entidade actividade objectivos intervenientes … · ficha de registo para a 3ªfase profs (tóner...

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2º Período – Página 1 de 14 ENTIDADE ACTIVIDADE OBJECTIVOS INTERVENIENTES RECURSOS CALENDÁRIO AVALIAÇÃO GRUPO DISCIPLINAR DE LÍNGUA PORTUGUESA Campeonato de Ortografia Promover e Incentivar a escrita sem erros Alunos Professores (prof Teresa Meireles Textos lacunares Ficha de registo para a 3ªfase Profs (Tóner + 1 resma de papel= 4 euros) Ao longo do 2º e 3º período Através dos resultados obtidos pelos alunos nas 3 fases do Campeonato GRUPO DISCIPLINAR DE LÍNGUA PORTUGUESA Visita de estudo ao teatro para assistir à representação de Os LusíadasEstabelecer intertextualidades Contactar com o texto dramático ao vivo; Despertar para outro tipo de leitura Alunos do 3º ciclo Professores Autocarro Companhia de teatro (visita paga pelos alunos ____euros) 2º /3ºperíodo Relatório a elaborar pelos professores e a facultar à Direcção GRUPO DISCIPLINAR DE LÍNGUA PORTUGUESA Visita de estudo ao teatro para assistir à representação de “Auto da Barca do Inferno” de Gil Vicente Estabelecer intertextualidades Contactar com o texto dramático ao vivo; Despertar para outro tipo de leitura Alunos do 3º ciclo Professores Autocarro Companhia de teatro (visita paga pelos alunos ____euros) 2º período Relatório a elaborar pelos professores e a facultar à Direcção GRUPO DISCIPLINAR DE LÍNGUA PORTUGUESA Visita de estudo ao teatro para assistir a uma peça Estabelecer intertextualidades Contactar com o texto dramático ao vivo Despertar para outro tipo de leitura Alunos do 8º ano Professores Autocarro Companhia de teatro (visita paga pelos alunos ___euros) 2º período Relatório a elaborar pelos professores e a facultar ao CE GRUPO DISCIPLINAR DE LÍNGUA PORTUGUESA Visita de estudo ao teatro para assistir a uma peça de teatro Estabelecer intertextualidades Contactar com o texto dramático ao vivo Despertar para outro tipo de leitura Alunos do 5º ano Professores Autocarro Companhia de teatro (visita paga pelos alunos ___euros) 2º período Relatório a elaborar pelos professores e a facultar ao CE GRUPO DISCIPLINAR DE LÍNGUA PORTUGUESA Visita de estudo ao teatro para assistir à peça “Ulissesde Maria Alberta Menéres Estabelecer intertextualidades Contactar com o texto dramático ao vivo Despertar para outro tipo de leitura Alunos do 6ºano Professores Autocarro Companhia de teatro (visita paga pelos alunos ____euros ) 2º período Relatório a elaborar pelos professores e a facultar à Direção

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2º Período – Página 1 de 14

ENTIDADE ACTIVIDADE OBJECTIVOS INTERVENIENTES RECURSOS CALENDÁRIO AVALIAÇÃO

GRUPO DISCIPLINAR DE

LÍNGUA PORTUGUESA Campeonato de Ortografia

Promover e Incentivar a escrita sem erros

Alunos Professores

(prof Teresa Meireles

Textos lacunares Ficha de registo para a

3ªfase Profs

(Tóner + 1 resma de papel= 4 euros)

Ao longo do 2º e 3º período

Através dos resultados

obtidos pelos alunos nas 3

fases do Campeonato

GRUPO DISCIPLINAR DE

LÍNGUA PORTUGUESA

Visita de estudo ao teatro para assistir à representação

de “Os Lusíadas”

Estabelecer intertextualidades Contactar com o texto dramático ao vivo; Despertar para outro tipo de leitura

Alunos do 3º ciclo Professores

Autocarro Companhia de teatro

(visita paga pelos alunos ____euros)

