPG’s
aumentou 22,44%, tendo o número total de publicações em periódicos qualis A2
aumentado 30% entre 2016 e 2017.
Quadro XIV. QUALIS DA PRODUÇÃO BIBLIOGRÁFICA - 2017
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO Qualis A1
Qualis
A2 Qualis B1 TOTAL
ADMINISTRAÇÃO 0 8 18 26
AGRONOMIA 1 8 52 61
ANTROPOLOGIA 0 6 6 12
ARQUITETURA E URBANISMO 0 5 3 8
ARTES VISUAIS (UFPB J.P. - UFPE) 0 2 1 3
Biodiversidade 4 8 10 22
Biologia Celular e Molecular 0 4 7 11
Biotecnologia 6 9 8 23
BIOTECNOLOGIA - Rede RENORBIO 7 8 11 26
Ciência Animal 0 14 9 23
CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO 3 2 31 36
Ciência do Solo 0 1 1 2
CIÊNCIA E ENGENHARIA DE
MATERIAIS 8 5 21 34
CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE
ALIMENTOS 13 13 6 32
CIÊNCIA POLÍTICA E RELAÇÕES
INTERNACIONAIS 4 1 5 10
Ciências Agrárias (Agroecologia) 1 1 4 6
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (ZOOLOGIA) 16 13 30 59
CIÊNCIAS CONTÁBEIS 3 9 10 22
CIÊNCIAS DA NUTRIÇÃO 11 5 15 31
CIÊNCIAS DAS RELIGIÕES 0 2 6 8
CIÊNCIAS JURÍDICAS 13 5 22 40
COMPUTAÇÃO, COMUNICAÇÃO E
ARTES 1 0 0 1
COMUNICAÇÃO E CULTURAS
MIDIÁTICAS 0 0 2 2
CONTABILIDADE - UNB - UFPB -
UFRN 2 10 11 23
DESENVOLVIMENTO E INOVAÇÃO
TECNOLÓGICA EM MEDICAMENTOS 9 26 59 94
DESENVOLVIMENTO E MEIO
AMBIENTE - PRODEMA 2 5 22 29
DESENVOLVIMENTO E MEIO
AMBIENTE UFPI-UFRN-FUFSE-UESC-
UFPB/JP 0 1 14 15
DIREITOS HUMANOS, CIDADANIA E
POLÍTICAS PÚBLICAS 0 0 3 3
Ecologia e Monitoramento Ambiental 6 5 12 23
ECONOMIA 3 1 11 15
Economia do Setor Público 3 1 12 16
EDUCAÇÃO 6 9 22 37
EDUCAÇÃO FÍSICA 26 26 38 90
Energias Renováveis 3 4 3 10
ENFERMAGEM 3 13 16 32
ENGENHARIA CIVIL E AMBIENTAL 6 1 10 17
ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 5 6 5 16
Engenharia Elétrica 3 0 3 6
ENGENHARIA MECÂNICA 4 3 8 15
ENGENHARIA QUÍMICA 1 1 2 4
FILOSOFIA 0 3 9 12
FILOSOFIA (UFPE-UFPB-UFRN) 0 0 0 0
FÍSICA 7 48 30 85
FISIOTERAPIA 0 0 0 0
FONOAUDIOLOGIA 0 7 16 23
GEOGRAFIA 2 4 8 14
GERONTOLOGIA 3 9 4 16
Gestão em Organizações Aprendentes 0 2 2 4
GESTÃO PÚBLICA E COOPERAÇÃO
INTERNACIONAL 2 3 13 18
HISTÓRIA 0 1 1 2
INFORMÁTICA 7 6 2 15
JORNALISMO 0 0 2 2
LETRAS (ACADÊMICO) 2 3 12 17
LETRAS Campus IV (PROFISSIONAL) 0 0 0 0
LINGÜÍSTICA 4 7 26 37
LINGUÍSTICA E ENSINO 1 1 5 7
MATEMÁTICA 7 14 20 41
MATEMÁTICA - UFPB-J.P. - UFCG 12 18 37 67
Matemática em Rede Nacional 0 0 0 0
MODELAGEM MATEMÁTICA E
COMPUTACIONAL 0 2 6 8
MODELOS DE DECISÃO E SAÚDE 0 7 25 32
MULTICÊNTRICO EM CIÊNCIAS
FISIOLÓGICAS 5 8 8 21
MÚSICA 2 4 3 9
Neurociência Cognitiva e Comportamento 10 12 6 28
Odontologia 9 14 12 35
POLÍTICAS PÚBLICAS, GESTÃO E
AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
SUPERIOR 0 2 1 3
PRODUTOS NATURAIS E SINTÉTICOS
BIOATIVOS 6 19 36 61
PROFARTES 0 0 2 2
PROFBIO ENSINO DE BIOLOGIA EM
REDE NACIONAL 0 4 4 8
Psicologia Social 16 32 5 53
QUÍMICA 6 8 18 32
SAÚDE COLETIVA 0 0 0 0
Saúde da Família em Rede (SEDE
FIOCRUZ) 0 0 5 5
Saúde da Família em Rede (SEDE
ABRASCO) 0 0 0 0
SERVIÇO SOCIAL 0 3 0 3
SOCIOLOGIA 1 0 5 6
TECNOLOGIA AGROALIMENTAR 1 5 3 9
ZOOTECNIA (MESTRADO) 4 5 11 20
ZOOTECNIA (DOUTORADO) 6 2 7 15
TOTAL 286 494 873 1653
Fonte: Plataforma Sucupira (2018)
II. PROCESSOS SELETIVOS
Quadro XV - Revisão de Editais para os Programas Stricto Sensu de 02.10.2018 a
30.11.2018
PROGRAMA (ME/DO) Nº DA NOTA TÉCNICA
Engenharia Elétrica - Aluno Especial 01/2018
PNPD - Matemática 02/2018
Gestão Pública e Cooperação Internacional 03/2018
Educação Física 04/2018
Arquitetura(D) 05/2018
Arquitetura(M) 06/2018
Biodiversidade (M) 07/2018
Matemática (M) 08/2018
Enfermagem (D) 09/2018
Música (M) (D) 10/2018
Física 11/2018
Modelagem Matemática 12/2018
Especialização Cuidados Paleativos 13/2018
Prodema (M) 14/2018
Ciências das Religiões (M) (D) 15/2018
PNS Bioativos 16/2018
C. Agrárias 17/2018
Engenharia Elétrica 18/2018
Neurociência 19/2018
Filosofia 20/2018
(PQI) fisiológicas 21/2018
(PQI) fisiológicas 22/2018
Agroalimentar 23/2018
Química 24/2018
MPLE 25/2018
Dr. Int. odontologia 26/2018
Biologia Celular e Molecular 27/2018
Direitos Humanos 28/2018
Ciência e Engenharia de Materiais 29/2018
Artes Visuais 30/2018
Matemática (D) UFPB/UFCG 31/2018
Matemática (M) UFPB/UFCG 32/2018
Economia do Setor Público 33/2018
Ciências do Solo 34/2018
PNPD DITM 35/2018
Engenharia Mecânica 36/2018
