Social BrasilisSocial Brasilis

RELATÓRIO DE IMPACTO

2016RELATÓRIO DE IMPACTO

2016

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foi o que causou a verdadeira transformação social. Assim, em 2015, então professora da rede pública de educação cearense, em minha sala de aula, na comunidade do Pirambu em Fortaleza-CE o sonho ressurgiu, tão ainda necessário, e a ideia do Social Brasilis veio à tona, um projeto para o empoderamento de pessoas através da educação.

Um ano depois, estamos comemorando nossos primeiros números. Foram 02 metodologias desenvolvidas esse ano, 240 alunos impactados diretamente em dois pólos de ensino e em escolas, um impacto indireto de mais de oito mil pessoas que passaram em nossas campanhas, seleções e ações orga-nizadas por nossos alunos em seus contextos sociais. Foram inúmeros desafios, mas resultados fantásticos. Agradeço a todos que confiaram em nosso trabalho e contribuíram para nosso crescimento esse ano, que continuem conosco em 2017.

Emanuelly Oliveira Fundadadora e Diretora executiva

SOCIAL BRASILIS: EMPODERAR PARA EMPREENDER

O Social Brasilis nasceu de um sonho de infância, da minha infância. Nasci no sertão cea-rense e desde dos 09 anos de idade trabalho desenvolvendo projetos em comunidades e desde lá o processo educativo, do acesso e desenvolvimento das habilidades e potencialidades de quem é da comunidade ou dos interiores do nosso país sempre foi difícil. Sempre acreditei que potencializar essas habilidades da juventu-de, gerando protagonismo nos sujeitos sempre

APRESENTAÇÃO RELATÓRIO ANUAL 2016

EM 2016, estimulamos a formação de novos protagonistas Sociais

O Social Brasilis acredita que todos os individuos tem o potencial para gerar impacto

social positivo em seus contextos sociais, sendo pessoas ativas e colaborando para

a mudança social, assumindo um papel de protagonista .

Desenhamos metodologias, projetos, jogos e formações cuja base é o empreendedorismo

social casado à tecnologia de modo que possa fomentar uma gama de novos

protagonistas sociais contemplando nossa visão social de que toda pessoa é um

protagonista social em potencial e pode impactar seu meio positivamente.

MISSÃO

VISÃO

VALORES

Ser uma organização inovativa de empoderamento

de indivíduos com uso de tecnologias para potencializar

o impacto social positivo.

Toda pessoa é um protagonista social em potencial

e pode impactar seu meio positivamente.

Ética partilha,

inovação transparência

sustentabilidade solidariedade

empatia.

IDENTIDADE IDENTIDADE RELATÓRIO ANUAL 2016

A Formação empreendedora de base tecnológica: da construção de projetos ao

protagonismo é uma metodologia de 80h que conduz o participante a vivenciar um

ciclo empreendedor cujo sujeito é ele mesmo, ou seja, uma metodologia desenvolvida

para o desenvolvimento de habilidades e do potencial de cada participante,

o conduzindo ao protagonismo.

A formação é baseada em teorias como a do ciberespaço e a aprendizagem

coletiva do filósofo francês Pierry Levy com a educação libertadora e significativa

do educador brasileiro Paulo Freire, em metodologias ativas e no modelo da sala de

aula invertida, que resultam em uma metodologia onde o centro é o aluno, o

desenvolvimento de sua visão crítica, de seus projetos de vida, com aulas que utili-

zam recursos tecnológicos ou abordagens dinâmicas de interação e aprendizagem,

além de todo aprendizagem ser baseado em projetos que devem resultar em um

projeto final elaborado pelo próprio participante para seu contexto social.

