relatório de atividades 2018³… · de sucesso dos alunos inscritos no início do ano letivo...

Relatório de Atividades 2018


2

Índice

1. Introdução .................................................................................................................................. 3

2. Linhas de Orientação Estratégica Aprovadas em 2018 e Resultados .............................................. 3

3. Infraestruturas ............................................................................................................................ 5

4. Coro do Orfeão de Leiria.............................................................................................................. 6

5. Conservatório Sénior ................................................................................................................... 7

6. Contrato-Programa com a Câmara Municipal de Leiria ................................................................. 8

7. Festival Música em Leiria............................................................................................................. 9

8. Escolas ...................................................................................................................................... 11

9. Programas de financiamento e outras Candidaturas .................................................................. 24

10. Prémios e distinções do Orfeão de Leiria ................................................................................... 26


3

1. INTRODUÇÃO

Ao tomar posse, em Janeiro de 2018, a direção definiu 5 eixos estratégicos para o mandato:

-qualidade

-criatividade

-rigor de planeamento

-sustentabilidade financeira

-internacionalização

Entendeu assim a direção que seria dentro deste 5 princípios que se deveriam definir os objetivos do

mandato e os objetivos operacionais anuais que deveriam balizar os planos anuais de atividades. Nesta

perspetiva, os correspondentes relatórios serão o primeiro momento de avaliação, ao constatarem os

resultados das atividades previstas anualmente. É neste sentido que os planos de atividades e os relatórios

se entendem como verdadeiros instrumentos de gestão, aos quais se devem juntar os orçamentos

previsionais e os relatórios de contas, com uma lógica semelhante e articulados com as atividades previstas

e das realizadas.

2. LINHAS DE ORIENTAÇÃO ESTRATÉGICA APROVADAS EM 2018 E

RESULTADOS

Objetivos Metas Linhas de ação Resultados

Eficácia

Garantir um maior equilíbrio no nº de alunos, entre as várias classes instrumentais

Aumentar a percentagem de alunos nas classes de instrumento, atualmente com menos alunos

- realização de testes específicos e certificados nas audições para admissão;

- Cumprido (ver gráfico Distribuição de alunos por instrumento – Curso Básico)

Garantir maiores taxas de sucesso dos alunos inscritos no início do ano letivo

Contrariar as taxas de abandono ou de insucesso em relação ao ano letivo anterior

- definição atempada dos “curricula” das diversas disciplinas; - reforço das aulas de apoio quando se justificar; - motivação dos alunos em participações ou audições públicas

- Cumprido Face ao término do ano letivo de 2017/2018, o nº de alunos que anulou a matrícula, foi irrisório, deveu-se essencialmente à dificuldade de compatibilidade de horários entre o plano de estudos do curso básico de música e outras atividades externas

Aumentar a procura de interessados em frequentar a oferta formativa do Orfeão

- Aumentar em 10% o nº de alunos dos cursos livres; - aumentar em 5% o nº de coralistas; - aumentar em 5% o nº de alunos do CSOL

- implantar estratégias de divulgação e demonstrações públicas das potencialidades artísticas

- Cumprido - Ver gráfico distribuição de alunos por regime; - CSOL aumentou o nº de alunos;


4

Objetivos e estratégias a adotar em 2018 com Resultados


Qualidade

Otimizar o atendimento presencial e à distância, e de acompanhamento, com identificação das taxas de elogios ou de reclamações pertinentes

Menos 5% de situações de queixas em relação a 2017

- Inquéritos de avaliação; - reforço da capacidade de atendimento presencial; - incentivar o atendimento à distância

- Diminuição das queixas, sobretudo quanto ao arranque do ano letivo, que foram resolvidas por intervenção direta dos colaboradores, dos Diretores Pedagógicos e da direção do OL.

Otimizar o processo de avaliação interna e externa

Definir a superação de situações merecedoras de correção diagnosticadas e não imputadas a causas externas

- Implantação de um sistema geral de avaliação do desempenho; - implantação de um processo de autoavaliação interna

- ainda em fase de planeamento.

Proceder a uma revisão dos normativos internos, entre os quais os estatutos, no sentido de os tornar mais eficazes e atualizados

Revisão dos estatutos no presente ano

Ultimada a revisão para a aprovação, no início de 2019.

Garantir a melhoria dos serviços através de avaliação e diagnóstico das necessidades e consequente formação e manter todos os procedimentos referentes à higiene e medicina no trabalho

Acionar planos de formação consistentes para os Recursos Humanos

- Realizaram ações de formação nas diversas áreas para o pessoal administrativo


Eficiência

Otimizar o processo de marketing eficaz, que passe por procedimentos de divulgação mas, igualmente, pela interação pedagógica junto aos públicos por uma progressiva adesão com identificação das taxas de aumento ou decréscimo

Captação de mais 10% para cursos livres, Coro e CSOL

- elaboração de planos de comunicação para os principais setores ou atividades; - realização de “dias abertos”; - relação de proximidade com a imprensa; - preocupação com uma imagem gráfica atraente e de mensagem fácil do Orfeão

- Cumprido - divulgação permanente e

atual no facebook e site

- divulgação através da

mailling list

- divulgação nos meios de

comunicação social

- manteve-se o acordo de cooperação com o Jornal de Leiria, com a cedência de duas publicações mensais. - Contratação de uma empresa de comunicação


5

Melhorar a articulação entre os horários das escolas do ensino regular, os horários do Orfeão e o interesse das famílias

- Facilitar a circulação dos alunos entre escolas e casa -Conseguir articular melhor com os transportes escolares, baixando os custos

- prioridade aos transportes e horários escolares dos alunos;

- Cumprido Foi possível garantir que

aulas de formação musical

e classes conjunto, das

escolas do ensino

articulado mais distantes

do OLCA, sejam lecionadas

nas escolas do regular,

nomeadamente Marinha

Grande e Batalha.