PPGEE (PNPD) 37/2018
PPGCPRI 38/2018
Biodiversidade 39/2018
Administração (M) (D) 42/2018
PPGE (ECONOMIA) DO 40/2018
PPG em C. Contábeis 41/2018
PPG em Ciência da Informação (M) 43/2018
PPG em Ciência da Informação (D) 44/2018
PPG em Zootecnia (M) 45/2018
PPG em Zootecnia 46/2018
Proling 47/2018
MPPGAV 48/2018
jornalismo 49/2018
PNPD de Odontologia (23074.045879/2018-98) 50/2018
Especialização em Educação Financeira 51/2018
Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Monitoramento
Ambiental 52/2018
Programa de Pós-Graduação em Ciências Biológicas 53/2018
Ciências Fisiológicas (23074.047726/2018-85) 54/2018
PPGH (História) 55/2018
Associado Fonoaudiologia 56/2018
PPGAGRO 57/2018
Sociologia 58/2018
PROG. DE RES. EM DIAGNÓSTICO EM MEDICINA
VETERINÁRIA 59/2018
Engenharia da Produção 60/2018
Letras (23074.054268/2018-31) 61/2018
Residência em Clínica e Cirurgia Animal 62/2018
produtos Naturais bioativos 63/2018
Ciência e Tecnologia de Alimentos 64/2018
Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil e
Ambiental - Mestrado 65/2018
Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil e
Ambiental - Doutorado 66/2018
Química ME 67/2018
Química DO 68/2018
Ciências Jurídicas PNPD 69/2018
Ciência Animal 70/2018
Modelagem Matemática e Computacional 71/2018
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Física 72/2018
PRODEMA- Mestrado 73/2018
Programa de Pós-Graduação em Geografia (Mestrado) 74/2018
Programa de Pós-Graduação em Geografia (Doutorado) 75/2018
Programa de Pós-graduação em Enfermagem 76/2018
Programa de Pós-graduação em Tecnologia Agroalimentar 77/2018
Programa de Pós-graduação em Ciências Agrárias
(Agroecologia) 78/2018
Programa de Pós-graduação em Computação, Comunicação
e Artes 79/2018
Programa de Pós-graduação em Ciência e Engenharia de
Materiais 80/2018
Programa de Pós-graduação em Antropologia 81/2018
Programa de Pós-graduação em Engenharia Elétrica 82/2018
CIEC DO SOLO (ME) 83/2018
Programa de Pós-graduação em Ciências da Nutrição-
Mestrado 84/2018
Programa de Pós-graduação em Ciências da Nutrição-
Doutorado 85/2018
Desenvolvimento e Meio Ambiente – Doutorado 86/2018
ENGENHARIA MECÂNICA DO 87/2018
ENGENHARIA MECÂNICA ME 88/2018
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ZOOTECNIA
- MESTRADO 89/2018
PPGAU (Dinter) 90/2018
Programa de Pós-graduação em Comunicação 91/2018
Programa de Pós-graduação em Economia do Setor Público 92/2018
Programa de Pós-graduação em Psicologia Social 93/2018
Programa de Pós-Graduação em Energias Renováveis 94/2018
Serviço Social 95/2018
Informática 96/2018
Programa de Pós-Graduação em Engenharia Química 97/2018
Programa de Pós-graduação em Comunicação 98/2018
Programa de Pós-graduação em Modelos de Decisão e
Saúde 99/2018
PNPD- Enfermagem 100/2018
Programa Associado de Pós-graduação em Matemática 101/2018
Programa de Pós-Graduação em Odontologia 102/2018
Programa de Pós-Graduação em Matemática 103/2018
Programa de Pós-Graduação em Ciências Biológicas 104/2018
Programa de Pós-Graduação em Gerotologia 105/2018
Programa de Pós-graduação em Biodiversidade 106/2018
Fonte: CAAPG/PRPG (2018)
III. OFERTA E DEMANDA PELA PÓS GRADUAÇÃO STRICTO
SENSU NA UFPB
Quadro XVI – Vagas ofertadas pela Pós-Graduação Stricto Sensu na UFPB
Nível Vagas Inscritos Demanda
Média por
vaga
Mestrado 1577 4302 2,72
Ciência e Tecnologia de Alimentos 12 142 11,83
Mestrado em Educação 63 420 6,67
Doutorado 673 1462 2,17
Doutorado em Educação 33 264 8
Doutorado em Ciências Contábeis 9 55 6,11
Total 2.250 5.764 2,56
Fonte: CAAPG (2018)
Quadro XVII. Avaliação das Páginas dos Programas de Pós-graduação
Variáveis Nº de PPG’s com
problemas
Apresentação 16
Cursos 03
Areas de Concentração 03
Linhas de Pesquisa 10
Estrutura Curricular
Calendário 17
Processos Seletivos 15
Notícias 8
Fonte: CAAPG/PRPG (2018)
XVIII - Avaliação do COLETA CAPES enviado em 13.04.2018
Analise qualitativa do Coleta: Revisão de todos os relatórios do COLETA CAPES
enviados pelos programas de pós graduação. Foram realizados ajustes em 43,93% dos
Cursos entre 13 e 30.04.2018
NOME DO PROGRAMA Sem Área de
Concentração
Sem Linha
de Pesquisa
Sem Projeto
de Pesquisa
Categoria do
Autor
preenchida
como “Sem
Categoria”
Observações:
PPG 12 12 151 172 Há artigos
quadruplicados.