DÁ CONSTRUÇÃO DE PROJETOS AO PROTAGONISMO

1º AULA PRESENCIAL EM SOBRAL-CE

TECNOLOGIAS SOCIAIS RELATÓRIO ANUAL 2016

A metodologia possui cinco módulos:

Os módulos compõem um ciclo que significa a jornada empreendedora do participante

em meio a era digital e de como utilizar bem os recursos e interações sociais nas

redes. O primeiro passo é colocá-lo nesse mundo digital, na era da tecnologia e da

informação, conduzindo-o para as redes, o ciberespaço e suas potencialidades para

em seguido centra-lo em seu próprio mundo, no desenvolvimento de seu ser social

em projetos de vida, levando-o a concretude de seus projetos em empreendedorismo

social, ao mesmo tempo que, o desafia a inserir a tecnologia em seu projeto para ela-

borar a primeira intervenção social com seu público-alvo ou comunidade no último

módulo, a ação. Assim, temos o sujeito protagonista ciente de seus sonhos e projetos

realizando um ação social com impacto social múltiplos pois utiliza a tecnologia a seu

favor para gerar resultados positivos para a sociedade.

12

45

3Introdução a

era tecnológicaciberespaço

e interações sociais

Projeto de vida

Empreendedorismo social

ação

TECNOLOGIAS SOCIAIS RELATÓRIO ANUAL 2016

Objetivo de impacto geralFomentar novos protagonistas sociais através do estímulo a educação empreendedora

casada à tecnologia que desenvolva habilidades, a visão crítica e social do participante

através de uma aprendizagem significativa que resulte em ações reais de impacto po-

sitivo para o contexto social do participante.”

35% dos alunos avaliaram como execelente o uso da plataforma

74% dos alunos alegaram que a plataforma facilitava o acesso ao conteúdo.

A metodologia foi disponibilizada no Ambiente virtual de aprendizagem

(AVA) Solar da Universidade federal do Ceará (UFC) na modalidadede

Semipresencial em 2 polos : Fortaleza e região metropolitana em

parceria com a Rede Cuca e na Região norte por meio do centro

de educação á distância ( CED/Seduc)

Os alunos tem a faixa étaria de 17 aos 46 anos , divididos em :

- 50% professores e educadores sociais

– 40% de estudantes de ensino médio e universitários

– 10% de administradores e demais profissões.

38% dos alunos querem criar um projeto ou empreendimento próprio

52% dos alunos querem conhecer e/ou aplicar habilidades empreen-dedoras em negocios digitais.

130 10Alunos Cidades

,

20 INICIATIVAS COM AÇÕES DE IMPACTO SOCIAL JÁ VALIDADAS 83% SÃO NEGOCIOS OU PROJETOS SOCIAIS

ALCANCE

1º vez com aulas EAD

86%Querem Empreender

65%

50 IDEIAS DE PROJETOS , NEGOCIOS SOCIAIS E STARTUP

IMPACTANDO MAIS DE4.500 PESSOAS INDIRETAMENTE ENGAJADAS NAS AÇÕES PROMOVIDAS PELO OS ALUNOS DURANTE O CURSO

TECNOLOGIAS SOCIAIS RELATÓRIO ANUAL 2016

Relatorio Anual 2015

Tecnologias sociais

INTERESSES EM FAZER O CURSO

SASTIFICAÇÃO EM RELAÇÃO AO CURSO.

Execelente ou ótimo

88%

15% ver novas abordagem do empreendedorismo com tecnologia.

35% Criar e gerenciar projetos sociais.

Os pontos positivos considerados mais relevantes:material didático, uso da tecnologia, horarios flexivéis Aulas interativas e práticas.

PRODUTO FINAL

Um projeto para implementar

70% 30% veem o curso com potencial para enxergar novos rumos profissionais .

Desenvolver habilidades

empreendedoras

48%

TECNOLOGIAS SOCIAIS RELATÓRIO ANUAL 2016

“A formação está muito proveitosa pra mim. Enfim,

surgiu esse curso, havia procurado muito, pois moro

no interior e não tinha acesso a esse tipo de forma-

ção. Sempre tive o sonho de desenvolver minha

ideia, que é um sonho e estou tendo oportunidade

agora. ”

Raimundo Santos, Aluno CED/Sobral,Amontada-CE.

