QUALIDADE DE VIDA

SOCIAL EDUCACIONAL CULTURAL

FOCO: ALUNOS TRABALHADORES COMUNIDADE (IDOSOS)

Os alunos cegos necessitam de reabilitação motora e recursos que favoreçam a sua localização:

*bola com guizo; * bexiga com objetos

sonoros(apito).

Os alunos surdos e com D.A tem uma grande percepção e necessitam explorar a expressão facial e corporal.

Indica-se o trabalho com :a)Mímica b)Gestosc)Cordad) Circuito com objetos coloridos

Estes alunos devem desenvolver atividades

físicas respeitando as suas condições : Cadeirantes:a)Basquete adaptadob)Voleibol adaptadoc)Handebol adaptado

Alunos que tem Epilepsia, somente realizar atividades físicas se estiver fazendo uso de remédios;

Alunos que tem Síndrome de Down devem evitar rolamentos/ cambalhotas, pois a Síndrome causa Instabilidade Atlanto Axial e pode ocasionar lesões no pescoço e até acidentes .

São alunos que devem estar fazendo uso de medicamentos e os mesmos devem estar controlados, a fim de evitar situações de risco.

São aconselhadas atividades rítmicas com músicas suaves.

Estar fazendo uso de medicamentos para participar das atividades, porém é aconselhada atividades rítmicas com música suave.

As atividades físicas são preventivas, inclusivas e adequadas para o ajuste social:

Focar o alunado é formar para a Cidadania;Focar os trabalhadores é orientar para a

Prevenção;Focar a Comunidade, os Idosos é orientar

para a Qualidade de Vida;