2º /3ºperíodo

Relatório a elaborar pelos professores e a

facultar à Direcção

GRUPO DISCIPLINAR DE

LÍNGUA PORTUGUESA

Visita de estudo ao teatro para assistir à representação

de “Auto da Barca do Inferno” de Gil Vicente

Estabelecer intertextualidades Contactar com o texto dramático ao vivo; Despertar para outro tipo de leitura

Alunos do 3º ciclo Professores

Autocarro Companhia de teatro

(visita paga pelos alunos ____euros)

2º período

Relatório a elaborar pelos professores e a

facultar à Direcção

GRUPO DISCIPLINAR DE

LÍNGUA PORTUGUESA Visita de estudo ao teatro

para assistir a uma peça

Estabelecer intertextualidades Contactar com o texto dramático ao vivo Despertar para outro tipo de leitura

Alunos do 8º ano Professores

Autocarro Companhia de teatro

(visita paga pelos alunos ___euros)

2º período

Relatório a elaborar pelos professores e a facultar ao CE

GRUPO DISCIPLINAR DE

LÍNGUA PORTUGUESA

Visita de estudo ao teatro para assistir a uma peça de

teatro

Estabelecer intertextualidades Contactar com o texto dramático ao vivo Despertar para outro tipo de leitura

Alunos do 5º ano Professores

Autocarro Companhia de teatro

(visita paga pelos alunos ___euros)

2º período

Relatório a elaborar pelos professores e a facultar ao CE

GRUPO DISCIPLINAR DE

LÍNGUA PORTUGUESA

Visita de estudo ao teatro para assistir à peça “Ulisses” de Maria Alberta Menéres

Estabelecer intertextualidades Contactar com o texto dramático ao vivo Despertar para outro tipo de leitura

Alunos do 6ºano Professores

Autocarro Companhia de teatro

(visita paga pelos alunos ____euros )

2º período

Relatório a elaborar pelos professores e a

facultar à Direção

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2º Período – Página 2 de 14

ENTIDADE ACTIVIDADE OBJECTIVOS INTERVENIENTES RECURSOS CALENDÁRIO AVALIAÇÃO

GRUPO DISCIPLINAR DE

LÍNGUA PORTUGUESA Semana da leitura

Fomentar e incentivar o gosto pela leitura Participar nas atividades da BE

Alunos Professores interessados

BE (em colaboração)

BE Livros(custo 0)

2º período

Questionário aos alunos.

Relatório a elabo-rar pela Coorde-

nadora da BE

GRUPO DISCIPLINAR DE

LÍNGUA PORTUGUESA Visita de Ilustradores

Promover o contacto com escritores e ilustradores Fomentar e incentivar o gosto pela escrita Participar nas atividades da BE

BE

BE (custo 0)

2ºou 3ºperiodo

Relatório a elaborar pela

Coordenadora da BE

GRUPO DISCIPLINAR DE

LÍNGUA PORTUGUESA Conhecer autores ao vivo –

Promover o contacto com autores e escritores Participar nas atividades da BE Promover a literacia da leitura Fomentar e incentivar o gosto pela leitura

Alunos Professores interessados

BE (em colaboração)

Editora Autora

BE (custo 0)

2ºperíodo

Questionário a aplicar aos alunos

Pelos trabalhos realizados pelos

alunos

GRUPO DISCIPLINAR DE

LÍNGUA PORTUGUESA Atividade de escrita criativa

Desenvolver a escrita criativa

Profs e alunos do 2º e 3ºciclos

Professoras Ana _uísa Pardal e Isabel

Guerreiro (custo 0)

Exposição dos trabalhos depois de

14 fevereiro

Pelos trabalhos realizados pelos

alunos

GRUPO DISCIPLINAR DE

LÍNGUA PORTUGUESA

Comemoração de efemérides: - Dia Mundial da Poesia

-Ddia mundial dos direitos de autor

Motivar para a escrita Participar nas atividades da BE

Alunos e Professores interessados

BE (em colaboração)

