REFLEXÃO PEDAGÓGICA

RECADOS GERAIS: DIREÇÃO

Convocação para reunião extraordinária CAST;

Atividades de Xerox;

Rifa;

Horários para recados diversos;

Entrevistas individuais;

Evento do DIA DAS MÃES.

RECADOS GERAIS: COORDENAÇÃO

1° BIMESTRE (20 de Abril);

Apoio Pedagógico (matutino e vespertino);

Projeto Cooperativismo na Escola;

Encontro com os coordenadores;

■ CD FTD;

■ Conhecendo Toledo – Museu 4° ano

■ Maratona do Conhecimento 1° etapa (26/04)

■ Análise Linguístico-Discursiva (4° e 5° anos)

RECADOS GERAIS: COORDENAÇÃO

Dicionários Língua Inglesa

Encontros de Formação de abril

04/04 - Profª Ed. Física (CAIC);

11/04 - Profª de Arte (SMED);

13/04 - Profª 4° e 5° Palestra Ondy Niederauer (trab. Infantil/13h30min);

19/04 – Conhecendo Toledo 5° ano – Integral.

RECADOS GERAIS: COORDENAÇÃO

Entrega de boletins Data:

Horário:

Encaminhamentos:

http://www.youtube.com/watch?v=AJlP6aeR6Lo

Otimização dos recursos

Computador / sala de planejamento;

Laboratório de informática;

Notebook ;

Data show;

Tela interativa;

LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA (QUA)

HORÁRIO PROFESSORA /TURMA

13:15 -14:00

14:00 -14:45

14:45 -15:30

15:45 -16:30

16:30 -17:15

CRONOGRAMA/AGENDAMENTO FICARÁ NA

COORDENAÇÃO

DATA SHOW

DATA HORÁRIO PROFESSORA/TURMA

13:15 - 14:00

14:00 - 14:45

14:45 - 15:30

15-45 -16:30

16:30 - 17:15

CRONOGRAMA/AGENDAMENTO FICARÁ NA

COORDENAÇÃO

Reflexão Pedagógica

Trabalho pedagógico “Aniversário de 20 anos

da escola”

Pontos Negativos

Pontos Positivos

Reflexão Pedagógica

MOMENTO DA POESIA

Data;

Encaminhamentos Metodológicos;

Sugestões;

Reflexão Pedagógica

Projeto “Leitura é diversão, com a família é pura emoção!”

Objetivos

Incentivar os nossos estudantes nesse mundo mágico, encantador e fundamental que é o da leitura.

OBS: PARECER DA SMED

Reflexão Pedagógica

Metodologia

*Bolsa personalizada;

*Caderno/pasta personalizado;

Capa;

Justificativa;

Atividades do Aluno (específica por turma);

Parecer dos Pais; Exemplo

Formação Pedagógica

Tutoras/SMED Professoras Edna e Andréia;

MATEMÁTICA

Analisar e avaliar a potencialidade de diferentes jogos nas

aulas de matemática;

Sugestões metodológicas aos Professores;

Jogos virtuais na matemática;

Uso do Material Dourado (diferentes Perspectivas).

Proposta do dia