prova ufpb 2012 - engenheiro civil

ENGENHEIRO CIVIL

RECOMENDAES IMPORTANTES:

1. Este Caderno contm 50 questes, todas de mltipla escolha (numeradas em algarismos arbicos). Confira a numera-

o das questes e o nmero de pginas, antes de responder a prova. Em caso de falhas na impresso ou falta de alguma

questo, solicite imediata substituio do Caderno.

2. Cada questo de mltipla escolha contm apenas uma alternativa correta.

3. Preencha, na folha de respostas, o espao correspondente alternativa escolhida, utilizando caneta esferogrfica

de tinta azul ou preta.

4. No permitida a utilizao de nenhum material de consulta que no seja o fornecido pelo PaqTc.

5. Durante a prova o candidato no dever comunicar-se com outros candidatos.

6. A durao da prova de quatro horas, j includo o tempo destinado ao preenchimento da Folha de Respostas.

7. O candidato ser avisado de que o tempo de prova estar chegando ao final, quando faltarem 30 minutos.

8. Permanecer na sala onde realiza a prova por, no mnimo, 2 (duas) horas.

9. Deixar o local de prova com o seu gabarito, no mnimo, aps 3 (trs) horas e 30 (trinta) minutos do incio da prova.

10. Deixar o local de aplicao com a prova, aps 4 (quatro) horas, ou seja aps o toque final.

11. A desobedincia a qualquer uma das determinaes constantes nas presentes instrues ou na folha de respostas pode-

r implicar na anulao da prova do candidato.

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARABA

FUNDAO PARQUE TECNOLGICO DA PARABA

CONCURSO PBLICO - UEPB

12 de fevereiro de 2012

Nvel Superior

www.pciconcursos.com.br

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GABARITO DO CANDIDATO

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARABA

FUNDAO PARQUE TECNOLGICO

DA PARABA

CONCURSO PBLICO - UEPB

12 de fevereiro de 2012

ENGENHEIRO CIVIL


PORTUGUS

Leia o texto para responder s questes de 01 a 10.

A chegada do sculo XXI vem marcada por duas caractersticas: a globalizao e a emergncia de uma nova sociedade

que se convencionou chamar de sociedade do conhecimento. Tal cenrio traz inmeras transformaes em todos os setores da vida humana. A importncia dada informao incontestvel e o progresso tecnolgico atua, principalmente, como facilitador no processo comunicacional. Agora possvel processar, armazenar, recuperar e comunicar informao em qualquer formato, sem interferncia de fatores como distncia, tempo ou volume. Para Gonzlez de Gmez (1997), trata-se de uma revoluo que agrega novas capacidades inteligncia humana e muda o modo de trabalharmos juntos e vivermos juntos.

O mundo globalizado da sociedade do conhecimento trouxe mudanas significativas ao mundo do trabalho. O conceito de emprego est sendo substitudo pelo de trabalho. A atividade produtiva passa a depender de vrios conhecimentos, e o trabalhador dever ser um sujeito criativo, crtico e pensante, preparado para agir e se adaptar rapidamente s mudanas dessa nova sociedade.

O diploma passa a no significar necessariamente uma garantia de emprego. A empregabilidade est relacionada qualificao pessoal; as competncias tcnicas devero estar associadas s capacidades de deciso, de adaptao a novas situaes, de comunicao oral e escrita, de trabalho em equipe. O profissional ser valorizado na medida da sua habilidade para estabelecer relaes e de assumir liderana. Para Drucker (1997), os principais grupos sociais da sociedade do conhecimento sero os trabalhadores do conhecimento, pessoas capazes de alocar conhecimentos para incrementar a produtividade e gerar inovao.

(SILVA, Edna L. da e CUNHA, Miriam V. A formao profissional no sculo XXI: desafios e dilemas.

In: Ci. Inf., Braslia, v. 31, n. 3, p. 77-82, set./dez. 2002 - Adaptado)

01 A expresso sem interferncia de, no penltimo perodo do 1 pargrafo, introduz um argumento em favor da a) garantia de emprego sem diploma. b) qualificao pessoal e profissional. c) facilitao no processo comunicacional. d) valorizao dos trabalhadores. e) adaptao s mudanas na sociedade. 02 De acordo com o sentido e seu uso no texto, a frase O diploma passa a no significar necessariamente uma garantia de emprego refora a ideia da empregabilidade a) diretamente relacionada qualificao pessoal. b) completamente dependente das competncias tcnicas. c) diretamente relacionada criatividade. d) parcialmente dependente da qualificao pessoal. e) totalmente relacionada liderana.

