questões propostas para debate educação fiscal

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Questões propostas para debate: 1. À vista do que você aprendeu no Módulo III e com fundamento no texto acima, trace um paralelo entre o princípio fundamental inserido no art. 3º, III da Constituição Federal "Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil - III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais" e a realidade tributária brasileira apontada no estudo. 2. O estudo demonstra que uma das causas da iniquidade fiscal no Brasil reside na falta de conhecimento da população sobre os mecanismos básicos de funcionamento do sistema tributário. Dessa forma, discorra a respeito do papel e da importância de programas como a educação fiscal para mudar essa realidade. Que contribuição você poderá dar, como disseminador do PNEF, para o fortalecimento da consciência fiscal em seu trabalho, em sua escola e na comunidade?

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Questes propostas para debate:

1. vista do que voc aprendeu no Mdulo III e com fundamento no texto acima, trace um paralelo entre o princpio fundamental inserido no art. 3, III da Constituio Federal "Constituem objetivos fundamentais da Repblica Federativa do Brasil - III - erradicar a pobreza e a marginalizao e reduzir as desigualdades sociais e regionais" e a realidade tributria brasileira apontada no estudo.2. O estudo demonstra que uma das causas da iniquidade fiscal no Brasil reside na falta de conhecimento da populao sobre os mecanismos bsicos de funcionamento do sistema tributrio. Dessa forma, discorra a respeito do papel e da importncia de programas como a educao fiscal para mudar essa realidade. Que contribuio voc poder dar, como disseminador do PNEF, para o fortalecimento da conscincia fiscal em seu trabalho, em sua escola e na comunidade?