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Relatório Anual de Atividades 2007 SETOR: CURSO DE LETRAS RESPONSÁVEL: LIANE FILOMENA MÜLLER

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

PERÍODO/ DATA

1 No decorrer do ano de 2006, a Coordenação do Curso de Letras: a) implantou o novo Currículo Acadêmico: organizou reuniões com os professores para reorganização do

ementário das disciplinas; prestou atendimento individual e grupal aos alunos para esclarecimentos do novo Currículo;

b) coordenou, em parceria com o Grupo Editorial Sinos e a Feevale, a 5ª edição do Projeto Ler é Saber,

participando da elaboração dos fascículos e da organização das três oficinas oferecidas aos professores; organizou a cerimônia de encerramento do Projeto na Faccat;

c) organizou o VI Concurso Literário Faccat; d) participou da seleção dos participantes do Fato Literário 2007 e do júri oficial;

e) representou o Curso de Letras Faccat em eventos literários organizados por escolas da rede pública e

particular;

f) representou a Faccat no IV SIGET – Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais – de 15 a 18 de agosto, na Unisul, em Santa Catarina.

g) organizou os cursos de extensão destinados aos acadêmicos do Curso de Letras e comunidade em geral;

h) prestou assessoria lingüística a diversos setores da Faccat;

i) prestou auxílio pedagógico e visitas a alunos do curso de Letras na disciplina de Estágio Supervisionado;

j) prestou auxílio teórico aos alunos do Curso de Letras na fase de elaboração do TCC;

k) organizou as bancas examinadoras de TCC.

No decorrer do ano letivo


2 CURSOS DE EXTENSÃO

2.1 A leitura e a produção de textos em sala de aula: que caminhos seguir? Ministrante: Profa. Ms. Janaína Lemos Becker

7 a 28 de maio (às segundas-feiras)

2.2 O ensino de gramática em sala de aula: realidade e alternativas Ministrante: Profa. MS Janaína Lemos Becker

4 a 25 de junho (às segundas-feiras)

2.3 Avaliação de produções textuais na escola: discussão e aplicação de critérios

Ministrante: Profa. Ms. Vera Helena Dentee de Mello

23 e 30 de março; 13, 20 e 27 de abril ( às sextas-

feiras)

2.5 Nome do curso: Encontro de contadores de histórias: revendo causos, lendas, contos de humor...

28 de março

2.6 Oficinas LER: Leitura, expressão e riso

Oficina 1: Contação de histórias (leitura, sons, técnicas)

Ministrante: Léia Cassol

Oficina 2: Expressão corporal: jogos e brincadeiras

Ministrantes: Vitor Siegle e Sibele Siegle

17, 24 e 31/3; 7 e 14/4

2.7 Gêneros textuais em sala de aula: teoria e prática Ministrante: Profa. Ms. Daiana Campani de Castilhos

21/8, 28/8, 04/09 (às terças-feiras)

2.8 Como trabalhar o texto literário em sala de aula Ministrantes: Juliana Strecker e Vera Lúcia Winter

14/09, 21/09, 28/9 e 5/10 (às sextas-feiras)


2.9 Construindo a redação Nome do ministrante: Marisabel Lehn

31/8, 14/9, 21/9 (às sextas-feiras)

3.0 Cerimônia de encerramento Projeto Ler é Saber 2007

22 de novembro

3 SEMINÁRIOS/ PALESTRAS

2.4 Seminário: Língua Portuguesa em sala de aula: possibilidades metodológicas

Ministrantes: Palestrantes convidados e professores dos Cursos de Letras Faccat

02, 04 e 05 de junho

3.3 VIII Semana da Educação Literatura e Arte Ministrantes: Demétrio Alves Paz, Henrique Schneider, Roseli dos Santos

16 a 20 de outubro Palestra dia 16 de outubro

4 CONCURSO LITERÁRIO

4.1 VI Concurso Literário Faccat Tema: Água, terra, ar: o Planeta pede cuidados” Avaliação dos textos - 1ª comissão Reunião para avaliação dos textos - 2ª comissão Premiação dos textos vencedores Coordenadora do evento: Luciane Maria Wagner Raupp

Período de inscrições: entrega dos trabalhos até 18/08/07, no Protocolo da FACCAT Premiação: 16/10/2007, às 19h30min, no auditório da FACCAT


5 PROJETOS/ PESQUISAS

5.1 Projeto Ler é Saber Projeto em Parceria com o Centro Universitário Feevale e o Grupo Editorial Sinos Coordenadora do Projeto na Faccat: Liane Filomena Muller Participantes das oficinas: Professores das escolas do Litoral, Serra, Paranhana e Vale dos Sinos Total de alunos atingidos pelo Projeto na região de abrangência da Faccat: 45 mil Professores ministrantes das oficinas: Célia Dóris Becker, Daiana Campani, Demétrio Paz, Janaína Lemos, Juliana Strecker, Liane Müller, Vera Winter) 5.1.1 Dados quantitativos do Projeto Número de municípios envolvidos: 49 Secretarias Municipais, 21 escolas estaduais, 17 escolasparticulares e comunitárias; 04 empresas Número de fascículos distribuídos: 345 mil (total do Projeto Faccat/Feevale) Número de professores participantes nos workshops: Faccat 280 em cada uma das oficinas (Faccat e Feevale)

