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Relatório Final de Projeto Educacional
Análise dos resultados, avaliação e melhoria contínua
NTEP: Nexo Técnico Epidemiológico Previdenciário
Curso a distância realizado no período: 02/02 a 06/03/2009
Brasília, 05 de maio de 2009.
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1. Introdução
O presente relatório tem como objetivo consolidar os resultados relativos à
capacitação Nexo Técnico Epidemiológico Previdenciário, 3ª oferta de 2009,
(NTEP 003-09) e identificar oportunidades de melhoria voltadas para os
processos de educação continuada da Escola da Previdência Social.
Este curso tem como objetivo proporcionar um estudo sobre a legislação do
NTEP, contribuindo para uma maior agilidade no processo de análise dos
recursos administrativos previdenciários.
2. Dados da Capacitação
Nome do Curso Nexo Técnico Epidemiológico Previdenciário
3ª oferta (NTEP 003-09)
Período da oferta 09/02 a 06/03/2009
Carga horária da
capacitação 20 hs/a
Público aprendiz Conselheiros do Conselho de Recursos da
Previdência Social - CRPS.
3. Resultados Obtidos
Inscritos 204Aprovados 140Evasão 8Desempenho abaixo do esperado 56Média de aproveitamento 88,89
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68,63%
3,92%27,45%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
NTEP003-09
Desempenho dos Aprendizes
Capacitados Desempenho Abaixo do Esperado Evasão
4. Análise do Desempenho dos Aprendizes
Todas as 200 vagas ofertadas para o curso foram preenchidas.
A média de aprovação do curso para a 3ª oferta disponibilizada foi de
88,89%. Um índice que está acima da média geral dos cursos ofertados pela
Escola que gira em torno de 80%.
A evasão - ou seja, os aprendizes que se inscreveram, mas não acessaram o
curso - ficou em torno de 27,45%, isso significa um nível abaixo da média de
evasão em cursos à distância (cerca de 30% a 50%).
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5. Avaliação de Reação
Indicadores Avaliação de Reação
52,12% 53,18%
43,43%
38,14%
46,82%
33,90%30,93%
50,21%
44,60%
39,19%
8,69%
12,92%
5,51%
2,12%
6,78%
2,54% 1,48%0,21%
1,69%0,85%
5,51%
14,94%
0,00%1,48%
2,75%0,00%
20,00%
40,00%
60,00%
Sobre meu desempenhocomo aprendiz
Sobre os conhecimentosprévios e resultados
Sobre os recursos didáticosoferecidos para facilitar sua
aprendizagem
Sobre a atuação do(a)tutor(a) na facilitação de sua
aprendizagem
Sobre o apoio aodesenvolvimento na
facilitação de suaaprendizagem no curso
Aspectos
Esc
ala
Per
cen
tual
Ótimo Bom Regular Ruim Não tenho como opinar
5.1. Análise das Avaliações de Reação do curso Os itens acima compreendem 5 categorias:
1. Desempenho do aprendiz: organização do tempo; utilização do
recurso da tutoria; empenho na realização das atividades;
compreensão do conteúdo.
2. Conhecimentos prévios e resultados: conhecimento prévio do
conteúdo; associação do conteúdo com conhecimentos anteriores;
entendimento de como aplicar o conhecimento estudado à prática;
capacidade de transmitir os conhecimentos adquiridos no curso para
outras pessoas.
3. Recursos do curso: linguagem utilizada no material; qualidade do
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material disponibilizado; adequação dos exercícios ao conteúdo;
carga horária do curso.
4. Atuação do tutor: relacionamento com os alunos; prontidão da
resposta do tutor; segurança na orientação do aluno; participação
dos alunos; linguagem utilizada; integração teoria e prática; solução
de problemas de aprendizagem.
5. Apoio da Escola: informações antes do curso; informações durante o
curso; atendimento da EPS; navegação no ambiente virtual de
aprendizagem.
6. Análise Geral do Curso
Índice de Satisfação Geral
Ótimo47%
Bom40%
Ruim1% Não tenho como opinar
5%
Regular7%
Ótimo Bom Regular Ruim Não tenho como opinar
Análise: Pode-se identificar que o curso atingiu um percentual de 87% de satisfação
geral (ótimo e bom) por parte dos aprendizes.
