realizada através de formulário anexo -...
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Secretaria do Fórum
23 A reforma curncular na perspectiva do
SUS.
Site do Forum
WNW.unb.brIfs/forumeducasaude
I ., I
Aplauso Organização de eventos
SRTN Quadra 701 Bloco A Sala 531
EdifíCIO Centro Empresarial Norte
Cep: 70.710-200 Tel: (61) 32740441
Fax: (61) 3282752
E-mail:
24 A Promoção da Saúde e Educação
popular.
25 As práticas educativas no PSF.
ordem de chegada da solicitação ecategoria do Inscrito.
8 A Inscrição em Cursos deverá serrealizada através de formulário anexo
ao folder e disponível oportunamente,no si te do Forum, devendo o inscrito
apresentar a sua ordem de preferência.Esta Inscnção também obedecerá os
critérios de ordem de chegada dasoliCitação e categoria do solicitante.
g A participação no Fórum não está
condicionada à apresentação de
trabalhos.
10 A ficha de inscrição será preenchidacom letra legível e em todos os seus
campos, sendo encaminhada via fax, porcorrespondência postal ou por
correspondência eletrõnica para asecretaria do Fórum.
1g Movimentos sociais. Redes sociais e
educação em saúde;
20 Fome e educação em saúde.
21 Medicina Popular;
22 Terapêuticas complementares em saúde;
I I I
Os Resumos deverão ser encaminhados.através de correio. preferencialmenteatravés de sedex. à Secretaria doFórum. devendo ser postados até a datalimite, em disquete (formato Word 1um disquete para cada resumo). comtrês cópias impressas em folha tamanhoA4. O Resumo impresso em papel deveser idêntico ao formatado em disquete.
2 Junto ao resumo deverá serencaminhada ficha de inscrição para oFórum.
3 A inscrição para o Fórum, juntamentecom a inscrição de trabalho serárealizada no período de 15 de abril a 15de junho.
4 A inscrição no Fórum, sem inscrição detrabalho será realizada no período de15 de abril a 30 de junho.
5 As inscrições estão limitadas em 800participantes, sendo as vagas oferecidasdistribuídas Igualmente entre assegUintes categorias:
a. Serviços: gestores. técnicosprestadores de assistência;
Aparelho formador: professores.pesquisadores, estudantes;
c, Educação popular em saúde:organizações da soc.civil em saúde;usuános da rede de serviços.
7 A Inscnção no Fórum é gratUita e a suaaceitação obedecerá os critérios de
APRESENTAÇÃO SOBRE A PROGRAMAÇÃO
_~"'./ SOBRE A APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS
~ SOBRE OS GRUPOS TEMÃTICOS:
nto participativo e educação
saúde;
, OA religiosidade e a educação popular
em saúde;
, OOs posters serão expostos e debatidos
em horários pré-determinados, por
grupos temáticos.
7 Serão aceitos, no máximo 03(três)resumos de trabalho por participante
ou grupo de participantes inscritos.
g Estratégias na construção do
conhecimento em saúde;
11 Educação, sujeitos e subjetividades em
saúde; r', 2 Abordagens ereducação e saúde nos
serviços.
16 Desigualdades e educação em saúde;
17 Violência e educação em saúde;
18 Controle social, educação e saúde;
14 Comunicação em saúde;
15 Avalíação das práticas educativas em
saúde;
8 Os resumos que não apresentarem
estes requisitos não serão aceitos sob
qualquer hipótese.
g A Comissão Científica do Fórum
analisará os resumos com base em
aspectos teórico-metodológicos, tema
e caráter inovador e definirá a forma
de apresentação (pôster ou
comunicação coordenada).
8 A educação popular em saúde: reflexões
metodológicas;
,.r.n'IaAeipopular e
6 Constará do rodapé do resumo O nome
completo e o endereço eletrônico do
autor/apresentador do trabalho. Umavez aprovado o trabalho esta informação
constará do livro de resumos do Fórum,
além de ser essencial para futurosintercâmbios.
objeto, objetivos, metodologia econclusões.
6 Educação, saúde e sexualidade;
4 Tecnologias e inovação no processo de
educação permanente em saúde;
os trabalhos apresentados deverão
ser inscritos em um dos grupos
temáticos abaixo relacionados,
podendo ser reagrupados em outros grupos
temáticos, a critério da Comissão Científica
do Fórum.
A Política de Educação e Desenvol
vimento para o SUS;
5 Ao final do resumo, em novo parágrafo,
será registrado o número e o título dogrupo temático do trabalho, conforme a
relação exposta a seguir. Caso se desejeapenas a apresentação em forma de
pôster deverá ser mencionado em novo
parágrafo "Apresentação Pôster".
