1. INFORMAÇÕES GERAIS

Senhores Pais ou Responsáveis,Sabendo que o desenvolvimento das crianças nos pri-

meiros anos de vida está diretamente relacionado às expe-riências, aos estímulos e à qualidade dos cuidados que re-cebem, o Instituto Dom Barreto se propõe a participar desse processo, recebendo crianças a partir de 1 (um) ano e 4 (qua-tro) meses (completos até março do ano em curso) em um ambiente que, além de carinho, conforto e segurança, ofere-ce oportunidades para o estímulo das capacidades intelec-tuais, afetivas e motoras do bebê (AFETO E EDUCAÇÃO).

Os brinquedos e demais materiais pedagógicos exercem um importante papel nesse processo, aguçando os sentidos da criança e a curiosidade sobre o mundo ao seu redor. Eles serão instrumentos de aprendizagem, por meio dos quais os pequenos estabelecerão relações e farão descobertas.

Portanto, solicitamos a entrega dos materiais discrimi-nados abaixo, ressaltando que serão usados pelas crianças durante o processo. Caso a família opte por entregar os ma-teriais em duas etapas, deve comunicar no ato da entrega, em Janeiro, mediante formulário fornecido pela Escola.

1.1. QUANTO À ENTREGA DOS MATERIAIS DIDÁTICOS E ESCOLARES• Dia 13 de Janeiro de 2017 (sexta-feira), no turno

em que a criança está matriculada - Manhã: 7h30 às 11h30 / Tarde: 13h15 às 17h30.

Obs.: Para melhor controle e organização, o material deverá ser entregue, no IDB Leste, devidamente identificado com o nome completo do aluno, bemcomo a série e o turno de estudo.

2. DATA DE INÍCIO DAS AULAS DO INFANTÁRIO - Dia 30 de janeiro de 2017 (segunda-feira).

3. RELAÇÃO DE MATERIAIS - 2017

3.1. MATERIAL DE USO PESSOAL• 2 (duas) toalhas de banho (tipo fralda) brancas,identificadascomonomedoaluno,parausopessoal;

• 4(quatro)saboneteslíquidosinfantis,parausohigiê-nico, pois nesta faixa etária a criança não controla es-fíncter e precisa tomar banho na escola (em caso de

alergia a algumproduto dehigiene, identificar o produtoespecífico). Serãoutilizadosdoisno1ºsemestreedoisno2ºsemestre;

• 4(quatro)caixasdelençosdepapelbranco(nãoconfundircom guardanapos), para higiene imediata, pois nesta faixa etáriaascriançasficamfacilmentegripadas.Serãousadasduasno1ºsemestreeduasno2ºsemestre;

• 1(uma)escovadedentesecremedentalemestojopró-prioeidentificado,queserãotrocadosquandonecessário;

• 1(um)copocombico,tampaeduasalças(antibacteriano)para a criança beber água, de uso individual (para evitar contaminação);

• Chupeta (caso utilize) com tampa protetora identificada,paraficardereservanaescola;

• Lancheira com todos os recipientes identificados com onome da criança – para transportar um lanche nutritivo e o maisnaturalpossível;

• Para as meninas – 2 calcinhas, confeccionadas com omesmotecidodafarda,identificadascomosdoisprimei-ros nomes da aluna, em letra de forma legível pintada ou bordadanacorbranca(parausoemergencial);

• Para os meninos–2calçõesbrancosiguaisaodafardade recreação, com os dois primeiros nomes do aluno em letra de forma legível pintada ou bordada na cor azul, con-formeomodeloemanexo(parausoemergencial);

• Leite,sucos,vitaminasepapinhasdefrutaspoderãoserpreparados na Escola (os produtos deverão vir em reci-pientes apropriados para evitar vazamentos).

Pedimos aos pais ou responsáveis que coloquem em uma mochila (identificada com o nome da criança) e tragam para a Escola diariamente, até que se torne des-necessário, os seguintes materiais:• Fraldasdescartáveis(mínimode4unidades);• 1(uma)colôniainfantil;• lençoumedecido(casoacriançause);• pomadaparaprevençãodeassaduras;• escovadecabelooupente;• 1(uma)peçaderoupaparatroca;• 1(um)chineloparaasatividadesderecreação;• chupeta;• mamadeiraououtroobjetoquetenhaohábitodeutilizar.

