REDES DE JUVENTUDES REDES DE JUVENTUDES RURALESRURALES

Ing. Rafael Mesén Vega, MSc Ing. Rafael Mesén Vega, MSc Gerente Gerente

Programa Nacional de Juventudes RuralesPrograma Nacional de Juventudes Rurales

Situación de la Juventud RuralSituación de la Juventud Rural

Fig. 1. Asistencia de los jóvenes rurales costarricenses a la educación regular según su sexo y edad. Censo de Población Nacional 2000, INEC

5347

21

79

51 49

18

82

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

Si asiste No asiste Si asiste No asiste

De 13 a 18 años De 19 a 24 años

Estratos de edad

Po

ec

en

taje

de

jó

ve

ne

s

Mujeres

Hombres

Fig.2. Condición de actividad de los jóvenes rurales entre 13 y 24 años, Censo de población 2000, INEC

31%

31%

27%

4%

2%

5% Trabajó remunerado

Estudio

Trabajos del Hogar

Desempleo

Trabajo familiar

Otros

Situación de las Juventudes RuralesSituación de las Juventudes Rurales

Situación de la Juventudes RuralesSituación de la Juventudes Rurales

Fig.1 Ultimo año escolar aprobado de los jóvenes rurales costarricenses entre 13 y 24 años

4%

22%

37%

9%

7%

6%

4%

4%

2%

5%

Nunca fue a la escuela No terminó la escuelaSexto SétimoOctavo NovenoDécimo UndéscimoTécnico Universitaria

Fig. 4. Categoría ocupacional de los jóvenes rurales costarricenses entre los 13 y 24 años, Censo de población 2000, INEC

1% 11%

79%

9%

Patrono

Cuenta Propia

Asalariado

Trabajo Familiar

Situación de la Juventudes RuralesSituación de la Juventudes Rurales

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

MINISTERIODE TRABAJO

BANCO POPULAR

INSTITUTONACIONAL DE APRENDIZAJE

VICEMINISTERIODE

JUVENTUDCONSEJO DE LA

PERSONA JOVEN

MINISTERIO DE AGRICULTURA

SITUACIÓN REAL DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS HACIA LAS JUVENTUDES RURALES

MINISTERIO DEAMBIENTE

Cuerpo de paz

EARTH

IICA

PRONAMYPE

INFOCOOP

FUNDACIONOMAR DENGO

Consumidor

ESQUEMA SIMPLIFICADO DE UN “CLUSTER” LÁCTEO

Leche Industria LácteaIndustria y Comercio

Productos Veterinarios y de Aseo

Leche Cruda

Cercos Alimentos

Equipos de Ordeña y Enfriamiento

Queso Casero Fermentos

Tecnología yConocimientos

Maquinaria

Transporte, Comercialización

Energía

Laboratorios

Envases

Tecnología y Conocimientos

Distribución yComercialización

- Quienes?

- Donde?

- Encadenamientos?

- Información?

- Aprendizaje?

- Acción Conjunta?

Grandes precios: tasa de cambio, de interés, aranceles, etc.

Ambiente socio-político y empresarial

Políticas de fomento

Infraestructura

ESPECIALIDAD TECNICA

(Según contexto Productivo)

COMPETENCIAS TÉCNICAS GENERALES

(computación, inglés gestión empresarial, Y gestión ambiental,

COMPETENCIAS BÁSICASEducación básica hasta quinto año

(“aprender a aprender, aplicaciones matemáticas -científicas, comunicación oral y escrita, valores de -solidaridad, equidad de género, educación para la

participación, trabajo en equipo)

Competencias suficientes para ser agroempresarios competitivos

Capital humano

+

Capital Social

Educación -secundaria -Digital -Empresarial-Organizacional-Ambiental -Idiomas -Técnica

