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Page 1: Redação - COPERVES · Juventude conectada São Paulo: Fundação Telefônica, 2014. p. 167. (adaptado) Os vários protestos que mobilizaram a popu-lação brasileira para reivindicar

RED

ÃO

Inscrição nº:

Redação

Page 2: Redação - COPERVES · Juventude conectada São Paulo: Fundação Telefônica, 2014. p. 167. (adaptado) Os vários protestos que mobilizaram a popu-lação brasileira para reivindicar

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Em 2014, a Fundação Telefônica Vivo, em

parceria com o IBOPE Inteligência, o Instituto

Paulo Montenegro e a Escola do Futuro da USP,

publicou uma pesquisa sobre comportamentos e

opiniões dos jovens na era digital. Foram coletadas

informações de 1440 brasileiros alfabetizados de

16 a 24 anos, das classes A, B, C e D, das cinco

regiões do país.

As principais atividades desempenhadas

pelos jovens conectados estão na figura ao lado.

Os diferentes usos das atividades convidam

a refletir sobre ganhos e prejuízos decorrentes das

novas possibilidades geradas pelas múltiplas e ins-

tantâneas conexões.

Eu era mais tímido, mais reservado, mas com

a internet passei a me comunicar mais com

pessoas desconhecidas, o que me deixou

mais sociável.

Muita gente que não tem chance de viajar tem

pelo menos a oportunidade de conhecer um

pouco. A gente pode conhecer pessoas até

que nunca vai ver, que nunca viu.

Durante as manifestações de junho, fui um

daqueles manifestantes de sofá. Compartilhei

e comentei ativamente nos relaciona-posts

dos aos protestos.

#juventudeconectada

Redes sociais me deixam ansiosa, porque

sempre quero que alguém me responda ou

interaja comigo.

A internet nos distancia um pouco das pes-

soas. Às vezes, falo com meu irmão, e ele es-

tá tão vidrado no celular que nem presta

atenção.

Acho que a facilidade de acesso a pesquisas e

estudos se tornou também a preguiça de

estudar. Está tudo na internet, você só copia e

cola.

Hoje as pessoas estão usando muito as pa-

lavras e pouco aquela coisa de se encontrar,

aquela emoção de olhar no olho.

Eu leio muito o que posto. E evito ao máximo

opinar sobre algum assunto; as coisas na

internet tomam proporções muito maiores do

que a minha intenção de dizer.

O que dizem os ...jovens

FUNDAÇÃO TELEFÔNICA (org.). . São Paulo: Fundação Telefônica, 2014.Juventude conectada

37,3%Atividades decomunicação

1

8,1%Comércioeletrônico

8%Governoeletrônico

7%Transaçõesfinanceiras

7

28,1%Educação

e aprendizado

429,6%

Atividadesde lazer

28,7%Leitura de jornais erevistas; busca por

informações

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FUNDAÇÃO TELEFÔNICA (org.). . São Paulo: Fundação Telefônica, 2014. p. 50.Juventude conectada

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O que dizem os ...especialistas

No caso específico do segmento juvenil, o ce-

lular confere reconhecimento e ajuda a pro-

jetar a individualidade, o estilo de vida e o

senso de moda de seu dono. Promove a possi-

bilidade de desenvolver uma personalidade

autônoma e independente.

Consuelo Yarto Wong, pesquisadora do Instituto Tec-

nológico e Estudos Superiores de Monterrey

A internet dá oportunidade a novos modelos

de negócios, até então desconhecidos. E, cada

vez mais, o jovem percebe que pode, a partir

de muito pouco, gerar uma empresa, com ca-

pilaridade, com capacidade de escala.

O jovem nativo digital não faz um uso rico da

internet. Os que usam com muita variedade

são apenas 5%, segundo a pesquisa da Tele-

fônica. Aí está o jovem que tem realmente

letramento digital em nível sofisticado.

FUNDAÇÃO TELEFÔNICA (org.). .Juventude conectada

São Paulo: Fundação Telefônica, 2014. p. 43. (adaptado)

Cynthia Serva, coordenadora do Centro de Empreendedo-

rismo e Inovação do Insper

Márcia Padilha, Especialista em Educação e TecnologiasFUNDAÇÃO TELEFÔNICA (org.). .Juventude conectada

São Paulo: Fundação Telefônica, 2014. p. 128. (adaptado)

FUNDAÇÃO TELEFÔNICA (org.). .Juventude conectada

São Paulo: Fundação Telefônica, 2014. p. 167. (adaptado)

Os vários protestos que mobilizaram a popu-

lação brasileira para reivindicar mudanças na

política nacional são fortes indicativos do

poder integrador que as redes possuem para

aproximar as pessoas. Estar conectado é qua-

se um sinônimo de estar vivo.

Vinícius Thomé Ferreira, psicólogo e professor da Fa-

culdade Meridional (IMED)

PORTAL TERRA, 31 ago. 2013. Disponível em: http://noticias.terra.com.br/ciencia. (adaptado)

A internet tem sido aclamada como um gran-

de avanço para a democracia. De fato, nunca

tantos puderam manifestar as suas opiniões,

antes seara exclusiva de alguns poucos edito-

rialistas de jornais e colunistas famosos. Mas

eis que surge um problema. Temos agora opi-

niões demais, em , e ,blogs twitter Facebook

às vezes com dados falsos, e pouco consenso

ou progresso de soluções.

Stephen Kanitz, consultor de empresas e conferencista

O grande problema da internet e da democracia. 14 jul 2012.

Disponível em: www.blog.kanitz.com.br/internet. (adaptado)

A necessidade de aumentar o tempo de co-

nexão, para obter a mesma satisfação, o

descumprimento das horas de sono e das re-

feições e o comprometimento da vida familiar,

social, escolar e profissional refletem negati-

vamente no desempenho das tarefas, poden-

do ocasionar depressão e outros problemas

de saúde.

Sylvia Van Enck, psicóloga do Instituto de Psiquiatria do

Hospital das Clínicas de São Paulo (USP)

GLOBO, 31 ago. 2013. Disponível em: http://redeglobo.globo.com/globociencia (adaptado)

E você, o que tem a dizer? Participe da discussão, escrevendo um ARTIGO DE

OPINIÃO sobre o seguinte tema:

Tendo em vista a norma-padrão e os requisitos para publicação em jornal, seu

texto, incluído o título, deve ter, no mínimo, 20 e, no máximo, 30 linhas.

Juventude conectada ‒ evolução ou problema social?

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