prova vestibulinho revisada 04 12

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CURSINHO POPULAR S.E.U UNESP FRANCA PROCESSO SELETIVO 2013 1 P R O V A D E C O N H E C I M E N T O S G E R A I S NOME:__________________________________________________________________________ RG:________________________ Nº DE INSCRIÇÃO__________________ CLASSE Nº_____________ PERÍODO: ( ) D I U R N O ( ) N O T U R N O São 60 testes de múltipla escolha, cada um constando de apenas uma alternativa correta; As respostas das questões deverão ser assinaladas no gabarito abaixo com um X a caneta (azul ou preta); O aluno só poderá sair após Uma hora e Meia do início da prova; A questão rasurada, ou com mais de uma alternativa assinalada, não será considerada na contagem dos pontos; No término da prova, o aluno deverá entregar o gabarito e o caderno ao fiscal de sala, que por sua vez checará se todas as questões do gabarito foram assinaladas, destacando o gabarito e entregando o caderno de questões novamente para o candidato. A lista dos aprovados na primeira fase estará disponível na sede do Cursinho no dia 05 de fevereiro 2013, a partir das 09 horas; e a entrega do questionário SÓCIO ECONÔMICO, com as respectivas cópias dos documentos comprobatórios, deverá ser feita no cursinho, do dia 19 ao dia 22/02/2013, das 08 às 21 horas (seg à sex) das 08 às 12 horas (sábado) - oportunidade esta em que será agendada a entrevista. G A B A R I T O D E R E S P O S T A S D O S T E S T E S 01 A B C D E 19 A B C D E 35 A B C D E 51 A B C D E 02 A B C D E 20 A B C D E 36 A B C D E 52 A B C D E 03 A B C D E 21 A B C D E 37 A B C D E 53 A B C D E 04 A B C D E 22 A B C D E 38 A B C D E 54 A B C D E 05 A B C D E 23 A B C D E 39 A B C D E 55 A B C D E 06 A B C D E 24 A B C D E 40 A B C D E 56 A B C D E 07 A B C D E 25 A B C D E 41 A B C D E 57 A B C D E 08 A B C D E 26 A B C D E 42 A B C D E 58 A B C D E 09 A B C D E 27 A B C D E 43 A B C D E 59 A B C D E 10 A B C D E 28 A B C D E 44 A B C D E 60 A B C D E 11 A B C D E 29 A B C D E 45 A B C D E 12 A B C D E 30 A B C D E 46 A B C D E 13 A B C D E 31 A B C D E 47 A B C D E 14 A B C D E 32 A B C D E 48 A B C D E PARA USO DA BANCA CORRETORA 15 A B C D E 33 A B C D E 49 A B C D E TOTAL 1 16 A B C D E 34 A B C D E 50 A B C D E TOTAL 2 17 A B C D E 18 A B C D E

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Prova de Conhecimentos 2013

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CURSINHO POPULAR S.E.U – UNESP FRANCA

PROCESSO SELETIVO 2013

1

P R O V A D E C O N H E C I M E N T O S G E R A I S

NOME:__________________________________________________________________________

RG:________________________ Nº DE INSCRIÇÃO__________________ CLASSE Nº_____________

PERÍODO: ( ) D I U R N O ( ) N O T U R N O

São 60 testes de múltipla escolha, cada um constando de apenas uma alternativa correta;

As respostas das questões deverão ser assinaladas no gabarito abaixo com um X a caneta (azul ou preta);

O aluno só poderá sair após Uma hora e Meia do início da prova;

A questão rasurada, ou com mais de uma alternativa assinalada, não será considerada na contagem dos pontos;

No término da prova, o aluno deverá entregar o gabarito e o caderno ao fiscal de sala, que por sua vez checará se todas as

questões do gabarito foram assinaladas, destacando o gabarito e entregando o caderno de questões novamente para o

candidato. A lista dos aprovados na primeira fase estará disponível na sede do Cursinho no dia 05 de fevereiro 2013, a partir das 09

horas; e a entrega do questionário SÓCIO ECONÔMICO, com as respectivas cópias dos documentos

comprobatórios, deverá ser feita no cursinho, do dia 19 ao dia 22/02/2013, das 08 às 21 horas (seg à sex) das 08

às 12 horas (sábado) - oportunidade esta em que será agendada a entrevista.

G A B A R I T O D E R E S P O S T A S D O S T E S T E S

01 A B C D E 19 A B C D E 35 A B C D E 51 A B C D E

02 A B C D E 20 A B C D E 36 A B C D E 52 A B C D E

03 A B C D E 21 A B C D E 37 A B C D E 53 A B C D E

04 A B C D E 22 A B C D E 38 A B C D E 54 A B C D E

05 A B C D E 23 A B C D E 39 A B C D E 55 A B C D E

06 A B C D E 24 A B C D E 40 A B C D E 56 A B C D E

07 A B C D E 25 A B C D E 41 A B C D E 57 A B C D E

08 A B C D E 26 A B C D E 42 A B C D E 58 A B C D E

09 A B C D E 27 A B C D E 43 A B C D E 59 A B C D E

10 A B C D E 28 A B C D E 44 A B C D E 60 A B C D E

11 A B C D E 29 A B C D E 45 A B C D E

12 A B C D E 30 A B C D E 46 A B C D E

13 A B C D E 31 A B C D E 47 A B C D E

14 A B C D E 32 A B C D E 48 A B C D E PARA USO DA BANCA

CORRETORA

15 A B C D E 33 A B C D E 49 A B C D E TOTAL 1

16 A B C D E 34 A B C D E 50 A B C D E TOTAL 2

17 A B C D E

18 A B C D E

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PROCESSO SELETIVO 2013

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BOA PROVA!

O texto abaixo refere-se as questões 01 e 02 da

prova, leia atentamente!

Múltiplos olhares sobre a relação dos estrangeiros

com São Paulo

As cidades americanas – tais como se constituíram a

partir do período colonial – foram fortemente

influenciadas pelas presenças de estrangeiros. É

impossível entender sua formação e transformação sem

considerar os aportes de adventícios de variadas etnias

e culturas que, coletiva ou individualmente, aqui

imprimiram sua marca.

Se este é o traço geral, decorrente do próprio processo

de colonização – por si mesmo um empreendimento

estrangeiro –, ele se torna ainda mais notável em

aglomerados urbanos que, por circunstâncias

históricas específicas, configuraram desde cedo polos

de atração multiétnica e multicultural. Tal é o caso de

Nova York, Buenos Aires e São Paulo, para citarmos os

exemplos mais característicos.

A análise é do livro São Paulo, os estrangeiros e a

construção das cidades, que enfoca vários recortes

desse processo de múltiplas dimensões.

Organizada por Ana Lúcia Duarte Lanna, Fernanda

Arêas Peixoto, José Tavares Correia de Lira e Maria

Ruth Amaral de Sampaio, a obra é uma construção

coletiva de 26 autores, tendo como núcleo original as

pesquisas do Projeto Temático “São Paulo: os

estrangeiros e a construção da cidade”, coordenado

por Lanna.

“O livro procura entender a relação dos estrangeiros

com a cidade para além da imigração. A figura do

estrangeiro que emerge de suas páginas é mais

complexa, mais plural”, disse Lanna, professora na

Faculdade de Arquitetura da Universidade de São

Paulo (USP).

“Os protagonistas podem ser grupos, como os

contingentes de imigrantes, mas também indivíduos,

como os intelectuais e profissionais, que vieram e

ficaram, ou apenas passaram por aqui”, destacou.