Garantir o enquadramento artístico-pedagógico em projetos específicos

Aumentar em 60% em relação ao ano anterior o nº de projetos delineados com objetivos de intervenção concretos e possibilidade de financiamento

- exploração de programas e concursos específicos de instituições oficiais, bancárias, fundações, autarquias, ou outras; - recandidatura ao programa “Escola Intercultural”

Projetos em desenvolvimento: - Artes & Autismo; - Giró_questra; - Abraç’Artes; - Face to Face (novo projeto)

Confirmar um processo de Internacionalização, garantindo a circulação de alunos e docentes entre o Orfeão e instituições congéneres estrangeiras, com projetos específicos e financiados por programas específicos

Conseguir, pelo menos, um projeto financiado

- exploração dos vários eixos do Erasmus+ para diversas iniciativas das Escolas do orfeão e do Coro

Preparação de novas candidaturas ; Ida co rodo do Orfeão de Leiria a frança – cidade geminada

3. INFRAESTRUTURAS

Objetivos Aprovados Linhas de ação Resultados - Levantamento do estado de deterioração de algumas áreas do edifício sede para planificação de obras a realizar, nomeadamente infiltrações na zona das escadas de acesso à teia e pintura exterior do edifício;

Acervo documental do OLCA Ordenamento e criação de acervo documental, relativamente à contabilidade, histórico, escolas e institucional

- Dotar todas as infraestruturas de um bom estado de conservação, de forma a estarem nas devidas condições de utilização. - Iniciar os procedimentos para ser consolidado um plano de emergência dentro do devido enquadramento legal.

- Ampliação do palco do auditório; - desenfumagem e Implementação da central deteção de incêndio; - Aquisição de cacifos, - Central telefónica Aquisição de material pedagógico para as aulas Aquisição de instrumentos e material de dança Continuação de melhoramento de arquivos - histórico (004) - escolas (005) - contabilidade (006) - institucional


6

4. CORO DO ORFEÃO DE LEIRIA

Objetivo Aprovado Linhas de ação Resultados - Prática e divulgação da música coral e da cultura nas comunidades

- Renovação do repertório; -Reforço dos naipes com novos elementos; -Participação na programação de divulgação coral organizada pelo Município; -Realização de outros concertos a programar em função de convites, solicitações por intercâmbio ou apoios mecenáticos;

- Renovação de repertório centrou-se sobretudo na preparação de obras de fundo para os concertos de Páscoa e Natal, sendo necessário retomar a prática da renovação de reportório para concertos não temáticos - O objetivo principal do Coro do Orfeão de Leiria de prática e divulgação da música coral foi cumprido através da realização das atividades inscritas no quadro abaixo. - Com a entrada e saída de elementos, garantiu-se o nº de elementos face ao ano transato

INICIATIVAS PREVISTAS 2018 Realizada Data Local

The Ketevan Cantata - concerto Integrado no 36º Festival Música em Leiria

Sim 31/03/2018 Igreja de S. Francisco

Concerto Coral Intercâmbio Coro do Orfeão de Leiria e Coro Finlandês

Sim 10/04/2018 Centro de Diálogo Intercultural

Concerto de Homenagem Miguel Franco no centenário do seu nascimento

Sim 14/04/2018 Teatro Miguel Franco

Concerto Ciclo de Polifonias | fundação Inatal Sim 21/04/2018 Mosteiro de Cós - Alcobaça

Participação na Missa do 72º Aniversário do OL|CA sim 27/05/2018 Sé Catedral de Leiria

Participação no Festival Beira Rio sim 09/06/2018 Teatro José Lúcio da Silva

Concerto de 25º Aniversário do Coro da Casa do Pessoal do Hospital Santo André - Leiria Sim 16/06/2018 Teatro José Lúcio da Silva

Festival de Coros da Beira Interior Sim 06/10/2018 Igreja da Aldeia de Joanes - Fundão

Programa Cantar Tradições - concerto Sim 28/10/2018 Associação ProReal

Concerto de Natal – “Te Deum” Sim 16/12/2018 Igreja dos Franciscanos

Poderão consultar o relatório de atividades do Coro do Orfeão de Leiria, no site do Orfeão de Leiria


7

5. CONSERVATÓRIO SÉNIOR

Objetivos Aprovados Linhas de ação Resultados

- Contribuir para a formação ao longo da vida, para a melhoria da qualidade de vida e, como profilaxia, evitar o isolamento e exclusão social da população sénior e desenvolver ações de solidariedade junto dos seus pares.

- Promover o Bem-estar físico e cognitivo da população sénior. - Promover a diferenciação de oferta educativa/cultural. - Promover o convívio e o intercâmbio cultural entre seniores.

- O objetivo considera-se cumprido. Registou-se uma frequência média de

75 alunos nas diversas disciplinas

deste conservatório.

- O Coro do CSOL é a disciplina que

mais alunos integrou (30).

- Crescimento nas turmas de Danças

do mundo e pilates;

- As atividades abaixo descritas

refletem a participação ativa dos seus

intervenientes, fomentando

oportunidades diversas de convívio

entre seniores e a comunidade

interna e externa do Orfeão de Leiria,

assim como promoveram atividades

de cariz social, solidário e cultural.

ATIVIDADES PREVISTAS 2018 Realizada Data Local

Atividades para público sénior Participação: coro e cavaquinhos

sim

27/02/2018 Lar de N.ª Senhora da

Encarnação

29/05/2018 Academia de Maceira - Lar de

Idosos

11/12/2018 Lar Srª da Encarnação - Leiria

15/12/2018 Casa de Repouso Verde Pinho -

Pocariça

18/12/2018 Centro Batista de Leiria - Cruz

d'Areia

19/12/2018 ASSISTE - Cortes

Visita ao Museu da Música Portuguesa e Teatro da Trindade, ver a peça o Deus da Carnificina sim 22/04/2018 Lisboa

Dia Aberto do programa IPL 60+ - Grupo Cavaquinhos sim 17/05/2018 ESECS

Viagem Cultural a Arouca sim 24/06/2018 Arouca

Festival Beira Rio – Coro e Grupo de Cavaquinhos sim 10 e

11/06/2018 CDIL - Igreja da Misericórdia

Comemorações do 10º Aniversário do CSOL sim 29/06/2018 Auditório José Neto

Ciclo de aulas abertas de - Palestra - "o que eles dizem sobre o fado" pela professora Maria Arminda Espírito Santo sim 17/12/2018 Sala 301