2 Os Pólos de Educação Permanente:
produção de conhecimento, tecnologias
e inovação nos serviços e no aparelho
formador;
5 Etnia, educação e saúde;
7 Orientação sexual e educação em saúde;
3 O papel do estudante na reorientação
da formação do profissional de saúde.
as organizações da sociedade civil em
saúde;
2 os clientes da rede pública de saúde;
4 os gestores;
Nesses espaços são considerados
sujeitos fundamentais:
Interessados em adquirir estandes
poderão obter informações sobre prazos e
procedimentos na Secretaria do Forum.
3 os trabalhadores da saúde;
A inscrição é gratuita e funcionará no
período de 15 de abril a 30 de junho. As
vagas são limitadas em 800 participantes.
4 O resumo deverá ser claro e conciso e
terá a seguinte estrutura: introdução,
A4, margens direita, esquerda, superiore inferior de 3 cm.
5 o aparelho formador representado pelos
docentes da saúde e os estudantes deste
campo.
Essas atividades estimularão questões
inovadoras referentes à Educação em
saúde vista como uma prática permanente,
cujo âmbito supõe a rede institucional da
saúde (Sistema Único de Saúde); as
práticas de saúde desenvolvidas por setores
organizados da sociedade civil (educação
popular em saúde) e a rede formadora.
3 Cabeçalho com título em caixa alta e
negrito, seguido do(s) nome (s) do(s)
autor (es) e instituição (ões) de origem.
O III Fórum de Educação e
Saúde reunirá docentes,
pesquisadores,. representantes
do movimento de educação popular em
saúde, gestores, profissionais de saúde,
estudantes e todos aqueles interessados
no debate, reflexão e enfrentamento dos
desafios teóricos e práticos no campo da
Educação permanente em Saúde.
A inscrição de trabalhos será realizada
no período de 15 de abril a 15 de junho.
2 O Resumo do trabalho a ser enviado no
ato da inscrição deverá conter, no
máximo, 2.500 caracteres (incluindo
espaços), fonte arial, tamanho 12,
espaçamento simples. Formato de papel
Haverá, também, espaço para
apresentação de produções de cunho cul
tural e artístico, devendo estas serem
previamente agendadas junto à Secretaria
do Fórum.
Sua Programação está construída de
modo a contemplar as questões mais
recentes e fundamentais da prática
educativa em saúde na perspectiva da
construção do Sistema Único de Saúde.
Desta programação constarão
conferências, painéis, mesas-redondas,
comunicações coordenadas, exposições de
posters, mini-cursos e oficinas de trabalho,
os quais serão divulgados oportunamente
na ficha de inscrição que constará do si te
do Fórum, privilegiando-se em algumas
destas atividades as questões relativas à
Região Centro-oeste, o Entorno, e o
Distrito Federal.
4 as formas de empoderamento dos
grupos sociais e das equipes
profissionais nas suas buscas pela
superação das nossas condições de
saúde. Estas questões, como não
poderia deixar de ser, permanecem
palpitantes nos nossos dias, embora com
matizes diferentes, consideradas as
evoluções de caráter político,
econômico, social e cultural em curso
no cenário nacional e no cenário
mundial. É nesse sentido em que essas
questões serão retomadas.
Prof. Oviromar Flores
Coordenador
A partir dessas diretrizes estaremos
refletindo sobre as novas perspectivas de
prática educativa que apontam para a
possibilidade de uma experiência inédita
de recomposição da rede institucional no
campo da saúde coletiva, articulando
gestores, equipes profissionais, grupos
sociais clientes da rede de atenção à saúde
e rede formadora.
Além disso, as mudanças decorrentes
do ainda novo Governo empossado em
2003 e a recente Política de Educação e
Desenvolvimento para o SUS do Ministério
da Saúde aportam elementos que
potencializam as nossas buscas sobre a
"educação em saúde necessária para o
SUS que queremos".
Nessa perspectiva, este Fórum estará
focalizado no processo de educação
permanente como prática constitutiva do
campo da saúde coletiva e fator
estruturante do Sistema Único de Saúde.3 as estratégias para a superação das
tensões e conflitos entre os gestores,
as equipes e os grupos sociais clientes
da rede pública de atenção à saúde;
as formas de estabelecimento de um
confronto produtivo e bem sucedido en
tre as práticas institucionais e as
práticas populares no campo da saúde;
2 os modo de manutenção e vigilância à
qualidade de atenção à saúde;
Na sua segunda edição, realizada em
agosto de 2001, o "II Seminário Sobre
Educação em Saúde no contexto da
Promoção da Saúde" e o "II Encontro
Nacional de Educação Popular em Saúde"
trouxeram-nos questões importantes que
apontavam para:
Propõe-se à análise e reflexão da
prática educativa em saúde com vistas às
mudanças necessárias para a construção
do Sistema Único de Saúde. Será
realizado no período de 21 a 24 de Julho
de 2004, na Faculdade de Ciências da
Saúde - UnB.