O livro lembra que São Paulo experimentou

crescimento vertiginoso a partir da década 1870,

quando a cidade provinciana remanescente do período

colonial foi definitivamente deixada para trás, e uma

jovem metrópole, inspirada em padrões europeus,

tomou seu lugar, no contexto do enriquecimento

acelerado dos fazendeiros do café e da burguesia

industrial incipiente.

Quer como contingente coletivo de trabalhadores, quer

nas figuras de empreendedores ou profissionais

especializados, os estrangeiros foram personagens

fundamentais dessa transição.

Desde então, fazendo jus à máxima ufanista de que

“São Paulo não pode parar”, a cidade não parou de se

redefinir, em uma autofagia insaciável, até perfilar-se,

hoje, entre as 10 maiores megalópoles do planeta.

Agência FAPESP. Texto de José Tadeu Arantes,

publicado em 29 de outubro de 2012.

1) O texto sugere que:

a) os aportes de adventícios nas cidades americanas

trouxeram conflitos impossíveis de serem superados.

b) São Paulo, antigamente um polo de atração de

estrangeiros, hoje afasta os imigrantes devido a seu

status de “megalópole”.

c) o Livro “São Paulo, os estrangeiros e a construção

das cidades” trata da desordem belicosa que a vinda

dos imigrantes gerou na cidade de São Paulo.

d) os estrangeiros são personagens essenciais para se

entender a história de São Paulo.

e) a vinda dos imigrantes para São Paulo em 1870 foi o

único motivo do vertiginoso crescimento de São Paulo.

2) A função da linguagem predominante no texto é:

a) referencial, já que são apresentadas informações

sobre acontecimentos e fatos reais.

b) fática, porque o autor procura testar o canal de

comunicação.

c) metalinguística, porque há explicação do significado

das expressões.

d) conativa, uma vez que o leitor é provocado a

participar de uma ação.

e) poética, pois chama-se a atenção para a elaboração

especial e artística da estrutura do texto.

Page 3: Prova vestibulinho revisada 04 12

CURSINHO POPULAR S.E.U – UNESP FRANCA

PROCESSO SELETIVO 2013

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3) “A imaginação foi a companheira de toda a minha

existência, viva, rápida, inquieta, alguma vez tímida e

amiga de empacar, as mais delas, capaz de engolir

campanhas e campanhas, correndo...” ( Machado de

Assis).

No romance “Dom Casmurro”, existe uma grande

dúvida fundamental: se Capitu traiu ou não

Bentinho. Tendo como base a frase acima, retirada

do romance em questão, responda corretamente:

a) O narrador é extremamente confiável, pois, ele toma

como base para seus pensamentos somente a realidade

concreta.

b) O narrador é confiável, pois, ele leva em conta,

também, a sua imaginação.

c) O narrador não é confiável, pois, ele somente leva

em conta a realidade concreta.

d) O narrador não é confiável, pois, ele leva em conta,

também, a sua imaginação.

e) Não dá para saber se o narrador é confiável ou não.

4) O hipopótamo é um mamífero anfíbio, o nome

tem origem grega, e significa: “cavalo do rio”. Qual

outro animal abaixo segue a mesma regra de

acentuação do “hipopótamo”?

a) búfalo

b) jacaré

c) babuíno

d) falcão

e) pônei

Leia o trecho da biografia “Slash” para responder a

questão 05.

Como tocar rock and roll na guitarra (Capítulo 3)

Testar a si mesmo fora do contexto, à parte do seu

habitual ponto de vista, muda sua perspectiva – é como

ouvir sua própria voz numa secretária eletrônica. É quase como conhecer um estranho, ou descobrir um

talento que jamais soube que possuía. Na primeira vez

em que toquei uma melodia numa guitarra bem o bastante para soar como o original foi um pouco assim.

Quanto mais aprendia a tocar, mais me sentia como um

ventríloquo: reconheci minha própria voz criativa

filtrada através daquelas seis cordas, mas também era

algo inteiramente diferente. Notas e acordes tornaram-

se minha segunda língua e, frequentemente, esse

vocabulário expressa o que eu sinto quando as palavras me faltam. A guitarra é a minha consciência

também – sempre que me perdi em meu caminho, ela

me trouxe de volta ao centro; sempre que esqueço, ela me lembra a razão de eu estar aqui. Fonte: BOZZA, Anthony. Slash / com Anthony Bozza; tradução

Tina Jeronymo. 2. ed. – São Paulo: Ediouro, 2008.

5) Com a leitura do fragmento, entende-se que:

a) O guitarrista Slash descreve como é ser um

guitarrista famoso e requisitado.

b) Slash relata seus sentimentos a respeito da guitarra e

de suas produções musicais.

c) O músico esmiúça a fórmula que dará ao leitor a possibilidade de se tornar um RockStar.

d) A tônica do texto aponta para um possível retorno da

formação original da banda Guns N‟ Roses.

e) A opinião de Slash demonstra sua infelicidade em relação a sua profissão.

Leia com atenção:

"... a Justiça continuou e continua a morrer todos os

dias. Agora mesmo, neste instante em que vos falo, longe ou aqui ao lado, à porta da nossa casa, alguém a

está matando. De cada vez que morre, é como se afinal

nunca tivesse existido para aqueles que nela tinham

confiado, para aqueles que dela esperavam o que da Justiça todos temos o direito de esperar: justiça,

simplesmente justiça. Não a que se envolve em túnicas

de teatro e nos confunde com flores de vã retórica judicialista, não a que permitiu que lhe vendassem os

olhos e viciassem os pesos da balança, não a da espada

que sempre corta mais para um lado que para o outro,

mas uma justiça pedestre, uma justiça companheira quotidiana dos homens, uma justiça para quem o justo

seria o mais exato e rigoroso sinônimo do ético, uma

justiça que chegasse a ser tão indispensável à felicidade do espírito como indispensável à vida é o

alimento do corpo..." (José Saramago)

6) O termo destacado corresponde:

a) porta da nossa casa

b) alguém

c) a justiça

d) o direito

e) agora

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PROCESSO SELETIVO 2013

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7) Abaixo há um trecho do poema “os ombros

suportam o mundo” de Carlos Drummond. Leia

atentamente e posteriormente, assinale a alternativa

correta.

“Chega um tempo em que não se diz mais: meu Deus. Tempo de absoluta depuração.

Tempo em que não se diz mais: meu amor.

Porque o amor resultou inútil.

E os olhos não choram. E as mãos tecem apenas o rude trabalho.

E o coração está seco.

Em vão mulheres batem à porta, não abrirás.

Ficaste sozinho, a luz apagou-se,

mas na sombra teus olhos resplandecem enormes. És todo certeza, já não sabes sofrer.

E nada esperas de teus amigos.”

a) O autor ao dizer que “ as mão tecem apenas o rude

trabalho” valoriza o trabalho na vida de um ser humano

b) Em “Em vão mulheres batem à porta, não abrirás” há uma conotação positiva. Pois, o eu lírico quer se isolar

da sociedade.

c) O poema é bastante otimista com relação à

humanidade

d) “És todo certeza, já não sabes sofrer” possui uma

conotação positiva.

e) O poema possui uma conotação negativa. Existe um pessimismo com relação a situação da humanidade

atualmente.