8

6. CONTRATO-PROGRAMA COM A CÂMARA MUNICIPAL DE LEIRIA

Objetivos Aprovados Linhas de ação Resultados

- Proporcionar ao público de Leiria o contacto com jovens artistas e profissionais de significativo potencial; - A difusão do património cultural histórico atual; - Contribuir para a formação e qualificação de novos públicos através de uma programação eclética; - Dar continuidade às campanhas de divulgação e sensibilização artística junto das escolas do ensino regular; - Interação plena com as diversas estruturas locais, de forma a consolidar a estratégia inclusiva da identidade social; - Promover projetos inovadores em que haja uma ligação entre as diversas expressões artísticas, assim como o acompanhamento das novas tecnologias; - Estabelecer parcerias com instituições culturais nacionais e internacionais com experiência e idoneidade comprovadas, promovendo no concelho de Leiria a multiculturalidade; - Contribuir, através do Conservatório Sénior, para a formação ao longo da vida

-Proporcionar uma intervenção cultural dinâmica; -Promover a formação de uma diversidade de públicos; -Promover a diferenciação de oferta educativa/cultural; -Promover o convívio e o intercâmbio cultural da população sénior; -Sedimentar hábitos culturais, promovendo o desenvolvimento social.

- Cumprido na globalidade os 40 espetáculos anuais de música e dança, contratualizadas no contrato programa:

Concertos com História (3),

Temporada de Concertos nas Freguesias (coro Orfeão e Orquestra),

Atividades do Conservatório Sénior,

Atividades dias comemorativos (natal, abertura na letivo, estágios de sopros e de direção)

8 espetáculos do FML, espaços municipais

- O reconhecimento público foi considerado qualitativamente muito bom pelo público presente nos espetáculos. - Foram realizadas outras não contratualizadas solicitadas pelo município de relevante interesse cultural e de promoção da região de Leiria.

Para além das atividades previstas, realizaram-se outras atividades culturais relevante não contratualizadas mas de interesse para o município, tais como: masterclasses, cursos de dança, concertos didáticos, festival internacional de guitarra, estágio de orquestra de cordas, entre outros.


9

7. FESTIVAL MÚSICA EM LEIRIA

Objetivo Aprovado Linhas de ação Resultados - Manter a qualidade da oferta musical; - Aumentar os números do público aderente; - Fomentar o nível de informação dos vários públicos de forma a incrementar o seu sentido crítico e os seus níveis de conhecimento e exigência; - Apoiar a divulgação de jovens artistas em início de carreira; - Difundir a criação e difusão do património musical português; - Encorajar a profissionalização musical entre a população académica e o seu estabelecimento na região; - Apoiar a criação contemporânea e a utilização de novas fórmulas expressivas, designadamente as que envolvem as novas tecnologias; - Fomentar as parcerias institucionais enquanto meio de potenciar os objetivos definidos;

- Acesso gratuito a jovens

institucionalizados

- Saldo financeiro final positivo

- Manutenção de uma programação de qualidade, quer no que respeita à sua conceção quer à escolha do nível técnico-artístico dos intervenientes nos espetáculos; - Formulação de propostas artísticas que, pelas suas características, possam encorajar novos públicos que habitualmente não se identificam com a denominada música clássica a interessar-se pelas mesmas promovendo a familiarização com os diversos géneros musicais; - Combinação de diferentes expressões artísticas, de forma a tocar públicos diferenciados, com interesses dispersos por outros domínios que não o musical; - Envolvimento dos ex-alunos que fizeram carreira de sucesso; - Envolvimento dos atuais professores e alunos da casa, numa linha de aproximação da qualidade que temos à qualidade do Festival; - Descentralização do Festival além do concelho de Leiria;

- Os 12 concertos realizados na edição de 2018 contaram com artistas de portfólio reconhecidos, assim como musicólogos portugueses e estrangeiros.

- Registou-se uma afluência de público na ordem das 8000 pessoas. 63% do público avalia os espetáculos como Excelente e 28% como Muito Bom. - Inquérito de caraterização de perfil de público presente em cada concerto, tendo-se apurado os seguintes resultados:

- 24% do público oriundo de fora do concelho de Leiria, (Lisboa, Marinha Grande, Batalha e Porto Mós)

- 37% do público teve conhecimento do FML pelos amigos; - Foi distribuído o programa de sala que continha toda a informação relativa às biografias dos artistas e repertório executado. Na promoção do festival através de um site e facebook dedicado exclusivamente ao Festival Música em Leiria, assim como a realização de teaser’s junto dos mais diversos públicos. - As parcerias institucionais são auxiliadas através do apoio da Câmara Municipal de Leiria, Câmara Municipal da Batalha, Câmara Municipal da Marinha Grande e Castanheira de Pêra, Figueiró dos Vinhos - O FML foi auto sustentado.


10

PROGRAMAÇÃO 36º FESTIVAL MÚSICA EM LEIRIA (12 concertos)

Data Local

Ruído à Portuguesa – Fanfarra - teaser 15/03/2018 Ruas de Marrazes e Ruas de Leiria

Ensemble D’arcos com Maria João 16/03/2018 Teatro José Lúcio da Silva

Orquestra Filarmonia das Beiras e Coro do departamento do UA

24/03/2018 Teatro José Lúcio da Silva

Orquestra do Estágio de Orquestra de Sopros de Leiria, direção André Granjo

28/03/2018 Teatro José Lúcio da Silva

Ketevan Cantata e Coro do Orfeão de Leiria, direção de Vasco Negreiros

31/03/2018 Igreja de S. Francisco, Leiria

Furum Fum Fum, com clarinete, sousafone e percussão

4/04/2018 Teatro Miguel Franco

Portugoesas, Música Goesa Tradicional 06/04/2018 Casa da Cultura – Teatro Stephnes, Marinha Grande

Ensemble Cantate, “Missa Brevis” de João Gil 07/04/2018 Igreja do Mosteiro da Batalha

Quinteto de Metais de Leiria; Augusto Baschera & Paulo Bernardino

11/04/2018 Escola Superior de Educação e Ciências Sociais de Leiria

“Liturgia dos pássaros”, Daniel Bernardes &Drumming GP

18/04/2018 Casa da Cultura – Teatro Stephnes, Marinha Grande

Companhia Olga Roriz 14/04/2018 Teatro José Lúcio da Silva

Orquestra Sinfónica de Leiria, direção Pedro neves 15/04/2018 Igreja de S. Francisco, Leiria

Ute Lemper 20/04/2018 Teatro José Lúcio da Silva

WindDidaticQuintet

11/05/2018

Auditório da Praça da Notabilidade – Castanheira de Pera

Casa da Cultura – Figueiró dos Vinhos


11

8. ESCOLAS

8.1. Escola de Música do Orfeão de Leiria – EMOL

8.1.1. Objetivos aprovados em 2018

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS:

• Melhoria da qualidade de aprendizagens;

Aquisição de instrumentos e mecanismos (colunas, material didático); de forma a fomentar o impulso para

o desenvolvimento e vontade de aprender e aperfeiçoamento musical.