BE (custo 0)

Março/abril Trabalhos

realizados pelos alunos

DISCIPLINA DE INGLÊS

. Dia de S. Valentim: - Realização de atividades em sala de aula -Decoração dos placards das salas com trabalhos alusivos ao tema

. Conhecer hábitos, costumes e tradições da cultura Anglo-Saxónica . Participar em atividades culturais

Todos os Professores Alunos

. Manual da Disciplina . Fichas Informativas e de Trabalho

2º Período De 13 a 17 de Fevereiro

Trabalhos individuais e de grupo

DISCIPLINA DE INGLÊS

Writing Contest Praticar a Expressão Escrita

Professores responsáveis: Dina Barco, Eugénia Rocha e Sandra Graça

. Manual da Disciplina

. Fichas Informativas e de Trabalho . Biblioteca da Escola . Internet

2º Período De 1 a 25 de Março

Trabalhos individuais e de grupo Preenchimento de textos

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2º Período – Página 3 de 14

ENTIDADE ACTIVIDADE OBJECTIVOS INTERVENIENTES RECURSOS CALENDÁRIO AVALIAÇÃO

FRANCÊS

Visionamento de filmes franceses integrados no Cine-France;

Actividades comemorativas de épocas festivas;

Participar no ciclo de cinema francês Cine-France;

Conhecer exemplos do cinema francês,

Conhecer elementos da língua e da cultura francesa;

Alunos do 3º Ciclo;

Auditório Municipal do Pinhal Novo;

Filmes franceses;

Canções tradicionais francesas;

Receitas culinárias/ Pratos típicos;

Final do segundo período;

EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA

Dia Escolar da Não – Violência e da Paz

Dar a conhecer a

importância do Dia Escolar da Não - Violência e da Paz Mobilizar o valor

da concórdia para orientação do comportamento em situações do quotidiano

Alunos de EMRC

Comunidade escolar

Camisas brancas Papel de cenário

Painel Mensagens… Custo: 0.00€

30 de Janeiro

Reflexão com os

Alunos

Elaboração de um relatório

EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA

Visita de estudo a Fátima: “Museu da vida de Cristo”

“Santuário de Nossa Senhora de Fátima”e Grutas de Mira

D’aire

Dar a conhecer o

Museu da vida de Cristo e o Santuário de Nossa Senhora de Fátima Descobrir os

sinais que revelam a procura incessante de Deus

Alunos de EMRC 6º ano

Santuário de Nossa Senhora de Fátima

Local a visitar Autocarro

Família Custo: Transporte: 400€

Entrada nas grutas: 2.50€

2º Período

Reflexão com os Alunos

Elaboração de um relatório

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2º Período – Página 4 de 14

ENTIDADE ACTIVIDADE OBJECTIVOS INTERVENIENTES RECURSOS CALENDÁRIO AVALIAÇÃO

EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA

Visita de estudo

“ Kidzania “

Mobilizar princípios e valoes éticos para a orientação do comportamento em situa-ções vitais do quotidiano. Relacionar-se com os outros com base nos princípios de cooperação e solidariedade, assumindo a alteridade e diversidade como factor de enriquecimento mútuo.

Alunos de EMRC

5º ano

Kidzânia

Autocarro Família Custo: Transporte: 280€ Bilhete kidzânia:12€

2ºPeriodo

Reflexão com os

Alunos

Elaboração de um relatório

EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA

Visita de estudo “Parque sensorial pia do urso”

“ Mosteiro da Batalha”

Conhecer o Mosteiro da Batalha Descobrir os sinais que revelam a procura incessante de Deus Conhecer o parque sensorial Pia do urso Proporcionar momentos de vivência de valores humanos a nível individual e em grupo Mobilizar princípios e valores éticos para a orientação do comportamento em situações vitais do quotidiano