8) "A utopia está lá no horizonte. Me aproximo dois

passos, ela se afasta dois passos. Caminho dez passos e

o horizonte corre dez passos. Por mais que eu caminhe,

jamais alcançarei. Para que serve a utopia? Serve para isso: para que eu não deixe de caminhar." - (Eduardo

Galeano)

A partir do texto acima assinale a opção que melhor

defina utopia.

a) a utopia é um mero devaneio caduco que pouco serve para um homem.

b) a utopia está presente na vida de todas as pessoas e

serve como um estímulo que qualquer pessoa utiliza para não desistir de lutar.

c) a utopia é o combustível para buscar objetivos.

d) correr inutilmente atrás das demandas da vida é que serve a utopia.

e) apesar de ser um bom alimento alcançar os objetivos,

a utopia nunca consegue dar uma resposta eficiente para

as demandas pessoas de cada um.

9) Leia o trecho a seguir do poema “Os sapos”, de

Manuel Bandeira.

“Vede como primo

Em comer os hiatos!

Que arte! E nunca rimo Os termos cognatos.”

Nele o autor pretende:

a) zombar daqueles que escrevem poemas sem rimas.

b) dizer que os termos cognatos não devem rimar.

c) zombar daqueles que fazem rimas pobres.

d) zombar do primor dos parnasianos em compor rimas.

e) criticar aos modernistas e suas novas regras.

Texto para as questões 10 e 11:

Soneto de Separação - Vinicius de Moraes

De repente do riso fez-se o pranto

Silencioso e branco como a bruma

E das bocas unidas fez-se a espuma E das mãos espalmadas fez-se o espanto.

De repente da calma fez-se o vento

Que dos olhos desfez a última chama E da paixão fez-se o pressentimento

E do momento imóvel fez-se o drama.

De repente, não mais que de repente

Fez-se de triste o que se fez amante

E de sozinho o que se fez contente.

Fez-se do amigo próximo o distante

Fez-se da vida uma aventura errante

De repente, não mais que de repente.

10) Qual das figuras de linguagem abaixo listadas

pode ser encontrada tanto no primeiro quanto no

12º verso do poema?

a) Catacrese

b) Antítese

c) Hipérbole

d) Antonomásia

e) Pleonasmo

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PROCESSO SELETIVO 2013

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11) Qual é o tema que desencadeia a melancolia do

poema?

a) A tristeza que é inerente ao amor.

b) A paisagem bucólica.

c) A separação entre o “eu-lírico” e o personagem

amado.

d) O amor ludibrioso.

e) A efemeridade da existência humana.

12) "Se nada nos salva da morte, pelo menos que o amor nos salve da vida." (Pablo Neruda)

Qual é o sujeito e o tipo do mesmo na oração

destacada?

a) se nada nos / composto.

b) nos / simples.

c) se nada / simples.

d) da morte / indeterminado.

e) pelo menos/ simples.

13) Indique a alternativa que não representa um

exemplo de ambigüidade:

a) Ela não chora mais porque ele partiu.

b) Eu li a notícia sobre a greve na Universidade.

c) Eu vi sua foto no metrô.

d) Não me lembro de seu nome.

e) A educação era a virtude do rapaz que todos.

14) Determine qual é o sujeito da seguinte frase:

“há vários alunos na sala de aula”.

a) alunos, sujeito simples

b) alunos e sala de aula, sujeito composto

c) é uma oração sem sujeito

d) sala de aula, sujeito simples

e) há, sujeito simples.

15) "Seu tempo é limitado, então não percam tempo

vivendo a vida de outro. Não sejam aprisionados pelo

dogma – que é viver com os resultados do pensamento de outras pessoas. Não deixe o barulho da opinião dos

outros abafar sua voz interior. E mais importante,

tenha a coragem de seguir seu coração e sua intuição. Eles de alguma forma já sabem o que você realmente

quer se tornar." - (Steve Jobs)

A palavra destacada pode ser substituída sem que

haja alteração de sentido do texto pelo termo:

a) curto

b) finito

c) ilimitado

d) suficiente

e) rápido

16) Sobre a tirinha acima, assinale a opção correta:

a) A personagem Mafalda sente-se satisfeita pelo seu pai estar acompanhando o caderno de esportes com

tanto afinco, pois revela sua preocupação com uma vida

saudável.

b) O pai de Mafalda fica constrangido, no último

quadrinho, por ter agido de forma tão rude na frente de

sua filha, ao expressar sua indignação com o resultado da partida de futebol.

c) Mafalda acredita que todas as pessoas deveriam

ser iguais a seu pai e participar ativamente do mundo

dos esportes, no quarto quadrinho.

d) O pai de Mafalda sente-se envergonhado por ter

atribuído maior importância a um jogo de futebol, do

que à notícia de jornal alertando para o crescimento de crianças abandonadas e desnutridas, ao final.

e) O pai de Mafalda sente-se envergonhado por ter

atirado o jornal ao chão, revelando seu descaso para com o meio-ambiente.

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17) Leia o trecho com atenção:

"O desenvolvimento da indústria moderna,

portanto, abala a própria base sobre a qual a burguesia assentou seu regime de produção e de

apropriação. O que a burguesia produz principalmente

são seus próprios coveiros. Sua queda e a vitória do proletariado são igualmente inevitáveis."

Na frase acima, Karl Marx em seu livro “Manifesto

do Partido Comunista” afirma que ao mesmo tempo

em que o capitalismo se desenvolve e aprimora seus

meios de produção, também caminha para seu fim,

esse movimento é explicado por Marx através do

Materialismo Dialético que é regido por leis

históricas. Através dessas informações e dos

conhecimentos obtidos em aula, é correto afirmar

que:

a) Uma das principais leis históricas para Marx é que a trajetória humana esta em constante movimento, assim

todos os eventos tem começo e fim, e como todos os

outros sistema o capitalismo esta predestinado a acabar graças a uma rotatividade lógica de ações.

b) Através do Materialismo Dialético, Marx afirma que

ainda que o capitalismo melhore suas forças produtivas, ele carrega o germe da destruição em si, pois precariza

a qualidade de vida do proletariado, assim a Revolução

é inevitável.

c) O Materialismo Dialético visa o capitalismo como

tese, o socialismo como antítese e o comunismo como síntese, isso ocorre devido à uma historia progressista,

que independente das ações humanas sempre formará

dialéticas que levarão o homem ao progresso.

d) Sendo a luta de classes uma das principais leis

histórica para Marx, o fim do capitalismo é inevitável

para o início da Ditadura do Proletariado, aonde a luta de classe seguirá como uma constante já prevista por

Marx.

e) n.d.a

18) “A maior parte dos primeiros filósofos considerava

como os únicos princípios de todas as coisas os que são

da natureza da matéria. Aquilo de que todos os seres são constituídos e de que primeiro são gerados e em

que por fim se dissolvem, tal é para eles o elemento, o

princípio dos seres; e por isso julgam que nada se cria nem se destrói, como se tal natureza subsistisse para

sempre”. (Aristóteles)

É correto afirmar que, no trecho acima, Aristóteles

refere- se:

a) à cosmogonia de Hesíodo que, em seus poemas,

apresentou uma visão filosófica da natureza. b) às especulações dos sofistas, caracterizadas por seu

relativismo quanto ao conhecimento da natureza.

c) à perspectiva antropológica das reflexões socráticas sobre o homem, a justiça e a virtude.

d) à visão platônica de um mundo das ideias,

caracterizado pela existência de formas eternas.

e) à busca, por parte dos filósofos pré-socráticos, do princípio gerador do devir e da permanência do mundo.

19) “[...] a maiêutica (em grego, “parto”), foi assim denominada em homenagem à sua mãe, que era parteira.

Segundo Sócrates, enquanto ela fazia parto de corpos, ele

“dava à luz” ideias novas. Após destruir o saber meramente

opinativo (a dóxa), em diálogo com seu interlocutor, dava

início à procura da definição do conceito, de modo que o

conhecimento saísse “de dentro” de cada um.”

