quinta aula de_complemento

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Quinta aula de complemento 11/03/2008

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Page 1: Quinta aula de_complemento

Quinta aula de complemento

11/03/2008

Page 2: Quinta aula de_complemento

Ao se projetar uma bomba hidráulica visa-se, especificamente, o recalque de determinada vazão em certa altura manométrica (HB) de

modo a se obter o máximo rendimento (ponto de projeto do fabricante). Entretanto, esta bomba poderá ser posta a recalcar vazões (Q) maiores ou menores que aquela para a qual foi projetada

mudando, com a variação de Q, a altura manométrica (HB), a potência necessária ao

acionamento (NB) e o rendimento (ηΒ) (Carvalho, D. F. Instalações elevatórias: bombas. Belo

Horizonte:IPUC, 1977, 355p).

Page 3: Quinta aula de_complemento

Pelo exposto anteriormente, estuda-se o ponto de trabalho de

uma bomba

Page 4: Quinta aula de_complemento

O ponto de trabalho de uma bomba hidráulica é obtido pelo cruzamento

da Curva Característica da Instalação [CCI] com a Curva Característica da

Bomba [CCB], isto porque neste ponto a bomba é capaz de fornecer ao fluido a carga manométrica (HB) precisamente igual a que o fluido

necessita para percorrer a instalação hidráulica com uma vazão Q em

regime de escoamento permanente.

Page 5: Quinta aula de_complemento

QCurva Característica

da Bomba fornecida pelo fabricante CCB

obtida pelo projetista CCI

HB

HS

Q

Page 6: Quinta aula de_complemento

Curva característica da bomba. Curva característica do sistema de bombeamento.

Ponto de trabalho da bomba

Carga estática

Ponto de shut off

Page 7: Quinta aula de_complemento

No ponto de trabalho, deve-se ter:

1. Qτ ≥ fator de segurança * Qdesejada, onde o fator de segurança deve ser no mínimo 1,1 e se possível não superior a 1,20;

2. HBτ ≥ HBpp que é obtido através da equação da CCI para a vazão de projeto (Qprojeto = fator de segurança * Qdesejada);

3. ηBτ deve ser o mais próximo possível do rendimento máximo;

4. NPSHrequerido parâmetro importante para análise do fenômeno de cavitação.

Page 8: Quinta aula de_complemento

Exemplo de CCB

Page 9: Quinta aula de_complemento

Bancadas 1; 3; 4 e 5 do laboratório – sala IS01 do Centro Universitário da FEI – “curvas

antigas”

1,5471410,8

1,455216,510,3

1,45418,79,5

1,35520,59

1,1556237,2

1,155246,8

154255,8

0,95225,54,8

0,84725,94

4525,952,8

260

NPSH(m)ηB (%)HB (m)Q(m³/h)

Page 10: Quinta aula de_complemento

Bomba INAPI - bancadas 1; 3; 4 e 5

y = -0,1618x2 + 0,7361x + 26R2 = 0,9805

y = -0,5759x2 + 8,5169x + 24,205R2 = 0,9029

y = -0,001x2 + 0,1177x + 0,3517R2 = 0,9971

0

10

20

30

40

50

60

0 2 4 6 8 10 12

Q(m³/h)

HB

(m);

rend

(%) e

NPS

Hr(

m)

= rendimento NPSHreq Poly. (=) Poly. (rendimento) Poly. (NPSHreq)

Page 11: Quinta aula de_complemento

Bancadas 1; 3; 4 e 5 do laboratório – sala IS01 do Centro Universitário da FEI – “dados atuais”

11,7

11,6

11,4

11,2

10,4

10,8

10,5

10,3

10,0

9,7

9,3

8,7

7,5

5,5

0

Qfabricante(m³/h)

15,0

16,0

17,0

18,0

19,0

20,0

21,0

22,0

23,0

24,0

25,0

26,0

28,0

30,0

32,0

HBfabricante(m)

Eliminando-se alguns pontos, tem-se:

1611,6

1711,4

1811,2

2010,8

2110,5

2210,3

2310

249,7

259,3

320

HBfabricante (m)

Qfabricante (m³/h)

Page 12: Quinta aula de_complemento

CCB INAPI bancadas 1; 3; 4 e 5 y = -0,2821x2 + 1,9101x + 32R2 = 0,9983

0

5

10

15

20

25

30

35

40

0 2 4 6 8 10 12 14

Q(m³/h)

HB

(m)

HBfabricante (m) Poly. (HBfabricante (m))

Page 13: Quinta aula de_complemento

Estamos procurando entrar em contato com a INAPI para esclarecer qual das curvas

está correta.

INAPI (85) 3299-7400CE

Page 14: Quinta aula de_complemento

Bancada 2 do laboratório – sala IS01 do Centro Universitário da FEI

VAZÃO EM METROS CÚBICOS POR HORA

5,07,510,011,011,812,013,214,01.5RH-5

2,04,58,510,211,011,813,01.0RH-4

1,06,08,39,210,011,03/4RH-3

4,06,58,09,010,01/2RH-2

282624222018161412108CVMODELO

ALTURA MANOMETRICA TOTAL EM METROS

Page 15: Quinta aula de_complemento
Page 16: Quinta aula de_complemento

Bancada 6 do laboratório – sala IS01 do Centro Universitário da FEI

VAZÃO EM METROS CÚBICOS POR HORA

6,09,211,512,813,53.0RF-7

7,09,610,511,011,512,012,512,82.0RF-6

5,07,08,09,09,510,010,511,012,01.5RF-5

454035302826242220181614CVMODELO

ALTURA MANOMETRICA TOTAL EM METROS

Page 17: Quinta aula de_complemento
Page 18: Quinta aula de_complemento

Bancadas 7 e 8 do laboratório – sala IS01 do Centro Universitário da FEI

Page 19: Quinta aula de_complemento

Curva fornecida pelo fabricante

Page 20: Quinta aula de_complemento

Dois exemplos de leituras do gráfico HB = f(Q)

