“Os alunos participaram na vertente da escrita, mas com a chegada da expo-

sição, todos puderam deslumbrar-se com o fantástico trabalho realizado

pelos diferentes ilustradores para dar vida aos textos por eles produzidos.”

Cristina Carneiro, Colégio Efanor, Porto

“Foi com um enorme prazer que levamos algumas das nossas crianças a

este evento e, no final, nos deliciámos com o orgulho que sentiram ao auto-

grafar os livros que lhes foram chegando.”

Teresa Matos , Centro Social de Santa Clara , Bragança

“Nós, escola (alunos, docentes e não docentes) ficámos muito orgulhosos de

participar neste projeto e de vermos o trabalho realizado no livro. Muitos

parabéns pela vossa iniciativa!”

Nídia Viegas, Jardim-Escola João de Deus, Tavira

“Os nossos meninos e meninas, com um “pequeno gesto” mostraram quão

“grandes são os seus corações”.”

Cristina Filipe, Agrupamento de Escolas de Búzio, Vale de Cambra

“Aos alunos, professores e a todos os que abraçaram o projeto, parabéns

pelo espírito solidário.”

Ana Paula Cordeiro, Agrupamento de Escolas Gualdim Pais, Pombal

“Quando recebemos a exposição ficámos fascinados com a qualidade das

ilustrações, bem como dos livros que traziam as produções dos nossos

jovens autores.”

Fátima Bonzinho, Agrupamento de Escolas Manuel Ferreira Patrício, Évora

O projeto “renova o apelo à imaginação das crianças e dos jovens, através

do exercício da leitura e da escrita promovido em ambiente de respeito,

solidariedade e partilha.”

Manuela Pargana Silva, Rede de Bibliotecas Escolares

Tem sido assim…

HISTÓRIAS

DA AJUDARIS`15

7.ª edição - 2015

“Histórias da Ajudaris”, um projeto para crianças

e jovens, visando despertar e fortalecer hábitos

de leitura e de escrita, bem como impulsionar os

valores da cidadania e da solidariedade.

“A solidariedade, a entreajuda e o trabalho, no nosso agrupamento, são

incutidos e trabalhados desde muito tenra idade como valores fundamen-

tais.”

Sónia Cruzeiro, Agrupamento de Escolas Eugénio de Andrade, Porto

CONCEITO

REGULAMENTO

A Ajudaris é uma associação particular

de carácter social (Registo de IPSS

06/09) e humanitário de âmbito nacio-

nal, sem fins lucrativos, considerada de

utilidade pública desde 2008. Através

dos vários projetos de intervenção

social que desenvolve, - http://

www.ajudaris.org/ - a Ajudaris procura

combater a fome, a pobreza e a exclu-

são social através da educação e da

capacitação.

Um dos projetos mais inovadores e

emblemáticos da nossa Instituição é o

projeto “Histórias da Ajudaris”, cria-

do em 2009. Nestes livros as crianças

são as protagonistas e as autoras na

partilha de magia e de criatividade com

os seus pares e com a sociedade em

geral. Colhendo a inspiração em temas

como a cidadania, a solidariedade, os

valores e os afetos, ingredientes essen-

ciais naquela que é a missão da Ajuda-

ris, desafiamos estes jovens a cresce-

rem como cidadãos mais ativos, cons-

cientes e integrados. Este projeto ganha

ainda mais sentido quando estes peque-

nos grandes autores se apercebem que a

partir da reunião das suas obras nasce

um grande gesto de solidariedade: aju-

dar crianças e famílias a viverem num

mundo melhor, através do apoio que a

Ajudaris desenvolve junto de comuni-

dades desfavorecidas, realidades, mui-

tas vezes, mais próximas do que

imaginamos.

PÚBLICO-ALVO

OBJETIVOS

Despertar e fortalecer os hábitos

da leitura e da escrita;

Estimular a prática da cidadania e

da solidariedade;

Promover a partilha de valores e

afetos;

Aproximar os contextos Escola -

Família - Comunidade;

Impulsionar um voluntariado qua-

lificado na comunidade.

O Projeto “Histórias da Ajudaris” des-

tina-se a crianças e jovens que frequen-

tam o ensino pré-escolar, o 1.º e o 2.º

Ciclos do Ensino Básico em Portugal.

Tema 2015: Os valores

INSCRIÇÃO

A inscrição no Projeto é realizada atra-

vés do preenchimento de um formulá-

rio disponível on-line no site http://

www.ajudaris.org/ e de um protocolo

de colaboração. Estes devem ser envia-

dos até ao dia 31 de janeiro de 2015.

PROCEDIMENTO

As histórias devem ser escritas,

coletivamente, pelas crianças em

colaboração com os seus educado-

res/professores, na sala de aula;

As histórias podem assumir qual-

quer género literário;

O critério de construção das histó-

rias é definido por cada estabeleci-

mento de ensino solidário partici-

pante (ex.: histórias volantes);

As histórias terão de ser entregues

à Ajudaris até ao dia 30 de Março

de 2015, em suporte digital

(documento editável) para o

seguinte endereço electrónico:

historiasdaajudaris@ajudaris.org

A decisão do júri é definitiva e

não susceptível de recurso;

As histórias selecionadas serão

representadas no livro, bem como

em qualquer outra atividade no

âmbito deste projeto, sempre em

associação com a referência aos

autores, estabelecimentos de ensino

e agrupamentos de escolas solidá-

rios em causa;

Até ao dia 1 de Junho de 2015 (Dia

Mundial da Criança) serão divulga-

das as histórias selecionadas;

As histórias plagiadas serão, auto-

maticamente, excluídas do Projeto;

A Ajudaris reserva-se ao direito de

não publicar histórias que não obe-

deçam ao regulamento.

SELEÇÃO

As histórias serão, posteriormente,

selecionadas por um júri de cinco

elementos, nomeados pela Ajuda-

ris, de acordo com a pontuação

obtida, numa escala de 1 a 5, nos

seguintes critérios:

a. Enquadramento estético

da temática escolhida;

b. Qualidade da narrativa;

c. Imaginação e criativida-

de;

d. Cumprimento das normas

de formatação.

FORMATAÇÃO

O corpo do texto não poderá

exceder o limite máximo de uma

página A4;

N.º máximo de caracteres com

inclusão de espaços: 2550;

Margens: 2,5 cm (superior, infe-

rior, esquerda e direita);

Tipo de letra: Arial;

Tamanho: 12;

Espaçamento entre linhas de 1,5.

DIREITOS DE AUTOR

Todas as histórias, ainda que não

selecionadas para publicação, são

propriedade da Ajudaris, que

reserva para si o direito de repro-

dução;

A cedência dos direitos de autor

atribuirá à Ajudaris o direito

exclusivo de utilizar as obras para

a venda solidária;

A Ajudaris goza do direito de edi-

tar livremente e sem qualquer res-

trições a versão final das histórias

e de as reproduzir, sem quaisquer

restrições, quanto ao meio e ao

número de exemplares, de as tra-

duzir para qualquer língua,

incluindo Braille, e de as adaptar

para outros suportes.