Quadro XIX - AVALIAÇÃO DOS CURSOS NOTA 3 CAPES
Envio para os programas de 15.05.18 a 01.06.2018
PROGRAMAS
Nº de
alunos no
Mestrado
Nº de
alunos no
Doutorado
Alunos
ativos,
sem
matricula
no 2018.1
Alunos do
Mestrado
CRA <
7,0
Alunos do
Doutorado
CRA < 7,0
Alunos sem
exame de
Proficiência
Aluno do
Mestrado com
Prazo de
Integralização
acima do
permitido
Nº de
alunos
Especiais
que devem
ser
desligados
do
Programa
Gestão Pública e
Cooperação
Internacional (M) 10
3
1
5
Gestão em
Organizações
Aprendentes (MP)
232
12
7
Políticas Públicas,
Gestão e Avaliação
da Educação
Superior (MP)
87
16
1
11
17
Serviço Social (M) 53
17
Filosofia (M) 47
4
1
História (M) 50
9
1 35 6 14
Comunicação e
Culturas Midiáticas
(M)
8
1
1
Ciência Política e
Relações
Internacionais (M) 32
1
33 9
Engenharia de
Produção (M) 70 1 2 25
Engenharia
Mecânica (M/D) 55 80 10 8 22
Ciência e
Engenharia de
Materiais (M/D) 40 54
1 3
1
Biotecnologia (M) 17
6 16
Saúde da Família
em Rede Nacional
(MP/RENASF) 11
1
10
Fnoaudiologia (M) 18 6
Saúde da Família
(MP/ABRASCO) 19
Modelagem
Matemática e
Computacional (M) 28
Computação,
Comunicação e
Arte (M) 26
5
1
Artes Visuais (M) 15 1 0
Jornalismo (M) 40 33 1
Engenharia Elétrica
(M) 46
8
Energias
Renováveis (M) 48
Biologia Celular e
Molecular (M) 26
1
PROGRAMAS
Biodiversidade (M) 17 6 16 18 1
Ciência do Solo
(M) 39
28 20
PROGRAMAS
Tecnologia
Agroalimentar (M) 29
1 5 2
Agroecologia (M) 25
Ecologia e
Monitoramento
Ambiental (M) 17
1
1105 135 73 9 3 184 121 74
Fonte: CAAPG/PRPG (2018)
Quadro XX. AVALIAÇÃO DOS CURSOS NOTA 4
PROGRAMAS
Nº de
alunos no
Mestrado
Nº de
alunos no
Doutorado
Alunos
ativos,
sem
matricula
no 2018.1
Alunos
do
Mestrado
CRA <
7,0
Alunos do
Doutorado
CRA <
7,0
Alunos sem
exame de
Proficiência
Aluno do
Mestrado
Doutorado
com Prazo de
Integralização
acima do
permitido
Nº de
alunos
que
devem ser
desligados
do
Programa
Nº de
alunos
Especiais
que
devem ser
desligados
do
Programa
Administração
(M/D) 33
58
1 15 8/6 93
Economia do
Setor Público
(MP) 1
4
Ciências
Contábeis (M/D) 31
28
49
Ciência da
Informação 53
61 10
1 41 36
Educação (M/D) 104
138 35
1 34 360
Ciências da
Religião (M/D) 39
51
39 13 236
Letras (M/D) 51
73
Antropologia
(M) 36
1 3 22
Sociologia
(M/D) 70
46
4
3 1 66 65
Neurociência
Cognitiva e
Comportamental
(M/D)
57
15
10
16
9
Linguística e
Ensino (MP) 7
13
Direitos
Humanos,
Cidadania e
Políticas
Públicas (M) 58
11
9
66
Engenharia
Química (M) 33 1
1
Ciência e
Tecnologia de
Alimentos (M/D) 25 55
6 8
Engenharia Civil
e Ambiental
(M/D) 56 37
1
12 5
Arquitetura e
Urbanismo
(M/D) 46 23
Multicêntrico em
Ciências
Fisiológicas
(M/D) 6
10
3
Gerontologia
(MP) 37
12 12 30
Odontologia (M) 75 52 30
Ciências da
Nutrição (M/D) 31
47 8 2 3 1
Educação Física
(M/D –
UPE/UFPB)
1 1
35
Desenvolvimento
e Inovação
Tecnológica em
Medicamento
(D) 38
1
4
Ciências
Jurídicas (M/D) 73
58
21 60
Informática (M) 79 4 11
Música (M/D) 38
31
14 3 16 17
Artes – ProfArtes
(MP) 31
1 15 1
Desenvolvimento
e Meio Ambiente
(M) 116
46
52
41
68
Matemática (M) 29
Geografia (M/D) 70 69 28 30 40
PROFIBIO (MP) 55 2 23
PROGRAMAS
Ciência Animal
(M) 31
2 5 7 3
Zootecnia (M) 89 58
PROGRAMAS
ProfLetras (MP) 50
Fonte: CAAPG (2018)
Quadro XXI. COMPARAÇÃO DOS CURSOS DE PÓS GRADUAÇÃO COM
CURSOS DE GRADUAÇÃO – Notas Capes X Notas no Enade
Cursos de Pós-Graduação relacionados com cursos de Graduação (Departamento de
origem)
Centros Cursos Pós-graduação CAPES ENADE Cursos
Graduação
CCSA
Administração (M/D) 4 3 Administração
Ciência da Informação (M/D) 4 4 Biblioteconomia
Gestão Pública e Cooperação
Internacional (M) 3 - Gestão Pública
Economia (M/D) 5 3 Economia
Economia do Setor
Público (MP) 4 3 Economia
Ciências Contábeis (M/D) 4 4 Ciências
Contábeis
CE
Educação (M/D) 4 3 Pedagogia *
Gestão em Organizações
Aprendestes (MP) 3 -
Ciências da Religião (M/D) 4 4 Ciências das
Religiões
Políticas Públicas, Gestão e
Avaliação da Educação
Superior (MP)
3 -
CCJ Ciências Jurídicas (M/D) 4 4 Direito
CCHLA
Letras (M/D) 4 4 Letras
Antropologia (M) 4 3 Sociologia bach
3 Sociologia lic
Serviço Social (M) 3 4 Serviço Social
Sociologia (M/D) 4 3 Sociologia bach
3 Sociologia lic
Filosofia (M) 3 3 Filosofia bach
3 Filosofia lic
Integrado de Filosofia (D) 2 3 Filosofia bach