Alunos de EMRC 7º ano, 8ºano e 9ºano

Mosteiro da Batalha Parque sensorial pia

do urso Autocarro

Família

Custo: Transporte: 400€ Mosteiro da Batalha: 1.50€

2º Período

Reflexão com os

Alunos

Elaboração de um relatório

EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA

Comemoração do Dia do Pai

Reconhece a importância da Família e do seu crescimento Reconhece-se como ser amado numa relação de afectividade e carinho Identifica a família como lugar de comunicação e de desenvolvimento afectivo Celebra e agradece o dom da Vida

Alunos de EMRC

Papel cenário

Painel Papeis Tintas

Mensagens …

Custo: 0.00€

19 de Março

Reflexão com os

Alunos

Elaboração de um relatório

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2º Período – Página 5 de 14

ENTIDADE ACTIVIDADE OBJECTIVOS INTERVENIENTES RECURSOS CALENDÁRIO AVALIAÇÃO

EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA

“Nos trilhos da Páscoa…”

Conhecer o significado da Páscoa Compreender a novidade da Páscoa Cristã para a construção da Sociedade Proporcionar à comunidade uma reflexão sobre o sentido do perdão, entrega e amor

Alunos de EMRC

Papel cenário Painel Papeis Tintas Mensagens Custo: 0.00€

Março

Reflexão com os Alunos

Elaboração de um relatório

EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA

Dia da disciplina de EMRC

Dar a conhecer a importância da disciplina de EMRC na formação integral dos alunos Descobrir que a EMRC um espaço e uma oportunidade de aprofundar saberes, delinear critérios de vida, afirmar a fé cristã e encontrar valores que alicercem e consolidem o caminhar rumo ao futuro.

Alunos de EMRC e professores

Trabalhos realizados pelos alunos Custo: 0.00€

2º Período

Reflexão com os Alunos Elaboração de um relatório

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2º Período – Página 6 de 14

ENTIDADE ACTIVIDADE OBJECTIVOS INTERVENIENTES RECURSOS CALENDÁRIO AVALIAÇÃO

EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA

Ser Missionário é… (vinda de um missionário á escola)

Relacionar-se com os outros com base nos princípios de cooperação e solidariedade, assumindo a alteridade e diversidade como fator de enriquecimento mútuo. Mobilizar princípios e valores éticos para a orientação do comportamento em situações vitais do quotidiano. Interpretar criticamente episódios históricos e factos sociais, a partir de uma leitura da vida fundada em valores humanistas e cristãos. Relacionar a fé em Deus como eixo central da vida pessoal com o agir feliz, otimista e empenhado na construção de relações humanizadoras e de sociedades mais justas.

Alunos de EMRC

Missionário Custo: 0.00€

2ºPeriodo

Reflexão com os Alunos Elaboração de um relatório

EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA

Encontro Diocesano dos alunos do

6º ano e 3º ciclo

Sensibilizar os alunos para a importância da disciplina de EMRC na formação integral de cada um Proporcionar aos alunos de EMRC momentos de partilha, convívio e alegria.

Alunos de EMRC 6º ano e 3º ciclo

SDEIE

Local do encontro Autocarro

Família ...

Custo: Transporte: 170€

2º período

Reflexão com os Alunos

Elaboração de um relatório

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2º Período – Página 7 de 14

ENTIDADE ACTIVIDADE OBJECTIVOS INTERVENIENTES RECURSOS CALENDÁRIO AVALIAÇÃO

EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA

Encontro Diocesano dos alunos do 5ºano

Sensibilizar os alunos para a importância da disciplina de EMRC na formação integral de cada um Proporcionar aos alunos de EMRC momentos de partilha, convívio e alegria

Alunos de EMRC 5º ano SDEIE

Local onde realizará o encontro Custo: Transporte: 170€

2º período

Reflexão com os Alunos Elaboração de um relatório

GEOGRAFIA

7° ANO VISITA DE ESTUDO : Planetário e Museu de Arqueologia (Actividade a desenvolver em conjunto com Ciências Naturais, Ciências Físico Químicas e História)

A definir na planificação.

