reception theory

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  • Teoria da Recepo Compreender a teoria carly de recepo de texto,

    Uae de contedo de mdia anaysia (1970 a 90! 'A)

    Phillips 1995

    * Recepo negociao

    Expanso da teoria semitica do texto para 1990

    (Chandler)

    * A compreenso do ciivironment e contexto como

    componentes de recepo (neuropsicologia)

  • Usando modelos de recepo, como celebridade

    * Compreenso da recepo est mudando por causa de

    neurocincia e as novas cincias do crebro (Listem para

    Vicky Tuck na Radio 4 e In Our Time na semana passada),

    V

  • Teoria da recepo que fizemos

    aprender? Compreender a teoria carly de recepo de texto,

    Uae de anlise de contedo de mdia (1 970 '! 5 a 90')

    * Recepo negociao

    Expanso da teoria semitica do texto para 1990 (CHANDL

    * A compreenso do ciivironment e contexto como

    componentes de recepo (neuropsicologia)

  • Usando modelos de recepo, como celebridade

    * Compreenso da recepo est mudando por causa de

    neurocincia e as novas cincias do crebro (Hstem para Vicky

    Tuck na Radio 4 e In Our Time na semana passada),

  • AAs pessoas no so passivasTliis abordagem para anlise textual centra-se sobre a possibilidade de

    "iegotiation" e "oposio" Oii parte ofthe pblico.

    Tliis nieans que um "texto", seja ele um livro, um filme ou outro

    Trabalho criativo e no simplesmente aceita passivamente pelo

    pblico, mas que o leitor / espectador interpreta o

    significados do texto com base em sua cuhural indivduo

    fundo e experincias de vida. Em essncia, o

  • o que significa de um texto no inerente ao texto em si, mas

    criado dentro do relacionamento betvveen o texto eo

    leitor.

    V

  • A prova da influncia de

    meios de comunicao A nica histria tem pouco efeito

    Neecl para coiitext

    Necessidade de repetitioii

    Ali publicidade boa publicidade?

    * este propaganda como funciona?

    * David Fan diz que uma imprensa livre uma defesa contra -

  • mas no

    completa,

  • Experincia compartilhadaA base para esta hiptese, que a partilha de

    experincia subjetiva que o elemento fundamental que

    underhes apego rgido comportamento aiid, requer uma

    exame da prpria base e contexto do nosso hving

    experincia,

    Ela nos obriga a mergulhar, talvez, em uma viso bastante filosfica,

    mas uma DIAT parece em terreno bastante SOHD.

    V

  • Os AutoresPJilllIpa [> (LW5) F.vjIlliTj: Pmh Kin fls: s Pnfn;

    j 11, Si LLkjn. "CdIIuI-J SludkM:. 1tvHj | u liij]] V InMulId Cultuht: 1,

    Eill, Sllurl. CuILuJ-R- |) j>:. 3cnljilii'7J] J'] H] SJiJJh iji Pj-jIIh *: L??.

    Hjll.lLurt. & * TnlijJJid Dihh: Jijl Jo Lin-Tf L; i.ilI: L> J *-hjLri t97i.

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    ELnnutlt-DIII;,

    L9SL. :? 7 49.

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    1990

    fHirtJfj ", Mjhk, 4; J2, iJijtri-: ah ilrnid Ltt tlujli" NTW Yu rk / L.OftdnjJ :: EltHJlltd; (2002j.

    EulwiiJill Evtfj-UWI. "IHtjmljJ: H: Ri't-TPI1 iim 'UmOu; Lit3.". NTW C31'i1lih OIhjlH, EO (L977J: 25-EI.

  • ElniMn EtuJjfTl C. ChimSIj: BjJhYl EtnttpTiiu: T] M; iry PnnSljitrutlUlaL :: rutiJnii:. MhIh :::: TIJ '

    WJjiHa:., IIJ: P. L I92!.

    Eiulldl EluttH C. EL-LivpTJi?]] -! T] h'I7'V: \. Cj-Jlii J li:. Ilhi4} u4 lliiJj. LnJiiiiiJi: L) I'l], E9 i4,

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    EJis EtiHnfjn. jj] ii-jllkUi'hiI'EU ': |.! 11JhAi. Trjjta. TJuiHltv BJbTi. 'UJI]] l'J |] H7lJ: U h] J'P

    L9S2 V

  • Usos e gratificao - pessoas

    papel pay e ativa .... Jay G, lilumlci "e Elihu Katz desenvolveu seus usos e gratificaes

    modcl em

    1974 artias moro TI) liijjhlijiit ot srratiication na mdia textos tor

    auditnccs, Estes indudt:

    * Escape - Alguns tcxts mdia permitir que o USCR para ejcape Irom realidade.

    Para

    cxample, jogos vitleo,

    sociaI interao - As pessoas criam relaes pessoais v, UI \ o

    character.s em um texto de mdia, Potentialiy diis poderia tornar-se perigoso

  • as pessoas no c | uestioi: t a realidade de tais texLs, ele aiso cria um

    um terreno comum para uma conversa em pessoas cada dia livei, *

    Identificar - As pessoas costumam identificar uma parte ofthemselves texto ma mdia,

    quer atravs de caracteres ou circunstncia. Por exemplo, o estilo do cabelo

    trend.s decorrentes trom um recurso de revista, isso pode percorrer um longo caminho em

    povos ideoloes

    Informar e educar - tlie pblico ganhar uma underitanding do

    mundo aroiind tliem por consumir um texto de mdia, por exemplo, impresso e

    broadcait notcias, * Entreter - consumido puro entretenimento

    propsitos, o que significa que o texto

    no precisa ter nenhum atifications Odier.

  • ATeoria da recepoDavid Phillips

    V

  • AAlguns dos primeiros pensamentosTeoria da recepo uma verso da resposta reacler literrio

    teoria de que eniphasizes recepo do leitor de uma obra literria

    texto.

    Na literatura, ele se originou froin o trabalho de Hans-Robert

    Jauss no final 196s. Teoria da recepo estava no seu mais

    influente durante os J970s e incio 198Os na Alemanha

  • e LISA (Fortier, 2002: 132), entre alguns notveis

    trabalhar na Europa Ocidental. V y

  • O que ns interpretamos a partir de um

    mensagemStuart Hall stressecl o papel de positioniiig social no

    interpretao dos mass media textos hy social diferente

    grupos, em um modelo decorrente Frank Parkiri do "sentido

    sistemas ', Hall sugere trs interpretativa hipottico

    cdigos ou posies para leitor de morrer de um texto.

    V y

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