3 Filosofia lic
Neurociência Cognitiva e
Comportamental (M/D) 4 -
Psicologia Social (M/D) 5 4 Psicologia bach
3 Psicologia lic
História (M) 3
4 História lic
5
História
movimentos
sociais lic
Linguística (M/D) 6 -
Comunicação e Culturas
midiáticas (M) 3 -
Linguística e Ensino (MP) 4 -
Ciência Política e Relações
Internacionais (M) 3 4
Relações
internacionais *
Direitos Humanos, Cidadania
e P. Públicas (M) 4 -
CT
Engenharia de Produção (M) 2 4 Engenharia de
produção
Engenharia Mecânica (M/D) 3 3 Engenharia
mecânica
Engenharia Química (M) 4 4 Engenharia
Química
Ciência e Tecnologia de
Alimentos (M/D) 4 4
Tecnologia de
Alimentos
Engenharia Civil e
Ambiental (M/D)
4 4 Engenharia civil
4 3 Engenharia
ambiental
Arquitetura e
Urbanismo (M/D) 4 4
Arquitetura e
urbanismo
Ciência e Engenharia de
Materiais (M/D) 3 2
Engenharia de
Materiais
CBIOTEC
Biotecnologia (Renorbio) (D) 5 4 Biotecnologia
Biotecnologia (M) 3 4 Biotecnologia
Multicêntrico em Ciências
Fisiológicas (M/D) 4 -
CCS
Enfermagem (M/D) 5
3 Enfermagem lic
4 Enfermagem
bach
Produtos Naturais e Sintéticos
Bioativos (M/D) 6 4 Farmácia
Gerontologia (MP) 4 -
Odontologia (M) 4 4 Odontologia
Ciências da Nutrição (M/D) 4 4 Nutrição
Educação Física (M/D-
UPE/UFPB)
4 3 Educação Física
bach
4 4 Educação Física
lic
Saúde da
Família (MP/RENASF) 3 -
Desenvolvimento e Inovação
Tecnológica em
Medicamentos (D)
4 -
Fonoaudiologia (M) 3 3 Fonoaudiologia
CCM Saúde Coletiva
(MP/ABRASCO)
3 3 Enfermagem lic
3 4 Enfermagem
Bach
CI
Informática (M) 4 3 Computação e
informática
Modelagem Matemática e
Computacional (M) 3 3
Matemática
Computacional
*
Computação, Comunicação e
Arte (M) 3 -
CCTA
Música (M/D) 4 4 Música bach
4 Música lic
Artes (ProfArtes) (MP) 4
4 Artes visuais lic
4 Artes visuais
bach
Artes Visuais (M) 3
4 Artes visuais lic
4 Artes visuais
bach
Jornalismo (MP) 3 4 Jornalismo
CEAR
Engenharia Elétrica (M) 3 4 Engenharia
Elétrica
Energias Renováveis (M) 3 3 Energias
Renováveis
CCEN
Física (M/D) 5 4 Física bach
3 Física lic
Ciências Biológicas (M/D) 5 4 Biologia
Química (M/D) 5 4 Química lic
3 Química bach
4 4 Biologia bach
Desenvolvimento e Meio
Ambiente (M) 4 Biologia lic
Desenvolvimento e Meio
ambiente (Em rede) (D) 5
4 Biologia bach
4 Biologia lic
Matemática (M) 4
3 Matemática lic
4 Matemática
bach
Matemática (em rede
UFCG) (D) 5
3 Matemática lic
4 Matemática
bach
Matemática (ProfMat) (MP) 5
3 Matemática lic
4 Matemática
bach
Geografia (M/D) 4 3 Geografia lic
3 Geografia bach
Modelos de Decisão e
Saúde (M/D) 5 -
PROFBIO (MP) 4 4 Biologia bach
4 Biologia lic
Biologia Celular e
Molecular (M) 3
4 Biologia bach
4 Biologia lic
CCA
Agronomia (M/D) 5 4 Agronomia
Biodiversidade (M) 3 4 Biologia lic
Ciência Animal (M) 4 4 Medicina
veterinária
Ciência do Solo (M/D) 3
Zootecnia (M) 4 4 Zootecnia
Zootecnia (D) 5 4 Zootecnia
CCHSA
Tecnologia
Agroalimentar (M) 3 -
Agroecologia (M) 3 3 Agroecologia
CCAE
Ecologia e Monitoramento
ambiental (M) 3 4 Ecologia *
ProfLetras (MP) 4 4
LETRAS-
Português
CCAE
Fonte: CAAPG/PRPG (2018)
No Quadro XXI são listados 78 programas de pós-graduação, com suas
respectivas notas da Capes, atualizadas no ano de 2017. Foi feita uma relação com cursos
de graduação que estão fortemente ligados aos programas da pós-graduação, em sentido
de serem departamentos de origem, fornecedores dos professores vinculados a pós
graduação.
Foi verificado que dentre os 78 programas listados, 47 destes possuem notas
maiores ou iguais as notas do ENADE dos cursos de graduação relacionados. 14
programas de pós-graduação possuem notas inferiores ao respectivo curso de graduação.
Os 16 cursos restantes não foram possíveis identificar um curso de graduação fortemente
relacionado ao programa de pós-graduação.
Com base nessas informações e nos cursos que foram encontradas relações, é
possível afirmar que aproximadamente 77% dos cursos de pós-graduação possuem notas
maiores ou iguais as notas dos cursos de graduação. Tomando como base critérios de
nivelamento, 75% dos cursos pós-graduação tem relação positiva com bons cursos de
graduação.
É válido salientar que 30% dos professores da UFPB apenas estão vinculados a
pelo menos um curso de pós graduação.