• Melhoria da qualidade de vida escolar

Por outro lado, as deslocações também podem ser consideradas uma dificuldade, para conseguir conciliar as

aulas e os horários de deslocações. Assim, este ano letivo foi possível garantir que aulas de formação musical

e classes conjunto, das escolas do ensino articulado mais distantes do OLCA, sejam lecionadas nas escolas do

regular, nomeadamente Marinha Grande e Batalha.

• Dinamizar e sensibilizar toda a comunidade em que a escola se insere para a arte da Música;

É prática recorrente promover o trabalho desenvolvido da escola, quer seja através de concertos, pequenas

performances musicais ou outras. No entanto, pretendeu-se difundir o trabalho realizado em aula,

nomeadamente através de demonstrações do trabalho realizado em aula nas escolas do regular ou outros

espaços fora da escola, tais como IPDJ, ESECS, M|I|MO, Moinho do Papel.

• Inovar e desenvolver;

Desenvolvimento a sensibilização à aprendizagem musical junto dos alunos com problemáticas sociais e

financeiras.

OBJETIVOS OPERACIONAIS:

- Diminuir o abandono da frequência ao curso básico articulado

A inserção e o bom acolhimento é bastante importante para garantir a qualidade de vida escolar. O nº de

alunos que anula a matrícula, é insignificante, deve-se essencialmente à dificuldade de compatibilidade de

horários entre o plano de estudos do curso básico de música e outras atividades externas, ou por mudança

de local de residência. São cerca de 2% da percentagem de anulações.

Inicial Ativa Cancelada

2017/2018 362 346 6

2018/2019 366 360 6

98%

2%

Anulação de Matricula

ativa

cancelada


12

- Nº de alunos que concluíram o Curso Básico de Música, prosseguimento de estudos

Analisando os resultados de conclusão do Curso Básico de Música, verificou-se uma elevada % de aprovação.

Dos 66 alunos que frequentavam o Curso Básico de música no 9º ano, 4 alunos não terminaram porque se

encontravam no grau desfasado. No entanto, 94 % concluíram o curso.

Cerca de 9% dos alunos prosseguiu os estudos para o ensino secundário de música, em regime articulado e

supletivo.

Resultados: Ver plano de atividade da EMOL;

8.1.2. Principais utilizadores/destinatários

Dado a sensibilização realizada junto dos agrupamentos de escolas, através de

apresentações/demonstrações instrumentais ou outras atividades, fora do ambiente escolar, procurando

divulgar a oferta escolar e os instrumentos lecionados; dinamização a página eletrónica da escola,

promovendo e transmitindo para o exterior a dinâmica desenvolvida, as atividades realizadas, a procura dos

serviços prestados no Orfeão de Leiria é elevada, nomeadamente para cursos oficiais.

0

20

40

60

8062

5

Prosseguimento de Estudos


13

O ensino básico articulado é o mais influente na Escola de Música do Orfeão de Leiria. Como tal, a maior

população de alunos está a frequentar o 1º e o 3º grau de música situado na faixa etária entre dos 10 e 12

anos.

Manteve-se o protocolo para o ensino articulado da música com os agrupamentos de escolas de Leiria – D.

Dinis e Domingos Sequeira (Escola Básica José Saraiva) – da Marinha Grande – Agrupamento de Escolas

Marinha Grande Poente e agrupamento de Escolas da Batalha. Iniciou-se ainda um novo protocolo com a

escola dos Marrazes.

Dentro das Escola do ensino regular com quem temos protocolo, as escolas Básicas José Saraiva e D. Dinis

são as que têm maior número de alunos no regime articulado. Para o Concelho da Marinha Grande, são as

escolas de Guilherme Stephens e Eng. Calazans Duarte.

O Curso Secundário de Música tem vindo a sofrer um decréscimo. Este fator deve-se à falta de

financiamento, quer no que respeita ao regime articulado, como o regime supletivo. No entanto, existe

procura, por parte dos alunos e encarregados de educação, de forma a apostar na formação musical dos

109120

142 137

11 8 7 226 11 36 3912 11 13 9

2015/2016 2016/2017 2017/2018 2018/2019

Evolução de alunos Inscritos para provas de admissão - EMOL

Articulado Básico Supletivo Básico Iniciação Articulado e Supletivo Secundário

48

33

1

24

5

204

1

33

6

16

4

19

44

35

0

12

5 112

8

36

0

12

6 13

0255075

100125150175200225250275300325350375

I N I C I A Ç Ã O A R T I C U L A D O B Á S I C O

S U P L E T I V O B Á S I C O A R T I C U L A D O S E C U N D Á R I O

S U P L E T I V O S E C U N D Á R I O

Ano Letivo 2015/2016 Ano Letivo 2016/2017 Ano Letivo 2017/2018 Ano Letivo 2018/2019


14

alunos. Apesar dos cortes de financiamento, o Orfeão de Leiria surge como um mediador no apoio e

financiamento nestes cursos, procurando soluções de acessibilidade deste curso.

Quanto ao ensino articulado no curso secundário de música, a escola protocolada é a Escola Domingos

Sequeira. Este fator é essencial, dado que a carga horária neste curso é elevada e o fato de ser uma escola

perto do orfeão de Leiria, os alunos conseguem deslocar-se com facilidade.

A procura neste curso, neste regime tem sido uma constante, contudo, face ao diminuto financiamento,

não tem sido possível garantir a entrada de alunos neste regime.

