ESCOLA ARTÍSTICA SOARES DOS REIS – PORTO – ANO LECTIVO 2014/2015

RELATÓRIO DA P.A.A.

Ângela Pinto nº3 12ºD3

RESUMO: A elaboração do projeto P.A.A.

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ÍNDICE:

Introdução;

Pré- Produção;

Pesquisa e conceito;

Sinope;

Argumento Técnico;

Estudos Visuais;

Storyboard;

Produção;

Pós-Produção;

Conclusão;

Bibliografia.

ANEXOS:

SINOPSES;

ARGUMENTO TÉCNICO;

ESTUDOS VISUAIS;

STORYBOARD.

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Introdução:

Para facilitar a leitura do processo de produção, todos os seus elementos

foram colocados ordenadamente nos anexos deste relatório, começando pelas

sinopses finais, argumento técnico, estudos visuais e storyboard.

Pré- Produção:

Pesquisa e conceito;

Conceito:

- Ao nível da escolha de um conceito para a P.A.A. tivemos de

fazer diversas pesquisas. No entanto, eu já tinha uma ideia fixa que

iria ser algo relacionado com invasões francesas. Por isso ter

escolhido os seguintes tópicos que foram:

- 2º invasão francesa;

- O Cerco do Porto;

- Desastre da Ponte das Barcas;

Depois de algumas conclusões com o professor, cheguei a conclusão, ao

escolher “A história da Ponte das Barcas”.

O que encaminhou para esta conclusão foi que engloba a minha ideia das

invasões francesas, com um tema que na minha opinião aplausível que é a

história dessa ponte. Hoje em dia as pessoas não conhecem a história da

Ponte das Barcas mas só se lembram do desastre que a envolveu.

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Pesquisa:

Na minha pesquisa, cheguei a brilhantes resultados, em varias áreas. Como o

vestuário, algumas curiosidades e mesmo o estudo das moedas. Nesta

pesquisa sem duvida me fez idealizar métodos de representação da ponte e

mesmo animação.

Img.1 Uniforme Francês

Img.1 Uniforme Francês

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5 Img.2 Uniforme Inglês

Img.3 Pintura da Ribeira

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Img.4 Pintura do Desastre da

Ponte

Img.5 coração de João

Img.6 Uniforme Francês

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Img.7 Uniforme Francês

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Img.8 Moeda “Reis”

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Img.9 Ribeira

Img.10 Comandante Francês

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Img.11 Pintura da Ribeira

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Sinope;

Neste principio de ano, foi nos relembrado do tema da PAA,

derivado a cidade do Porto com conceito pedagógico. Foi nos

introduzidos vários exemplos de apresentações para nos integrar

no conceito pedagógico.

Depois da introdução tivemos de começar a estruturar as sinopses

do tema pretendido cujo as minhas foram:

- Evasões francesas;

- Ponte das Barcas;

Mas no entanto só podíamos escolher uma dos nossos temas

propostos, no entanto o professor me aconselhando a escolher a

historia da “Ponte das Barcas”.

“Recuando no tempo para a altura dos nossos antepassados que

evidenciando tal catástrofe na Ponte das Barcas, mas também

conhecendo a sua História”

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Argumento Técnico

No argumento técnico é um dos passos da P.A.A. que me dificultou

mais e mais demorosos, por causa da falta de comunicação.

Img.12 Argumento da P.A.A parte

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Img.13 Argumento da P.A.A parte

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Img.14 Argumento da P.A.A parte

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Img.15 Argumento da P.A.A parte

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Img.16 Argumento da P.A.A parte

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Img.17 Argumento da P.A.A parte

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Estudos Visuais:

No inicio da elaboração dos meus estudos visuais eram para ser

com a utilização do realismo, e por isso uma enorme preocupação

na captação de cavalos. Mas o problema que estava em conta era

se conseguia fazer o trabalho a tempo, que depois tive a fazer

contas ao nível do tempo e cheguei a conclusão que conseguia

fazer dois bonecos animados no tempo de fazer um realismo, cujo

levou me á mudança do estilo para um mais simples.

Img.18 Elementos Visuais –

Realização de Planos

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Img.19 Elementos Visuais –

Estudo dos Cavalos

Img.20 Elementos Visuais –

Estudo dos Cavalos 2

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Img.21 Elementos Visuais –

Estudo da roupa do povo

Img.22 Elementos Visuais –

Estudo de personagens

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Storyboard;

Ao nível do Storyboard, percebi alguns erros ao nível do

argumento, tais como a mudança de planos, cenas adicionadas e

omiti outras. Com método de não fazer esta curta metragem

pesada ao nível visual, mas também para adicionar mais

movimento a obra.

Img.23 StoryBoard 1

Img.24 StoryBoard 2

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Produção

Antes da produção decidi retirar alguns planos por não serem tão

revelantes para a história. Esses planos foram a leiteira, o carrinho

de mão. O retiro destas três personagens foi devido ao não terem

relevância.

