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O presente relatório insere-se no contexto de uma reflexão crítica acerca do projeto

desenvolvido pelos professores Ana Paula Carreira, João Ribeiro, Maria Aida Antunes e

Natércia Arqueiro, ao longo do ano letivo 2012/2013, no Clube Europeu.

Este ano letivo, o Clube Europeu funcionou semanalmente, com a presença dos

alunos inscritos dos sétimos, oitavos, nonos, décimos e décimos primeiros anos. Os alunos

foram assíduos e interessados, tendo sido desenvolvidas inúmeras atividades. Além disso,

procurou-se alargar este projeto e envolver outros alunos e professores, em atividades

interdisciplinares. Deste modo, o Clube colaborou na organização de atividades em

conjunto com as disciplinas de Língua Portuguesa, Inglês, Francês, Educação Física e

Ciências Naturais.

O plano de atividades proposto inicialmente foi sendo reformulado e alterado, ao

longo do ano letivo. As atividades efetuadas assentaram em alguns aspetos fundamentais: a

aquisição de conhecimentos sobre a região, o país e a Europa; a participação em concursos,

comemorações e atividades da escola ou propostas por outras entidades; a divulgação do

próprio Clube e das atividades realizadas.

Quanto às atividades que se destinavam à aquisição de conhecimentos sobre a

nossa região, o país e a Europa, tentou-se promover o conhecimento pela descoberta e

envolver os alunos em atividades criativas. Também se deu continuidade à atividade

«Divulgando os Países da União Europeia». Estas miniexposições, apresentadas no átrio da

Escola Secundária de Porto de Mós, pretendiam divulgar aspetos geográficos, históricos,

económicos, culturais e linguísticos de cada país e apresentar os trabalhos elaborados

pelos alunos inscritos no Clube. Durante estas apresentações foram explorados alguns

países europeus como Malta e Luxemburgo. Além disso, também foi realizado um placar

dedicado ao multilinguismo, desejando “Feliz Natal”, nas 23 línguas oficiais da União

Europeia.

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Durante todo este período de tempo, foi elaborado e distribuído diverso material

informativo a toda a comunidade educativa: folhetos, bandeiras europeias, minilivro “Os

meus direitos fundamentais na União Europeia” e outro material relativo ao Ano Europeu

dos Cidadãos

Para divulgar algumas tradições europeias e proporcionar a participação dos

alunos nas atividades relacionadas com as épocas festivas, organizou-se uma exposição

sobre o dia do Halloween, no dia 31 de outubro de 2012.

Com o intuito de divulgar a cultura nacional e o respeito pelo meio ambiente, o clube

realizou duas visitas de estudo:

- No dia 12 de dezembro, à aldeia do Piódão, à

Serra da Estrela e ao Museu do Pão.

Esta atividade foi do agrado de todos sendo

de extrema importância para a formação pessoal e

social dos intervenientes.

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- No dia 12 de julho, no sentido de proporcionar aos alunos uma aprendizagem motivadora

sobre o tema da União Europeia e sobre a cultura nacional, organizou-se uma visita de

estudo a Lisboa, ao Centro Europeu Jean Monnet – Espaço Europa e ao Palácio da Ajuda.

Os alunos puderam assistir a uma exposição interativa sobre a evolução da União

Europeia, participar numa sessão de esclarecimento que destacou os direitos do cidadão

europeu, experimentar jogos de cultura geral, descobrir uma pequena

exposição sobre a cultura da Lituânia e recolher material diversificado

relacionado com a Europa.

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No Palácio da Ajuda, para além de um pouco de história nacional com o

acompanhamento de uma guia da instituição, o clube deslumbrou-se com a grandeza do

monumento e com as obras da exposição da artista plástica Joana Vasconcelos

.

No sentido de contribuir para a compreensão do pluralismo europeu, nas suas

semelhanças/diferenças, e de criar oportunidades para um contato com outras culturas,

promovendo a dimensão multicultural, o respeito pelo outro e o debate, decidiu-se

continuar a alargar os contactos com outras comunidades.