“Só sei que nada sei.”

A partir do método de ensinamento filosófico de

Sócrates apresentado acima e tirado do livro

didático “Filosofando, introdução à filosofia” de

Maria Lúcia de Arruda Aranha e Maria Helena

Pires Martins e de uma de suas célebres frases,

podemos entender que a filosofia socrática

caracteriza-se por:

a)Acreditar que alguém só pode aprender através de

outra pessoa, ou seja, é necessário um mestre para que

aja a passagem de conhecimento, só assim poderemos deixar a premissa do “Só sei que nada sei.”

b)Crer que a consciência da própria ignorância é o

passo inicial para a construção do conhecimento, ou nas palavras de Sócrates, da maiêutica.

c)Afirmar que apenas ideias capazes de serem

conceitualizadas e não apenas baseadas em opiniões e idealismo é que seriam verdadeiras.

d)Ao acreditar que por todo conhecimento ser obra do

raciocínio individual é impossível construir um saber

uno e universal, assim a frase de “Só sei que nada sei” é válida para todos já que cada um possui suas próprias

conceitualizações.

e) n.d.a

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CURSINHO POPULAR S.E.U – UNESP FRANCA

PROCESSO SELETIVO 2013

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20) “Movimento de ideias, originário no século XVII e que

se desenvolve no transcorrer do século XVIII, defende o uso

da razão, partindo do princípio segundo o qual os homens

poderiam instaurar no mundo uma nova ordem

caracterizada pela felicidade ao alcance de todos”.

O texto refere-se ao:

a) Romantismo

b) Despotismo

c) Iluminismo

d) Renascimento

e) Medievalismo.

21) Leia os trechos abaixo, de notícia extraída da

Internet, para responder a questão.

02/12/2012 10h57

Israel congela repasse de fundos à Palestina após decisão da

ONU “Israel disse neste domingo (2) que está congelando a

transferência mensal de receitas fiscais para a Autoridade

Palestina depois do reconhecimento implícito de um Estado

palestino pela Organização das Nações Unidas na quinta-

feira.”

“A vitória na ONU para os palestinos foi uma derrota

diplomática para os EUA e Israel, que só tiveram o apoio da

alguns poucos países ao votarem contra o upgrade no status

palestino.” http://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/reuters/2012/12/02/israel-

congela-repasse-de-fundos-a-palestina-apos-decisao-da-onu.htm

Na notícia acima temos que Israel, país judeu

situado no Oriente Médio, decidiu não mais enviar

verbas para a Autoridade Palestina (responsável

pelo comando, em grande parte, do povo palestino

que habita o mesmo local que Israel) após a

Palestina ser considerada Estado observador não-

membro da ONU (Organização das Nações Unidas).

Fato é que Israel não considera a existência de um

Estado palestino e se recusa a considerar e, por

outro lado, parte do mundo islâmico também não

reconhece o Estado de Israel. Nesse sentido, temos

que qual as afirmativas abaixo mais traduz a

realidade vista nesta região do mundo:

a) A relação entre Israel e Palestina, embora já boa, progride cada vez mais.

b) Contudo a Palestina ter tido um

reconhecimento nas Nações Unidas, Israel demonstra boa vontade e mantêm auxílios

financeiros aos dirigentes daquela.

c) A aprovação da Palestina para integrar, de certa maneira, a ONU levou a uma atitude forte de

Israel que se recusou a manter o financiamento

que fazia anteriormente.

d) A Palestina, uma vez reconhecida como Estado

da ONU não mais precisou enviar recursos para

Israel e, portanto, este e os EUA cortaram relações com tal país.

e) Israel, em parceria com os EUA, não vão mais

enviar recursos à Palestina e, assim, ela não mais poderá estar nas Nações Unidas.

22) Escolha a alternativa correta, dentre as abaixo,

através da atenta leitura da seguinte notícia:

“O comando da Marinha oficializou ontem a promoção da

primeira mulher oficial general das Forças Armadas.

A capitão de mar e guerra Dalva Maria Carvalho Mendes, 56, assumiu o terceiro posto mais importante da Marinha

após 32 anos de carreira militar. "Estou muito feliz. Espero

que eu seja um exemplo", disse, emocionada, em cerimônia

no Rio.

(...) "Nós precisamos parar com essa mentalidade [de que é

mais difícil para a mulher galgar postos superiores].

Estamos mostrando que nós temos capacidade." [disse a

militar]”. http://www1.folha.uol.com.br/poder/1191744-espero-que-eu-seja-

exemplo-diz-1-general-mulher-do-pais.shtml. Veiculada dia

27/11/2012.

A notícia, retirada da Internet, fala que pela

primeira vez uma mulher alcançou o posto de oficial

general das Forças Armadas. Ela, em entrevista,

afirma que: “Nós precisamos parar com essa

mentalidade [de que é mais difícil para a mulher

galgar postos superiores]. Estamos mostrando que

nós temos capacidade.” Podemos observar,

portanto, que isso demonstra:

a) Uma mudança na mentalidade da sociedade,

inclusive nas Forças Armadas, está permitindo

a inserção de outras partes da sociedade em grupos e profissões.

b) Muito embora mulheres sejam tão eficientes

quanto homens elas, ainda, não podem servir na

carreira militar. c) As Forças Armadas, muito conservadoras,

demonstraram seu descontentamento com

entrada de Dalva Maria Carvalho Mendes em seu quadro.

d) Mulheres brasileiras, como sempre foi

observado, mantêm a característica de terem ao

seu alcance trabalhos domésticos, como observado em outros países das Américas.

e) A agora general Dalva Maria Carvalho Mendes

considera que somente poucas serão aquelas que poderão alcançar altos postos na carreira

militar já que não têm as mesmas aptidões

físicas que os homens.

Page 8: Prova vestibulinho revisada 04 12

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23) Para responder a questão se baseie na charge.

A charge acima critica as origens da violência e,

também, um dos modos de enfrentamento que

têm sido feito. Nesse contexto observamos,

recentemente, um enorme aumento da violência

nos estado de São Paulo e, principalmente, em

sua capital. De acordo com a charge e tais

acontecimentos escolha a resposta correta.

a) O aumento da violência em São Paulo tem

vários fatores mas, como observado pela

charge, o governo não colabora com tal

crescimento.

b) Não há nenhuma notícia recente que demonstre

um avanço da criminalidade e, por isso, a

charge está desatualizada.

c) A crescente violência observada recentemente,

principalmente em Roraima, tem por motivação

única, como mostra a charge, a destruição da floresta e, portanto, a perca de empregos de

pessoas da região.

d) Recentemente, o estado de São Paulo viu em

meio a um enorme aumento da violência e ela, como se observa, possui diversas fontes dentre

as quais a falta de educação promovida pelo

Estado.

e) É necessária a demissão da força policial já que

ela, que é a responsável pela não existência de

criminalidade, não está cumprindo seu papel

uma vez que, como visto, o estado de São Paulo vive uma crise de segurança.

24) Extraia da charge a seguir informações

suficientes para a escolha da resposta correta.