-Professoras Lurdes Patrão e Rosaria e professores acompanhantes; -Planetário; -Empresa de transportes ; -Técnicos do Museu de Arqueologia; -Alunos.

-Autocarro (Aprox.700 €) -Entrada no planetário por aluno: 2€ -Entrada no Museu por aluno: 1,5 €

- 2° Período

-Participação nas actividades desenvolvidas no museu pelos alunos

GEOGRAFIA

8" ANO VISITA DE ESTUDO: Exposição no Pavilhão do Conhecimento " O mar c fixe, mas não ê só peixe" c Museu Geológico, (Actividade a desenvolver em conjunto com Ciências Naturais e Ciências Físico- Quimicas)

-Compreender a importância da pesca como uma actividade económica na economia, a diferentes escalas: mundial, nacional e local; - Compreender o Mar como uma fonte de diferentes recursos.

-Professora Lurdes Patrão e professores acompanhantes; -Alunos; _Empresa de transportes; -Exposição do Pavilhão do Conhecimento; - Técnicos do Museu Geológico.

-Professora Lurdes Patrão e professores acompanhantes; -Alunos; _Empresa de transportes; -Exposição do Pavilhão do Conhecimento; - Técnicos do Museu Geológico.

-2° Período

-Participação dos alunos

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2º Período – Página 8 de 14

ENTIDADE ACTIVIDADE OBJECTIVOS INTERVENIENTES RECURSOS CALENDÁRIO AVALIAÇÃO

HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE

PORTUGAL

VISITA DE ESTUDO AO CASTELO DE PALMELA 5º ano

Compreender a importância dos castelos na época medieval. Conhecer as atividades dos grupos sociais que nele residiam

C .Municipal de Palmela - museu Professores de HGP Alunos

C .Municipal de Palmela - museu Documentação Custo 0 €

Decorrer do 2º período

Relatório da visita Relatório do coordenador

HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE

PORTUGAL

VISITA DE ESTUDO AO CASTELO DE S.JORGE Lisboa 5º ano

Compreender a importância dos castelos na época medieval. Conhecer as atividades dos grupos sociais que nele residiam

iscel Professores de HGP Alunos

C .Municipal de Palmela - museu Documentação Custo transporte 250 € Atividade 2 € / aluno

Decorrer do 2º período

Relatório da visita Relatório do coordenador

HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE

PORTUGAL

VISITA DE ESTUDO AO MUSEU DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA 6º ano

Conhecer as características do regime republicano. Conhecer alguns acontecimentos importantes da história de República. Identificar os Presidentes da República portuguesa desde 1910 até aos nossos dias.

Museu da Presideência Professores de HGO alunos

Documentação Custo transporte 250 € Atividade 2 € / aluno

Decorrer do 2º período

Relatório da visita Relatório do coordenador

HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE

PORTUGAL

Histórias ao vivo na escola - Os Descobrimentos portugueses

Conhecer, de forma lúdica, alguns aspetos dos Descobrimentos Portugueses.

ISCEL Professores de HGP Alunos

ISCEL Documentação Custo 1,50 € por aluno €

Decorrer do 2º período

Relatório da visita Relatório do coordenador

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2º Período – Página 9 de 14

ENTIDADE ACTIVIDADE OBJECTIVOS INTERVENIENTES RECURSOS CALENDÁRIO AVALIAÇÃO

HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE

PORTUGAL

Histórias ao vivo na escola - Do Estado Novo ao 25 de Abril

Conhecer, de forma lúdica, alguns aspetos da História da Ditadura e do 25 de Abril.