-Formación delíderes-Formación de organizaciones Juveniles

+ Acceso a los Recursos para la producción

-

--CréditoAcompañamiento-Empresarial-organizacional -Capacitación permanente

=

DESARROLLO RURAL SOSTENIBLE =

PROGRAMA NACIONAL DE PROGRAMA NACIONAL DE JUVENTUDES RURALES CON JUVENTUDES RURALES CON

PROCESO DE PROCESO DE ENCADENAMIENTO DE LA ENCADENAMIENTO DE LA

FORMACIÓN , CAPACITACION Y FORMACIÓN , CAPACITACION Y EL EMPRENDIMIENTO Y LA EL EMPRENDIMIENTO Y LA

ORGANIZACIÓNORGANIZACIÓN

Objetivo General Objetivo General

Establecer un Programa Nacional que Establecer un Programa Nacional que integre a las instituciones públicas, ONGintegre a las instituciones públicas, ONG´s, agencias de cooperación internacional, ´s, agencias de cooperación internacional, el sector privado con las juventudes el sector privado con las juventudes rurales, para coordinar planes de acción rurales, para coordinar planes de acción concatenada que responda tanto a la concatenada que responda tanto a la demanda especÍfica de servicios (desde demanda especÍfica de servicios (desde la juventud más carenciada hasta la la juventud más carenciada hasta la juventud más potenciada) juventud más potenciada)

Metodología de objetivo 1Metodología de objetivo 1

-Formación de una red interinstitucional -Formación de una red interinstitucional con funcionarios de altos mandos con funcionarios de altos mandos nacionales (y réplica regional y local) para nacionales (y réplica regional y local) para dar respuesta coordinada y armónica a la dar respuesta coordinada y armónica a la demanda de las juventudes rurales. demanda de las juventudes rurales.

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

MINISTERIODE TRABAJO

BANCO POPULAR

INSTITUTONACIONAL DE APRENDIZAJE

VICEMINISTERIODE

JUVENTUDCONSEJO DE LA

PERSONA JOVEN

MINISTERIO DE AGRICULTURA

SITUACIÓN REAL DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS HACIA LAS JUVENTUDES RURALES

MINISTERIO DEAMBIENTE

Cuerpo de paz

EARTH

IICA

PRONAMYPE

INFOCOOP

FUNDACIONOMAR DENGO

Estudiantes

Trabajadorasdel

hogar

Desempleados Trabajadores familiares

Trabajadores cuenta propia

Asalariados

SITUACIÓN REAL DE LAS JUVENTUDES RURALES

EN EL ÁMBITO NACIONAL ,REGIONAL Y

LOCAL

Discapacitados

--Formación de una red nacional de juventudes Formación de una red nacional de juventudes rurales (con réplica regional y local) como rurales (con réplica regional y local) como demanda y contraparte de la red demanda y contraparte de la red interinstitucional nacional, regional y local interinstitucional nacional, regional y local

SITUACIÓN FUTURA DE LAS JUVENTUDES RURALES EN EL

ÁMBITO NACIONAL, LOCAL Y TERRITORIAL

Jóvenes asalariados Trabajadoras

del hogar

Trabajadores familiares

Trabajadores cuenta propiaDiscapacitados

Desempleados

Estudiantes

Inicio del Programa

Nacional de Juventudes

Rurales 2006

Establecimiento de Objetivos y Lineamientosestratégicos

Selección de socios Estratégicos

Para conformar Red Nacional

de Apoyo a la JR

Iº Reunión entre la REDIAJUR

y la RENAJUR 26-4-07

Identificación De líderes juveniles

rurales referentes para establecer La Red Nacional

de Juventud Rural

Definición de criterios de identificación: a-condición de actividad b-juventudes y c-liderazgo de impacto

Facilitar encuentro de RENAJUR

1º encuentro de RENAJUR

Para información del Programa e integración

12-04-07

Propaganda para lº encuentro de redes

Planeamiento Estratégico

21 DE JUNIO

21 de agosto

2 de octubre

Plan nacional de juventudes rurales, De REDIAJUR Y RENAJUR

Visita a directores Regionales y agentes

Diseño de modelos de trabajo con juventud rural

Encuentros Regionales para establecer redes

20072008

Sensibilización y réplica

Talleres Regionales de

capacitación para el trabajo

con jóvenes 2007-08

Establecimiento de planes pilotoen Agencias

Compartir experiencias

Selección de agencias

Formación de competencias

MULTIPLICACION DE

PLANES PILOTO

2008-2010

RUTA CRITICA DE PRONAJUR 2006- 2008

Visita a socios es tratégicos y convocatoria