FORMAÇÃO CONTINUADAFORMAÇÃO CONTINUADA

UCA - NTE – VHA 2010UCA - NTE – VHA 2010

Módulo 1: Apropriação TecnológicaMódulo 1: Apropriação Tecnológica

O Programa UCA visa criar e socializar novas formas de

utilização das tecnologias digitais nas escolas públicas brasileiras, para

ampliar o processo de inclusão digital escolar promover o uso pedagógico das

tecnologias de informação e comunicação.

Foi apresentado ao governo brasileiro no Fórum Econômico Mundial

em Davos - Suíça, em janeiro de 2005. Durante o ano de 2007 foram

selecionadas 5 escolas, em cinco estados, como experimentos iniciais. Em

Janeiro de 2010 o consórcio METASYS foi dado como vencedor do pregão

com fornecimento de 150.000 laptops educacionais a aproximadamente 300

escolas públicas já selecionadas nos estados e municípios. A Escola Paulo

Freire foi uma das escolas contempladas e recebeu os laptops para

alunos, professores e gestores.

• Qualificar professores das escolas públicas participantes do piloto do

projeto UCA para o uso das aplicações de softwares do laptop

educacional, em praticas que favoreçam a aprendizagem baseada na

construção cooperativa do conhecimento, em consonância com as

propostas curriculares de sua escola.

• Auxiliar os professores no conhecimento e uso das ferramentas

presentes no laptop, apresentando uma visão geral de suas

funcionalidades e propor atividades que possibilitem um melhor

entendimento do equipamento.

Período Módulo Discriminação CH

Outubro/2010 Módulo 1 Apropriação Tecnológica 40h

Novembro e

Dezembro/2010

Módulo 2 Web 2.0

50hMódulo 3B Formação de Gestores

Fevereiro e

março/2011

Módulo 3A Formação de Professores

60hMódulo 4 Elaboração de Projetos

Abril /2011 Módulo 5 Sistematização da formação na

escola30h

Total 180h

ESTRUTURA DO CURSO

UCA/RONDÔNIAMÓDULO 1:MÓDULO 1:

APROPRIAÇÃO TECNOLÓGICAAPROPRIAÇÃO TECNOLÓGICA

Neste módulo, conheceremos um pouco mais dos recursos

presentes no computador portátil (laptop Educacional) que será

utilizado em sua escola. Faremos leituras, assistiremos a vídeos,

navegaremos em páginas da Internet e publicaremos nossas

ideias em fóruns virtuais e portfólio. Vamos também conhecer

alguns bons casos de uso da tecnologia digital na escola e

alguns softwares educacionais presentes no laptop.

Objetivos do MóduloObjetivos do Módulo

Conhecer os recursos presentes no computador portátil (laptop

educacional) que será utilizado nas escolas. Compreendendo as

diferenças e possibilidades que o distingue de um microcomputador

convencional.

Conhecer sites de busca, funções do google e alguns pacotes

educacionais.

Estrutura Curricular:

Este módulo é dividido em três temáticas:

Temática I: Conhecendo o Linux e o kOffice

Temática II: Navegadores e Ferramentas de Busca

Temática III: Pacotes Educacionais

Conteúdos abordados:

Sistema Operacional Linux

Arquivos e Pastas

KOFFICE:

◦ Kword: Editor de Texto

◦ Kspread: Planilhas Eletrônicas

◦ Kpresenter: Apresentação de Slides

NAVEGADORES:

"navegar" na internet. Que ferramenta seria essa?

FERRAMENTAS DE BUSCA:

Neste tópico discutiremos um pouco sobre o Google, que é uma das ferramentas de busca mais famosas atualmente.

Conhecer alguns portais e ferramentas educacionais que nos darão

acesso a recursos que poderão ser utilizados no processo de criação de

materiais didáticos ou em atividades práticas educacionais:

Os Portais:

Dominio Público

Portal do Professor

TV Escola

As Ferramentas:

Ferramentas Tux:

Squeak Etoys:

Logo:

Modalidade

Duração: 1 mês

CH: 40h

Distância: 16 horas

Presenciais : 24 horas

Mês Data Enc Pres.

Tema Carga Horária

Subtotal

Total Conteúdo a ser desenvolvido Presencial Distância

10

11 Módulo 1: Apropriação Tecnológica Temática 1: conhecendo o Linux

08 h 02 h 10 h

40 h

• Linux•Arquivos e pastas

14 Conhecendo o KOffice 04 h 04 h 08 h

KOffice

25 Temática 2: Navegadores e ferramentas de busca

04 h 04 h 08 h •Navegadores •Ferramentas de busca

28 Temática 3: pacotes educacionais

04 h 04 h 08 h •Domínio Publico•Portal do professor•TV Escola

11 05Temática 3: Pacotes educacionais

04 h 02 h 06 h •Ferramentas

Tux •Squeak Etoys •Logo

Reflexão

Ensinar com o uso das TIC é um grande desafio.

Você já havia pensado na utilização de laptops em sala?

É possível educar utilizando essa tecnologia com propósitos educativos?

Estamos diante de um problema ou de desafios?

Vamos assistir ao vídeo

http://www.virtual.ufc.br/cursouca/modulo_apropriacao_tec/intro.html

FORMAÇÃO CONTINUADA - UCA 2010FORMAÇÃO CONTINUADA - UCA 2010

Tutora: Tutora: Mariza Mezabarba Vieira Fidelis Mariza Mezabarba Vieira Fidelis

Colaboradores: Colaboradores: Marcos Adriel Sampaio, Sebastiana Romano, Marcos Adriel Sampaio, Sebastiana Romano,

Dejane Chauvin, Cátia Lima, Marcos Leôncio Teixeira, Maria Luisa G. Dejane Chauvin, Cátia Lima, Marcos Leôncio Teixeira, Maria Luisa G.

Lima, Elvio Felini.Lima, Elvio Felini.

Vilhena, 11 de outubro de 2010Vilhena, 11 de outubro de 2010

SEDUC /REN/NTE/VHA