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A avaliação geral dos aprendizes em todos os 5 itens avaliados
(desempenho, conhecimento, recursos, tutor e escola) foi considerada
Ótima , sendo esta avaliação predominante nos itens.
Os restantes 7% dos aprendizes que considerou o curso regular, 1% o
considerou ruim e 5% não opinou.
6.1. Comentários dos Aprendizes1
1. Gostei muito de fazer este curso, aprender é sempre muito bom.
2. Que venha mais cursos, o profissional que atua no CRPS precisa estar
sempre se qualiificando e esta é uma oporunidade imperdível
3. A matéria exige constante reciclagem e atualização, sob penas de
não serem atingidos os objetivos propostos.
4. "Achei o curso ótimo, considerando o conhecimento anterior não tive
dificuldade em compreender a nova metodologia e os novos
procedimentos, agora é só colocar em prática. Confesso que ainda
preciso me disciplinar a fazer o curso e participar de forma mais
efetiva, durante o período programado, embora não tenha faltado
incentivo. Foi realmente acúmulo de tarefas visto as atuais
circunstâncias no ambiente de trabalho.
5. Acho que seria interessante a visita virtual a processos em andamento
no INSS e interação com demais profissionais relacionados. Só assim
uma postura homogenea será conseguida na instituição
6. Acredito que os cursos à distância podem facilitar em muito o
conhecimento no âmbito da Previdência Social e a metodologia
1 Considerado comentário na integra, sem correções.
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utilizada foi ótima.
7. Acrescento que achei a iniciativa do curso vitual extremamente
proveitoso, observeando que a qualidae do curso, no meu
entendimento, foi muito excelentte. Quero parabenizar a equipe pelo
trabalho, nos torna orgulhosos de sermos funcionários da Previdência,
instiuição que é tão atacada na mídia. Espero termos sempre mais
cursos dessa natureza. Pena que, atualmente, estou passando por
problemas com doença na família e não participei do fórum de
discussões com os colegas. Um abraço a todos.Líria.
8. Apenas para esclarecer, moro em Manaus, Estado do Amazonas,
nesse período a condição climática afeta bastante a conexão com a
Internet, em razão das chuvas é rotina a falta de eletricidade, fatores
esses que prejudicaram o acesso ao curso durante o mês de fevereiro.
9. Devem ser implemenadas ações para a melhoria de conhecimento
das normas e implementação do NTEP, por se tratar de matéria nova,
imprescindível para o julgamento de recursos nas Unidades do CRPS. O
estudo deve ser continuado, de preferência com a realização de
Seminários regionais.
10. "Encontrei dificultades durante a realização do curso, pelo fato de a
cobertura da NET não ser muito boa. Aconteceu de estar fazendo o
teste de avaliação e a NET desconectar por varias vezes, foi um
horror.A estação chuvosa na região, causa constantes quedas de
energia e grande numero de raios, mas conseguimos concluir o curso
com sucesso, apesar de ter tido um equipamento danificado, pelas
razões acima citadas.
11. Encontrei um pouco de dificuldade com relação ao meu próprio
tempo de trabalho, pois passava uns 2 dias sem ter condições de
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acessar a net por exemplo, e quando acessava tinha que adiantar o
conteúdo e atividades, mas deu pra concluir sem maiores problemas.
12. Foi muito boa a experiencia e ficarei aguardando ansiosa por outro
curso aprendi muito e me sinto mais confiante e mais segura.O forum
estava rico em informações.
13. Gostaria de agradecer a tutota pela prontidão em atender as
duvidas e o incentivo. Vcs todos estão de parabens, pois com estes
cursos nos servidores só temos a ganhar.
14. Gostaria de parabenizar a iniciativa, poderia ter aproveitado mais o
conteúdo do curso e acredito que em uma próxima oportunidade, irei
procurar uma maior interação, pois o ambiente de estudo é muito
interessante, pena que minha participação com outros colegas não
foi satisfatória.
15. Gostei muito da iniciativa do curso à distância, pois facilita o estudo
sem deslocamento, propiciando ainda reciclagem para assuntos
importantes.