IV- APOIO E ORGANIZAÇÃO DAS APRESENTAÇÕES FEITAS NO FÓRUM
DE COORDENADORES DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO
SENSU
Fórum dos Coordenadores Pauta
01.03.2018 Treinamento do programa Anti-plágio;
Avaliação das homepages dos programas;
Cronograma dos APCN’S
Resolução de Internacionalização e Edital PrInt Capes;
28.03.2018 Resolução de Internacionalização e Edital PrInt Capes
Mobilidade para a União Européia (Charlotte
Grawtiz/Euraxess);
Plano De Capacitação E Qualificação Dos Servidores Da
Ufpb -Exercícios 2018 – 2019
02.05.2018 Coleta Capes - informativo sobre a plataforma Sucupira
Chamada Pública Interna para Professor Visitante
Mobilidade internacional
Aulas online para a pós-graduação;
18.06.2018 Convocamos os Coordenadores de Programas de Pós-
Graduação que tiveram, via departamentos e comissões de
seleção, aprovação de candidatos para o processo seletivo
simplificado para professor visitante (Edital 48)
07.08.2018 Contratação de professor Visitante; avaliação dos cursos nota
três, revisão das páginas dos PPG’s para tradução, Programa
PEC-PG, Alteração da Resolução 79/2013, autodepósito de
teses de dissertações
30.11.2018 Novas Diretrizes da Capes para Pós-graduação
Seminário de internacionalização
V- APOIO AOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU
• Análise de editais de processos seletivos para o ingresso nos PPGs, tendo sido
emitidas 122 Notas Técnicas, em 2018, após o estabelecimento do Edital de
Referência;
• Homologação dos processos seletivos cadastrados no SIGAA;
• Atendimento e orientações às coordenações dos PPGs quanto ao uso do SIGAA.
• Controle e monitoramento das alterações dos Regimentos Internos dos Programas,
Normas de Credenciamento dos Programas, Credenciamento Docente e Matriz
Curricular, assim como, convocação dos quatro programas que ainda não tinham
atualizado sua resolução seguindo as mudanças aprovadas na Resolução 79/2013
• Elaboração de parecer técnico nos projetos de criação de Programas de Pós-
Graduação, análise dos projetos e seu encaminhamento ao CONSEPE e à CAPES
para apreciação, no caso dos APCN’s, para subsidiar a tomada de decisão
• Apoio ao processo de seleção das bolsas do PNPD Institucional - Plano Nacional de
Pós-Doutorado, via avaliação dos editais e elaboração de parecer para a
Procuradoria Jurídica
• Acompanhamento do uso do Programa ITHENTICATE (578 usuários cadastrados
e em utilização)
• Visitas a Programas de Pós-Graduação para apoio no
credenciamento/recredenciamento: Engenharia Mecânica, Filosofia
VI- DEMANDAS A SUPERINTENDÊNCIA DE TECNOLOGIA DA
INFORMAÇÃO (STI)
Janeiro/2018
I. Demandas
22.01.2018
1. Correção de erros na inscrição de candidatos/ edição da inscrição.
2. Solicitação de inserção dos recursos ao processo seletivo todo feito pelo SIGAA
3. Disciplinas devem ter um código e serem utilizadas por mais de um programa de pós
graduação
4. Flexibilizar parâmetros para a emissão de diplomas: Diplomas anteriores a 2000 não
necessitam ser inseridos no SIGAA
5. Ativar o módulo “Residências”
6. Certificados dos cursos Lato sensu podem ser feitos isoladamente.
06.03.2018
7. Melhorar a apresentação das páginas do SIGAA
8. Montagem de modelo de página para o SIGAA
03.04.2018
9. Atualização do Site da PRPG _ reunião com Daniel
Não atendidas ainda, solicitadas em Outubro/Novembro de 2017
Criar tela com resumo da inscrição antes da confirmação e possibilidade de voltar para
editar.
No portal coordenação, em Processos>>Lista de Inscritos, mostrar total pago no final da
lista.
No momento de cadastrar o discente inscrito no processo seletivo, quando já existe o
vínculo do discente, o SIGAA diz que atualizará os dados com os informados na
inscrição, mas não está atualizando.
No cadastro de cursos observar as modalidades acadêmico e profissional
Técnicos também poderão ser cadastrados na banca como internos à instituição, desde
que tenham doutorado (regra descrita em reunião)
Efetuar ajustes no formulário de associação de docentes como membros dos programas
de pós-graduação
Alterar a declaração de banca para os casos dos técnicos, pois aparece sempre como
professor
No momento de cadastrar o discente inscrito no processo seletivo, quando já existe o
vínculo do discente, o SIGAA diz que atualizará os dados com os informados na
inscrição, mas não está atualizando.
Histórico Escolar de Discente Stricto Antigo - Atividade de Trabalho Final não deve
exibir nota nem frequência
II. Demandas relativas ao Processo Seletivo nos cursos Lato Sensu –
Agosto/Setembro 2017 (não atendidas)
1. Criar declaração de vínculo para o Lato Sensu;
2. Possibilitar a retirada de períodos para os cursos lato sensu. Os cursos do Lato não
precisam de períodos, somente de data de início e fim.
3. Disciplinas em cursos Lato Sensu também não obedecem a períodos, iniciam e
terminam ao longo do curso. Criar solução para evitar que todas as turmas abertas
ao mesmo tempo.
4. Possibilitar que em turmas semipresenciais não haja exigência de turno
5. Inserir as Residências no módulo Lato Sensu.
6. A média mínima para aprovação é 7,0 (sete), essa informação só é encontrada no
processo seletivo; Deve ser criada uma trava para evitar que alunos com nota
inferior a sete sejam aprovados
7. O sistema não há trava um aluno reprovado. Ele não fica impedido de fazer
matricula nas outras disciplinas, embora em curso lato sensu isso não seja possível
8. Verificar os critérios de busca no lato sensu, pois eles não funcionam.
Demanda para O Stricto Sensu
- Auto envio de Trabalhos de conclusão de curso, monografia, teses e dossertações.
- 49 chamados abertos para problemas com os cursos stricto sensu de julho a
novembro de 2018
- Demandas recentes: Trancamento Administrativo; Cadastro e Exibição de
Informações Sobre a Cotutela nos Históricos; Implementação do Cadastro de Mobilidade
Acadêmica; Exibição no Histórico Escolar do Nome do Co-orientador e Cadastro no
SIGAA do Segundo Orientador e Exibição no Histórico.