3.2. MATERIAL DE APOIO DIDÁTICO QUE FICARÁ NA ESCOLA• 1 (um) carimbo com os dois primeiros nomes do alu-no em letra de forma, para identificar os trabalhosproduzidospelascrianças;

• 2(dois)livrosdehistóriasparaestimularaleituraealinguagem, a percepção visual e a sequência lógica defatos(adequadoaessafaixaetária);

• 8 (oito) folhas de papel color 7 (cores e estampas va-riadas)paraatividadesartísticasdascrianças;

• 1(uma)folhadepapelseda;• 2(duas)folhasdepapelcrepomparaatividadesar-tísticasdascrianças(1ºsemestre);

• 2(dois)tubosdecolabrancatamanhomédio90g;• 2(dois)tubosdecoladeisopor;• 1 (uma) caixa de massa de modelar antialérgica para atividadesdemodelagem,comfinalidadededesen-volveracoordenaçãomotora(1ºsemestre);

• 1 (uma) caixa de lápis de cor (grosso), de madeira triangular, para desenvolver a motricidade. A especi-ficaçãosedeveaofatodeessetipodelápisfacilitaromanuseioparaessafaixaetária(1ºsemestre);

• 3 (três) estojos de pintura a dedo (não tóxica, an-tialérgicaelavável);

• 1(um)pinceldepelonº20;• 1(uma)caixadecolacolorida(antialérgicaelavável);• 1(um)estojodepinturaderosto(tipolápis,nãotóxi-ca,antialérgicaecomprazodevalidadeestendido);

• 1 (um) estojo de hidrocorGROSSOpara pintura edesenho(1ºsemestre);

• 3 (três) folhasE.V.A. (1 lisae2estampadas),paraatividadesartísticas(duasno1ºsemestreeumano2ºsemestre);

• 1(uma)folhadepapelpeso40;• 3 (três) blocos de papel Creative Lumi Papers Filipi-nho,pararecorteecolagem.Serãousadosdoisno1ºsemestreeumno2ºsemestre;

• 1 (uma) caixa de lápis de cera tipo estaca, de cores variadas(1ºsemestre);

• 1(um)rolinhoparapintura(pequeno);• 1 (uma) caixa (material resistente) contendo obje-

RELAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS - INFANTÁRIO

tos para exploração multissensorial: língua de so-gra, bolinha de sabão, 1 pacote de balão, canudo sanfonado, 3 pacotes de algodão bola colorido, 2esponjas,botõesgigantesdecoresvivase forma-tos variados, lantejoulas grandes, anilina comestí-vel,rolodelãgrossa,umafrutadeplástico,bandejade isopor,1metrodeplásticobolha,1/2metrodetecidoestampado;

• Outros materiais, como: palitos de picolé de madeira, pregadores de roupa, tampas de refrigerante, cadar-çocolorido,zíper,velcroeelásticogrosso;

• 1 (uma) resma de papel A4 colorido para impressão de Projetos Pedagógicos Integrantes da PropostaEducacional da Escola (de acordo com o material exposto durante o período de matrícula), conforme anuênciadospaisouresponsáveis,porescrito;

OBS.: Caso a família opte pela entrega do material citado, poderá fazê-lo em duas etapas, preen-chendo o formulário fornecido pela Escola.

3.3. MATERIAL DE ENCADERNAÇÃO DO PORTFÓLIO • 1 (uma) pasta maleta para papel chamex, para arqui-

var as atividades que serão encaminhadas para casa nofinaldosemestre(identificada).

4. MATERIAL DE APOIO PEDAGÓGICO E LÚDICO

• 1 (um) brinquedo educativo (o bom brinquedo é aquele que atende às necessidades e possibilidades de cada fase). E, claro, não dá para se descuidar da seguran-ça. Como os pequenos levam tudo à boca, evite peças miúdasemodelosfrágeis;

• 1(uma)bolaidentificadaparaserutilizadaemjogoserecreação(1ºsemestre);

• 1 (um) adereço para o baú de fantasia (varinha, cha-péu, capa, asa de borboleta , máscara de personagens infantis);

• 1(um)carrodebrinquedo(RESISTENTEEGRANDE)ou 1 (uma) boneca, a ser utilizado(a) em brincadeiras de“fazdeconta”;

• 1 (um) animal de borracha (imitando o real) tamanho médio, para a criança estabelecer relações lógicas e exploraromundoanimal;

• 1(um)kitprofissão(médico,mecânico,bombeiro,co-zinha,salão,dentista);

• 1 (um) kit praia.

InfantárioIDB Leste

Relação de Materiais Didáticos

Instituto Dom BarretoPresidente de Honra: Marcílio Flávio Rangel de Farias

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