“Estou amando o curso, ele me ajudou a expandir

o meus conhecimento e expandir a minha cabeça

para fazer coisas que antes achava impossivel, como

criar um projeto para ajudar mulheres da minha

comunidade”

Lucilene Florencio, Aluna CUCA,Fortaleza-CE

“Realmente esse curso superou todas as expecta-

tivas, so tenho a agradecer a vocês pela confiança

em nosso projetos obrigado.”

Mesley Portela,Aluno CED/Sobral, Abaúna-CE

.

TECNOLOGIAS SOCIAIS RELATÓRIO ANUAL 2016

O Game Olhares é um jogo que traz o incentivo a descoberta de habilidades e

incentivo ao protagonismo através de atividades e desafios que vão levar a constru-

ção de ações pelos participantes . O objetivo do jogo é estimular um processo

empreendedor dentro do ambiente escolar e criar um ambiente mais cooperativo

e com os alunos no centro do seu processo de apredizagem.

O jogo é uma metodologia baseada na jornada do herói deJoseph Campbell e

metodologias cooperativas que a partir de um chamado (convite para a ação) o

educando é levado em uma jornada lúdica de aprendizado e construção de ações

para que possam resultar em trabalhos de impacto positivo para a vida dos

próprios participantes.

Ele está em fase de prototipagem*, Passando ainda por testes e reformulações mas,

é uma metodologia que acreditamos que possam gerar um grande impacto positivo

na formação de futuros empreendedores e protagonista sociais.

A DESCOBERTA DOS HERÓIS

1º FASE DO JOGO - OFICINA DE HERÓIS

*Primeira forma de um protudo ou serviço feito em baixo custo; assim, é possível perceber rapidamente a visão dos usuários sobre o ele.

TECNOLOGIAS SOCIAIS RELATÓRIO ANUAL 2016

Conhecendo o novo mundo 3º ATO

Enfrentando a adversidade

1º ATOOficina dos Heróis 2º ATO

O jogo pode ter uma duração máxima de cinco meses, conduzindo a turma para a

entrega de produtos e desenvolvimento de habilidades. O educador social acompa-

nha a turma quinzenalmente, alternando um encontro de vivência (oficina lúdica) e

uma semana de produção da turma para a entrega do desafio de cada fase, a cada

desafio entregue pelas turmas uma fase é avançada

1° Momento - Descobrir habilidades e inspirar o processo de protagonismo!

2° Momento - Toda história se passa em mundo que precisa ser desbravado, nessa etapa o participante recebe uma missão de apresentar esse mundo onde ele está inserido, o contexto a qual faz parte.

3° Momento - A hora de enfrentar a maior adversidade dentro da jornada do herói (Joseph Campbell), no momento mais importante da história onde o herói vai usar as suas habilidades e o seu conhecimento que possui do seu contexto social para realizar uma primeira ação pratica para a comunidade/instituiçãoI

TECNOLOGIAS SOCIAIS RELATÓRIO ANUAL 2016

O JOGO JÁ TEVE 90 JOGADORES DURANTE AS APLICAÇÕES EM ESCOLA PÚBLICA DE FORTALEZA.

O social brasilis trabalha em 3 eixos de atuação: Formação , na construção de

nossos programas e metodologias, informação, que são os conteúdos que alimentam

nosso site /blog e nossos redes sociais e Inspiração para levar a pessoas as histórias

de vida sobre a jornada de empreender.

No Ano de 2016, reforçamos o nosso compromisso no fomento e difusão do acesso

a informação e conhecimento e abertura de espaço que contemple os mais diferentes

publicos de interesse para promover a discussão e prática do conceitos de

empreendedorismo social, tecnologias, negocioas sociais, questões etcnicos-raciais e

diversidade. Distribuído em palestras, formações, mini-cursos, seminários, encon-

tros, rodas de conversas, espaços abertos para discução .

