RELAÇÃO ENTRETRABALHO E SAÚDE

Prof. Paulo de Oliveira Perna/UFPR

SER HUMANO e TRABALHO

• "Como criador de valores de uso, como trabalho útil, é o trabalho, por isso, uma condição de existência do homem, independente de todas as formas de sociedade, eterna necessidade natural de mediação do metabolismo entre homem e natureza e, portanto, da vida humana.“

• (MARX, O capital)

TRABALHO E VALOR DE USO

TRABALHO

TRABALHO

TRABALHO

TRABALHO

TRABALHO

TRABALHO E SER HUMANO“Já nas sociedades primitiva, que só há pouco estão dando os seus primeiros passos ao longo da estrada do desenvolvimento histórico, a completa constituição psicológica dos indivíduos pode ser vista como diretamente dependente do desenvolvimento de tecnologia, do grau de desenvolvimento das forças de produção e da estrutura daquele grupo social ao qual o indivíduo pertence.”

•(Vygotsky, A transformação socialista do homem)

TRABALHO E SER HUMANO

• “(...) Da mesma forma que a ação produtiva do homem altera sua constituição biológica pela criação e uso de ferramentas, a apropriação de conhecimentos gera processos de raciocínio completamente novos, bem como novas necessidades de conhecer e raciocinar.”

• (FACCI; TULESKI 2006)

Promove a inteligência, pelo permanente desafio colocado no avanço civilizatório.

Estimula a capacidade de concepção, de criação, de análise e de lógica.

Mobiliza os componentes de afetividade ao exigir a relação com outras pessoas.

Utiliza experiências anteriores (individuais ou coletivas).

TRABALHO E PSIQUE (MENTE)

“Todos os homens são intelectuais'' (Gramsci, Cadernos do Cárcere) mesmo que nem todos exerçam na sociedade a função específica de intelectuais”.

“Em qualquer trabalho físico, mesmo o mais mecânico e degradado, existe um mínimo de qualificação técnica, isto é, um mínimo de atividade intelectual criadora”.

• (Gramsci, Os intelectuais orgânicos e a formação da cultura)

TRABALHO E PSIQUE (MENTE)

SAÚDESaúde e salud (espanhol) vem de salus/salutis = inteiro,

intacto, íntegro.Dele deriva outro radical de interesse: salvus, que

conotava a superação de ameaças à integridade física dos sujeitos, portanto, salvo, redimido, resgatado.

Segundo alguns autores, salus provém do termo grego holos = totalidade, inteireza (teria sido incorporado ao

latim clássico através da transição s´olos).

Santé (francês), sanidad, (espanhol) e o adjetivo "são", provêm do latim medieval sanus, = puro, imaculado,

correto, verdadeiro.

TRABALHO E SAÚDE

“Todos os aspectos da personalidade do indivíduo são desenvolvidos no ato de trabalhar.”

(Sadi dal Rosso, Mais trabalho!, 2008)

Saúde é poder trabalhar.

ou

Trabalhar é ter saúde.Para se discutir as relações entre saúde e trabalho, é obrigatório se discutir o

processo e a organização do trabalho.

CAPITALISMO: característica central

Duas classes:1)Proprietária dos meios de produção; portanto, define os rumos da produção

(finalidade, quantidade, preço, etc.)

1)Proprietária unicamente de sua força de trabalho; sofre as consequências da

direção que o processo toma.

TRABALHO E VALOR DE TROCA

• "Ao desaparecer o caráter útil dos produtos do trabalho, desaparece o caráter útil dos trabalhos nele representados, e desaparecem também, portanto, as diferentes formas concretas desses trabalhos, que deixam de diferenciar-se um do outro para reduzir-se em sua totalidade a igual trabalho humano, a trabalho humano abstrato.

• Consideremos agora o resíduo dos produtos do trabalho. Não restou deles a não ser a mesma objetividade fantasmagórica, uma simples gelatina de trabalho humano indiferenciado, isto é, do dispêndio de força de trabalho humano, sem consideração pela forma como foi dispendida."

• (Marx, O Capital)

TRABALHO E VALOR DE TROCA

Trabalho no capitalismo: progressiva intensificação

Revolução Industrial: séc. 17-19

Taylorismo-fordismo: séc. 20

Toyotismo: anos 70/80 (reestr. prod.)