ISCEL Professores de HGP Alunos

ISCEL Documentação Custo 1,50 € por aluno €

Decorrer do 2º período

Relatório da visita Relatório do coordenador

CIÊNCIAS DA NATUREZA

DIA MUNDIAL DA FLORESTA - 21 DE MARÇO Leitura e análise do desdobrável /História do Dia Mundial da Floresta, nas aulas de Ciências; Exposição de trabalhos realizados pelos alunos; Passagem de um vídeo sobre a preservação e importância das florestas;

- Promover o reconhecimento da floresta como património coletivo de valor universal que a todos compete preservar;

- Proporcionar aos alunos experiências e valores de grande importância para a sua formação integral;

- Desenvolver a capacidade de observação e espírito critico;

- Professores do 2° ciclo do Departamento de Ciências Experimentais;

- Alunos

- A.A.E;

- Bombeiros;

- Biblioteca Escolar: (passagem de vídeo)

- Folhas A4;

- Cola;

- Lápis de cor;

- Canetas;

- Sala de aula Custos previstos: 0 €

- Semana que inclui o dia 21 de Março

- Análise da atividade em Departamento

CIÊNCIAS DA NATUREZA

DIA MUNDIAL DA ÁGUA Leitura e análise do desdobrável com “Os Dez Mandamentos da Água” Elaboração de cartazes com análise e crítica de notícias de jornais, revistas e televisão sobre a água; Exposição de trabalhos realizados pelos alunos

- Sensibilizar a comunidade escolar para a importância da água e para a sua preservação;

- Compreender a responsabilidade individual na preservação do ambiente e da vida na Terra;

- Alunos :

- 5º, 6º, 7º, 8º e 9º anos;

- Professores de Ciências da Natureza e Ciências Naturais

Jornais; Revistas; Televisão; Sala de aula; Pesquisa na internet; Placards; Custos previstos: 0 €

- Semana que inclui o dia 22 de Março

- (Dia Mundial da Água)

- Análise da atividade em Departamento

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2º Período – Página 10 de 14

ENTIDADE ACTIVIDADE OBJECTIVOS INTERVENIENTES RECURSOS CALENDÁRIO AVALIAÇÃO

CIÊNCIAS NATURAIS

VISITA AO MUSEU GEOLÓGICO DE LISBOA (Em conjunto com as disciplinas de Ciências Físico-Químicas e Geografia)

Observar fósseis, em que se destacam dinossauros, trilobites, amonites e mamíferos terciários e outros;

Conhecer o conjunto das colecções de (paleontologia, estratigrafia, arqueologia e mineralogia).

Reconhecer o grande interesse histórico e museológico, uma vez que aqui nasceram a Geologia e a Arqueologia portuguesas.

Professoras de Ciências Naturais, Ciências Físico-Químicas e de Geografia

Alunos do 8ºano

Guião de visita

Autocarro – aprox.700 €

Entradas por aluno 1.5 €

2º Período

Observação directa – participação e envolvimento dos alunos; Respostas ao questionário do guião; Relatório da visita

MATEMÁTICA

CAMPEONATO SUPERTMATIK CÁLCULO MENTAL

- Fomentar o interesse pela prática do cálculo mental;

- Desenvolver destrezas numéricas e de cálculo;

- Reforçar a componente lúdica na aprendizagem da matemática;

- Dinamização:

- Professora Sílvia Pontes

- Participação/colaboração:

- Professores de Matemática

- Alunos dos 2º e 3º ciclos

- Cartas Supertmatik

- Custos previstos: 0 €

- 2° e 3° períodos

- Relatório da atividade

- Relatório da atividade

- Análise, em Departamento.

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2º Período – Página 11 de 14

ENTIDADE ACTIVIDADE OBJECTIVOS INTERVENIENTES RECURSOS CALENDÁRIO AVALIAÇÃO

MATEMÁTICA CAMPEONATO DE XADREZ

- Estimular o gosto pelo Xadrez.