16. Gostei muito do curso. Já estou aposentada a cerca de 10 anos e só
agora me decidir a ter atividade voltada para a Previdencia,
portanto, foi muito bom participar do curso e me atualizar no NTEP.
Tenho grande preocupação com o auxilio-doença de modo geral. É
um benefício viciante, causa dependência ao segurado e quanto
maior o tempo de auxilio-doença, maior a resistência do segurado
quanto a sua cessação. Este é uma fator a ser considerado em
qualuqer estudo, programam que tenha como foco o auxilio doença.
Esta opinião quanto ao auxilio-doença é fruto dos anos em que
trabalhei, em especial, nos antigos PBI-Posto de Benefício por
Incapacidade e estou novamente tendo contato com essa resistência
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à cesssação do benefício, agora na 28ªJR. Espero que outros cursos
sejam disponibilizados e que desta vez eu possa ter um melhor
desempenho pois irei continuar com minhas aulas de internet com
minha neta. Assim poderei interagir melhor com a monitoria e demais
colegas de curso. Um grande abraço e Até Breve.
17. Houve alguns entraves quanto às novas normas de ortografia que não
foram consideradas,por exemplo a resposta correta da Unidade 01
ítem 03 (contra-razões) quando o correto seria considerar
contrarrazões - segundo a nova regra ortográfica prejudicando o
quesito.
18. Não pude opinar quanto à atuação do tutor com relação ao meu
aprendizado, tendo em vista não haver procedido qualquer consuta
diretamente a ele no decorrer do curso, mas, por tudo que vi com
relação a outros participantes, só tenho motivos para parabenizar a
excelência do trabalho desenvolvido.
19. O conteúdo do curso, deveria conter exemplos práticos da matéria de
cada módulo apresentado, pois, resolução de exercicios de casos
concretos ajuda a fixação e melhor entendimento e aplicabilidade do
estudo.
20. O curso foi uma ótima oportunidade para compreendermos melhor os
procedimentos aditados para aplicação do NTEP.
21. o curso me proporcionou uma maior motivação e com certeza me
dará mais segurança nas decisões a serem prolatadas nos recursos sob
minha responsabilidade.
22. "O NTEP 003, foi excelente, para o aprimoramento do aprendizado e
eperfeiçoamento para utilização dos conhecimentos no CRPS.
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23. como sugestão, sinto a necessidade de que a escola promova um
curso de redação, visando, um nexo melhor nos relatores do conselho.
"
24. Parabenizo a todos os envolvidos neste curso, pois foi de grande valia
todos os conteúdos estudados para o aperfeiçoamento e melhor
aplicação na análise dos processos.
25. Parabéns aos organizadores do curso. Agradeço a oportunidade de
aumentar os meus conhecimentos e conhecer novos colegas.
26. Por meio deste curso tomei conhecimento da nova ferramenta para
caracterizar a natureza dos agravos nos BI e estou convencida que a
melhor forma de disseminar a legislação e norma, bem como as
rotinas das APS é a através do EaV, de cursos a exemplo deste.
7. Tutoria Curso realizado com tutoria de turma virtual, tendo sido formadas 5
turmas (Grupos) para esta oferta, sendo que cada turma contava com
aproximadamente 40 alunos.
Para cada grupo foi designado um tutor. Os dados dos tutores constam
descritos no quadro abaixo.
Para fins de comprovação e pagamento da Gratificação por encargo
de curso e concurso ao tutor, seguem em anexo, Relatório de Tutoria e
a Declaração de Execução das Atividades. Não há planejamento de
compensação de horas, pois a sugere-se a realização da atividade fora
do horário de expediente do servidor.
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Não haverá custos de Gratificação com conteudistas, pois os mesmos já
foram inclusos na primeira oferta.
Nº Nome do Tutor Matrícula Lotação Quantidade de hs/a
1 Maria Cecília de Araújo 1451053 MPS 20 hs/a 2 Vânia Pontes Santos 220161 MPS 20 hs/a 3 Lívia Valéria Lino Gomes 1432516 MPS 20 hs/a 4 Rosânia Costa 0929965 MPS 20 hs/a 5 Maria Alves Figueiredo 0877706 MPS 20 hs/a
Brasília, 05 de maio de 2009.