VII. REVISÃO DE NORMATIVAS
1. Revisão, atualização da Resolução Geral da Pós-Graduação Stricto Sensu da
UFPB
Reuniões periódicas para mudança na Resolução 79/2013
Reunião com Biblioteca e Arquivo para mudanças nos procedimentos de entrega
dos trabalhos finais
2. Revisão, atualização da Resolução da Pós-Graduação Lato Sensu da UFPB
Reuniões com coordenadores / Fundações (Parq TEC/ FADE); Coordenação de
Convênios
3. Revisão da Resolução 01/2017 do CONSUNI UFPB
4. Revisão da Resolução 07/2013 do CONSEPE/UFPB acerca dos processos
seletivos para a pós graduação
5. Revisão da Resolução 58/2016 do CONSEPE/UFPB acerca da política de ações
afirmativas (cotas)
6. Revisão das Resoluções 37/2014 e 46/2015 do CONSEPE de co-tutela
7. Colaboração para a Elaboração da Política de internacionalização da UFPB –
Resolução 6/2018 CONSUNI UFPB. Em 23.03.2018 fora aprovada a Resolução
de Internacionalização da UFPB
8. Colaboração para a Elaboração da Resolução que regulamenta a Agencia de
Internacionalização da UFPB
9. Colaboração para a elaboração do Edital do Pré-publicação 2017/208
10. Revisão do Edital de Referência
VIII. COLABORAÇÃO PARA ENVIO DO PROJETO CAPES PRINT - UFPB
1) Consolidação dos dados obtidos dos Centros acerca da pesquisa sobre
Internacionalização da UFPB, assim como apoio na construção da resolução de
internacionalização.
2) A CAAPG/PRPG REALIZOU O I Workshop: Planejamento Estratégico para
definição dos projetos transversais de pesquisa e prospecção dos eixos temáticos
comuns da UFPB no âmbito do Edital Capes PrInt 41/2017
WORKSHOP: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO PARA DEFINIÇÃO DOS
PROJETOS TRANVERSAIS DE PESQUISA E PROSPECÇÃO DOS EIXOS
TEMÁTICOS COMUNS DA UFPB NO ÂMBITO DO EDITAL DA
CAPESPRINT 41/2017
Coordenação Geral:
Profª. Maria Luiza Alencar Mayer Feitosa – Pró-Reitora PRPG
Profº. Isac Medeiros – Pró reitor (PROPESQ)
Profª. Márcia Batista da Fonseca – Coordenadora da CAAPG-PRPG
Profº. Sherlan Lemos – Coordenador de Pesquisa (PRPPESQ)
Dia 8 de março de 2018 (quinta-feira), das 9h às 18h (com intervalo para almoço).
Local: CEDESP
PROGRAMAÇÃO
9h. Abertura. PRPG Apresentação do Capes PrInt
9:30. Apresentação da consolidação dos dados extraídos da consulta realizada sobre os
temas prioritários de pesquisa. PROPESQ
10:30. Distribuição dos GTs
12h. Intervalo para almoço
14h. Continuação dos GT.
16h. Plenária final para elaboração do documento resultante do workshop.
Objetivo
O objetivo é reunir presencialmente os PPGs com afinidades temáticas em ações e
projetos e internacionais efetivamente existentes para, reunidos em Grupos de Trabalho
(GTs), identificarem competências e projetos comuns. O Edital Capes determina
prioridade para as parcerias com histórico comprovado e dispõe os benefícios para
programas com doutorado, portanto, programas conceito 4 ou maior. Nesses GTs, os
programas, reunidos por eixos temáticos, cuja prospecção foi possível extrair a partir da
consulta realizada mediante questionário eletrônico, devem analisar esse resultado e
conjugar projetos comuns, de modo a que esse material sirva de subsídio para a
elaboração do projeto institucional de internacionalização, dotado de relevância e caráter
inovador.
Os GTs devem ainda indicar os pesquisadores líderes, considerados os requisitos do
Edital Capes, de cada projeto comum, assim como identificar e listar as Instituições
parceiras estrangeiras, nos países elencados pela Capes.
Antes do Workshop, seus participantes devem levantar, no âmbito do Programa, ouvindo
os docentes, as seguintes informações:
a) histórico e comprovações das parcerias (mediante Acordo, Convênio, Protocolo de
Intenções, Termos de compromisso ou outro);
b) nomes e currículos lattes dos pesquisadores envolvidos;
c) produções (publicações) conjuntas no âmbito da parceria internacional – se houver;
d) casos de mobilidade in e out: missões de pesquisa, trabalho ou estudo realizadas – se
houver;
e) se algum docente ou discente do PPG ou do Centro realizou doutorado pleno no país
parceiro;
f) ou doutorado sanduiche;
g) estágio sênior;
h) se recebeu professor visitante;
i) se houve participação em bancas;
j) outra informação relevante.
Atentos à exiguidade do prazo (16 de abril é o termo final de submissão do projeto
institucional à Capes, depois de consolidados todos os dados), alertamos que os
programas contemplados serão aqueles que participarem das discussões e da elaboração
dos documentos no Workshop. Não haverá inclusão posterior.
Certos da compreensão e atendimentos, apresentamos nossos agradecimentos.
GT´s da Internacionalização
GT-01: Saúde
Tema: Intervenções, Tecnologia, Produtos e Processos ligados a Saúde
GT-02: Bioma Caatinga
Tema: Biodiversidade e saúde única no Bioma Caatinga
Agricultura e Segurança Alimentar
GT-03: Desenvolvimento Sustentável e Meio Ambiente
Tema: Desenvolvimento e Sustentabilidade
GT-04: Educação e Cultura
Tema: Educação, linguagens e mediações culturais
GT-05: Políticas Públicas, Cidadania e Inclusão Social
Tema: Exclusões Sociais e Políticas Públicas
GT-06: Ciências Exatas
Tema: A matemática: Interdisciplinaridade e Aplicações
Objetivo: Fortalecer o ensino e a pesquisa das áreas que usam a matemática.
João Pessoa-PB, 02 de marçoo de 2018.
3) PRINT CAPES – 39 Programas em 3 GT’s
GT 1) Intervenções, tecnologias, produtos e processos aplicados à saúde (14 PPG’s)
PPNSB, PPGEM, PPMCF , PPNeC, PPGEF, PPGO, PPGN, PPGQ, RENORBIO,
PPGDITM, PROLING, PPGMDS, Gerontologia, PPGI
GT 2 Bioma Caatinga, Biodiversidade e Sustentabilidade (12 PPG’s)
PPGA, PDIZ, PPGZ , PRODEMA, PPGAgro, PPGAU, PPGCan, PPGCB,
PPGCTA, PPGECAM, PPGG, PPGQ
GT3 . Territórios da diversidade: educação, mediações culturais e políticas públicas
(19 PPG’s)
PROLING, PPGPS, PPGEd, MPLE, PPGM, PPGCR, PPGS, PPGL, PPGCJ, PPGDH,
PPGEc, PPESP, PPGL, PPGDH, PPGAU, PPGS, PPGCI, PPGA, PPGCC)
4) TRADUÇÃO DO DOCUMENTO E ENVIO
Merece destaque o trabalho de tradução realizado pelas estagiárias Damaris e Leandra.