0,004421,0

0,003926,0

0,003330,0

0,002833,0

0,002235,0

0,001737,0

0,001138,5

0,000639,8

0,000039,1

Qfabr (m3/s)Hfabr (m)

0,004416,021,0

0,003914,026,0

0,003312,030,0

0,002810,033,0

0,00228,035,0

0,00176,037,0

0,00114,038,5

0,00062,039,5

0,00000,039

Qfabricante (m3/s)Qfabricante (m3/h)Hm (m)

Page 21: Quinta aula de_complemento

Portanto para um projeto eficiente é fundamental que se obtenha o ponto de trabalho o mais próximo possível do ponto

de trabalho real e para se obter esta situação deve-se

refletir sobre o que pode causar variações na CCB?

Page 22: Quinta aula de_complemento

Geralmente a CCB pode ser alterada:

1. alterando-se o diâmetro do rotor;2. alterando-se a rotação da bomba; 3. bombeando fluidos viscosos, ou

seja, com viscosidades superiores a 20 mm²/s;

4. com o envelhecimento da tubulação e/ou bomba

Page 23: Quinta aula de_complemento

Nesta experiência o objetivo éconstatar a variação da CCB

com a rotação real.

Page 24: Quinta aula de_complemento

Na verdade todas as curvas anteriores são nominais, isto

porque foram fornecidas para uma rotação nominal, portanto

devem ser corrigidas em função da rotação real, que

deve ser obtida com o auxílio de um tacômetro.

Page 25: Quinta aula de_complemento
Page 26: Quinta aula de_complemento

A experiência é análoga a realizada no curso básico de mecânica dos fluidos, com

exceção da leitura da rotação para cada posição da válvula

controladora de vazão.

Page 27: Quinta aula de_complemento

A determinação da rotação de uma bomba é feita pela a

expressão:

2 é olaboratóri o para que polos, de númeropHz 60 é Brasil no que ,freqüênciaf

pfn

×=120

Page 28: Quinta aula de_complemento

Se o número de pólos do motor elétrico for 2, temos a rotação n= 3600 rpm e se o número de

pólos do motor elétrico for 4, temos a rotação n= 1800 rpm.

Devido ao escorregamento, a rotação cai na faixa de 3500 rpm para bombas com motores elétricos de 2 pólos, e na faixa de 1750 rpm para Bombas

com motores elétricos de 4 pólos. Os fabricantes de bombas geralmente adotam uma rotação de n = 3500 rpm para bombas com motores elétricos

com 2 pólos e n= 1750 rpm para bombas com motores elétricos com 4 pólos e com estes

valores de rotações eles levantam as CCB’s das mesmas.

Page 29: Quinta aula de_complemento

No nosso laboratório o motor da bomba é de 2 pólos o que equivale a dizer que a bomba ensaiada tem a rotação n =

3500 rpm.

Page 30: Quinta aula de_complemento

Na experiência aplicaremos a equação da energia entre a entrada e a saída da bomba,

onde já consideramos o coeficiente de energia cinética (α) igual a 1,0, isto pelo fato do

escoamento ser turbulento

Page 31: Quinta aula de_complemento

saída

entrada

Page 32: Quinta aula de_complemento

( )

áreavazão

AQv

gvvpp

zH entradasaídaentradasaídaB

==

−+

γ−

+∆=2

22

Page 33: Quinta aula de_complemento

Observe que, quando a válvula estiver totalmente aberta, teremos máxima vazão(Q) e mínima pressão

de saída, quando estivermos com a válvula totalmente fechada, teremos máxima pressão de saída e nenhuma vazão, portanto já temos dois (2)

pontos, o de máxima pressão de saída (Q = 0) e o de mínima pressão de saída (Q = Qmáx).

Entre estes 2 pontos acrescentaremos mais 6 pontos para a realização do ensaio. A cada leitura

de pressão, volume e tempo, devemos ler a rotação do eixo do motor que é feita com o auxilio de um

aparelho chamado tacômetro.

Page 34: Quinta aula de_complemento

válvula controladora de vazão

A bancada de laboratório representa uma instalação de

recalque.

Page 35: Quinta aula de_complemento

pressão de saída

pressão de entrada

válvula globo

Page 36: Quinta aula de_complemento

A rotação será diferente em cada leitura, diferente de 3500 rpm, que foi a rotação especificada

pelo fabricante. Esta diferença de rotação é devido ao

escorregamento e a variação de tensão na rede elétrica. A rotação deve ser lida pelo

tacômetro.

Page 37: Quinta aula de_complemento
Page 38: Quinta aula de_complemento

Correção da Curva da BombaCondição de semelhança completa :

D xn

Q 3R

=φφ1 = φ2

Coeficiente de Vazão

ψ1 = ψ2

Coeficiente Manométrico

D x nHg 2

R2

B×=ψ

Page 39: Quinta aula de_complemento

Correção da CurvaResulta em :

⎟⎟⎠

⎞⎜⎜⎝

⎛×=

⎟⎟⎠

⎞⎜⎜⎝

⎛×=

lida

fabricantecalccorr

lida

fabricantecalcBcorrB

nn

QQ

nn

HH2

Page 40: Quinta aula de_complemento

Tabela de dados

Vazão

87654321

UnidadesRotação(n)Pm2Pm1Ensaio