- Desenvolver a atenção, o poder de concentração, a criatividade e a imaginação,

- Criar hábitos de reflexão. Incutir o respeito pelas regras e normas de comportamento

- Desenvolver capacidades de cálculo numérico e escrito (tabuada);

- Dinamização: Professor Fernando Calouro

- Colaboração: Professores de Matemática

- Alunos dos 2º e 3º ciclos

Recursos humanos: Professores de Matemática. Recursos materiais: Tabuleiros e peças de Xadrez existentes na Escola Custos previstos: 0 €

- 2° e 3° períodos

- Relatório referindo o número de alunos envolvidos e o número de jogos efectuados.

- Análise, em Departamento, da actividade.

MATEMÁTICA

COMEMORAÇÃO DO DIA DO PI Exposição de trabalhos realizados pelos alunos

Envolver os alunos em actividades de promoção e valorização da matemática. Desenvolver a criatividade.

Dinamização e participação: Professoras de Matemática do 3º ciclo Participação: Alunos do 3º ciclo

Material de papelaria Recursos informáticos Espaço escolar

14/03/2012

Observação directa da actividade Interesse manifestado Grelha de registos Análise da actividade em reunião de Departamento

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2º Período – Página 12 de 14

ENTIDADE ACTIVIDADE OBJECTIVOS INTERVENIENTES RECURSOS CALENDÁRIO AVALIAÇÃO

EDUCAÇÃO VISUAL E TECNOLÓGICA

VerArte Promoção e organização de visitas de estudo a espaços e exposições artísticas, e de contacto com profissionais de áreas artísticas.

Promover o ensino através da Arte, nas suas diversas vertentes; Promover a Cidadania nos espaços exteriores à escola; Sensibilizar os alunos para diversas formas de expressão e comunicação; Desenvolver o sentido estético e crítico;

Dinamizadores: Ana Trovão; Georgina Woywode; Participantes: Professores e turmas de EVT e EV envolvidas;

Recursos:

Câmara Municipal de Palmela;

Instituições: a definir (a)

Professores acompanhantes; Custos previstos: dependentes das atividades e instituições envolvidas, em particular relativos ao transporte

2º e 3º períodos, de acordo com as atividades agendadas pelas instituições

Registos em ata do Grupo Relatório

dos dinamizadores Relatório

anual do coordenador

EDUCAÇÃO MUSICAL

«Jam! Introdução ao Jazz e à Improvisação» Visita de Estudo à Fundação Calouste Gulbenkian

Dar a conhecer aos alunos e professores participantes novas formas de abordar a música.

Professores, 100 alunos do 2º ciclo e músicos profissionais

Autocarro e/ou comboio da Fertagus e o pagamento destes transportes, bem como a entrada na atividade Custos previstos: 0 €

20 de Março de 2012

Observação direta

DEPARTAMENTO DE

EXPRESSÕES GRUPO DISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Torneio Inter-turmas de Andebol (8º/9º anos)

Desenvolver as capacidades motoras básicas; Proporcionar o

convívio entre alunos da escola; Desenvolver o

espírito de equipa, de vivência em grupo e de autonomia; Desenvolver o

espírito desportivo e competitivo, quer com os colegas quer com os adversários.

Alunos Funcionários Professores

Material de Educação Física Papel Toner Instalações Desportivas da Escola e Pavilhão Custos previstos: 50€

2º Período (a desenvolver no âmbito da Atividade Interna)

Balanço da atividades em reunião de Grupo Disciplinar, com registo em ata. Relatório anual da avaliação das atividades pelo Coordenador do Desporto Escolar Relatório anual do coordenador

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2º Período – Página 13 de 14

ENTIDADE ACTIVIDADE OBJECTIVOS INTERVENIENTES RECURSOS CALENDÁRIO AVALIAÇÃO

EDUCAÇÃO FÍSICA

Meeting de Atletismo Integra a fase Escola do Megasprinter (prova de velocidade 40m), Mega salto e Megakilómetro.