Como um forma de colaborar e compartilhar conhecimentos e experiências o

Social brasilis investiu na publicações de artigos cientificos , periódicos e crônicas

afim de documentar e internacionalizar ações, no âmbito praticas sociais do

estado, experiências e pesquisas que tem como o foco os conceitos acima referidos.

DA INSPIRAÇÃO A PARTICIPAÇÃO AÇÕES/INSPIRAÇÃO RELATÓRIO ANUAL 2016

- Roda de conversa sobre Africanidades - Cristiano Sanca - Feira agroecológica Fortaleza-CE -Fev/2016- I Open Space - conversa com ong de fortaleza - Fortaleza-CE -mar/2016,- Palestra de Projetos de vidas - professor Dr. Trancredo Lobo Urca Fortaleza-CE - mar/2016- 2º workshop de empreendedorismo social- Fortaleza-CE - mar/2016- Formação online para voluntarios - mar/2016- IIOpen Space - a importância Educação comunitária - Fortaleza-CE -Abr/2016,- Webinar sobre o empreendedorismo social- Projeto Empreenda mais Enactus Leão Sampaio - Mar/2016- Oficina de Projetos de vidas e trabalho e equipe - Projeto Renascer da esperança Fortaleza-CE - Abr/2016- Palestra “Da inspiração do empreendimento tecnologico” - Unice Ensino superior- Fortaleza-CE - Abr/2016- I Workshop projetos de vidas - Coletivo bom viver- Fortaleza Abr/2016- 1º Imersão Incubação PDE - São paulo-SP - Maio/2016- II Workshop projeto de vida - Coletivo bom viver- Fortaleza-ce - jun/2016- 1° Imersão SGB LAB 2016 Se joga - Florianópolis -SC jun/2016- Participação no Media Day no Centro de educação a distância - CED Sobral-CE - Jul/2016- Apresentação de artigo - Simpósio de Empreendedorismo Social Enactus Brasil -fortaleza-CE Jun/2016- Apresentação de Trabalho prático - Expocom Ne - intercon norderes - Caruaru - PE - Jul/2016- Formação sobre os avanços do Terceiro Setor para os educadores sociais do Instituto Beatriz e Lauro Fiuza - Fortaleza-CE -Ago/2016- 2° Imersão SGB LAB 2016 #VaiPraRua - Florianópolis -SC Ago/2016- Participação no Seminário Empreender do Jornal O Povo - Fortaleza-CE - Set/2016- 2º Imersão Incubação PDE - São paulo-SP - Set/2016- Evento Circuito RIA - São paulo-SP - Set/2016- EJT - Encontro de Jovens Transformadores - São Paulo-SP - Set/2016- Realização “Oficina de herois” Fase 01 Game olhares - Fortaleza-CE - Out/2016- 3° Imersão SGB LAB 2016 #MostraPromundo - Florianópolis -SC Out/2016 - Palestra “ Da inspiração ao empreendimento Tecnologico - II Feira do empreendedor digital - Tauá-CE- Fortaleza - Nov/2016 - Oficina Descobrindo habilidades - 3° encontro jacques klein - Fortaleza -CE- Nov/2016

ATIVIDADES REALIZADAS RELATÓRIO ANUAL 2016

A comunicação do Social Brasilis em 2016 teve como objetivos disseminar e

estimular a informação sobre o empreendedorismo social, potencializar a visibilidade

das nossas ações e projetos e expandir o alcance orgânico de público em nossas

redes sociais, Site/blog e procurando aumentar o engajamento com nosso

público-alvo.

Então realizamos ações de comunicação online em sua maioria, sendo os destaques

as crônicas e textos dos nossos colaboradores Ramon Suassuna (Assasré – CE),

Fernanda Barbosa (Juazeiro do norte – CE), Vanessa Cavalcante (Terezina- PI)

e Adawilcifran Teles (Terezina- PI) que exploram temas do universo do empreendedorismo

social como também relatos, dicas e sobre suas experiências pessoais.