5) APOIO NA CONSTRUÇÃO DO RECURSO E NA SOLICITAÇÃO DE
MAIS RECURSOS FINANCEIROS
IX. APOIO E COORDENAÇÃO DO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO
PARA PROFESSOR VISITANTE
-Envio do Edital para as 85 instituições que a UFPB , mantem acordos ou memorandos
de Entendimento [email protected]
- Recepção de 965 e-mail para confirmação de 525 inscrições em 10 dias para professor
visitante [email protected]
- Reuniões periódicas com os coordenadores e um plantão de atendimento telefônico
para tirar dúvidas
- Aprovados 101 para 80 vagas.
IX. APOIO NA PROPOSTA DO EDITAL DE DOUTORADO
ACADÊMICO DAI DO CNPQ
- Reuniões periódicas com empresas, programas de pós-graduação e a
coordenação de convênios
Reunião com as empresas na FIEP/PB Reunião com os Coordenadores de
PPG’s na PRPG
A UFPB foi contemplada entre vinte oito instituições no Brasil que aprovaram o
Doutorado Acadêmico em Inovação do CNPQ. https://prpg.ufg.br/up/85/o/Chamada23-
2018.pdf
A ação resulta de meses de trabalho conjunto entre a PRPG e a FIEP. O programa será
coordenado pelo Professor EullerMacedo do CEAR, a UFPB receberá 10 bolsas do
CNPQ e formará doutores para o atendimento das empresas parceiras. Com a aprovação
da proposta de Programa Doutorado Acadêmico para Inovação na UFPB pretende-se
ampliar a cultura sobre a produção de inovação na instituição com a aliança de estratégica
entre empresas-instituição, esperando-se que ocorram efeitos de escala no aumento da
qualidade das pesquisas desenvolvidas na instituição. Além disso, espera-se aumentar a
competitividade das empresas locais, as quais possuem um potencial muito grande de
inovação, mas que devido ao seu perfil atual, não conseguem inovar de forma radical, ou
seja, inovar de forma a criar um novo conceito a partir de tecnologias disruptivas, com
novos mercados, quebrando paradigmas.
Os Cursos de Doutorado participantes: PPGA (Administração), PPGCC, PPGE
(Economia), PPGECAM –Engenharia Civil e Ambiental, PPGEM–Engenharia
Mecânica, PPGEE - (Engenharia Elétrica em parceria com Eng. Mecânica
), PPGMMC (Modelagem Matemática e computacional).
As empresas parceiras: E-Gen Consultoria para Informática Ltda, SUCESU PB -
Sociedade dos Usuários de Tecnologia da Paraíba, Acesse Tecnologia, PBSOFT
INFORMÁTICA, TX3 - Soluções Financeiras, Companhia de Água e Esgotos da Paraíba
– CAGEPA, MVarandas Tecnologia.
X. 2º ENCONTRO INSTITUCIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO
II ENIP da UFPB
Coordenação Geral:
Profa. Maria Luiza Alencar Mayer Feitosa – Pró-Reitora PRPG
Profa. Márcia Batista da Fonseca – Coordenadora da CAAPG-PRPG
Equipe da PRPG na Coordenação Geral do I ENIP:
Servidores: Eliana, Keivilany, Jéssica, Tales
Coordenação Científica:
Data: Dia 18 de outubro de 2018.
Local: CCJ/UFPB – Campus I
Tema ""Internacionalização da UFPB: diversidade, biodiversidade, tecnologias e
saúde global"
GT1 Ciências da Saúde
(Campus I)
Prof. Dr. Julio Rebouças
Prof. Dr. Eneas Gomes
Profª Drª Antônia Oliveira
GT2 Ciências Sociais e
Humanas
(Campus I)
Prof. Dr. Liedje Betzaide Siqueira
Profª Drª Ana Marinho
Profª Drª Marcia Fonseca
GT3 Ciências Agrárias e da
Natureza1
(Campus I)
__________________________
GT3 Ciências Agrárias e da
Natureza1
(Campus II e III)
Profª Cristina Crispim
Prof. Dr. Pablo Riul
Prof. Dr. Euler Macedo
______________________________________________
Prof. Dr. Alexandre Paiva
GT4 Ciências Exatas
(Campus I)
Prof. Dr. Fagner Dias Araruna
Profª Drª Mércia dos Santos Cruz
Prof. Dr. Valdir Barbosa Bezerra
Premiação do II ENIP
A cerimônia será realizada dia 30.11.2018
ISTA DE PREMIADOS GT
ANDRÉA WILLA RODRIGUES VILLARIM CIÊNCIAS EXATAS
JAILSON DA CONCEIÇÃO OLIVEIRA CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAAS
MATHEUS HENRIQUE DA FONSÊCA BARROS CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAAS
ANDRÉA DOS SANTOS SILVA CIÊNCIAS AGRÁRIAS E DA NATUREZA I
SUELEN DUARTE DE OLIVEIRA MATOS CIÊNCIAS DA SAÚDE
XI. PREMIO LENILDE
Acompanhamento e Avaliação
• Elaboração do edital para a Criação do Prêmio PRPG de Teses e o Grande Prêmio
Lenilde Duarte de Sá;
1º) A entrega do Prêmio PRPG de Teses e do Grande Prêmio Lenilde Duarte de Sá.
Conforme o Art. 3º, da Res. Nº 05/2017, do Consuni, as teses contempladas com
o Prêmio PRPG de Teses pelo Consepe concorrerão ao Grande Prêmio Lenilde Duarte
de Sá de Teses, que será outorgado a cada um dos seguintes grupos de grandes áreas do
conhecimento:
I - Ciências Agrárias, Ciências Biológicas e Ciências da Saúde;
II - Ciências Exatas e da Terra e Engenharias;
III - Ciências Humanas, Ciências Sociais e Aplicadas e Linguística, Letras e Artes.