Trabalho no capitalismo atual

Desemprego (boicote ao desenvolvimento individual)Precarização (péssimas condições para o exercício do trabalho)Intensificação (superexploração)A combinação de intensificação e precarização.

DUPLA FACE DO TRABALHOI)Em sua concepção geral, o trabalho é processo através do qual o homem transforma a natureza e produz a humanidade. Nesta perspectiva, o trabalho sempre será qualificador, propiciando o exercício da criação, da reflexão e da auto-realização.

II)Sob o capitalismo, quando o trabalho serve para o capitalista acumular riqueza através do trabalho excedente, ele passa a ser desqualificador: o trabalhador perde o controle do seu trabalho e das decisões sobre ele e, em decorrência, perde a posse do produto do seu esforço. Em geral, a separação entre trabalho intelectual e manual se impõe. O trabalhador sofre, se desgasta, se aliena. (Kuenzer, 2004)

O trabalho na reestruturação produtivaOs serviços de saúde – privados ou públicos

(marcas do Estado neoliberal), cada vez mais, se assemelham aos produtos das demais empresas

(só muda o processo de trabalho): baixos salários; privatização crescente de serviços de saúde; complexificação tecnológica com redução da força de

trabalho; terceirizações (limpeza, segurança, alimentação,

transporte, etc.) – cooperativas, ONGs., etc.; FLEXIBILIZAÇÃO: mudanças nos contratos (empregos

temporários, estágios, etc.) e processos de trabalho (multitarefas, polivalência, produtividade).

trabalho informal, apelo ao voluntariado.

O papel da ideologiaEm tempos urgirem outras formas de “convencimento” (pela força ou pela persuasão) para o trabalhador ser ele mesmo mediador da sua própria exploração:

- ser competitivo;- ser empreendedor;- discurso da qualificação como promessa de melhorias no mundo do trabalho;- a polivalência como mérito e critério de avaliação;- o trabalho em equipe (apregoado, mas pouco ou nada realizável na prática);- apelo à “humanização”.

SÍNDROME DE BURNOUT(queimar de dentro prá fora)

“A dor de um profissional encalacrado entre o que pode fazer e o que efetivamente

consegue fazer, entre o céu de possibilidades e o inferno dos limites estruturais, entre a

vitória e a frustração; é a síndrome de um trabalho que voltou a ser

trabalho, mas que ainda não deixou de ser mercadoria”

(Codo, W., “Educação: carinho e trabalho”, 1999)

Adoecimento pelo trabalho docente

Ansiedade Angústia Irritação Desconfiança Descrença Cinismo com o trabalho (como proteção) Insonia Hipertensão Diabetes Obesidade/magreza Dores de cabeça Cansaço crônico Problemas específicos: fala, audição, coluna, etc.

TRABALHO E SAÚDE

“A possibilidade de prevenção destes distúrbios envolve a busca

de maior controle dos trabalhadores sobre seu próprio trabalho, pela solidariedade entre pares e pela

superação da lógica mercantil, que hoje impregna o trabalho docente

(...).”(LACAZ, F. A. C., 2010)

REFERÊNCIASCODO, Wanderley (org.). Educação: carinho e trabalho. Petrópolis-RJ: Vozes, 1999.

DAL ROSSO, S. Mais trabalho! A intensificação do labor na sociedade contemporânea. São Paulo: Boitempo, 2008.

FACCI, M. G. D.; TULESKI, S. C. Da apropriação da cultura ao processo de humanização: o desenvolvimento das funções psicológicas superiores. In: Anais do III Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo – EBEM. UFPR, Curitiba, Paraná, Brasil, 2006.

GRAMSCI, A. Cadernos do cárcere. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2001.

GRAMSCI, A. Os intelectuais e a organização da cultura. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1982.

KUENZER, Acácia Z. Sob a reestruturação produtiva, enfermeiros, professores e montadores de automóveis se encontram no sofrimento do trabalho. Trabalho, Educação e Saúde, Rio de Janeiro, v. 2, n. 1, p. 239-265, mar. 2004.

LACAZ, F. A. C. Capitalismo organizacional e trabalho: a saúde do docente. Universidade e Sociedade, Brasília, n. 45, n. 1, p. 51-59, jan. 2010.

VYGOTSKY, L. A transformação socialista do homem. Disponível em: <www. marxists.org>.