INFORMAR PARA EMPREENDER! COMUNICAÇÃO RELATÓRIO ANUAL 2016

E o artigo especial sobre o empoderamento feminino e o empreendedorismo

social, conversamos com 3 mulheres empreendedoras Daiany França do instituto

Esporte mais, Cinthia Rodriguês do Quero na Escola e Beatriz Fiuza do instituto Bea-

triz e Lauro fiuza que nos relatam como o empreendedorismo social foi importante

em suas vidas.

;

Para conhecer essa e outras ações: www.socialbrasilis.com.br

hashtag #10diasempreendedorismosocial,

onde se acompanhou todos os eventos,

ações e formação que o social brasilis

participou durante uma imersão no universo

empreendedor em São Paulo no mês de

setembrode 2016,através de fotos,

As entrevistas realizadas com empreendedores e lideres comunitários,

como com o professor e escritor do livro

“Sonhos como projetos de vidas” Prof DR.

Tancredo lobo e Eliane Serafim do

Movimento Encrespa geral que apresentaram

historias inspiradoras dos desafios de

quem empreende.

vídeos e texto disponibilizado em tempo real nas redes sociais e blog

COMUNICAÇÃO RELATÓRIO ANUAL 2016

CLIPPING RELATÓRIO ANUAL 2016

Em 2016, O Social Brasilis aumentou a sua captação de recurso e realiza a devida

prestação de contas com os parceiros ao final de cada ciclo do projeto. A transpa-

rência e ética são uma posturas que o Social Brasilis adota na relação com os par-

ceiros e com a sociedade em geral.

Arrecadação : R$ 20.250,00Incubação PDE /fundação telefônica vivo – R$ 17.500,00

Global Giving /Social Good Brasil– R$ 1.500,00

Parcerias - R$ 3250,00

Aplicação : Realização de projetos:

Despesas Administrativas:

Recursos Humanos:

Comunicação:

Logísticas:

- Roda de conversa sobre Africanidades - Cristiano Sanca - Feira agroecológica Fortaleza-CE -Fev/2016- I Open Space - conversa com ong de fortaleza - Fortaleza-CE -mar/2016,- Palestra de Projetos de vidas - professor Dr. Trancredo Lobo Urca Fortaleza-CE - mar/2016- 2º workshop de empreendedorismo social- Fortaleza-CE - mar/2016- Formação online para voluntarios - mar/2016- IIOpen Space - a importância Educação comunitária - Fortaleza-CE -Abr/2016,- Webinar sobre o empreendedorismo social- Projeto Empreenda mais Enactus Leão Sampaio - Mar/2016- Oficina de Projetos de vidas e trabalho e equipe - Projeto Renascer da esperança Fortaleza-CE - Abr/2016- Palestra “Da inspiração do empreendimento tecnologico” - Unice Ensino superior- Fortaleza-CE - Abr/2016- I Workshop projetos de vidas - Coletivo bom viver- Fortaleza Abr/2016- 1º Imersão Incubação PDE - São paulo-SP - Maio/2016- II Workshop projeto de vida - Coletivo bom viver- Fortaleza-ce - jun/2016- 1° Imersão SGB LAB 2016 Se joga - Florianópolis -SC jun/2016- Participação no Media Day no Centro de educação a distância - CED Sobral-CE - Jul/2016- Apresentação de artigo - Simpósio de Empreendedorismo Social Enactus Brasil -fortaleza-CE Jun/2016- Apresentação de Trabalho prático - Expocom Ne - intercon norderes - Caruaru - PE - Jul/2016- Formação sobre os avanços do Terceiro Setor para os educadores sociais do Instituto Beatriz e Lauro Fiuza - Fortaleza-CE -Ago/2016- 2° Imersão SGB LAB 2016 #VaiPraRua - Florianópolis -SC Ago/2016- Participação no Seminário Empreender do Jornal O Povo - Fortaleza-CE - Set/2016- 2º Imersão Incubação PDE - São paulo-SP - Set/2016- Evento Circuito RIA - São paulo-SP - Set/2016- EJT - Encontro de Jovens Transformadores - São Paulo-SP - Set/2016- Realização “Oficina de herois” Fase 01 Game olhares - Fortaleza-CE - Out/2016- 3° Imersão SGB LAB 2016 #MostraPromundo - Florianópolis -SC Out/2016 - Palestra “ Da inspiração ao empreendimento Tecnologico - II Feira do empreendedor digital - Tauá-CE- Fortaleza - Nov/2016 - Oficina Descobrindo habilidades - 3° encontro jacques klein - Fortaleza -CE- Nov/2016