8.1.3. Cursos Livres de Música

No que respeita ao regime livre, estão em funcionamento, os cursos de qualquer instrumento, estando

sujeito ao número de vagas. Existe ainda o Cursos de Jazz, o Curso Crescer com a Música e Crescer com as

Artes.

O gosto pela música leva a um aumento de alunos a frequentar aulas de instrumento, sem seguir um plano

curricular.

A maior procura recai em aulas piano, guitarra, violino e canto. Contudo, a procura pela vertente jazz também

é evidente.

Muitos destes alunos realizam participações públicas, nomeadamente o Combo de Jazz.

0

10

20

30

Articulado Secundário Supletivo Secundário

Ensino Secundário de Música

Ano Letivo 2014/2015 Ano Letivo 2015/2016 Ano Letivo 2016/2017

Ano Letivo 2017/2018 Ano Letivo 2018/2019

9768

124 112

0

50

100

150

Ano Letivo2015/2016

Ano Letivo2016/2017

Ano Letivo2017/2018

Ano Letivo2018/2019

Cursos Livres


15

8.1.4. Atividades previstas e realizadas

De acordo com o Relatório de Atividades desenvolvido pela Direção pedagógica, e conforme plano de

atividades proposto, verificou-se:

Atividades previstas e realizadas em plano de atividades 2017/2018

Observações

Audições: - Classe de instrumento

- Conjunto instrumentais e coro - Audições tutti

- Audições nas escolas protocoladas (ensino articulado)

Cerca de 100 audições, coma participação de quase todos os alunos da escola de música. Decorrem no orfeão de Leiria, mas também fora de portas, em locais como: Auditório 1 e 2 da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais de Leiria, Palácio dos Ataídes.

Concertos com História Interculturalidade

3 Concertos que foram pensados tendo em conta a inclusão da interculturalidade, através da integração de cancioneiros e danças dos alunos e famílias nacionais de países estrangeiros. Países Abrangidos: Rússia, Ucrânia e Chile. | Centro de Diálogo Intercultural – Igreja da Misericórdia

Temporada de Concertos nas Freguesias 3 concertos

3 Concertos em diferentes freguesias e que contaram com diversas participações, na sua maioria com participação de orquestra e conjunto instrumentais

Espetáculos de música em dias comemorativos

- Abertura do Ano Solene - Concerto de natal

- Receção dos novos alunos e Entrega de diplomas do curso básico e secundário; 16 de dezembro, pelas 18h30 na Igreja do Mosteiro da Batalha; contou com grupos instrumentais e coros da Escola de Música

Concertos Didáticos 3 concertos, 2 sessões

Parceria entre a Iberomoldes e o Orfeão de Leiria Conservatório de Artes, que têm como como objetivo orientar as crianças e jovens na sua audição musical. Participação de formações orquestrais da EMOL.

Sessões de demonstração de instrumentos

Escolas do 1º, 2º e 3º ciclo, dos Agrupamentos de Escolas onde temos ensino Articulado, sessões de demonstração dos instrumentos que são lecionados na EMOL, com o objetivo de fazer despertar/desenvolver o gosto pela Música, motivando para a sua aprendizagem.

15º Estágio de Internacional de Orquestra Curso de direção de orquestra com 19 participantes e estágio internacional de orquestra com 90 instrumentistas. Contou com a realização de 3 grandes concertos.

IX Festival Internacional de Guitarra de Leiria

Realização de Masterclasses, VII concurso nacional de guitarra e XII concurso internacional de guitarra.

Festival Beira Rio Festa final de ano letivo das escolas de Música e Dança do Orfeão de Leiria.

Ciclo de Masterclasses Cursos intensivos de prática instrumental, orientados por professores nacionais ou estrangeiros de reconhecido prestígio no plano internacional. Cerca de 185 participantes

3º Estágio de Orquestra de Sopros Parceria OLCA/SAMP

Contou com a participação de 53 alunos. Culminou com 2 concertos de encerramento, contou com a direção do maestro André Granjo.

1º Estágio de Orquestra de Cordas Parceria OLCA/SAMP

Realizado na Escola D. Dinis, com a Direção dos Maestros Luís Casalinho e Daniel Migueis. Contou com a presença de 23 participantes

Visitas de Estudo

- Visita de estudo aos órgãos e Carrilhões em Mafra e Alverca, visita à organaria do organeiro Dinarte Machado - 19 de Abril Fundação Gulbenkian e São Carlos – História e Cultura das Artes


16

Intercâmbios

- Intercâmbio de Audição Violino/Violeta com a classe do Professor Daniel Miguéis da SAMP – 16 de junho de 2018 às 16h00 no Moinho do Papel. - Concerto de Piano e Violoncelo por professores e alunos da Eslovénia – 27 de abril de 2018 às 17h00 no OLCA

Atividades previstas e não realizadas em plano de atividades

Observações

Intercâmbios de classes de instrumentos Não se realizaram 2 dos 3 previstos

Visitas de estudo Previstas 3 visitas a locais de relevo cultural e artístico

Atividades não previstas e realizadas Observações

Workshop de construção e montagem de palhetas

Workshop de construção de palhetas realizou-se no último período letivo deste ano com a participação de todos os alunos da classe de Fagote.

Recitais de alunos Cerca de 10 recitais de alunos, que não só terminaram o curso secundário de música, o curso profissional e alunos que realizaram pequenas performances para ganhar prática em atuações públicas.

Concerto Comemoração do 10º aniversário da Orquestra de Flautas

Formação ao longo de 10 anos, com o professor que atualmente dirige

Concerto Comemorativo Do Dia Mundial Da Voz

Concerto colocar em evidência a importância da voz na vida de cada um e a necessidade de a preservar. Auditório José Neto

Participação em I Festival da Ourearte - FlautArte

Concurso de orquestra de flautas, onde a nossa formação fez questão de estar presente, com a direção do Prof. João Pedro Fonseca

Concertos da Rede Cultural Programa de rede cultural, no qual, diversas formações do Orfeão de Leiria, estiveram presentes. Cerca de 4 apresentações.