OBS.: a palavra, em inglês, „popularity‟ significa popularidade.

a) A charge, com a imagem do presidente russo, demonstra como o apoio popular que este teve

com a morte do terrorista Osama Bin Laden.

b) A charge mostra como a morte de Osama Bind Laden, terrorista que causou o atentado de 11

de setembro em Nova Iorque, ajudou a

reeleição do presidente Barack Obama dando-lhe popularidade.

c) A flecha indica que o presidente Obama perdeu

as eleições dos EUA já que não conseguiu

vencer a negatividade que a morte de Bin Laden lhe causou.

d) O que a charge demonstra, que Obama teria

maior popularidade devido à morte do terrorista Bin Laden, não se confirmou uma vez que ele

perdeu as eleições dos Estados Unidos da

América para o partido republicano.

e) O fato de o presidente Obama carregar um caixão nas costas, de Osama Bin Laden, faz

com que mesmo com a ajuda da popularidade e

de um foguete ele acabe caindo devido ao grande peso.

Page 9: Prova vestibulinho revisada 04 12

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25) Sobre a crise na Grécia e com o

embasamento da charge escolha a resposta

correta.

OBS.: A tradução para a frase no balão é: “Todas as opções para a Grécia estão na mesa.”

a) A charge indica que a Alemanha, representada

pela imagem de sua chanceler Angela Merkel, está agindo em nome da União Européia e

dando à Grécia, como saída da crise, apenas

opções que são ruins para a própria Grécia, representadas pelas armas na mesa.

b) A crise na Grécia, que tem por origem a

invasão que ela sofreu pela Turquia, colocou

como opções para a Alemanha, representada pela imagem de sua chanceler Angela Merkel,

somente a utilização da força, como visto pelas

armas na mesa.

c) A União Européia, encarnada pela imagem de

sua presidente Angela Merkel, prepara a guerra

contra a Grécia por esta querer sair de tal

União.

d) A Grécia recebe como auxílio por parte da

União Européia, para sair da crise financeira, a

possibilidade de comércio clandestino de armas, o que não é ilegal na região.

e) A charge utilizou de ferramentas típicas de

profissões dos países de terceiro mundo para demonstrar o quanto a Grécia se barbarizou.

26) “Embarquei em “Spartacus: Blood and sand” (no

ar no Globosat HD) atraída pela história famosa do ex-escravo que virou gladiador. E também movida por

uma certa saudade de “Roma”, série maravilhosa da

HBO que, infelizmente, na segunda temporada empacou nos seus custos altíssimos de produção. O

programa era um feliz encontro de excelente roteiro

com atuações, figurinos e cenografia idem ibidem, para

usar uma expressão afinada com o tema.” Patrícia Kogut – O Globo

Espártaco foi um gladiador que liderou uma

rebelião de escravos na antiguidade e que

recentemente ganhou uma série de TV. Qual das

alternativas abaixo está o período em que esse

personagem histórico viveu?

a) Durante a Guerra do Peloponeso.

b) Durante a Era Vitoriana.

c) Durante o final da República Romana. d) Durante o Período Helenístico.

e) Durante o Regime Militar.

27) A figura abaixo, mostra Joaquim José da Silva

Xavier, o Tiradentes, morto e esquartejado depois

de condenado por participar da fatídica

Inconfidência Mineira. Durante o fim no Império

Brasileiro a figura do Tiradentes volta como o

primeiro mártir que se sacrificou pela república.

A qual personagem religioso a pintura compara

Tiradentes?

a) Buda.

b) Jesus.

c) Krishna.

d) Maomé.

e) Ogum.

Page 10: Prova vestibulinho revisada 04 12

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28) Napoleão Bonaparte domina quase toda a

Europa se dizendo o verdadeiro símbolo da

Revolução Francesa. Ele e seus compatriotas

confrontam a Inglaterra, mas não a vencem

militarmente. Assim é criado o Bloqueio Continental

que obrigaria toda nação do continente a não

comercializar com os britânicos. Apenas Espanha e

Portugal furam o bloqueio e por isso são invadidos

pelos exércitos napoleônicos.

Qual das alternativas abaixo mostram as

conseqüências da Invasão dos Franceses para o

Brasil.

a) 1789 – Inconfidência Mineira.

b) 1798 – Revolta dos Alfaiates.

c) 1808 – Vinda da Família Real para o Brasil.

d) 1850 – Fim do Tráfico Negreiro.

e) 1917 – Revolução Russa.

Leia atentamente:

“Ouviram do Ipiranga as margens plácidas

De um povo heróico o brado retumbante,

E o sol da liberdade, em raios fúlgidos,

Brilhou no céu da pátria nesse instante.”

Hino Nacional Brasileiro

29) A Independência do Brasil tem como seu marco,

mesmo que apenas simbólico, o grito que Dom

Pedro proferiu durante sua viagem de Santos para

São Paulo. Identifique em qual das alternativas, está

às palavras supostamente ditas pelo futuro primeiro

imperador brasileiro.

a) Até tu Brutus?

b) Diga ao povo que fico!

c) Independência ou Morte!

d) Proletários do mundo todo uni-vos!

e) ...e saio da vida, para entrar na história!

30) Em 1923, Adolf Hitler tentou tomar o poder com

um golpe de Estado em Munique (Putsch de

Munique), que fracassou após a intervenção do

exército e da polícia da República de Weimar. No

entanto, com a crise econômica iniciada em 1929, o

Partido Nacional-Socialista conseguiu aumentar

suas cadeiras no Parlamento a partir de 1931. Dois

anos mais tarde, Hitler foi nomeado chanceler com a

aprovação do presidente Hindenburg.

Qual foi o país e o novo regime que fora instalado

por Adolf Hitler?

a) Alemanha – Nazismo.

b) Brasil – Integralismo.

c) EUA – Capitalismo.

d) Itália – Fascismo.

e) Rússia – Comunismo.

31) Em 2012 ainda temos países que se auto-

declaram comunistas, mesmo com o avanço do

capitalismo dentro desses países, no mapa abaixo

temos destacados os países que se declaram

comunistas, mesmo que alguns estejam em um

estado avançado do capitalismo, quais países são

esses?

a) Estados Unidos, Japão, Inglaterra, França,

Alemanha, Itália, Coréia do Sul.

b) Brasil, Canadá, México, África do Sul, Austrália, Argentina, Escócia.

c) Brasil, Japão, Colômbia, Grécia, Espanha, Egito,

Uruguai.

d) China, Cuba, Vietnã, Coréia do Norte, Laos, Chipre,

Nepal.

e) Marrocos, Jamaica, Colômbia, Irlanda, Itália,

Turquia, Venezuela.

Page 11: Prova vestibulinho revisada 04 12

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32) China tem um crescimento anual do PIB em

torno de 10%, são números astronômicos

comparados a outros países como o Brasil que fica

em torno de 1%. No gráfico abaixo indique o ano

que o PIB da China cresceu mais.

*estimativa

a) 2009

b) 2007

c) 2006

d) 2012

e) 2005

33) “O Nevoeiro de 1952, conhecido também como Big

Smoke, foi um período de severa poluição atmosférica, entre os dia 5 e 9 de dezembro de 1952 que encobriu a

cidade de Londres. O fenômeno foi considerado como

um dos piores impactos ambientais até então, sendo causado pelo crescimento incontrolado da queima de

combustíveis fósseis na indústria e nos transportes.

Acredita-se que o nevoeiro tenha causado a morte de

12.000 londrinos, e deixado outros 100.000 doentes”

( Fonte: Wikipedia )

O Big Smoke é causado por um fenômeno climático,

no qual a circulação de ar fica prejudicada nos dias

que a temperatura cai bruscamente, principalmente

no inverno, a camada de ar mais próxima à

superfície terrestre não aquece o suficiente para

sobrepor a anterior acumulando poluentes nos

centros das grandes cidades.

Qual alternativa a seguir indica o nome deste

fenômeno:

a) Ilha de Calor.

b) El Niño.

c) Transposição de Gases.

d) Inversão Térmica.

e) Anaciclose.

