rap na ii_vfinal
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• Apresentação RAP• 27 Nov. 10
Flotilha 125 – D. Carlos IAgrupamento 1100 – Parque das Nações
Vamos falar do teu Progresso Pessoal na Flotilha. Já ouviste falar do RAP?
Passa a dizer-se que: “o Moço deu provas de”em vez de: “o Moço prestou provas”
Oportunidades Educativas são Experiências enriquecedoras que levam ao desenvolvimento pessoal.
Sistema de Progresso não é uma lista de conhecimentos – sejam teóricos, sejam práticos – que o Escuteirodeve apreender e/ou demonstrar, mas uma escala de desenvolvimento pessoal
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Durante o tempo que vais estar na Flotilha, tens de CRESCER em 6 áreas de Desenvolvimento que são FACEIS:
Física; Afectiva; Carácter, Espiritual; Intelectual e Social.
Vamos falar do teu Progresso Pessoal na Flotilha. Já ouviste falar do RAP?
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O Sistema de Progresso deverá ser cumprido em três Etapas: Aliança; Rumo e Descoberta
Em cada uma destas Etapas tens de escolher um Trilho dentro de cada um das áreas (FÁCEIS) de desenvolvimento.
Confuso?
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Óptimo! Estamos cá para esclarecer e para ajudar…
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Durante o tempo que estás na FlotilhaVais conhecer,… e vais viver várias Etapas
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É como se tivesses que preparar uma mochila para acampar.E consoante o tempo fazes a mochila para Verão ou Inverno.
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Vais ter que escolher o que queres pôr na tua Mochila.Vais ter que escolher o que queres fazer em cada Etapa.
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E à medida que vais cumprindo as tuas Etapas, a tua mochila vai ficando mais cheia.
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mais cheia de Conhecimentos, Técnica e Princípios...…que te vão ajudar a encontrar o teu Caminho, o teu Rumo!
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ETAP
ASAPELO ALIANÇA RUMO DESCOBERTA
PROMESSA
C R E S C E R
Parte 1º Ano Resto 1º Ano e 2º Ano
3º Ano 4º Ano
PASSAGEM
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ETAP
AS:
ÁREA
SAp
elo
– Al
ianç
a –
Rum
o –
Desc
ober
taAs Áreas de Desenvolvimento
são FÁCEIS!
FAC
SIE
F Í S I C AA F E C T I V A
C A R Á C T E R
S O C I A LI N T E L E C T U A L
E S P I R I T U A L
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ETAP
AS:
ÁREA
SAp
elo
– Al
ianç
a –
Rum
o –
Desc
ober
ta Em cada Área tens3 Trilhos
de D
esen
volv
imen
to: F
A C
E I
STR
ILHO
S6 Trilhos por cada Etapa
Pensa numa Área de Desenvolvimento, como uma prova de Triatlo…
e num Trilho como uma das modalidades
Como vês cada Escuteiro pode escolher os seus Trilhos e a ordem de execução.
No fim das 3 Etapas, tens que ter concretizado 3 trilhos por cada Área de Desenvolvimento e assim cumpres o sistema de Progresso
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Grande Trapalhada, não?
…Vão ver que não é. É tudo uma questão de arrumar ideias.
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É o que vamos fazer!
Vamos ver aqui um exemplo e responder a umas perguntas:
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Digam-nos lá:Aqui o Físico é o quê?Um Trilho? Uma Área de Desenvolvimento? Uma Etapa?
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E o que é:“Vivo de uma forma saudável”?Um Trilho? Uma Área de Desenvolvimento? Uma Etapa?
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E em que Etapa é que este Trilho deve ser concretizado?Aliança? Rumo? Descoberta? Ou em qualquer uma?
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Agora que já debatemos estes conceitos entre todos, vamos arrumar as Etapas, as Áreas de Desenvolvimento e os Trilhos.
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FlotilhaEtapas
Aliança
Pass
agem
Prom
essa
Físico
AfectivoÁr
eas
de D
esen
volv
imen
to
Carácter
Espiritual
Intelectual
Social1 Trilho
1 Trilho
1 Trilho
1 Trilho
1 Trilho
1 Trilho
Rumo
Físico
Afectivo
Carácter
Espiritual
Intelectual
Social1 Trilho
1 Trilho
1 Trilho
1 Trilho
1 Trilho
1 Trilho
Descoberta
Físico
Afectivo
Carácter
Espiritual
Intelectual
Social1 Trilho
1 Trilho
1 Trilho
1 Trilho
1 Trilho
1 Trilho
ApeloEscutismo e CNE
Organização CNE
Baden Powell
Leis, Princípios e Oração
Organização Moços
Cargos da Tripulação
Imaginário e Mística
Patrono (São Tiago)
Patrono da Flotilha (D. Carlos I)
Viver em Tripulação
Áreas e Trilhos (Aliança)
Participar em Expedição
Já falámos de Etapas, Áreas de Desenvolvimento e Trilhos
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Agora falaremos de Objectivos e Oportunidades Educativas
Vamos pegar de novo no exemplo da Área Física,
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E do Trilho “Vivo de Forma Saudável”
De certeza que sabem dar exemplos de:
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“Vivo de forma saudável.”Ora digam-nos lá alguns!
Para alcançar um Trilho, deve-se:
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Cumprir Objectivos específicos desse Trilho
Vamos uma vez mais, em Flotilha:
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Indicar situações concretas que ajudem a alcançar o 1º Objectivo
Em resumo:Praticar Exercício, Evitar horas de
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Sofá (TV / Playstation), Dormir horas suficientes, Tomar um
bom pequeno-almoço, várias refeições ao dia, pirâmide da
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alimentação, variar alimentos, comer também fruta / vegetais.
E é assim que nós chegamos às Oportunidades Educativas (OE)
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As OE’s são as acções para concretizar os Objectivos
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Após mais estes conceitos, vamos arrumar as ideias sobre os Objectivos e as Oportunidades Educativas.
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Flotilha
Físico
AfectivoÁr
eas
de D
esen
volv
imen
to
Carácter
Espiritual
Intelectual
Social
1 Trilho
Apelo
Promessa
Aliança
Rumo
Descoberta
3 E
tapa
s
6 Áreas1 Trilho
1 Trilho
1 Trilho
1 Trilho
1 Trilho
1 Trilho
1 Trilho
1 Trilho
1 Trilho
1 Trilho
1 Trilho
1 Trilho
1 Trilho
1 Trilho
1 Trilho
1 Trilho
1 Trilho
3 Trilhos por Área
1 Objectivo
1 Objectivo
n Objectivo
1 Objectivo
1 Objectivo
n Objectivo
….
….
1 Objectivo
1 Objectivo
n Objectivo
1 Oport. Educativa
1 Oport. Educativa
1 Oport. Educativa
1 Oport. Educativa
1 Oport. Educativa
1 Oport. Educativa
….
….
1 Oport. Educativa
1 Oport. Educativa
1 Oport. Educativa
2 a 4 Objectivos por Trilho
1 Oportunidade Educativa por Objectivo
…. ….
E estamos a terminar.Esta foram as primeiras varola e
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ligação que usaste na construção desta Torre que é o teu
Progresso Pessoal na Flotilha.Cada ano, cada Etapa é mais um
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Patamar que alcançaste.Agora não te podes esquecer que
as varolas tem que ser fortes e as ligações robustas, bem feitas para a Torre se erguer.
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Usa o teu Caderno de Caça. Tem lá isto tudo e serve para anotar as tuas escolhas de Trilhos e os resultados alcançados.
Produzido pela Tripulação PolvoFlotilha 125 – D. Carlos ICopyroght © 2010