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Tecnologias da Informação e Comunicação na Escola
Educação Básica
1.º ano / 2.º semestre
Recensão crítica do livro infantil: «A que sabe a lua?»
Adriana Pires nº 39396
Helena Colaço nº 39405
Cláudia Rosa n.º 40074
Tecnologias da Informação e Comunicação na Escola
Recensão crítica de um livro infantil: «A QUE SABE A LUA?»
Educação Básica 1.º Ano / 2.º Semestre
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1. Ficha técnica
Categoria: Narrativa infantil
Autor e ilustrador: Michael Grejniec
Título da obra: A QUE SABE A LUA?
Colecção: Livros para sonhar
Número de edição: 3ª edição
Editora: Kalandraka
Local de edição: Lisboa
Ano de edição: 2007
Número de páginas: 28
2. Biografia do autor
Michael Grejniec nasceu em 1955 na Polónia. Estudou na Academia de
Artes na Polónia.
Trabalhou em diversas áreas antes de se dedicar aos livros infantis.
No ano de 1985, mudou-se para os EUA. Para além de ser autor e
ilustrador de obras infantis, trabalhou para jornais prestigiados, entre os quais
se destaca o The New York Times.
Encontra-se actualmente a viver no Japão.
Algumas das suas obras são Buenos Dias, Buenas Noches; A Que Sabe a
Lua?; O que é que tu gostas?.
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3. Resumo da Obra
Os animais queriam saber a que sabia a lua, mas por mais que se
esforçassem não conseguiam.
A tartaruga foi o primeiro animal a ter a iniciativa, mas como não conseguiu
alcançar a lua, pediu ajuda ao elefante, contudo o elefante não conseguiu tocar
nesta e chamou a girafa, após estas tentativas, constataram que ainda não era
desta vez que conseguiam saber que sabor tinha a lua, então chamaram a
zebra, vendo cada vez mais a lua por perto.
Como faltava pouco para chegar à lua, chamaram o leão, também este não
conseguia tocar-lhe e chamaram o raposo. À medida que os animais se iam
aproximando da mesma, a lua ia-se afastando, como tal chamaram o macaco,
por fim para alcançarem-na chegou o rato.
Foi o rato quem retirou um pouco da lua e deu a provar aos restantes
animais. Conseguindo em conjuntos, e através da ajuda de todos, alcançar um
objectivo em comum.
4. Reflexão
Esta obra remete-nos para os valores humanos. É uma fábula, pois utiliza
animais como forma de mostrar uma moral, transpondo características
específicas dos seres humanos, entre as quais a entre ajuda, a solidariedade, a
cooperação, a união, a persistência.
Como se trata de um livro infantil, utiliza a fábula e a lenda para ser uma
forma mais simples de lhes transmitir alguns valores de uma forma implícita e
de fácil compreensão para as crianças.
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Penso que é um livro bastante enriquecedor e muito valorizador, uma vez
que transparece a ideia de que não devemos desistir daquilo em que
acreditamos, e que com a ajuda de todos se torna mais fácil atingir um
determinado objectivo em comum.
Pensamos que cada vez mais as pessoas não acreditam tanto que
conseguem atingir os seus objectivos, acabando logo por desistir à primeira
dificuldade, este livro é uma forma de mostrar às crianças que é importante
não perder a esperança e que se deve lutar por aquilo em que se acredita.
A imagem está bastante presente neste livro, o que a nosso entender é um
factor muito importante, porque permite às crianças através da visualização das
imagens recriar a sua própria história.
Existe pouco texto, e uma vez que se trata de um livro infantil não se torna
muito cansativo para as crianças, o que faz com que as crianças fiquem atentas
à história e com a expectativa de saber o seu final.
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5. Bibliografia
GREJNIEC, Michael. A QUE SABE A LUA?. 3ª Edição Córdoba:
Kalandraka: 2007