No dia 14 de março, realizou-se uma sessão sobre a

Bélgica, França e Estónia, sob a orientação dos convidados da

Associação Vertigem: Jersoen Bossens, Armelle Orffeuvre e

Marilyn Fridolin.

No dia 9 de maio, efetuou-se uma sessão de

apresentação sobre França, Polónia e Turquia, com os

convidados da Associação Vertigem: Armelle Orffeuvre,

Piotr Ćwik, Duha Şaşmaz, Eray Türker, Devrim Başer e

Gokçe Evren.

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No âmbito das comemorações do Ano Europeu dos

Cidadãos, no dia 22 de fevereiro, o Clube deslocou-se à

Universidade de Coimbra para assistir e participar no

debate “It’s about Europe, It’s about You”, com a

comissária europeia Viviane Reding, vice-presidente da

Comissão Europeia.

A partir desta deslocação a Coimbra, os alunos iniciaram um processo de

recolha/tratamento de informações, contactando com várias instituições europeias e

pesquisando via internet. Também foi aproveitando todos estes elementos que eles

elaboraram vários trabalhos relacionados com os direitos do cidadão / direitos humanos

que, posteriormente, foram divulgados à comunidade escolar.

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No sentido de aprofundar os conhecimentos sobre a temática europeia, foi aplicado

um inquérito. Após a análise estatística, concluiu-se que uma grande percentagem dos

alunos tinha conhecimento que a data de 9 de maio é o Dia da Europa, que a UE é

constituída por 27 países e que o slogan do Ano Europeu dos Cidadãos é «Tem a ver com a

Europa, Tem a ver Consigo».

Também se verificou que a maioria dos inquiridos:

associava a cidadania europeia à participação na vida

comunitária, aos direitos adicionais e ao sentido de

pertença à UE; e considerava o direito à liberdade de

circulação no território da UE como um fator positivo,

usufruindo desse direito com frequência e destacando a

sua contribuição para a diversidade cultural e para o

crescimento económico.

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No que diz respeito à participação em concursos, comemorações e atividades da

Escola ou propostas por outras entidades, o Clube Europeu procurou promover algumas

atividades que envolvessem a partilha de saberes, a sociabilidade, a afetividade, a

solidariedade e o respeito pelos outros.

Através de todo um processo de cooperação educativa, achou-se

maneira de contribuir nos momentos considerados mais relevantes

pela Escola. No Natal, foram elaborados cabazes europeus que os

alunos e professores, num clima de entreajuda, rechearam com

produtos típicos de cada país da União Europeia.

Deste modo, invadiram o Clube Europeu numa

multiplicidade de produtos: bolos e bolachas tradicionais de Natal

(Stollen, Panettone, Bolo-Rei, Spekulatius), chocolates da Letónia,

vinho da Roménia; Queijos Havarti, Gouda, Cheddar; etc.

Além disso, os alunos do Clube Europeu

participaram na campanha dinamizada pela

Câmara Municipal de Porto de Mós «Pinheiro

Amigo, Natal Feliz», que tinha como objetivo

decorar uma Árvore de Natal,

reutilizando materiais diversos.

A árvore produzida esteve em

exposição na Biblioteca Municipal do Concelho de

Porto de Mós.

O Clube participou na terceira

edição do concurso «Máscaras de

Carnaval», organizado pela

Câmara Municipal de Porto de

Mós, dinamizando a quadra

carnavalesca e promovendo a

criatividade. Este ano os alunos realizaram uma máscara alusiva

ao “Ano Europeu do Cidadão”, que foi posteriormente exposta no Espaço Jovem.

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No dia 16 de fevereiro, no Mercado de Sant’Ana, em Leiria, o Clube Europeu

participou no evento “Participar para Crescer” na União Europeia, uma iniciativa apoiada

pela Comissão Europeia e pelo Centro de Informação Jacques Delors e organizada pela

Criamagin.