R$ 15.060,00

R$ 2.500,00

R$ 2.750,50

R$ 800,00

R$ 1.890,00

GESTÃO FINANCEIRA RELATÓRIO ANUAL 2016

Assim, concluímos nosso 2016: repletos de atividades, conexões e de, principalmente, resultados positivos. Não esperávamos um ano tão próspero e cheio de descobertas, que nos proporcionaram muito aprendizado. Aprendemos com cada aluno, cada feedback, críticas, sugestão de mudança, histórias de vida, projetos criados e com cada desafio e dificuldade ao longo do percurso.

Por falar nesses desafios, que tivemos muitos, nos deixamos conduzir pelo processo, a pedir ajuda e sugestões para quem tinha mais estrada que nós, para quem tinha apoio e um caminho que gentilmente nos apontassem e quão cheio está nosso mundo dessas pessoas do bem. Nosso profundo agradecimento.Em janeiro de 2016 tínhamos apenas ideias e mil lacunas para preencher, abraçamos esse sonho e fizemos inúmeras renúncias e sacrifícios de vida para vos trazer esses resul-tados, mas isso não poderia ter sido possível sem nossos parceiros, amigos e familiares que nos apoiaram para fazer isso real e concreto. Nosso muito obrigad@ a Fundação Telefônica Vivo e Aliança Empreendedora pelo apoio e assessoria, por ter feito esse sonho possível e por ter nos ajudado a atingir muitos jovens através da educação. A todas as 14 iniciativas e projetos da Incubação Pense Grande 2016, vocês são nossa inspiração em todos os momentos. Ao Prof. Dr. Herbert Lima quem primeiro nos recebeu e confiou em nosso trabalho, juntamente com toda equipe do CED – Centro de Educação à Distância do Ceará em Sobral. A todos do Instituto UFC Virtual, nas pessoas do Prof. Dr. Aires Castro, Prof. Henrique Pequeno e Prof. Nídia Barone por nos ajudar a proporcionar uma formação por intermédio da tecnologia para jovens e líderes comunitários em Fortaleza. A Rede Cuca e prefeitura municipal de Forta-leza por acreditar no potencial empreendedor e no protagonismo da juventude e nos apoiar em um projeto piloto. Ao Nick Pereira da coordenadoria de relações étnico-raciais da prefeitura de Fortaleza, pela presença, amizade e apoio de sempre.

A Bia Fiuza e Helena Campelo do Instituto Beatriz e Lauro Fiuza, pela parceria, conexões e apoio excepcional. Ao Social Good Brasil que nos apoiam e acompanham nossa cami-nhada desde quando o Social Brasilis em só um sonho quase impossível e quem nos conectaram neste ano ao Global Giving para alavancar nossas ações futuras. Enfim, a nossos amigos e familiares que acompanharam do comecinho nossa história e apoiam os sonhos mais malucos que temos.

Obrigad@ e Feliz 2017!

Soci

AGRADECIMENTOS RELATÓRIO ANUAL 2016

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