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MARINHA DO BRASIL DIRETORIA DE PORTOS E COSTAS

CURSO DE ADAPTAÇÃO PARA 2º OFICIAL DE NÁUTICA (ASON)

DISCIPLINA: PRIMEIROS SOCORROS JUN/2011

SIGLA: PRS-71 CARGA HORÁRIA: 30 HORAS

SUMÁRIO

1) OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA

Proporcionar ao aluno conhecimentos para prestar atendimento adequado de primeiros socorros a bordo de navios mercantes.

2) LISTA E PROPÓSITOS DAS UNIDADES DE ENSINO

1. INTRODUÇÃO AOS PRIMEIROS SOCORROS ......................................................02 HORAS

1.1 - Justificar a importância do conhecimento prático dos primeiros socorros para o tripulante dos navios mercantes;

1.2 - identificar a anatomia do corpo humano e suas funções; 1.3 - citar as regras elementares a que se deve obedecer durante uma situação de emergência; 1.4 - citar quais são as informações essenciais que o socorrista deve passar aos profissionais

competentes; 1.5 - identificar o ABCDE da vida; e 1.6 - diferenciar exame primário de exame secundário.

2. FUNÇÕES VITAIS ...................................................................................................02 HORAS

2.1 - Enumerar as funções responsáveis pela manutenção da vida no ser humano; e 2.2 - explicar a importância das funções responsáveis pela manutenção da vida para a

homeostase do organismo.

3. SINAIS VITAIS E SINAIS DE APOIO....................................................................... 02 HORAS

3.1 - Especificar os sinais vitais e de apoio; 3.2 - explicar a importância dos sinais vitais e de apoio na identificação do estado geral da

vítima; e 3.3 - demonstrar a técnica de verificação dos sinais vitais e de apoio.

4. ESTOJO DE PRIMEIROS SOCORROS........................................................................ 01 HORA

4.1 - Listar o conteúdo básico de um estojo de primeiros socorros, descrevendo-o; 4.2 - demonstrar como e quando utilizar os medicamentos e substâncias contidos no estojo; e 4.3 - citar possíveis reações alérgicas que a vítima pode sofrer em virtude do medicamento

administrado.

5. HIGIENE E CUIDADOS COM FERIMENTOS........................................................... 01 HORA

5.1 - Conceituar higiene; 5.2 - explicar a importância da aplicação dos princípios de higiene no dia-a-dia, bem como no

tratamento de feridas e moléstias; e 5.3 - demonstrar a realização de um curativo de média complexidade.

6. LESÕES DE TECIDOS MOLES..................................................................................02 HORAS

6.1 - Citar os tipos de lesões de tecidos moles (evisceração, contusão, ferimento de tórax, perfuração por arma de fogo (PAF), ferimentos penetrantes, transfixantes, amputações e escoriação traumáticas);

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6.2 - fazer a distinção entre sinais e sintomas; e 6.3 - explicar os procedimentos de primeiros socorros em cada caso.

7. ALTERAÇÕES CIRCULATÓRIAS ............................................................................02 HORAS

7.1 - Citar os tipos de alterações circulatórias; 7.2 - descrever sinais e sintomas; e 7.3 - demonstrar os procedimentos de primeiros socorros a serem seguidos em cada situação.

8. ALTERAÇÕES PSICOMOTORAS .............................................................................02 HORAS

8.1 - Definir alterações psicomotoras; 8.2 - apresentar soluções sobre a melhor forma de se contornar alterações psicomotoras; 8.3 - explicar a etiologia da epilepsia; e 8.4 - demonstrar a técnica de abordagem a uma vítima durante e após uma crise tônico-

clônica.

9. LESÕES TRAUMATO-ORTOPÉDICAS.....................................................................02 HORAS

9.1 - Citar os tipos de lesões traumato-ortopédicas mais comuns; 9.2 - estabelecer a diferença entre os seguintes tipos de lesão: entorse, luxação, fraturas,

traumatismos musculares e na coluna; 9.3 - descrever sinais e sintomas em cada situação; e 9.4 - demonstrar as técnicas de imobilização utilizadas em cada caso.

10. TRANSPORTE DE ACIDENTADOS..........................................................................02 HORAS

10.1 - Explicar a importância do transporte como medida de primeiro socorro; 10.2 - citar os tipos de transporte que podem ser utilizados; e 10.3 - demonstrar as formas de transporte mais utilizadas pelas equipes de resgate.

