reciclagem de instrutor taser modelos m26-x26 - ii final · dependentes de drogas, ex policial...
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PLANO INSTRUCIONAL
I. IDENTIFICAÇÃO DO DOCENTE
Nome Matrícula ou CPF
Ramon de Souza Asensi 313072
Contatos (e-mail, telefone/fixo e celular)
Minicurrículo
Servidor do Tribunal de Justiça e dos Territórios desde Agosto de 2001, médico veterinário formado
pela Universidade de Brasília - UnB em 2003, pós-graduado em Gestão de Segurança Pública pela
Faculdade De Tecnologia Darwin em 2008, operador Taser X26 pela Taser Brasil em 2010 e Instrutor
Master Taser M26, X26, X26P e X2 formado pela Taser Internacional em Abr/2014. Participou Anual
Master Taser School em Columbus/OH nos EUA em Set/2014.
Nome Matrícula ou CPF
Luciano Amorim Temoteo 313469
Contatos (e-mail, telefone/fixo e celular)
Minicurrículo
Graduado em Segurança Pública pela Universidade do Sul de Santa Catarina, possui duas extensões
Universitárias pela Faculdade de Medicina da USP em Toxicologia e Atividades com Usuários e
Dependentes de Drogas, Ex Policial Militar, realizou diversos cursos nas áreas: Defesa civil, proteção
de autoridades, Imobilizações Táticas, Rádio Comunicações, Comissariado de Proteção da Infância e
Juventude, Direção Defensiva, Evasiva e Ofensiva, Instrutor TASER X26 e M26 certificado pela
TASER TRAINING ACADEMY INTERNATIONAL (Primeira turma no Brasil habilitada a formar
operadores TASER); Graduado como Master Instructor pela TASER TRAINING ACADEMY (Única
turma no Brasil Habilitada a formar Instrutores em TASER X26, M26 e X2) lotado no Núcleo de
Policiamento Interno NUPOI
II. IDENTIFICAÇÃO DA AÇÃO EDUCACIONAL
Título Curso de Reciclagem de Instrutor Taser modelos M26/X26
Modalidade ( X ) presencial ( ) a distância
Carga horária total 15 horas/aula
Data(s) 1 a 5.12.14
Horário das 8h30 às 11h30
Local A definir
Público-alvo Instrutores Taser que necessitam revalidar o certificado
III. INFORMAÇÕES INSTRUCIONAIS
Objetivo Geral
Apresente o propósito principal da ação formativa, quanto aos resultados esperados.
Ao final do curso os instrutores deverão operar adequadamente e com segurança os Dispositivos
Eletrônicos de Controle TASER M26 e TASER X26, bem como seguir os padrões preconizados pelo
fabricante para formar novos operadores Taser.
Objetivos e Conteúdos
Descreva o que o participante será capaz de demonstrar ao final de cada dia de aula, e detalhe os assuntos que
serão abordados.
Dia Objetivo específico da aula Conteúdos
1º Dia
• Definir um DEC (Dispositivo Eletrônico de Controle).
Introdução ao DEC
• Especificar as regras de segurança;
• Descrever o uso escalonado da força.
Segurança
2º Dia
• Descrever o funcionamento do TASER;
• Definir INM (Incapacitação
Neuromuscular);
• Identificar os componentes do equipamento.
Funcionamento
• Distinguir os diferentes cartuchos (tipos, cores,alcance, trajetória).
Cartuchos
3º Dia
• Identificar as Zonas Efetivas do Alvo;
• Reproduzir as técnicas de uso de um TASER.
Operação I (teórica)
• Reproduzir as técnicas de uso de um TASER, utilizando o equipamento
Operação II (prática)
4º Dia
• Executar técnicas de abordagem utilizando o armamento Taser em cenário diversos.
5º Dia
• Aplicar os conhecimentos adquiridos na ação educacional.
Revisão e Avaliação (teórica e prática)
Metodologia
Indique as opções adequadas às estratégias de ensino.
( X ) Estudo de caso ( X ) Aula expositiva
( X ) Debate / Discussão ( ) Trabalho em grupo
( ) Leitura de textos
( X ) Outra. Especificar:
Exposição de vídeos;
Manuseio do equipamento e disparo simulando
situações reais.
Avaliação de aprendizagem
Indique o(s) instrumento(s) adequado(s) à avaliação de aprendizagem
(...) Estudo de Caso
(X) Prova sem consulta: (X) objetiva (...) dissertativa (...) Mista
(...) Prova com consulta: (...) objetiva (...) dissertativa (...) Mista
(X) Exercícios em sala de aula
(...) Participação em debate
(...) Trabalho em grupo
(...) Casos simulados
(X) outro: especificar: Prova prática
OBS. A TASER INTERNATIONAL exige nota mínima para aprovação de 90 pontos, diferente da
pontuação mínima exigida pelo instituto. Da mesma forma, não se admite que o aluno falte a nenhum dos dias de curso. Considerando os atrasos, presença mínima exigida será de 90%.
Material de apoio
Informe os materiais e
equipamentos
necessários.
(X) Computador (desktop) – disponível em todas as salas de aula da Escola
(..) Quadro branco - disponível em todas as salas de aula e auditórios da Escola
( ) Flipchart
(X) Data show e telão - disponível em todas as salas de aula e auditórios da
Escola
( X ) Outros – especificar:
Tatame ou dojo
Haverá a
apresentação de
vídeo no curso?
(X) Sim. Indique o formato do arquivo: .avi, .wma, mov e mpeg
( ) Não.
Material didático Disponibilizará material didático para os discentes?
MATERIAL DIDÁTICO
(X) Sim. Especificar: Apostila com os slides reduzidos
( ) Não.
Obs.: o material será disponibilizado de forma digitalizada na página da Escola, com acesso restrito aos discentes. Cada
arquivo deve ter, no máximo, 3 Mb.
Bibliografia
A bibliografia básica é a principal, e a complementar é a secundária, considerando a fundamentação teórica utilizada para
elaboração da ação educacional.
Básica Complementar
• Apostila fornecida;
• Manual
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