Este Fórum é a terceira edição de
um evento que tem marcado a
discussão da Educação em Saúde
na Região Centro-oeste e no Distrito Federal
nos últimos cinco anos. Éuma atividade do
XIII CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM
SAÚDE COLETIVA - EDUCAÇÃO EM
SAÚDE, que será realizada pelo
Departamento de Saúde Coletiva da
Faculdade de Ciências da Saúde/UnB e
pela Secretaria de Gestão do Trabalho e
da Educação na Saúde, do Ministério da
Saúde.
FICHA DE INSCRIÇÃO
III Fórum de Educação e Saúde da Reilião Centro-Oeste e Distrito Federal
Brasília, 21 a 24 de julho de 2004
NOME COMPLETO:
PROFISSÃO:
www.unb.br/fs/forumeducasaude
CATEGORIA:r--=:..:...; TRABALHADOR NA REDE DE SERViÇOS DE SAÚDE~::::; GESTOR
PARTICIPANTE DO MOVIMENTO EDUCAÇÃO POPULAR E SAUDEUSUÁRIO DA REDE DE SERViÇOS DE SAÚDEPROFESSORESTUDANTEPESQUISADOR
FORMAÇÃO:
ENDEREÇO PARA CORRESPOND~NCIA:
CEP:
CIDADE:
TELEFONE:
E-MAIL:
INSTITUiÇÃO DE TRABALHO:
CARGO:
ENDEREÇO INSTITUiÇÃO:
CEP:
CIDADE:
TELEFONE:
E-MAIL:
UF:
UF:
PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS?
"-----lI NÃO ,-I-----JISIM. I QUAL?
INSCRiÇÃO EM CURSO
,(Numere, em ordem crescente, a opção pelo curso desejado.,(Os cursos serão ministrados simultaneamente.,(As inscrições serão direcionadas para a primeira opção. Não havendo vagas
serão redirecionadas para a segunda opção e assim sucessivamente.
MINI-CURSOS
o Educação popular, religião e pobreza - Victor Vincent Valia - ENSP/FIOCRUZ
o A Pedagogia da problematização na formação do profissional de saúde - Juan Bordenave
O Círculo Popular Brincante: rodas crítico-eriativas na problematização dosdilemas da educação popular em saúde - Angela Maria Bessa UnharesUniversidade Federal do Ceará.
O Novas fronteiras da educação popular - Carlos Rodrigues Brandão.
O Educação popular e comunicação - Anibal Coelho de AmorimInstituto Municipal Nise da Silveira
O Espiritualidade no trabalho em saúde - Eymard Mourão Vasconcellos.
Práticas populares em saúde - Iracema de Almeida Benevides. SP.
O Educação popular na construção da intersetorialidade - Maria Francisca Abritta MoroSecretaria Municipal de Saúde de Uberlândia.
O Desenvolvimento de Projetos de Redes Sociais na INTERNET - Jose Paranaguáe André Falcão - OPAS/OMS.
O Avaliação das práticas educativas em saúde - Luiza Aparecida Costa - NESPROM.
Metodologia de Pesquisa em Promoção da Saúde - Elioenai Dornelles - NESPROM.
O Abordagens Pedagógicas em Educação e Saúde - Edgar M. Hamanne Mareio Tolentino Pereira - UnB
o Educação e Saúde Bucal - Jorge P. Cordon - UnB
O Abordagem familiar em atenção básica - Miltom Menezes Fundação Zerbini
O Farmácia Comunitária - UnB - A designar
O Nutrição, Educação e Saúde - Daniel Alves Natalizi - UnB.
Práticas educativas em Saúde da Familia - Marilia Fontoura - Unb.
O Aprendizagem Baseada em Problemas PBL - Paulo Sergio França· UnB
O Práticas Educativas na redução de riscos por uso de substâncias psicoativas.Luiz Fernando Marques - PFS-DF.
O Educação profissional em saúde: o desafio de provocar mudançasno cotidiano do trabalho em saúde - Leila Gõttems e Simone Machado - MS
Educação Permanente em Saúde - Débora Bertussi---------------'
O Educação Popular e Saúde: dialogando pela vida - Ana A. M. Avila Paz.
O Projeto VER-SUS/Brasil: possibilidades não hegemónicas de conceber a.formação na saúde - Luiz Fernando Bilibio MS.