11. PARADA CARDIORESPIRATÓRIA (PCR)...............................................................02 HORAS

11.1 - Citar quais as causas de uma PCR; 11.2 - explicar em quais situações a respiração artificial e a massagem cardíaca não devem ser

realizadas; 11.3 - citar os sinais e sintomas de uma PCR; e 11.4 - demonstrar a técnica de ressuscitação cardiopulmonar, com auxílio de um manequim,

utilizando um ou dois socorristas.

12. INTOXICAÇÃO ............................................................................................................01 HORA

12.1 - Descrever os tipos de intoxicação (endógena e exógena); 12.2 - explicar os sinais e sintomas de intoxicação endógena e exógena; e 12.3 - descrever os primeiros socorros aplicados em caso de intoxicação.

13. EMERGÊNCIAS CLÍNICAS .......................................................................................02 HORAS

13.1 - Explicar o conceito de emergências clínicas; 13.2 - mencionar as emergências clínicas mais comuns: infarto agudo do miocárdio (IAM),

hipertensão arterial, diabetes e cólica renal; 13.3 - descrever os sinais e sintomas de emergências clínicas em cada situação; e 13.4 - especificar os primeiros socorros adequados às emergências clínicas.

14. CORPOS ESTRANHOS .................................................................................................01 HORA

14.1 - Especificar quais as principais vias de penetração de um corpo estranho no corpo humano;

14.2 - explicar o procedimento a ser adotado ao ocorrer penetração de um corpo estranho em garganta, nariz, olhos, ouvidos e pele; e

14.3 - explicar os tipos de complicações que podem ser esperadas em cada situação.

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15. HEMORRAGIAS..........................................................................................................02 HORAS

15.1 - Descrever os tipos de hemorragia; 15.2 - explicar os tipos de complicações que podem ocorrer em caso de hemorragia aguda; e 15.3 - demonstrar a aplicação dos primeiros socorros para controlar uma hemorragia.

16. LESÕES PELO CALOR E PELO FRIO.......................................................................02HORAS

16.1 - Identificar as lesões provocadas pelo calor (intermação, insolação e cãibras); 16.2 - descrever os sinais, os sintomas e os primeiros socorros aplicados em lesões provocadas

pelo calor; 16.3 - identificar queimaduras térmicas, frio, biológicas, ionizantes, elétricas e químicas; e 16.4 - citar como prevenir a hiportemia.

3) DIRETRIZES ESPECÍFICAS

a) As unidades de ensino foram definidas de forma a atender o que é estabelecido nos Capítulos II, III e VI, Tabelas A-II/1, A-III/1, A-VI/1-1 e A-VI1-3 do Código da Convenção STCW/78 e emendas;

b) as aulas expositivas, sempre que possível, deverão conter exemplos práticos sobre os conteúdos abordados;

c) com o objetivo de aprofundar o conhecimento dos conteúdos propostos para estudo, deve ser estimulado o trabalho de pesquisa por parte dos alunos, preferencialmente em grupos de no máximo seis alunos;

d) deverá ser estimulada a aplicação da língua inglesa na leitura, interpretação e tradução de textos sobre segurança pessoal; e

e) o professor deverá elaborar as folhas-tarefa correspondentes às aulas práticas.

4) AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

a) Será realizada por meio de uma prova escrita, aplicada ao final da disciplina, abrangendo todas as UE; e

b) serão destinadas duas horas-aula para a avaliação.

5) RECURSOS INSTRUCIONAIS

a) Conjunto multimídia; b) filmes; c) folhas de informação; d) talas de madeira (perna, braço); e) prancha (de madeira); f) lençol; g) algodão (bolas); h) álcool (70%); i) colete de imobilização de resgate; j) manequim para manobra de ressuscitação cardiopulmonar; k) jogo de colar cervical; l) talas infláveis; m) máscara e bolsa-ambu com reservatório de oxigênio; n) jogo de cânulas de Guedel; o) cama hospitalar; p) termômetro clínico; q) aparelho de pressão; r) estetoscópio; s) bala de oxigênio com umidificador e fluxômetro;

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t) cobertor térmico; u) seringas com agulhas; v) aspirador de secreção; w) estufa; x) uma autoclave pequena; y) outros, a critério do instrutor; e z) desfibrilador externo automático (DEA).

6) REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

a) Acidentes com Animais Peçonhentos, Ministério da Saúde. 1994. b) American Academy of Orthopaedic Surgeons, Basic Rescue and Emergency Care 1990. c) American Heart Association Advanced Cardiac Life Support Course, Chicago 1997. d) American Heart Association, Manual do Curso Suporte Básico de Vida para

profissionais de Saúde. 2000. e) American Red Cross, Standard FIRST AID, Mosby Lifeline. f) Caldas, Luiz Q. A. Intoxicações Exógenas. UFF. 2000. g) CONVENÇÃO INTERNACIONAL SOBRE NORMAS DE FORMAÇÃO DE

MARÍTIMOS, EXPEDIÇÃO DE CERTIFICADOS E SERVIÇO DE QUARTO – STCW/78 e emendas. Edição em Português: Rio de Janeiro: DPC. 2010.

h) DARMAN, Peter The Survival Handbook. Brown Packaging Books, Ltd. London. 1994. i) DAVID, Werner, Onde Não Há Médico. 21. ed. Paulus Editora. j) DEF – Dicionário de Especialidades Farmacêuticas 2003 EPUB k) DR. SOLEIL, Você Sabe se Alimentar? Paulus Editora. l) DR. SOLEIL, Você Sabe se Desintoxicar? Paulus Editora. m) GOMES, Dino R. Queimaduras. 2000. n) GUERRA, Sergio Diniz. Manual de Emergências. Editora Folium. 2001. o) Guia de Remédios, 4. ed., BPR 1999. p) Guia Médico Internacional para Barcos Organização Mundial de Saúde. 1988. q) Guidelines 2000 for Cardiopulmonary Resuscitation and Emergency Cardiovascular

Care (AHA). r) HADDAD Jr., Vidal Atlas de Animais Aquáticos Perigosos do Brasil 2000 Editora Roca. s) INTERNATIONAL MARITIME ORGANIZATION. Consolidated Text of the

International Convention for the Safety of Life at Sea, 1974 and its protocol of 1988 (SOLAS) Edition 2009..

t) ______. Master and Chief Mate - Model Course 7.01. Revised edition 1999. London: IMO, 1999, 336 p.

u) ______. Officer in Charge of a Navigation Watch - Model Course 7.03. Revised edition 1999. London: IMO, 1999, 248 p.

v) ______. Officer in Charge of an Engineering Watch (Model Course 7.04) London: IMO, 1999.

w) ______. Sea and Survival (Model Course 1.19), London: IMO. 2000. x) JACOB, S. W. Anatomia e Fisiologia Humana. 5. ed. RJ. Ituamericana, l984. y) M. Dickson, Onde Não Há Dentista. Paulus Editora. z) Manual de Busca e Salvamento para Navios Mercantes, 3. ed. Rio de Janeiro, 66p.il. aa) NORTON. W. W. Safety and Survival, Norwegian University . bb) PHTLS Básico e Avançado. 2ª Edição Manual. NAEMT- USA. 1997. cc) PIRES, Marco T. B..Erazo Manual de Urgências em Pronto-Socorro. 5. ed. MEDSI 1993. dd) Primeiros Socorros - Manual Para Instrutores de Socorristas. Liga Internacional da Cruz.

1984. ee) RANGEL, Dr. Mário Dicionário de Termos Médicos e de Enfermagem ff) REIS, Fernando B. Traumatologia Membro Inferior. USP. 1997. gg) REIS, Fernando B. Traumatologia Membro Superior. USP. 1997. hh) RESENDE, Celso Antonio Junqueira de. Sobrevivência no Mar. RJ: Editora Catau. 1992.

ii) Schechter, Mauro, Doenças Infecciosas: Conduta Diagnóstica e Terapêutica. Guanabara Koogan Editora. 1994.

jj) SOARES, Nelma Rodrigues Administração de Medicamentos na Enfermagem, EPUB. 2002.

kk) TIMERMAN A, Ressuscitação Cardiopulmonar, 1984. ll) TIMERMAN, Sérgio Desfibrilação Precoce. Editora Atheneu, 2000.

mm) VENTURA, Maria de Fátima Enfermagem Ortopédica. Cone Editora, 1996.

FRANCISCO CARLOS ORTIZ DE HOLANDA CHAVES Contra-Almirante (RM1)

Superintendente do Ensino Profissional Marítimo

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