Participaram este ano, os seguintes candidatos com seus respectivos programas:
1.Alexandre Lemos de Barros Moreira Filho (Zootecnia) - Pontuação média 91 I - Ciências Agrárias, Ciências Biológicas e Ciências da Saúde; 2.Fellipe Sá Brasileiro (Ciência da Informação) - Pontuação média 90,2
III - Ciências Humanas, Ciências Sociais e Aplicadas e Linguística, Letras e Artes. 3.Weber Cavalcanti Barros (Linguística) - Pontuação média 87,6
III - Ciências Humanas, Ciências Sociais e Aplicadas e Linguística, Letras e Artes. 4.Ângela Lima Menêses de Queiroz (Ciência e Tec. de Alimentos) - Pontuação média 87,0 5.Lidiany Galdino Felix
II - Ciências Exatas e da Terra e Engenharias; (Enfermagem) - - Pontuação média 79,6 I - Ciências Agrárias, Ciências Biológicas e Ciências da Saúde; 6. Sidney dos Santos Pinheiro
(Educação Física) - - Pontuação média 61,25
I - Ciências Agrárias, Ciências Biológicas e Ciências da Saúde;
Os dois primeiros classificados receberam o Grande Prêmio Lenilde Duarte de Sá. O
restante recebe o Prêmio PRPG de Teses.
XII. ACOMPANHAMENTO DOS ALUNOS DA PÓS GRADUAÇÃO EM
MOBILIDADE NO EXTERIOR
Aluno Curso Instituição Duração da
Mobilidade
Flávia Martins
Franco de Oliveira
Doutorado
Prodema UFPB
Bragança -
Portugal
3 meses
Dimítri de Araújo Costa
Doutorado
Prodema UFPB
CIIMAR (Centro Interdisciplinar de Investigação Marinha e Ambiental) faz parte da Universidade do Porto / Portugal
6 meses
Gilivã Antonio Fridrich
Doutorado
Prodema UFPB
Faculdade de Ciências da Universidade do Porto - Porto, Portugal
6 meses
Alessandra Costa Mestrado Prodema
UFPB
Universidade de
Mainz, Alemanha
1 mês
XIII. ACOMPANHAMENTO DE ALUNOS EM CO-TUTELA, PARA
CIÊNCIA DAS PRINCIPAIS DEMANDAS
Pagamento das taxas de matrícula nas instituições estrangeiras
Taxa de leitura de tese
Pagamento da matrícula por período letivo
Pagamento de tradução das teses depositadas
XIV. OUTRAS COLABORAÇÕES
• Participação na elaboração do Edital do PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO
INSTITUCIONAL – PQITEC 2018;
• Participação junto a PROPLAN na construção do novo PDI da instituição
• Atualização da Página da PRPG em parceria com o STI/ Tradução da página
• Atualização das Redes Socias da PRPG, facebook e instagram.
• Orientação de Estágio de Filipe Alrélio, Felipe Gusmão e Leandra Mirela;
• Elaboração de diversas consultas à Procuradoria;
• Atualização da inserção dos Cursos Lato Sensu no E-Mec;
• Plantão para facilitar e intermediar o contato com as instituições conveniadas da
UFPB (parcerias e acordos internacionais) para facilitar a comunicação entre os
PPG’S e estas instituições;
• Criação de uma cerimônia de Colação de Grau para Mestrandos e Doutorandos
realizada duas vezes por ano (junho e dezembro) pela PRPG via CAAPG.
• Inserção todos os Cursos Lato Sensu no SIGAA, bem como os editais para
ingresso dos alunos nesses Cursos e Programas;
• Assist~encia e apoio aos cursos que precisarem de ajuda para usar o sistema
SIGAA no Modulo Lato Sensu
• Participação no FOPROP -NE - Fórum Nacional de Pró-Reitores de Pesquisa e
Pós-Graduação – FOPROP – 2018/Região Nordeste na Universidade Tiradentes
(UNIT), Campus Farolândia em Aracaju, Sergipe, em setembro de 2018.
• Participação no ENPROP - FÓRUM NACIONAL DE PRÓ-REITORES DE
PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO – FOPROP, Florianópolis, outubro de 2018
• Participação no BRISPE - V BRAZILIAN MEETING ON RESEARCH
INTEGRITY, SCIENCE AND PUBLICATION ETHICS, PORTO ALEGRE,
OUTUBRO DE 2018
• Participação no Workshop Planejamento Estratégico de Internacionalização na
Universidade Brasileira., Brasília, fevereiro de 2018
• Participação no curso oferecido pela CAPES “Orientações para a elaboração de
propostas de cursos novos", recife, março de 2018
• Treinamento Capes PRINT, Brasília, outubro de 2018
XV. METAS ESTIPULADAS PELA CAAPG NO SIGGPP
Acompanhar a inserção dos dados do Coleta Capes dos PPG’s na plataforma Sucupira
Aumentar a participação da pós-graduação em convênios internacionais
Criar cerimônia de Certificação para cursos Lato Sensu
Criar uma cerimônia de Colação de Grau para para Pós-Graduação Stricto Sensu
Elaborar projeto de internacionalização pelo Edital Capes-PRINT.
Estimular a ampliação de doutorados em cotutela
Estimular ações de internacionalização da Pós-Graduação Stricto Sensu
Estimular a melhoria da qualidade da produção científica da pós-raduação
Executar programas lançados por órgãos de fomento e recursos do orçamento anual da UFPB
Melhoria da Qualidade dos Cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu
Número de alunos matriculados nos Cursos Presencias de Pós-graduação da UFPB
Número de Cursos de Doutorado
Número de Cursos de Mestrado (Acadêmico e Profissional)
Número de Cursos de Mestrado e Doutorado avaliados pela Capes com conceitos maior ou igual a 4.
Realizar o II Encontro Institucional de Pós-Graduação na UFPB
XVI. METAS NÃO CUMPRIDAS E QUE PRECISAM DE ATENÇÃO EM
2019
Acompanhar a inserção social dos egressos da pós-graduação
Implantar alterações nas normativas existentes para a pós-graduação
Sendo o que havia a apresentar,
João Pessoa-PB, 14 de dezembro de 2018.
Profª. Márcia Batista da Fonseca
Coordenadora Geral de Acompanhamento e Avaliação dos Programas de Pós-
Graduação – CAAPG/PRPG