Participações solicitadas

- Participação Musical "Fórum Formação e Empregabilidade" | ISLA- aluno Pedro Rodrigues (Guitarra) - Participação musical em Jantar Anual de Angariação de Fundos da OASIS de Flauta Transversal e Piano (aluna Bruna Pinto e acompanhamento de Sérgio Varalonga) - Participação Musical na abertura do Friendly Talents – Quinteto de Guitarras do OLCA - Participação Musical no REAGIR 2018 (espetáculo solidário na luta contra o cancro) - Orquestra de Sopros, direção Mário Teixeira - Participação Musical - Música de Câmara, Quarteto Diáspora, direção Neuza Bettencourt; - Participação Musical - Música Judaica - alunos de flauta transversal; - Participação Musical - COMBO JAZZ LEIRIA -Curso de Jazz


17

8.2. Escola de Dança do Orfeão de Leiria – EDOL

8.2.1. Objetivos aprovados em 2017

Objetivos: inseridos no plano de atividades da EDOL;

Resultados: Ver plano de atividade da EDOL

8.2.4. Tipificação dos serviços prestados

- Cursos Oficiais de Dança

- Cursos Livres

- Cursos e Workshops de dança

8.2.4. Principais utilizadores/destinatários

A EDOL acolhe alunos de vários locais, sendo na sua maioria alunos do concelho de Leiria e Marinha Grande.

A escola de dança agrega alunos essencialmente pertencentes ao curso básico de dança – ensino articulado.

Importa referir que este valor não altera muito de ano para ano devido ao financiamento, que está definido

para um determinado nº de vagas.

Nos cursos livres, centram-se atividades como o pré-primary, o hip-hop, turma do avançado de dança e ainda

iniciação à dança nas diversas às técnicas de dança (clássica, contemporânea e criativa).

21

7365

10

6254

10

62

47

62

74

0

20

40

60

80

Iniciação Articulado Básico Livre

Nº

de

alu

no

s

Tipo de regime

Variação de nº de alunos de Dança por Regime

2015/16 2016/17 2017/18 2018/19


18

Desistências ao longo do ano – curso básico de dança:

Da atividade letiva de dança, verificou-se que ao longo do ano de 2016,cerca de 10% dos alunos anulou

matrícula. Este fato deveu-se essencialmente à carga horária e conjugação de horários das inúmeras

atividades que os alunos têm.

Em 2017, verificou-se um decréscimo nas anulações de matrícula, sendo bastante benéfico este fator; apenas

2% da população pertencente ao curso básico.

8.2.4. Programas e Atividades previstas e recursos

De acordo com o anexo, é possível verificar as atividades que foram realizadas.

Atividades previstas e realizadas em

plano de atividades 2017/2018 Observações

Abertura Solene do Ano Letivo

Este espetáculo contou com a participação musical dos professores e de classes de conjunto corais, alunos e professores de dança e também entrega de diplomas aos alunos que concluíram no ano letivo 2016/2017 o Curso Básico e Secundário de Música e o Curso Básico de Dança.

Aulas Abertas

As aulas abertas proporcionam a apresentação do trabalho desenvolvido ao longo do 1º e 2º período, aos encarregados de educação, familiares, amigos e todos os interessados. O objetivo principalmente é apresentar aos interessados o trabalho desenvolvido por cada turma do Curso Básico de Dança, Cursos Oficiais de Iniciações e Cursos Livres da Pré.

Ações nas Escolas Realizar campanhas de divulgação e de sensibilização junto das escolas de ensino regular do 1º ciclo;

Espetáculo final de Ano Letivo (TJLS e Beira Rio)

"A Magia de Hogwarts" - Espetáculo de dança

Concertos Didáticos 3 concertos, 2 sessões

Parceria entre a Iberomoldes e o Orfeão de Leiria Conservatório de Artes, que têm como como objetivo orientar as crianças e jovens na sua audição musical. Participação de formações de EDOL.

Visitas de estudo

Alunos do 3º Ciclo realizaram uma visita de estudo ao Teatro Camões, em Lisboa para assistir a uma peça da Companhia Nacional de Dança,

intitulada de “Impromptus”, de Sasha Waltz

Cursos de Dança 26 a 28 de março, com participação de 43 alunos, sendo que 22 eram alunos externos à escola

ativa cancelada


19

Atividades não previstas e realizadas Observações

Palestra de Divulgação da Licenciatura

em Dança da Faculdade de Motricidade Humana

Alunos entre os 15 e os 17 anos, a possibilidade de conhecerem e questionarem a oferta do curso de dança em contexto universitário

DANÇALHANDRA VI Edição do Encontro de Escolas de Dança, intitulado de DANÇAlhandra 2018. Turma do 5º Ano, com uma coreografia de Contemporâneo da professora Rita Monteiro, intitulada de “Sou mais eu”.

Workshop Companhia Nacional de Bailado (CNB), familiarizar os jovens/alunos participantes, entre os 10 e 16 anos, a diferentes linguagens artísticas experimentando a dança nas suas diversas dimensões

Gala D. Dinis Participaram as turmas do 2º Ano com uma coreografia de Expressão Criativa e a turma do 5º Ano com uma coreografia de Contemporâneo, ambas da autoria da professora Rita Monteiro.

10º Aniversário do CSOL Participação de vários grupos do conservatório sénior, da escola de música e dança do Orfeão de Leiria. Relativamente à dança participaram as turmas de Hip Hop Baby e a Pré.

Festa de Encerramento da Escola

Guilherme Stephens

Escola de dança e música participou com pequenos grupos. A EDOL levou um trio dos alunos finalistas do 5º Ano da Marinha Grande

Espetáculos/Apresentações a Convite de

Entidades ou Outras

Lar das Vergieiras (Santa Casa da Misericórdia da Marinha Grande) – alunos do 5º ano de dança da marinha grande, Step By Step; 34º Sarau da Cercilei; 20º Encontro Regional de Danças das Caldas da Rainha; Dia mundial da criança, Estádio Municipal;

Gala Viver Leiria Saudável

Centro de Diálogo Intercultural de Leiria (CDIL), às 21h a I Gala Viver Leiria Saudável, organizada pela Santa Casa da Misericórdia de Leiria

Em termos gerais, considera-se que o balanço das atividades realizadas é francamente positivo. As atividades

desenvolvidas decorreram de acordo com o estabelecido no plano anual de atividades, pelo que foi possível

corresponder às expetativas inicialmente criadas junto da comunidade escolar.