• Professores participantes das oficinas: 960 • Capacitação de professores: 108 horas • Ministrantes das oficinas: 30 - Monitores, estagiários e acadêmicos que trabalharam nas oficinas: 11

Reunião com Secretários Municipais e representantes do Projeto: Local - Faccat Cerimônia de Lançamento do Projeto: Local - Faccat Cerimônia de encerramento do Projeto: Local - Faccat Participação em reuniões para elaboração e organização do Fascículo:

Oficinas fascículo 1 – 25/04



30 de março 30 de março

23 de novembro De janeiro a dezembro, às

segundas-feiras, das 14 às 17h


5.2 Pesquisa: Leitura e Produção de Textos: uma proposta a partir dos gêneros textuais Participantes: Professores Municipais de Igrejinha Nº professores participantes: 30 Coordenadores do Projeto: Liane Filomena Müller e Daiana Campani de Castilhos Coordenadora do município de Igrejinha: Flávia Corso e Sigrid Fleck

Apresentação da pesquisa no IV SIGET – Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais, de 15 a 18/8, na Unisul, Santa Catarina, com a participação das prof. de Igrejinha Andréa Jaqueline Konrath e Fabiana Fischer

Objetivos da pesquisa: Identificar a proficiência lingüística oral e escrita dos alunos; verificar a capacidade de compreensão de textos, orais e escritos, dos alunos; promover atividades de aperfeiçoamento aos professores sobre o ensino da produção, leitura e compreensão de textos, através dos diferentes gêneros textuais; desenvolver propostas de intervenção pedagógica referentes à produção, leitura e compreensão de textos; verificar, mediante novas atividades, a evolução na produção, leitura e compreensão de textos dos alunos.

Apresentação da pesquisa sob a forma de comunicação no IV Siget e a Mostra de Iniciação Científica da Faccat - 2007

6 REUNIÕES

Reunião com professores do Curso de Letras, avaliação do semestre 2006/2 26/02

Reunião com Professores do Curso de Letras sobre e os alunos matriculados no Tcc 10/03

Reunião com Professores do Curso de Letras sobre o Projeto Ler é Saber 13/03

Encontro de contadores de histórias 28/03

Reunião com Professores do Curso de Letras sobre o Projeto Ler é Saber 23/04

Reunião com Professores do Curso de Letras sobre o TCC, Seminário de Língua Portuguesa e Projeto Ler é Saber

08/05

Organização das oficinas do Projeto Ler é Saber- Fascículo II 03/07/06/08/ 05/09

Diretrizes gerais para o Estágio Supervisionado 27/08/03/09

Seleção final do Concurso Literário 01/10

Reunião com professores do Curso de Letras, para organização do reconhecimento do curso, mostra científica, TCC

20/10


6.1 Participação em reuniões semanais, juntamente com o Grupo Sinos e a Feevale, para organização dos Fascículos do Projeto Ler é Saber.

Às segundas-feiras, de janeiro a dezembro

6.2 Participação em reunião do NAP 06 de julho

6.3 Participação em reunião de coordenadores de Curso 13/04, 10/12

6.4 Participação em reuniões com a coordenação dos TCCs

7 PARTICIPAÇÃO DOS PROFESSORES DO CURSO EM EVENTOS FORA DA FACCAT

Apresentação da pesquisa sobre gêneros textuais no IV SIGET – Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais, de 15 a 18/8, na Unisul, Santa Catarina, com a participação das prof. de Igrejinha Andréa Jaqueline Konrath e Fabiana Fischer e as prof. da Faccat Liane Filomena Muller e Daiana Campani de Castilhos

15-18/8

8 OUTROS EVENTOS

8.1 TENDA DOS MILAGRES – troca-troca de livros Promoção: Centro de Arte e Cultura e Curso de Letras

maio

8.3 Recepção aos alunos do Ensino Médio No estande do Curso de Letras foram passadas informações gerais sobre o curso e distribuído materiais para os alunos interessados

23 e 24 de outubro

8.4 Fato Literário 2007 Participação no grupo de Indicação ao Fato Literário Participação do Júri Oficial do Fato Literário – RBS Porto Alegre Participação na Cerimônia de premiação do Fato Literário

Julho

novembro novembro

8.5 Feira do Livro de Novo Hamburgo Participação na organização da 25ª Feira do Livro de Novo Hamburgo

9 APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS EM EVENTO

22 a 24 de novembro

9.1 Simpósio Internacional de Gêneros Textuais - SIGET Apresentação da pesquisa sobre gêneros textuais no IV SIGET – Simpósio Internacional de Estudos de

Agosto


Gêneros Textuais, de 15 a 18/8, na Unisul, Santa Catarina, com a participação das prof. de Igrejinha Andréa Jaqueline Konrath e Fabiana Fischer e as prof. da Faccat Liane Filomena Muller e Daiana Campani de Castilhos Professores participantes: Liane Filomena Müller e Daiana Campani de Castilhos

10 ASSESSORIA

Assessoria lingüística para os diversos setores da Faccat

De março a dezembro

Assessoria pedagógica a alunos do Curso de Letras que estão em fase de contratação pelos municípios da região

De março a dezembro

Taquara, dezembro de 2007.

Liane Filomena Müller Coordenadora do Curso de Letras

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