As Jornadas Culturais do agrupamento

decorreram nos dias 13, 14 e 15 de março. Nestas, o

Clube deu ênfase à divulgação do Ano Europeu do

Cidadão, realizando diversas atividades:

preparação do stand europeu, organização

de exposições e debates, elaboração de

t-shirts, distribuição de material,

apresentação de especialidades europeias,

sessão de apresentação de países

europeus e dos direitos do cidadão.

A turma do curso profissional de

Técnico de Apoio Psicossocial colaborou na exposição

do stand europeu, apresentando trabalhos abordando

a temática dos direitos humanos na literatura

portuguesa. A turma do 8.ºB elaborou trabalhos sobre

o Ano Internacional da Água e os direitos ambientais.

Ao longo destes dias, os alunos e os professores envolvidos nestas atividades,

vestindo as coloridas camisolas alusivas ao Ano Europeu dos Cidadãos, não deixaram de

desenvolver a vertente da confraternização, destacando-se a realização de especialidades

europeias confecionadas pelos alunos.

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Durante as jornadas também foi possível vivenciar o intercâmbio de danças e

músicas tradicionais europeias com os voluntários da Associação Vertigem, enriquecendo

com a partilha de cultura e saber popular. Esta atividade permitiu desenvolver

competências a nível social,

incentivando ao espírito de união

e entreajuda, e a nível do bem-

estar físico, explorando a

expressão corporal, o ritmo e a

coordenação de movimentos com

o par e com o grupo.

No dia 9 de maio, em comemoração do Dia da Europa, as celebrações abordaram

as temáticas do Ano Europeu dos Cidadãos. As atividades foram efetuadas em parceria com

a Associação Vertigem. De acordo com estas orientações, o Clube

Europeu decidiu concretizar as seguintes atividades:

Distribuição de material, divulgando o Dia da Europa e o

Ano Europeu dos Cidadãos, na Comunidade Educativa;

Apresentação de um painel sobre as temáticas anteriores;

Realização de inquéritos sobre temas europeus;

Sessão com os convidados estrangeiros da Associação

Vertigem sobre os países europeus de origem, com debate sobre a

mobilidade europeia e realização de atividades diversas (danças

tradicionais , degustação de iguarias típicas da Turquia,

etc.);

Realização de fotografias e partilha de lanche e do Bolo Europeu.

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O Clube Europeu também procurou incentivar o

desenvolvimento de projetos ligados ao eTwinning,

tendo sido atribuídos os selos de Qualidade Nacional e

Europeu na realização do projeto: “EURO 2012- Just

before Football Feast”.

No sentido de divulgar todas estas atividades realizadas, o grupo publicou

textos e fotografias no jornal local – O Portomosense, n.º 738 de 27 de março de 2013 e n.º

743 de 6 de junho de 2013 e ainda no jornal escolar “Janela Aberta”.

Este ano letivo, deu-se continuação ao Blogue do

Clube Europeu “European Club ESPM”

(http://clubeeuropeuespm.blogspot.com/) e à página web

(http://clubeeuropeu-espm.ccems.pt) do Clube Europeu

que, para além de divulgar as iniciativas efetuadas,

permitiu contactar com outros Clubes Europeus e com

várias entidades. O aluno do 11º ano, Daniel Silva, inscrito

no clube, foi o administrador/dinamizador do blogue,

publicando regularmente todas as atividades

desenvolvidas pelo clube e algumas pesquisas relacionadas

com as temáticas abordadas. Também foi utilizado o

Facebook para divulgar todas as atividades realizadas e

informações relacionadas com o Ano Europeu dos Cidadãos.

(https://www.facebook.com/clubeeuropeu.espm).

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Sempre que possível, o Clube Europeu tentou privilegiar a utilização das

Tecnologias da Informação/ Comunicação e das línguas materna e estrangeiras,

estabelecendo uma relação de franco convívio com os alunos, os professores ou outros

elementos e levando a cabo a concretização destas atividades em conjunto. É de salientar

que a cooperação de todos é que permitiu a sua realização e que o desenvolvimento da sua

implementação foi sempre acompanhado por momentos de reflexão/avaliação que

possibilitaram a orientação de todo este processo.

