ALGUNOS DESAFIOS DEL NUEVO MILENIO PARA EL MAESTRO LASALLISTA.

1. Cultivar y recuperar el sentido de la vida.2. Colocarse por encima de las cosas.3. Optar por la solidaridad.4. Construir comunidad

PROYECTOS DE INVESTIGACION

2011 - 2012

Consideraciones Iniciales

• Representa el 20% de la Nota de Graduación.• Es parte de la Carga Horaria de los Maestros.• Es obligación de los Estudiantes.• Debe consignarse asistencia y participación.• Se debe contar con el apoyo de los PPMMFF

Consideraciones Iniciales

• La primera y gran intencionalidad pedagógica de estos proyectos es la de la

confrontación de la realidad por parte de nuestros –estudiantes.

Consideraciones Iniciales

• Se busca que la investigación tenga una finalidad social que es concomitante con el trabajo de campo y el acompañamiento permanente del Tutor.

El informe final

• Diagnóstico del grupo o tema que se busca implementar.

• marco teórico que respalde la intervención del proyecto

• Tiempo• Población.

El informe final

• La descripción de las actividades realizadas.• Evaluación del entorno social, antes de la

intervención y la descripción de los avances en ese entorno una vez concluida la intervención.

• Las conclusiones y recomendaciones de los participantes para intervenciones futuras.

Informe final

• No habría una hipótesis a comprobar, debido a que las actividades de implementación obedecen a un diagnóstico previo en el conglomerado al que se busca atender.

ANEXO 1.• Nombre del Proyecto• Objetivo Principal del Proyecto• Integrantes• Tutor (a)

Resultados esperados

Propuesta de trabajo

Fecha/hora/lugar

Responsable Indicador de evaluación

ACTIVIDADES

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

oct nov dic ene feb mar abr may jun

Elaboración de la planificación operativa del Proyecto.

Investigación

bibliográfica

a aplicación de campo

Redacción del Informe

Final.

Entrega del informe

final

Defensa Casa

Abierta

Defensa magistral

EVALUACIÓN

• TUTOR:– 10 puntos para la planificación de las actividades de

intervención del proyecto, dividida en los siguientes parámetros:• Asistencia y puntualidad.• Calidad del material utilizado para las intervenciones.• Colaboración y Creatividad• Diseño y elaboración del documento con los informes y

conclusiones.

EVALUACIÓN

• TRIBUNAL– 10 puntos para las defensas de las intervenciones

con los informes y conclusiones.• Cinco puntos en la casa abierta• Cinco puntos en la defensa magistral.

PROGRAMA PROMOCION Y ATENCION EN SALUD:

• Atención en Salud (Dispensario Médico)• Seguridad Alimentaria Nutricional• Escuelas Promotoras de Salud• Adulto Mayor• Mujer y Familia• Capacidades Especiales• Psicología Comunitaria

PROGRAMA EDUCACION:

• Centro integral de Educación Básica “Jesús Obrero”

• Comunicación Alternativa-Furgón interactivo Virtual

• Capacitación Ocupacional para Emprendimientos• Centros Infantiles (6) en convenio con el INFA.

PROGRAMA DE DERECHOS HUMANOS Y MIGRACION:

• Migración• Centro de Mediación• Construcción y Participación Ciudadana• Barrios

ADMINISTRACION GENERAL:

• Voluntariado• Proyectos• Sistema de Información Local (SIL)

Misión

• "Las instituciones lasallistas y su pedagogía se centran en los jóvenes, se adaptan a la época en que éstos viven, y se preocupan por prepararlos para que ocupen su puesto en la sociedad. Se caracterizan por la voluntad de poner los medios de salvación al alcance de la juventud, mediante una formación humana de calidad y la proclamación explícita de Jesucristo".