Leia:

“ O inverno:

Sou a estação do frio;

0 céu está sombrio, E o sol não tem calor.

Que vento nos caminhos!

Trago a tristeza aos ninhos,

E trago a morte à flor. (...)

A primavera:

Eu sou a primavera! Está limpa a atmosfera,

E o sol brilha sem véu!

Todos os passarinhos Já saem dos seus ninhos,

Voando pelo céu.

(...)

O verão: Sou o verão ardente:

Que, vivo e resplendente,

Acaba de nascer; Nas matas abrasadas,

0 fogo das queimadas

Começa a se acender.

(...) O outono:

Sou a sazão* mais rica:

A árvore frutifica Durante esta estação;

No tempo da colheita,

A gente satisfeita Saúda a criação. “

(Olavo Bilac – As Estações)

*o mesmo que estação

34)O poema acima descreve às estações do ano, as

quais são resultados do seguinte fenômeno:

a) Movimento de Rotação da Terra.

b) Movimento de Rotação do Sol.

c) Movimento de Translação da Terra.

d) Movimento de Translação do Sol.

e) Movimento Circular Uniformemente Variado.

Page 12: Prova vestibulinho revisada 04 12

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Leia a reportagem abaixo, extraída de um

importante portal de noticias:

“Nordeste é região com maior retorno de migrantes,

segundo IBGE”

“A migração entre regiões do país perdeu intensidade na

última década, e estados do Nordeste, além de reter

população, começaram a receber de volta os que deixaram

seus estados rumo ao centro-sul do país. É o que diz um

levantamento divulgado pelo IBGE (Instituto Brasileiro de

Geografia e Estatística) nesta sexta-feira (15) com base em

dados da PNAD(Pesquisa Nacional por Amostra de

Domicílios) 2009 e dos Censos realizados em 2000 e 2010. Segundo o instituto, na última década começou a haver um

movimento de retorno da população às regiões de origem em

todo o país. A corrente migratória mais expressiva continua

a ser entre o Nordeste e o Sudeste, mas houve redução. A

região Nordeste foi a que apresentou o maior número de

migrantes retornando para seus estados, seguida, em menor

escala, pela região Sul.

O IBGE investigou onde morava o indivíduo exatamente

cinco anos antes da data das pesquisas, no período entre

1999 e 2009, quando aproximadamente 4,8 milhões de

brasileiros migraram entre estados e entre regiões do país.

Em 2009, os estados do Nordeste que apresentaram migração de retorno mais expressiva, conforme o instituto,

superando os 20% do total de imigrantes, foram

Pernambuco, Sergipe, Rio Grande do Norte e Paraíba. Fonte: http://g1.globo.com/brasil/noticia/2011/07/nordeste-e-regiao-com-maior-

retorno-de-migrantes-segundo-ibge.html

35) Assinale a alternativa com a justificativa correta para tal

fenômeno:

a) Tal imigração ocorre, pois os nordestinos ainda que

não tenham nenhuma oportunidade em sua terra

natal, também não encontraram emprego na região

sudeste.

b) Nada justifica tal fato que é apenas uma aberração

estatística, pois é notável a presença de nordestinos

fora de sua região de origem devido à seca e a

pobreza.

c) As pessoas estão retornando para seus estados

devido à atuação do governo brasileiro na

distribuição de renda entre as camadas pobres da

sociedade desde o mandato do presidente Lula.

d) Tais movimentos migratórios se justificam pelo

aumento na descentralização industrial em todo o

território nacional, impulsionada, inclusive, pela

prática da guerra fiscal, que causou uma maior

geração de empregos por todo o país, com destaque

para a região nordeste.

e) Tal fenômeno se deu devido a conclusão da

transposição do Rio São Francisco, o que

praticamente erradicou a seca na região nordeste,

atraindo aquela parcela da população que migrou

para outros estados fugindo da miséria.

36) “Pesquisadores da Unesp (Universidade Estadual

Paulista) de Botucatu (SP) desenvolveram uma nova linha de curativos à base de sangue, capazes de curar

até 75% das feridas crônicas.

Os biocurativos usam plasma e plaquetas, obtidos em bancos de sangue. Esse material muitas vezes vai

para o lixo porque fica inválido para a transfusão

sanguínea.

Nos últimos oito anos, os curativos foram testados em 2.100 pacientes. Agora, estão na fase de

patenteamento pela Unesp --por isso, ainda não estão à

venda.

São três tipos de curativo: com plasma, com

plaquetas e com os dois componentes na mesma

fórmula. Cada um é indicado de acordo com a situação da ferida --se é extensa, por exemplo.

"Temos pacientes com feridas que não cicatrizam há

40 anos. Já usaram de tudo e não tiveram resultado.

Chega a ser emocionante quando conseguem, finalmente, se curar", diz a médica Elenice Deffune,

professora de hematologia da Unesp e coordenadora

da pesquisa com os biocurativos.”

Folha de São Paulo, 19/02/2011

De acordo com o texto e com os seus conhecimentos

sobre o assunto, assinale a alternativa correta.

a) Nosso organismo (especificamente, nosso

sangue) não possui a capacidade de cicatrização efetiva, motivo pelo qual muitas pessoas sofrem com feridas

crônicas.

b) As plaquetas são inválidas para transfusão sanguínea. Sendo assim, sua função é determinada por

cada organismo, que não aceita receber plaquetas de um

outro corpo.

c) Os biocurativos mencionados no texto deveriam ser compostos a base de algum remédio, pois

plasma e plaquetas não possuem capacidade efetiva de

cicatrizar feridas.

d) A coagulação do sangue faz com que ocorra a

cicatrização. Esse processo é feito, principalmente,

através das plaquetas presentes no sangue.

e) O mais indicado para as feridas crônicas citadas no texto é deixá-las expostas ao ambiente para que haja

oxigenação e cicatrização.

Page 13: Prova vestibulinho revisada 04 12

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37) Leia atentamente o texto abaixo e assinale a

alternativa correta.

“A esquistossomose ou barriga d’água é uma doença

parasitária, causada pelo verme Schistosoma Mansoni,

pertencente ao Filo dos Platelmintos, cujas formas adultas habitam os vasos mesentéricos do hospedeiro

definitivo (homem) e as formas intermediárias se

desenvolvem em caramujos gastrópodes aquáticos,

pertencentes ao Filo Molusca. Trata-se de uma doença, inicialmente assintomática, que pode evoluir para

formas clínicas extremamente graves e levar o paciente

a óbito. A magnitude de sua prevalência, associada à severidade das formas clínicas e a sua evolução,

conferem a esquistossomose uma grande relevância

enquanto problema de saúde pública.”

a) O agente etiológico da esquistossomose

pertence ao filo dos Platelmintos.

b) Os caramujos se alimentam dos vermes que causam a esquistossomose.

c) O agente etiológico da esquistossomose

pertence ao filo Mollusca.

d) O homem é o hospedeiro intermediário do

verme.

e) A esquistossomose enquanto problema de

saúde pública está relacionada ao seu alto nível patológico juntamente com um baixo nível de

incidência e permanência na sociedade.

38) Considere o texto abaixo, sobre a Amebíase,

doença causada por protozoário:

“Sintomas: Seus principais sintomas são desconforto

abdominal, que pode variar de leve a moderado,

sangue nas fezes, forte diarréia acompanhada de

sangue ou mucóide, além de febre e calafrios. Nos

casos mais graves, a forma trofozoítica do protozoário

pode se espalhar pelo sistema circulatório e, com isso,

afetar o fígado, pulmões ou cérebro. O diagnóstico

breve nestes casos é muitíssimo importante, uma vez

que, este quadro clínico, pode levar o paciente a

morte.”