Ao nível da produção, comecei por realizar os planos que

requerem mais atenção, sendo esses os planos da ponte das

barcas aproximado, quando as portagens são apresentadas e de

seguida a personagem que corresponde a essa descrição.

Na realização dos planos são semelhares por utilizar sempre a

personagem do guarda e o mesmo ambiente que é a Ponte das

Barcas na margem do Porto, as personagens sendo uma mulher

do povo, um cavaleiro, um agricultor numa carroça de bois, uma

sege, o senhor da noite que se resume a um bêbado e por fim o

guarda. Na elaboração dos planos da ponte, iniciei por animar o

fundo do plano, ter animado as plantas utilizado o puppet tool com

o código de loop out, para dar a sensação de vento e de

movimento. Desseguida animando o guarda, mesmo que a

personagem não saia do seu posto, optei por animar as

decorações do seu chapéu e também os olhos. Na animação das

decorações utilizei simplesmente, o código wiggle que como o

nome indica faz um movimento aleatório. Por outro lado os olhos

sendo preciso a utilização de uma máscara para realizar um

movimento quase de guilhotina sendo executada por a layer do

olho fechado que sube e desce fazendo o olho abrir e fechar, tendo

consciência do outros métodos de animação do olho optei por esta

pela simples razão, os objetos de animação em si já é simples por

isso sendo assim preciso seguir a linguagem com movimentos

simples, é preciso o olho aberto numa layer separada do olho

fechado, depois fazendo uma layer mask a volta do olho aberto e

desseguida fazer Alpha mate da layer do olho fechado para a

layer mask.

Apesar de isso todo tive optei por dividir as tarefas do guarda que

são cumprimentar as outras personagens que passam e ele a

vigiar.

Na animação de ele a cumprimentar ele move os braços com a

utilizaram da rotação em sequencia nos key frames e pois voltado

a seu estado básico que e o movimento de vigia.

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Como anteriormente foi referido eu simplifiquei o movimento das

personagens, concluindo também simplifiquei o walk cycle das

personagens, desde do walk cycle de seres humanos a cavalos e

bois. O Walk cycle realizando se com a utilização da rotação mas

também poderia ser elaborada com Puppet Tool. O movimento

dos braços, de roupa como a mulher do povo a sua saia, rodas

como a sege e objetos da personagem como os sacos da carroça.

Todas as personagens que passam na ponte cumprimentam o

guarda menos o senhor da noite.

Na elaboração dos planos com grandes paisagens, utilizei o tool

Camera e os objetos transformados em layers 3D e de seguida

organizar la em nível na sua profundidade.

Uma das diversas ideias que tive foi a utilização de planos quase

estáticos como podemos ver nos planos da Ribeira, que só se

observa o movimento da água mas também no massacre dos

Francês aos portuenses o fogo e animado com o mesmo método

da água, com uma simples técnica da opacidade. A utilização da

opacidade foi uma peça essencial na minha animação.

Img.25 Realização do plano do

mapa em After Effects

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Pós-Produção

Na Elaboração da Edição o Programa utilizado foi o Adobe

Premiere. Ao nível das transições só existe duas transições

realizadas em Premiere sendo que as restante já estavam

preparadas desde o After Effects, ao nível da edição da Voz off e

de efeitos sonoros, ao nível da potencia do áudio.

Sendo os sons inseridos e coordenados com a animação a partir

do After Effects. Na edição tive muitas mudanças de planos e

alguns cortes. Esses corte coexistiram por serem informações ou

mesmo planos desnecessários com o exemplo do plano da Siege,

a Siege na minha opinião era um plano a mais, por a razão mais

obvia que é os nobres ou gente de altos cargos não circulavam

assim tão frequente.

Ao nível da Música, obtive os efeitos e as músicas do Free Sounds,

sendo a do background principal de Foolboy – Forest song e

Toiletroll – Proessed Water cujo é uma música animada ou mesmo

inocente e aplicando se bem na animação.

Img.26 Realização do plano da

Ribeira em Premiere

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Conclusão

Seguindo artes não ensina só a perfeiçoar desenhar, mas sim tira

uma venda dos olhos e nos abre um olhar aberto, um olhar critico

mas também aprende se a viver e a valorizar o nosso redor.

No meu ponto de vista a P.A.A. foi um obstáculo que nos obrigou a

trabalhar, mas também danos uma prespetiva sobre o que nos

poderemos enfrentar no futuro. Mas também quando evolui ao

nível critico, mas também artístico.

Bibliografia

http://pt.wikipedia.org/wiki/Ponte_das_Barcas

http://www.jn.pt/Dossies/dossie.aspx?content_id=1185176&dossier

=200%20anos%20das%20invas%F5es%20francesas

http://passadocurioso.blogspot.pt/2009/01/ponte-das-barcas.html

https://www.freesound.org/

Img.27 Realização do plano da

Ribeira em After Effects