Re(descobrindo) a poesia infantil de Vinícius de Moraes –

a poesia musicada

EE Edwards Corrêa e Souza Três Lagoas - MS

• Projeto idealizado pelo professor Edson Benazet, e desenvolvido nos anos iniciais (1º ao 5º ano) do ensino fundamental

Objetivos

• Despertar nas crianças habilidades e competências para a leitura, a interpretação e a escrita.

• Possibilitar a criança a expressar oralmente e, aperfeiçoar suas idéias, emitir opiniões por meio de argumentação verbal e extra verbais.

• Permitir a criança compreender, interpretar a leitura por meio de conclusões, hipóteses sobre aos textos das poesias.

• Viabilizar a produção e a re(produção textual) de textos poéticos.

• Trabalhar com os temas transversais referentes aos anos iniciais do Ensino Fundamental.

Descrição das atividades

• Pesquisa na Internet sobre a biografia do autor

• Autobiografia: as crianças escreveram sua história;

• As poesias foram apresentadas uma a uma, usando os recursos do computador: o editor de texto, a planilha eletrônica, apresentação de slides;

• O projeto foi iniciado somente com Língua Portuguesa e História, mas devido o sucesso e interesse dos alunos, aos poucos todas as disciplinas foram trabalhadas;

• Trabalhou-se conscientização de preservação do meio ambiente, por meio de atividades lúdicas: teatro, música,

• O projeto permitiu que se abrisse um leque de possibilidades da sua aplicabilidade em outros anos do ensino fundamental e até mesmo no Ensino Médio, adaptando-se à faixa etária, trabalhando-se outros gêneros textuais, e inserindo temas transversais.

• Secretária de Estado de Educação de Mato Grosso do SulMaria Nilene Badeca da Costa

• Superintendente de Planejamento e Apoio à Educação – SUPAE

Angela Maria da Silva • Coordenadoria de Tecnologias Educacionais – COTEC

Aparecida Campos Feitosa• Núcleo de Tecnologia Educacional de Três Lagoas - NTE

Marlucia Salim Pelisão

• Escola Estadual Edwards Correa e Souza