“Transmissão: A amebíase é transmitida ao homem

através do consumo de alimentos ou água

contaminados por fezes com cistos amebianos, falta de

higiene domiciliar e, também, através da manipulação

de alimentos por portadores desse protozoário.”

(http://www.todabiologia.com/doencas/amebiase.htm)

Uma pessoa que não quer ter essa doença deve:

a) Não deixar água parada e usar inseticida.

b) Beber somente água tratada e ter higiene com

os alimentos.

c) Usar inseticida e beber água parada.

d) Matar o protozoário com água sanitária.

e) Não ter contato com os portadores e beber água

não tratada.

38) “A camada de ozônio protege a Terra contra os

efeitos nocivos da radiação solar, absorvendo os raios ultravioletas (UV) irradiados pelo Sol, que é

prejudicial aos animais e vegetais que aqui vivem (...).

A camada funciona como um “protetor solar” natural e sem ela não existiria os seres vivos.” (http://www.brasilescola.com/geografia/buraco-na-

camada-ozonio.htm)

Considerando seus conhecimentos sobre o assunto, é

correto afirmar:

a) O buraco na camada de ozônio causa aquecimento da água dos mares e rios, e conseqüente

morte das formas de vida aquáticas.

b) O buraco na camada de ozônio causa, por ano, milhares de mortes de animais e aves, devido ao

aumento na temperatura.

c) O buraco na camada de ozônio causa danos

somente aos animais, pois ele não tem efeito nenhum

sobre as plantas.

d) O buraco na camada de ozônio prejudica as

plantas, pois altera seu funcionamento celular, mas não

causa danos aos animais.

e) O buraco na camada de ozônio, além de causar

problemas nos animais, como câncer de pele e catarata, altera o funcionamento celular das plantas,

prejudicando ambos.

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40) Para facilitar a comunicação entre cientistas e

padronizar o nome das espécies, o naturalista sueco

Lineu propôs uma nomenclatura científica,

chamada também nomenclatura binomial, que deve

seguir as seguintes regras:

• Em latim ou latinizado;

• Destacado do texto: sublinhado;

• Composto de um gênero, com inicial

maiúscula, seguido de um epíteto específico, com inicial minúscula;

Sabendo disso, assinale a alternativa que cujo nome

científico está escrito de maneira correta:

a) leishmania brasiliensis

b) Homo Sapiens

c) pan Troglodytis

d) TRYPANOSOMA CRUZI

e) Canis lúpus

Texto base das questões 41 e 42.

Buraco da camada de ozônio está menor que no ano passado,

diz ONU

Proibição dos CFCs, na década de 1980, deteve

aumento da destruição.

Camada bloqueia raios ultravioleta do sol, que fazem

mal à pele.

O buraco na camada de ozônio, o escudo

protetor da Terra contra os raios ultravioleta, deve

ficar menor este ano sobre a Antártica do que no ano

passado, disse a Organização das Nações Unidas

(ONU) nesta sexta-feira (14). Para os pesquisadores,

isso mostra como a proibição a substâncias

prejudiciais interrompeu a destruição dessa camada.

O buraco, entretanto, provavelmente está

maior do que em 2010 e uma recuperação completa

ainda está longe de ocorrer. A assinatura do Protocolo

de Montreal há 25 anos deu início à retirada aos

poucos dos clorofluorocarbonos (CFCs) do mercado.

Estudos comprovaram que essas substâncias químicas

destroem a camada de ozônio.

A iniciativa ajudou a evitar milhões de casos de

câncer de pele e de cataratas, assim como os efeitos

nocivos sobre o ambiente, disse a Organização

Meteorológica Mundial (OMM), agência climática da

ONU.

Fonte: http://g1.globo.com/natureza/noticia/2012/09/buraco-da-camada-

de-ozonio-esta-menor-que-no-ano-passado-diz-onu.html. Notícia

veiculada dia 14 de setembro de 2012.

Através da leitura do texto podemos afirmar

que:

a) O buraco na camada de ozônio é o menor dos

últimos dez anos.

b) Os gases de CFCs são responsáveis pelo

aumento dos casos de câncer de pele.

c) O Protocolo de Montreal proibiu

definitivamente o uso de CFCs em aerossóis há

20 anos.

d) Os CFCs destroem a camada de ozônio segundo

os estudos.

e) A ONU é uma agência da Organização

Meteorológica Mundial.

42) Com base nas informações do texto e em

seus conhecimentos sobre o assunto, não se

pode afirmar que:

a) Os gases chamados de CFCs estão

entre os gases do efeito estufa.

b) Os elementos flúor e cloro pertencem

ao grupo dos halogênios na tabela

periódica.

c) O ozônio presente na atmosfera é

resultado de uma combinação de

átomos de oxigênio.

d) O câncer de pele é resultado do

aumento da radiação ultravioleta.

e) As pesquisas mostram que a camada de

ozônio não está se recuperando.

43) Durante séculos se discutiu a natureza do átomo.

Dentre vários cientistas de destaque, um propôs uma

teoria atômica que ficou conhecida como “modelo de

pudim de passas”, esse cientista era:

a) Thomson

b) Rutherford

c) Bohr

d) Maxwell

e) Dalton

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PROCESSO SELETIVO 2013

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44) “O vinagre tem baixo valor calórico, substâncias

antioxidantes em sua composição, além de ser um

coadjuvante contra a hipertensão. Nas guerras, o vinagre era recomendado aos soldados, principalmente

quando atuavam em ambientes úmidos, para prevenção

de possíveis contaminações microbiológicas, para desinfetar e temperar os alimentos.”

(retirado de http://cyberdiet.terra.com.br/vinagre-2-1-1-

121.html em 22/11/2012)

O ácido acético é o ácido que compõe o vinagre. Este

ácido também é nomeado por:

a) ácido fórmico

b) ácido metanoico

c) ácido etanoico

d) ácido propanoico

e) ácido butanóico

Leia o texto abaixo:

Combustíveis Fósseis: o carvão mineral

Combustíveis fósseis são aqueles materiais

combustíveis resultado de um processo muito lento de

decomposição de restos de plantas e de animais. O nome “fóssil” surge pelo tempo que demora à sua

formação, vários milhões de anos. Estes recursos que

agora se utilizam foram formados há aproximadamente cerca de 65 milhões de anos. Existem três grandes tipos

de combustíveis fósseis, como o carvão, petróleo e o

gás natural.

O carvão mineral consiste em uma substância de aparência preta e rígida, semelhante a uma pedra.

Entre os elementos de sua composição estão o carbono,

hidrogênio e oxigênio e diversas quantidades de enxofre. Por meio da exploração mineira são extraídas

as principais variedades de carvão mineral, como

lenhito, antracito e hulha. Nos últimos 25 anos, a produção de carvão mineral em todo o mundo cresceu

cerca de 65%. O carvão é dentre os três o recurso mais

abundante, e ao mesmo tempo o mais poluente, pois

produz 1,37 vezes mais dióxido de carbono do que petróleo, para igual conteúdo energético, emitindo

ainda quantidades significativas de outros poluentes do

ar, em especial o óxido de nitrogênio, óxido de enxofre e cinzas. Supre ainda cerca de 24% das necessidades

primárias de energia mundial.