20

8.3. DESEMPENHO DE ALUNOS DO CURSO BÁSICO e SECUNDÁRIO DE MÚSICA E

BÁSICO DE DANÇA

- Nº DE ALUNOS QUE NÃO TRANSITARAM:

2016/2017 2017/2018

Básico de Música 11 10

Secundário de Música

0 0

Básico de Dança 0 0

No ano letivo 2016/2017 foram reforçadas as aulas de apoio, os planos de recuperação e criou-se a função

de Coordenador de Turma e tutor do aluno, e forma a minimizar a nº de alunos que não transita. Tem-se

verificado uma diminuição de alunos desfasados entre o ano de escolaridade que frequenta e o grau de

frequência.

Na dança, a aprovação dos alunos que frequentam foi de 100%, à semelhança dos anos anteriores.

- MÉDIA FINAL DE CURSO BÁSICO E SECUNDÁRIO DE MÚSICA

2017/2018

Iniciação Música MB

Básico de Música 3,97 (escala de 0 a 5)

Básico de Dança >4,8 (escala de 0 a 5)

Secundário de Música 15,8 (escala de 0 a 20)


21

- Nº DE ALUNOS TOTAL – QUADRO DE MÉRITO O aluno que obtenha um desempenho final igual ou superior a 4,5 de média, ingressou no quadro de mérito da Escola do Ensino Regular que pertence.

Pela análise dos dados, é notório que no quadro de excelência de cada escola, contemplam alunos que frequentam o ensino articulado. A título de exemplo: dos 99 alunos que estão no quadro de mérito da Escola D. Dinis, 21 desses alunos, são alunos que frequentam o Ensino Artístico Especializado. Para as restantes Escolas a leitura realiza-se de forma semelhante.

Alunos da Escola do Regular

Alunos Do Orfeão de

Leiria

Escola D. Dinis 93 21

Escola José Saraiva 120 21

Escola da Batalha 78 12

Escola Marinha Grande Poente 77 23

TOTAL 368 77

Da população que integra os Quadros de Mérito das Escolas (368 alunos), cerca de 20% (77 alunos) são alunos que frequentam o ensino articulado. Por outro lado, analisando especificamente para o nº de alunos que frequentam o Orfeão de Leiria Conservatório de Artes:

nº alunos OLCA Quadro de mérito

Escola D. Dinis 138 21

Escola José Saraiva 127 21

Escola da Batalha 67 12

Escola Marinha Grande Poente 77 23

TOTAL 409 77

OLCA

Escolas do Regular

0

20

40

60

80

100

120

D. Dinis JoséSaraiva

Batalha MarinhaGrande

OLCA 21 21 12 23

Escolas do Regular 93 120 78 77

Nº

de

alu

no

s

Quadro de Mérito por Escolas


22

Ou seja,

- ALUNOS PREMIADOS EM CONCURSOS:

Aluno Instrumento Professor Concurso Resultado

Afonso Ricardo Duarte

Guitarra Ilda Coelho Festival Internacional de Guitarra de Leiria - Concurso Nacional

2º Prémio - Escalão B

Ana João Barata

Guitarra Hélder Ferreira Festival Internacional de Guitarra de Leiria - Concurso Nacional

2º Prémio ex-aqueo - Escalão A

Ana Rita Ortigoso

Guitarra Ilda Coelho Concurso Internacional Música Cidade de Almada

Menção Honrosa - nível IV

Ana Rita Ortigoso


1º Prémio ex-aequo - Escalão D

André Benquerença


3º Prémio - Escalão D

Bruna Dias Pinto

Flauta Transversal

João Pedro Fonseca

Concurso Dias da Flauta - Nª senhora do Cabo

1º Premio - escalão B

Concurso Nacional de Sopros - Clarinete e Flauta Transversal "Sons de Cabral", em Belmonte

2º Prémio, terceira categoria

Carlos Xavier Ramos


3º Prémio - Escalão E

João António Guilherme

Guitarra José Mesquita Festival Internacional de Guitarra de Leiria - Concurso Nacional

2º Prémio - Escalão C

Jorge Guilherme

Eufónio Gil Gonçalves Concurso internacional "Terras de la Sallete"

3º Lugar – Categoria juvenil

409

•Nº de alunos que frequenta o Curso Básico de Música e de Dança

77

•Alunos que estão no quadro de Mérito da Escola do Regular

20%

•Cerca de 1/4 dos alunos que frequentaram o OLCA no ensino artistico pertence ao quadro de mérito


23

Aluno Instrumento Professor Concurso Resultado

Maria Leonor Moreira


2º Prémio ex-aqueo - Escalão A

Pedro Brogueira

Guitarra José Mesquita Concurso Internacional Música Cidade de Almada

Menção Honrosa - nível IV

Pedro Brogueira

Guitarra José Mesquita Festival Internacional de Guitarra de Leiria - Concurso Nacional

1º Prémio ex-aequo - Escalão D

Pedro Cardoso Guitarra Sónia Leitão

Concurso Internacional Música Cidade de Almada

1º Prémio - nível I

XII Concurso Luso Espanhol - Fafe

2º Prémio -Escalão I

Festival Internacional de Guitarra de Leiria - Concurso Nacional

1º Prémio - Escalão A

22º Concurso Internacional Paços Premium, em Paços de Brandão

1º Prémio, escalão F

Pedro Santos Rodrigues

Guitarra Sónia Leitão

Concurso Internacional Música Cidade de Almada

1º Prémio nível IV

21º Concurso Internacional de Guitarra José Tomás Villa de Petrer, Espanha

1ºprémio ex-aequo, categoria “Joven Promesa

Vicente Alves Rodrigues


3º Prémio - Escalão A

Luana Pedrosa Clarinete Luís Casalinho


3º Prémio, segunda categoria

Luísa Morais Flauta Transversal

João Pedro Fonseca


3º Prémio, terceira categoria


24

9. PROGRAMAS DE FINANCIAMENTO E OUTRAS CANDIDATURAS

De forma a sensibilizar os intervenientes do OLCA, e todo o seu Universo, tem-se verificado uma aposta em

projetos de vertentes interdisciplinar e transdisciplinar, numa perspetiva Inclusiva, Educativo e Artístico.