Visitas de estudo Dia da Europa

Com todas estas iniciativas, os professores dinamizadores deste Clube Europeu

pensam ter contribuído para que esta Escola “abrisse as suas portas à Europa”. Este

alargamento de horizontes possibilitou a aquisição de novos conhecimentos, a difusão da

cultura local/regional e a participação ativa na construção do projeto europeu, cultivando

os princípios da cidadania nacional e europeia. Além disso, no âmbito das comemorações

Ano Europeu dos Cidadãos, procurou-se fomentar o desenvolvimento dos valores ligados à

Cidadania nacional e europeia, à dignidade do ser humano, à igualdade dos direitos, à

tolerância, à solidariedade, à responsabilidade, à paz e à liberdade.

As atividades efetuadas permitiram desenvolver a articulação vertical e horizontal

interciclos e concretizar algumas prioridades e objetivos do Projeto Educativo, a saber:

“criar ambientes facilitadores motivadores da aprendizagem; promover o desenvolvimento

da consciência cívica e a formação enquanto cidadão; adotar metodologias que fomentem

atitudes e hábitos favoráveis à reflexão, ao contacto com a realidade e à experimentação,

sensibilizem os agentes educativos para a aquisição e transmissão de uma cultura das

novas tecnologias, valorizem as vertentes de trabalho individual e de trabalho de grupo;

promovam a articulação de saberes entre as várias disciplinas; incentivem a pesquisa, a

seleção e a organização da informação; incentivar uma cultura de escola assente em valores

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democráticos e promotora de boas práticas nos domínios da cidadania, do ambiente, da

saúde e de segurança; promover uma cultura de exigência centrada na qualidade das

aprendizagens tendo em conta que DIALOGAR, ORGANIZAR e RESPEITAR são

fundamentais para o fortalecimento da organização escola; promover a qualidade das

relações escola/família.”

Quanto aos objetivos selecionados para o Plano Anual de Atividades, proposto

inicialmente, verificou-se que foram plenamente atingidos e até superados, já que ao longo

do ano letivo foram sendo realizadas atividades que não estavam previstas e que

enriqueceram o trabalho do Clube.

A avaliação das atividades concretizadas pelo Clube Europeu foi considerada, na sua

globalidade, como Excelente, tendo o Clube Europeu apresentado um projeto «Nós somos

a Europa, a Europa somos Nós» ao Concurso Anual de Financiamento dos Clubes

Europeus 2012/2013, que foi considerado merecedor de ser apoiado com a verba máxima

atribuída aos Clubes (700 euros). É de salientar que, durante este ano letivo, foi muito

difícil cumprir as atividades programadas, uma vez que as salas de informática

disponibilizadas ou eram insuficientes ou os computadores não funcionavam

corretamente/ou não tinham acesso à Internet. Estes factos, aliados às poucas horas

atribuídas aos elementos deste Clube, prejudicaram a realização dos projetos eTwinning,

que não puderam ser implementados.

Todos estes elementos permitem concluir que o Clube Europeu constituiu uma

valiosa atividade para todos os alunos, pelo que se recomenda a sua continuação no

próximo ano letivo, fazendo parte integrante do Plano Anual de Atividades, do Plano

Curricular de Escola e do Projeto Educativo. Indubitavelmente, o ideal seria que os projetos

eTwinning voltassem a ter horas atribuídas e que o Clube pudesse abranger mais alunos e

professores, vendo a sua carga horária reforçada, já que a dimensão europeia tem vindo a

ser encarada de forma primordial por todos agentes do processo educativo.

Porto de Mós, 19 de julho 2013

Os professores dinamizadores:

Ana Paula Carreira ________________________________________________ Aida Antunes____________________________________________________ João Ribeiro _____________________________________________________

Natércia Arqueiro _______________________________________________