que es alfabetización en información
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Alfabetización en Información
Universidad del Este
Biblioteca
Yauco
Objetivos del Taller
• Definir Alfabetización en
Información
• Entender su importancia
• Conocer nuestra función
• Visualizar la integración
¿Qué es alfabetización?
• Acción educativa
• Transmitir conocimientos básicos
• Analfabetismo
– No tiene los conocimientos básicos
Tipos de alfabetización
• Básica
• Funcional
• Tecnológica
• Informacional
• Emocional
• Visual
• Multicultural
Alfabetización en Información
Estándares de ACRL
• Determinar la información que
necesita
• Acceder a la información
• Evaluar la información y sus fuentes
• Utilizar efectivamente la información
• Entender los aspectos
económicos, legales y sociales de la
información
Determinar la información que necesita
Estándares de ACRL
• Define la necesidad de información
• Identifica las potenciales fuentes de
información
• Considera los costos y beneficios de
adquirir la información
• Re-evalua la naturaleza de la información
que necesita
Acceder a la información
Estándares de ACRL
• Selecciona el método de investigación más
apropiado
• Construye e implementa estrategias de
busqueda efectivas
• Recupera la información en línea o de modo
impreso
• Refina las estrategias de búsqueda
• Extrae, registra y maneja la información y
sus fuentes
Evaluar la información
Estándares de ACRL
• Resume las ideas principales de la
información
• Evaluar inicialmente la información y sus
fuentes
• Sintetizar las ideas y construir nuevos
conocimientos
• Comparar el nuevo conocimiento
• Determinar el impacto del conocimiento
• Valida el conocimiento por medio de la
discusión
• Determina si se resolvio la necesidad
Utilizar efcetivamente la información
Estándares de ACRL
• Planifica y crea un producto particular
• Revisa el proceso de creación
• Comunica efectivamente el producto
Entender los aspectos…
Estándares de ACRL
• Entiende los aspectos éticos, legales y
económicos
• Cumple con las leyes y regulaciones,
políticas institucionales y etiquetas en el
manejo de la información
• Reconoce las fuentes de información
Objetivos
• Desarrollar aprendices de por vida
• Desarrollar una gran cantidad de
habilidades
• Promover la investigación
• Manejo adecuado de la tecnología
• Desarollar el pensamiento crítico
Modelos: Big 6
Modelos: PLUS
Modelos: Siete pilares
Comunidad de Aprendizaje
Estudiantes
BibliotecaFacultad
¿Cual es nuestra función?
Facultad
• Motivar al uso de la biblioteca
• Proveer el espacio para la integración
• Influenciar en las actitudes del
estudiantado
• Promover el desarrollo de las destrezas
• Participar del proceso de integración
• Fomentar el desarrollo de la biblioteca
¿Cual es nuestra función?
Biblioteca
• Proveer las herramientas
• Modelar las destrezas de información
• Asistir a la facultad en la enseñanza
• Apoyar al estudiante en cada etapa
• Facilitar el acceso a la información
¿Cual es nuestra función?
Estudiantes
• Participar del proceso
• Mantener un buen ánimo
• Disposición a aprender
• Dejarse guiar por la facultal y el personal
bibliotecario
Integración
• Incluir en el bosquejo un objetivo de
ALFIN
• Tareas que requieran destrezas de
información
• Planificar con la biblioteca
• Evaluación
– Estudiante
– Planifiación
Planificación
Indentificar la Destreza
Redactar el Objetivo
(Estándares)
Planificaciónde actividad
Material Instruccional
Modelaje
Evaluación
Alfabetización en Información
Estándares de ACRL
• Determinar la información que
necesita
• Acceder a la información
• Evaluar la información y sus fuentes
• Utilizar efectivamente la información
• Entender los aspectos
económicos, legales y sociales de la
información
Próximas etapas
¿Dóndeestamos?
Cubriendolas
necesidades
Diseño de Integración
ImplementarEvaluación
y Revisisón