aula3 entorno movel

[email protected]

NOVAS NARRATIVAS JORNALÍSTICAS III

APLICATIVOS (CELULAR E TABLETS)

AULA 3

ENTORNO MÓVEL

RODA DE CONVERSA|

NOVAS NARRATIVAS JORNALÍSTICAS III - APLICATIVOS (CELULAR E TABLETS)

ASSUNTOS DAS SEMANAS

• O QUE ROLOU NAS REDES?

• RELATO DE EXPERIÊNCIA...

• RODA DE CONVERSA (15 MIN).

• REVISÃO; EXPOSIÇÃO DIALOGADA (1H30).

• TRABALHANDO NOS PROJETOS: IDEAÇÃO (45MIN).

AULA DE HOJE |


• Textos para discussão “entendendo o entorno móvel: contexto, diagnóstico e tendências”.

– AGUADO, Juan Miguel e CASSELLET, Andreu. Contenidos digitales em el entorno móvil: Mapa de situación para marcas informativas y usuários. Universidad de Murcia. Disponível em: http://www.livroslabcom.ubi.pt/book/98

– PALACIOS, Marcos. O mundo no bolso e o contexto na palma da mão. Jornalismo e tecnologias móveis. Livros Labcom, 2013. Disponível em: http://www.livroslabcom.ubi.pt/pdfs/20130522-201302_susana_luciana_jornalismotechmoveis.pdf

http://www.livroslabcom.ubi.pt/book/98

http://www.livroslabcom.ubi.pt/pdfs/20130522-201302_susana_luciana_jornalismotechmoveis.pdf



RECUPERANDO... |


• AULA 1: CONDIÇÃO DE MOBILIDADE.

• AULA 2: AUTORIA EM TEMPOS DE REMIX; CIBERCULTURA E CONVERGÊNCIA.

1. LIBERTAÇÃO DO POLO DA EMISSÃO;

2. CONEXÃO EM REDE;

3. RECONFIGURAÇÃO DE FORMATOS MIDIÁTICOS E PRÁTICAS SOCIAIS.

• PROJETOS

• PLANEJAMENTO

– ENTENDER: conhecer o contexto do problema.

– OBSERVAR: imergir.

– DEFINIR: sintetizar e organizar as informações. Identificar oportunidades.

• IDEAÇÃO: gerar soluções para o problema através de ideias inovadoras.

– Convergência de ideias. >> transformar ideias em produtos.

• PROTOTIPAÇÃO: o protótipo não é algo finalizado, mas sim parte do processo criativo.

• TESTAGEM: atente a expectativas do usuário final?

RECUPERANDO... RELAÇÕES ENTRE CIBERCULTURA, MOBILIDADE E COMUNICAÇÃO


https://www.examtime.com/p/1004081-Cibercultura-mind_maps

O QUE TRAZEM DAS LEITURAS?|


http://www.link2u.com.br/

AGUADO, Juan Miguel e CASSELLET, Andreu. Contenidos digitales em el entorno móvil: Mapa de situación para marcas informativas y usuários. Universidad de Murcia. PALACIOS, Marcos. O mundo no bolso e o contexto na palma da mão. Jornalismo e tecnologias móveis. Livros Labcom, 2013.

ENTORNO MÓVEL: DIAGNÓSTICO E TENDÊNCIAS |


Mecânica Configurações societárias Reflexões (conceitos e noções em jogo)

Miniaturização Portabilidade Ubiquidade / mobilidade

“Morte” dos mastodontes? Coexistência / convergência

Usos dos dispositivos (para que se usa? Como se usa? Que usos são possíveis / específicos / melhores nestas plataformas)

Ecossistema midiático contemporâneo Horizonte ergonômico (miniaturização pelas interfaces)

Novos modelos de negócio Produção convergente e multiplataforma

Nova sintaxe e nova semântica Resolução semântica

Adaptação dos profissionais (práticas de jornalismo)

Jornalismo híbrido e multiplataforma

Redes sociais Produzir informação x produzir jornalismo?

>> Palavra-chave: adaptação? Interoperabilidade / responsividade.

ENTORNO MÓVEL|


Condições mecânicas (quantitativo e funcional)

Condições sociais Conceitos em jogo

Consumo de celulares Influência em outros sistemas (convergência / adaptação)

Paisagem cambiante (mapa do território a explorar)

Infraestrutura de banda móvel

Usos: imediatismo (fones) e profundidade (tablets)

Conectividade ubiqua

Interoperabilidade Modelos de negócio: incorpora redes e participação (lojas de aplicativos)

Portabilidade cotidiana

Aplicativos e funcionalidades (conteúdo com serviço)

Extensão do corpo (contém o cotidiano) Onipresença

Fazer x contemplar Trama de agentes (operadoras; fabricantes; produtores de conteúdo; agregadores; e usuários)