Fonte: http://www.infoescola.com/quimica/combustiveis-fosseis/

45) De acordo com o texto, assinale a afirmação

verdadeira.

a) Temos três tipos principais de combustíveis

fósseis: carvão vegetal, petróleo e gás metano.

b) Aproximadamente um quarto das necessidades mundiais de energia são supridas pela queima de carvão

mineral.

c) Lenhito e hulha são variedades industriais de carvão.

d) Nos últimos 25 anos a produção mundial de

carvão dobrou.

e) O carvão mineral está entre os combustíveis fósseis menos poluentes.

46) Um carro esta se deslocando por uma rodovia

federal, quando o passageiro avista uma placa de

identificação quilométrica constando Km 519, neste

momento ele olha no seu relógio e constata que são

14hrs e 20min, depois de alguns momentos ele

avista outra placa marcando Km249 ele olha no

relógio e vê 17hrs e 20min.Com os dados acima qual

a velocidade media que o carro percorreu neste

trajeto?

Dados:

Onde: Vm = Velocidade média.

∆S = Variação de espaço.

∆T = Variação de tempo.

∆ = final – inicial‟

a) 45Km/h .

b) 100Km/h.

c) 80Km/h.

d) 90Km/h.

e) 110Km/h.

47) Uma turma de amigos tiveram uma ideia de

saltar de paraquedas, eles foram para Boituva

capital nacional de paraquedismo, chegando ao

campo de salto um deles fez a seguinte pergunta a

todos os outros: Qual o principal motivo que faz

com que as pessoas ao saltarem cheguem ao chão?

a) Corrente de ar.

b) Peso.

c) Altura.

d) Velocidade.

e) Gravidade.

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16

48) Em Franca nos últimos dias de setembro ouve os

dias mais quentes do ano chegando a atingir em

alguns pontos da cidade 38°C, 40°C, temperaturas

estas muito elevada há media anual da cidade,

sabemos que temperatura é diferente que calor, pois

calor:

a) É a energia térmica em movimento, que se desloca

do corpo de maior temperatura para o de menor

temperatura.

b) É a grandeza física que determina qual corpo esta

mais quente.

c) É quando os termômetros marcam acima dos 38°C.

d)É quando o dia esta com temperatura acima da média

anual.

e) É emitido pelo sol para aquecer a terra.

49) A etiqueta de um chuveiro vem com os seguintes

dizeres:

Mod.: M345

Tensão: 110V

Potencia: 5500W

Qual o valor da resistência deste chuveiro?

Dados:

Onde:

I= Corrente elétrica.

P= Potencia elétrica.

V= Tensão elétrica.

R= Resistência elétrica.

a) 2,40 Ω

b) 2,20 Ω

c) 1,80 Ω

d) 1,10 Ω

e) 1,21 Ω

50) Quais as energias necessárias para produzir

energia elétrica em uma hidrelétrica?

a) Gravitacional e peso.

b) Peso e cinética.

c) Gravitacional e cinética.

d) Gravitacional e termo.

e) N.d.a

51) Na cidade de Franca as sorveterias são muito

comuns. Buscando ganhar mais clientes, a sorveteria

“Gude-Gula” fez uma promoção. A cada 3 palitos de

sorvete que o cliente juntar, ele poderá trocar por

um novo picolé. Supondo que Agostinho comprou 9

picolés com seu dinheiro, qual o total de picolés que

Agostinho irá tomar?

a)9

b)10

c)11

d)12

e)13

52) Sabe-se que o número afixado nas paredes do

lado de fora das casas e prédios significa a distância

do início da rua até o terreno da casa em metros.

Portanto se o número da casa do Sr. Lutero é 900,

significa que sua casa dista 900 metros do início da

rua que ele mora. Caso o Sr. Lutero mude para

uma casa 275 metros mais próxima do início da rua,

qual será o número de sua nova casa?

a)275

b)515

c)625

d)1025

e)1175

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RASCUNHO

Page 17: Prova vestibulinho revisada 04 12

CURSINHO POPULAR S.E.U – UNESP FRANCA

PROCESSO SELETIVO 2013

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53) Um relógio de parede, como na figura abaixo,

possui 360 graus, ou seja, pode ser dividido em uma

pizza de 360 pedaços onde cada pedaço mede 1 grau.

Se os ponteiros indicam 14h e 50 minutos como

horário, qual a menor distância em graus do

ponteiro maior para o ponteiro menor? Lembrando

que um relógio está dividido em 12 horas, ou seja, a

cada hora o ponteiro menor (das horas) percorre 30

graus e o ponteiro maior (dos minutos) percorre 360

graus.

Modelo de Relógio para usar de rascunho:

a)120 graus

b)125 graus

c) 135 graus

d) 140 graus

e) 145 graus

54) No ano passado ocorreram as eleições para os

cargos de vereador e prefeito em todas as cidades do

Brasil. Suponha que em uma cidade qualquer a

diferença do número de votos, no 1º turno, entre o

primeiro e o segundo colocados para o cargo de

prefeito, foi de 60 votos. Sabe-se ainda que no 2º

turno quatro pessoas deixaram de votar no primeiro

colocado para votar no segundo. Admita que essa foi

a única alteração de votos com relação ao primeiro

turno. A diferença de votos entre os candidatos ao

final do segundo turno foi de:

a)52

b)54 c)56

d)58

e)60

55) Uma família gastou em outubro R$ 120,00 reais

com a conta de luz. No mês de novembro eles

receberam a visita de dois amigos vindos da França.

Consequentemente a conta de novembro subiu para

R$ 150,00 reais. Qual foi a porcentagem do aumento

com relação à conta de novembro.

a)10%

b)15% c)20%

d)25%

e)30%

56) Sabendo que o triângulo abaixo é isósceles, o

valor de x e y é, respectivamente,

a) 3 e 6 b) 10 e 6

c) 3 e 1

d) 3 e 3

e) 6 e 1

57) Um quadrado é formado por dois triângulos

equiláteros, um pentágono regular é formado por:

a) 1 triângulo equilátero

b) 2 triângulos equiláteros

c) 3 triângulos equiláteros

d) 4 triângulos equiláteros

e) 5 triângulos equiláteros

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CURSINHO POPULAR S.E.U – UNESP FRANCA

PROCESSO SELETIVO 2013

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58)Uma indústria fabrica brindes promocionais em

forma de pirâmide. A pirâmide é obtida a partir de

quatro cortes em um sólido que tem a forma de um

cubo. No esquema, estão indicados o sólido original

(cubo) e a pirâmide obtida a partir dele.

Os pontos A, B, C, D e O do cubo e da pirâmide são os

mesmos. O ponto O é central na face superior do cubo.

Os quatro cortes saem de O em direção às arestas

formadas pelos pontos A, B, C e D. Após os cortes, são descartados quatro sólidos.

Os formatos dos sólidos descartados são:

a) Todos iguais

b) Todos diferentes

c) Três iguais e apenas um diferente d) Apenas dois iguais

e) Iguais dois a dois

59) Cinco placas finas deverão ser colocadas

numa caixa com medidas 11 cm por 11 cm por

18 cm. As dimensões das placas estão colocadas

abaixo:

Placa 1: 10 cm por 8 cm

Placa 2: 10 cm por 10 cm

Placa 3: 10 cm por 9 cm

Placa 4: 10 cm por 7 cm

Placa 5: 9 cm por 9 cm

Das cinco placas, as que cabem na caixa

são:

a) Nenhuma placa

b) As cinco placas

c) Apenas a Placa 4

d) As Placas 1, 3, 4 e 5

e) N.d.a

60) Sabendo que AB mede 25 m, a altura h do

edifício abaixo é:

cosθ = 0,6

a) 10

b) 15

c) 20

d) 25

e) 30

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RASCUNHO