Projetos desenvolvidos que assentam na divulgação cultural e o combate à exclusão social, potenciando

as ligações entre a comunidade interna e externa do Orfeão de Leiria; promovendo atividades de cariz

social e cultural, com recurso à música e Dança, fatores primordiais para a coesão social. Projetos que

formam crianças, socialmente e profissionalmente.

9.1. Crescer com a Música e Dança

Destinado às crianças do 1º ciclo do ensino básico, esta oferta curricular é uma oportunidade de

proporcionar às crianças uma formação sólida na área da música que poderá aprofundar futuramente

em regime articulado a partir do 2º ciclo do ensino básico.

2016/2017 2017/2018 2018/2019

Música 11 alunos

1 escola

30 alunos

3 escolas

30 alunos

3 escolas

Dança 8 alunos

1 escola

11 alunos

2 escolas

Deixou de

funcionar

Aumento do número de alunos a ter iniciação musical, a custo mais reduzido. Projeto que permite o

acesso de alunos à música e à dança, de forma a iniciar o processo de conhecimento nestas áreas.

9.2. Projeto Giro Ó Bairro/ Associação InPulsar – Giró_Questra

Este projeto, direcionado para a inclusão de crianças de etnia cigana, é desenvolvido em parceria com a associação

InPulsar, no âmbito do “Giro ó Bairro”, financiado pelo POISE (Programa Organizacional de Integração Social e

Emprego) e terá a duração de três anos, tendo como objetivo a criação de uma orquestra juvenil conjunta com os

alunos do OLCA, através da fusão entre música cigana e a música erudita ou de tradição europeia. Neste momento

decorre já o projeto nas instalações do OLCA.

Participações musicais:

- 10 de junho de 2018 – Festival Beira-Rio - Centro de Dialogo Intercultural de leiria

- 24 de junho de 2018 – Festival a Porta – Parque do Avião (Leiria)

- 25 de junho de 2018 – Tertúlia "Práticas e Experiências na Educação Intercultural"- Centro de Dialogo

Intercultural de leiria


25

9.3. “Artes & Autismo”

Projeto em parceria com a APPDA de Leiria, destinado a crianças autistas com o objetivo de estimular a sua

criatividade e outras aptidões (bem-estar emocional e social), através da música, descobrindo o mundo dos

sons.

Construção de uma peça musical a exibir à comunidade em geral, como som de fundo da apresentação

dramática que será construída numa outra vertente deste projeto ARTES e AUTISMO. Desta forma, espera-

se, ainda, sensibilizar toda a comunidade para as potencialidades das pessoas com autismo e promover a

inclusão na sociedade.

O trabalho desenvolvido foi apresentado VII edição da "Prata da Casa Solidária", um evento de angariação de

fundos, que se realizou na sexta-feira, 31 de novembro de 2018, pelas 21:30H, no Teatro José Lúcio da Silva.

9.4. Projeto Danç’Arte

Projeto que surge de uma candidatura ao BPI solidário, que integra jovens do Lar de Santa Isabel entre os 12 e os

14 anos. Visa promover o ensino da dança a meninas institucionalizadas, tendo por objetivo a sua formação e a

aquisição de competências na área da dança, culminando com a criação de um espetáculo conjunto com os alunos

de dança do Orfeão de Leiria.

Apresentação de uma performance de exteriorização das vivências, das jovens do lar. A apresentação pública

pretendia promover a autoestima, o trabalho em grupo e a interação com outros alunos, mostrando que a dança

é uma forma de expressão artística, de bem-estar, de diversificação de conhecimentos e de inclusão.

9.5. Projeto Abraç’Artes - Interculturalidade

Conta com o apoio do Alto Comissariado para as Migrações, I.P. (ACM), financiado pelo Fundo Asilo, Migração e

Integração (FAMI), para promover a interculturalidade através da música e da dança entre os alunos de diferentes

nacionalidades, bem como o reconhecimento e valorização da diversidade cultural como uma fonte de

oportunidade e aprendizagem para todos.

Um projeto que pretende levar a interculturalidade fora de portas, através da música e da dança entre os alunos

de diferentes nacionalidades, nomeadamente com nacionalidades de países terceiros e alunos nacionais.

Realizaram-se 3 concertos, onde se abordaram as culturas Russas, Ucraniana e Chilena.

9.6. Projeto Faces – “Face to Face”

Projeto que surge de uma candidatura à Fundação Montepio, pretende trabalhar com jovens institucionalizadas

dos 13 aos 21 anos de idade, residentes no Lar Santa Isabel, com os alunos do Conservatório Sénior de

Leiria (CSOL) e assume dois objetivos gerais:

1) contribuir para aumentar as competências pessoais, sociais e artísticas de jovens institucionalizadas,

através de ações de valorização pessoal e desenvolvimento de práticas artísticas, num contexto

intergeracional;


26

2) contribuir para aumentar o sentimento de bem-estar físico, social e mental das pessoas seniores, através

do estabelecimento de relações pessoais e sociais e desenvolvimento de laços com jovens institucionalizadas.

A inclusão pelas artes, num contexto intergeracional é o fator diferenciador deste projeto que iniciou em

outubro de 2018 e se prolongará até dezembro de 2019.

9.7. Instrumentos Fixes

Programa financiado pela Câmara Municipal de Leiria que tem como objetivo aproximar a música das

crianças, de forma lúdica e pedagógica, enquanto linguagem universal e potenciadora do desenvolvimento

cognitivo, sócio emocional e motor. Os destinatários são crianças a frequentar o 1.º ciclo do Ensino Básico

ou Pré-escolar (5 anos).

10. PRÉMIOS E DISTINÇÕES DO ORFEÃO DE LEIRIA .

10.1. Reconhecimento Inatel – âmbito social

No âmbito de um concurso lançado pelo INATEL (Prémio CCD 2018), o Orfeão de Leiria | Conservatório de

Artes foi uma das três instituições reconhecidas pelas atividades e projetos que tem desenvolvido na área

social, promovendo e fomentando a inclusão de todos para todos.

relatório de atividades 2018³… · de sucesso dos alunos inscritos no início do ano letivo...

Documents