reflexão 13ºaula regência - cópia - cópia (6) - cópia
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Reflexão
Em Dezembro de 1808, Hegel (1994: 65) num dos seus discursos sobre educação dizia «o juízo proferido pela escola não pode, tão pouco, ser algo de acabado quanto o homem nela não está acabado, por isso, dizia ainda o autor, as classificações dos alunos são de considerar como juízos livres dos seus professores a seu respeito, não pertencendo, porém, a estes juízos exercer qualquer influência imediata sobre o futuro da vida e a ulterior posição na organização social. Ainda, conforme o autor citado o trabalho escolar é um pré - exercício, é uma preparação, também o seu juízo é um preconceito e por mais importante que seja esta presunção, ela não é ainda definitiva». Neste caso, somos nós que estamos a avaliar, o que não pretendíamos de todo, mas a reflexão impele-nos à avaliação e esta pode impedir-nos de crescer porque nos humilha em vez de ser gratificante, por todo o empenho e motivação.
O melhor:A integração da aula na unidade.Os materiais seleccionados.A linguagem e a postura usadas.As estratégias usadas.Fio condutor.Sínteses claras.
O pior:
Não dei oportunidade alunos deintervir
A manter:A integração da aula na unidade.A linguagem, a postura e o fio condutor.
A introduzir:Dar mais espaço aos alunos para eles exporem as suas considerações.
2014/2015
Disciplina: Filosofia Unidade:Conhecimento e racionalidade científico-tecnológica:2. Estatuto do Conhecimento CientíficoA construção da ciência:O método científico (conceção indutivista) /conceção de PopperA racionalidade cientifica segundo o mesmo autor
11ºano Turma AEstagiária: Filomena Maria Duarte Antunes
Reflexão: 13º aula de regência
Data:20-1-15
Bibliografia
Hegel, G.W.F. (1994). Discursos sobre educação, Lisboa: Edições Colibri. Tradução Maria Ermelinda Trindade Fernandes.