Conveniência

Nuvem Plataformização

Consumo relacional

Tecido simbólico = carga simbólica + estrutura ritual

Infográfico “Anatomy of the perfect mobile email” https://assets.econsultancy.com/images/resized/0001/9962/litmus-anatomy-mobile-email-c5-blog-full.jpg Hernandez, Robert. Mobile + Journalism. Disponível em: https://skydrive.live.com/view.aspx?cid=9dd2c19ef547168b&id=documents&resid=9DD2C19EF547168B%21133&app=PowerPoint&authkey=!AIOGH_0qWEKUMi0&&wdSlideId=320&wd

‘USANDO’ A MOBILIDADE|

https://assets.econsultancy.com/images/resized/0001/9962/litmus-anatomy-mobile-email-c5-blog-full.jpg














https://skydrive.live.com/view.aspx?cid=9dd2c19ef547168b&id=documents&resid=9DD2C19EF547168B!133&app=PowerPoint&authkey=!AIOGH_0qWEKUMi0&&wdSlideId=320&wd




SÍNTESE?|


• CONTEXTO MECÂNICO, TECNOLÓGICO, QUANTITATIVO, FUNCIONAL.

• (RE)CONFIGURAÇÕES SOCIETÁRIAS;

• CONCEITOS EM JOGO;

• E PARA O JORNALISMO...

TRABALHANDO NOS PROJETOS |

• PLANEJAMENTO – ENTENDER: conhecer o contexto do problema. – OBSERVAR: imergir. – DEFINIR: sintetizar e organizar as informações. Identificar

oportunidades.

• IDEAÇÃO: gerar soluções para o problema através de ideias inovadoras. – Convergência de ideias. >> transformar ideias em produtos.

• PROTOTIPAÇÃO: o protótipo não é algo finalizado, mas sim parte do processo criativo.

• TESTAGEM: atente a expectativas do usuário final?


FASES - DT |

http://www.lsbd.ufc.br/blog/programador-pensando-como-designer-o-processo-do-design-thinking/

IDEAÇÃO |


Grupo 1: Juliana Duarte, Alexandre Belém, Fabi Campos, Marina Amaral, Nathalia Barbosa e Lucie Ferreira. Problema: Falta de locais destinados a quem deseja fazer exercícios físicos na cidade de São Paulo. Contexto: - Poucos lugares específicos para a corrida - Falta de segurança para praticar corrida - Falta de uma ferramenta que possa agregar as pessoas que desejam correr - Falta de motivação - Falta de dinheiro para pagar academia ou algo do gênero - Disponibilidade de rotas para caminhadas ou corridas vinculadas a orientações para que a pessoa alcance seu objetivo, como regime, saúde, fortalecimento... - Falta de orientação profissional

Grupo 2: Bárbara Salemi, Guilherme Furtado, Sirlene Bezerra, Leandro Portes, Felipe Tchilian e Sacha Brasil Problema: Falta de informações sobre trens, metrô e ônibus. Contexto: - Mobilidade urbana caótica - Informações escassas sobre transporte público, principalmente em tempo real - Senso de urgência das pessoas - As notícias sobre o segmento só são veiculadas quando o sistema de transportes passa por alguma situação grave.

PROBLEMAS ESTÃO DEFINIDOS?|

IDEAÇÃO |


• EXERCÍCIO INDIVIDUAL; • MAPA DE SOLUÇÕES.

ETAPA 1: PENSANDO SOLUÇÕES

Algumas inspirações Etapas do desenvolvimento de um aplicativo: http://msdn.microsoft.com/pt-br/library/windows/apps/hh465427.aspx http://webinsider.com.br/2012/04/12/o-que-faz-aplicativo-mobile-dar-certo-e-outro-nao/

http://msdn.microsoft.com/pt-br/library/windows/apps/hh465427.aspx




http://webinsider.com.br/2012/04/12/o-que-faz-aplicativo-mobile-dar-certo-e-outro-nao/




















PRÓXIMA AULA |


Roda de conversa.

Parte 1: Debate: o texto em ambientes de hipermídia e a revisão da noção de conteúdo.

SANTAELLA, Lucia. Linguagens Líquidas na Era da Mobilidade. São Paulo: Paulus, 2007. Capítulo 12.

BARBOSA, Suzana. SEIXAS, Lia. Jornalismo e dispositivos móveis. Percepções, usos e tendências. Jornalismo e tecnologias móveis. Livros Labcom, 2013 Disponível em: http://www.livroslabcom.ubi.pt/pdfs/20130522-201302_susana_luciana_jornalismotechmoveis.pdf

- FILDAGO, Antonio. Sintaxe e semântica das notícias online: http://www.bocc.ubi.pt/pag/fidalgo-jornalismo-base-dados.pdf

10/07/2014

Parte 2: Experimentação - Escolha dos aplicativos: até dia 30. - Elaboração colaborativa de questionário com base nas categorias. - Análise de aplicativos. - Referência bibliográfica: RODRIGUES, Vivian. Uma proposta de categorias de qualidade e avaliação para interfaces jornalísticas em tablets. In: PAULINO, Rita; RODRIGUES, Vivian. (org). Jornalismo para Tablets: pesquisa e prática. Editora Insular, 2013. Págs. 28 a 44.




DÚVIDAS? SUGESTÕES?


aula3 entorno movel

Education