Desenvolver as capacidades motoras básicas; Proporcionar o

convívio entre alunos do Agrupamento; Promover o

gosto pela modalidade.

Professores Funcionários Alunos

Material de Educação Física Papel Marcadores Toner Instalações Desportivas da Escola e Pavilhão Custos previstos: 250€

2º Período 16 de Fevereiro (5ª feira) manhã (II Dia Desportivo) Se chover a data alternativa é 24 de Fevereiro (6ª feira) manhã.

Balanço da atividades em reunião de Grupo Disciplinar, com registo em ata. Relatório anual da avaliação das atividades pelo Coordenador do Desporto Escolar Relatório anual do coordenador

EDUCAÇÃO FÍSICA Torneio Inter-turmas de Futsal (6º ano)

Desenvolver o espírito de equipa, de vivência em grupo e de autonomia. Desenvolver o

espírito desportivo e competitivo, quer com os colegas quer com os adversários.

Alunos (JMS) Funcionários Professores

Material de Educação Física Papel Instalações Desportivas da Escola e Pavilhão Custos previstos: 100€

2º Período – 20 de Março – 3ª-feira de manhã (III Dia Desportivo) (Data a confirmar)

Balanço da atividades em reunião de Grupo Disciplinar, com registo em ata. Relatório anual da avaliação das atividades pelo Coordenador do Desporto Escolar Relatório anual do coordenador

EDUCAÇÃO FÍSICA Iniciação ao Esqui – Navacerrada

Divulgação e incrementação da prática do esqui e snowboard na neve aos alunos.

Alunos da EB 2,3 JMS Professores

Materiais específicos para a prática da modalidade Custos previstos: Divulgação 50€

Fevereiro (6 a 10)

Relatório do professor responsável Balanço da atividade em reunião de Grupo Disciplinar com registo em ata

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2º Período – Página 14 de 14

ENTIDADE ACTIVIDADE OBJECTIVOS INTERVENIENTES RECURSOS CALENDÁRIO AVALIAÇÃO

EDUCAÇÃO FÍSICA

Jogos Desportivos Escolares *Modalidades Colectivas (9º/10º/11º/12º) Badminton/Ténis de Mesa/Atletismo/Orientação

Promover o convívio desportivo entre a Escola Básicas e Secundárias do Concelho; Participar em atividades dinamizadas pela Autarquia, reforçando o espírito de cooperação interinstitucional.

Alunos das escolas do Conselho Funcionários Professores

Material de E. Física Toner Papel Águas Podeo CMP Instalações das Escolas do Concelho de Palmela Pavilhão Desportivo Custos previstos: 100€

2º Período (19 a 23 de Março) (Data a confirmar)

Balanço da atividade em reunião de Grupo Disciplinar, com registo em ata. Relatório anual da avaliação das atividades pelo Coordenador do Desporto Escolar

EDUCAÇÃO FÍSICA Torneio Inter-turmas de Voleibol (7º/8º/9º anos)

Desenvolver o espírito de equipa, de vivência em grupo e de autonomia. Desenvolver o espírito desportivo e competitivo, quer com os colegas quer com os adversários

Alunos Funcionários Professores

Material de Educação Física Papel Instalações Desportivas da Escola e Pavilhão Custos previstos: 100€

2º/3º Períodos (a desenvolver no âmbito da Atividade Interna)

Balanço da atividade em reunião de Grupo Disciplinar, com registo em ata. Relatório anual da avaliação das atividades pelo Coordenador do Desporto Escolar

Clube Amigos de Todas as Cores

Visita de estudo ao Museu

Nacional de Etnologia

Proporcionar o contacto com diferentes formas de expressão artística; Conhecer trabalhos realizados por pessoas de outras culturas.

Professores e alunos dos ateliers do clube

Necessidade de um autocarro, com o apoio da Câmara Municipal de Palmela, se for possível.

Durante o 2ºperíodo, em data

a definir

Avaliação em conjunto com os alunos e professores após a realização de cada actividade.