03 As ideias expressas pelas palavras conhecimento 10 e 20 e diploma 30 , conforme seu uso no texto, so a) opostas. b) complementares. c) contraditrias. d) disjuntas. e) excludentes. 04 A palavra, no texto, que contribui para estabelecer a relao entre conhecimento e diploma a) competncias. b) rapidamente. c) capacidades. d) qualificao. e) necessariamente. 05 Os usos de dois pontos, na primeira frase do texto, e de plural em s capacidades, no ltimo pargrafo, encadeiam uma a) concluso. b) explicao. c) gradao. d) enumerao. e) comparao. 06 O advrbio agora, no primeiro pargrafo, indica, em relao ao fato expresso na frase em que ocorre, uma a) negao. b) circunstncia. c) condio. d) explicao. e) oposio.

C O N C U R S O P B L I C O - U E P B - 2 0 1 2

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07 As duas citaes, apresentadas no texto, funcionam tendo em vista a) se contrapor s opinies das autoras. b) estabelecer uma comparao entre ideias. c) refutar ideias externas ao texto. d) comparar opinies de diferentes autores. e) apoiar as ideias apresentadas pelas autoras. 08 O predomnio, no texto, de formas verbais no tempo presente indica que o texto seja um/uma a) artigo. b) relatrio. c) sinopse. d) resenha. e) editorial. 09 De acordo com o sentido e seu uso no texto, a expresso alocar conhecimentos refere-se a a) fazer uso adequado do diploma. b) ser gil nas decises e escolhas. c) saber se comportar como lder. d) saber utilizar diferentes conhecimentos. e) adaptar-se rapidamente a mudanas. 10 Conforme o sentido com que so empregadas no texto, a expresso atividade produtiva, no segundo pargrafo, adequadamente substituda por a) progresso. b) emprego. c) trabalho. d) conhecimentos. e) inovao.


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LEGISLAO

11 De acordo com a Constituio Federal, assinale a alternativa correta. a) A casa asilo inviolvel do individuo, ningum nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo para prestar socorro

ou por determinao judicial. b) A autoridade competente, no caso de iminente perigo pblico, jamais poder usar da propriedade particular. c) Somente no processo, so admissveis as provas por meios ilcitos. d) O Estado s indenizar o condenado se ficar preso por erro judicial. e) A prtica de racismo constitui crime inafianvel e prescritvel. 12 Todo ato administrativo constitui manifestao de vontade da administrao pblica, que agindo, tem por fim imediato adquirir, resguardar, modificar, extinguir e declarar direitos, ou, impor obrigaes. De acordo com o enunciado, o ato que nasce afetado por vcio insanvel, por ausncia ou defeito substancial em seus elementos constitutivos, chama-se: a) Ato vlido. b) Ato perfeito. c) Ato constitutivo. d) Ato revogvel. e) Ato nulo. 13 Quanto aos Direitos e Garantias Fundamentais estabelecidos pela Constituio Federal de 1988, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta: a) Conceder-se- mandado de segurana sempre que a falta de norma regulamentadora torne invivel o exerccio dos direitos e

liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes nacionalidade, soberania e cidadania. b) No ser permitida a interposio do mandado de segurana coletivo por partido poltico com representao no Congresso

Nacional. c) O mandado de segurana coletivo pode ser impetrado por organizao sindical, entidade de classe ou associao legalmente

constituda e em funcionamento h pelo menos dois anos, em defesa dos interesses de seus membros ou associados. d) Os direitos e garantias expressos nesta Constituio no excluem outros decorrentes do regime e dos princpios por ela adotados,

ou dos tratados internacionais em que a Repblica Federativa do Brasil seja parte. e) Os tratados e convenes internacionais sobre direitos humanos que forem aprovados, em cada Casa do Congresso Nacional,

em dois turnos, por trs quartos dos votos dos respectivos membros, sero equivalentes s emendas constitucionais. 14 Analise as afirmativas abaixo: I - Compete ao Supremo Tribunal Federal processar e julgar o Presidente e o Vice-Presidente da Repblica nos crimes de

responsabilidade, bem como os Ministros de Estado e os Comandantes da Marinha, do Exrcito e da Aeronutica nos crimes da mesma natureza conexos com aqueles;

II - Compete ao Superior Tribunal de Justia processar e julgar as causas e os conflitos entre a Unio e os Estados, a Unio e o Distrito Federal, ou entre uns e outros, inclusive as respectivas entidades da administrao indireta;

III - Compete ao Superior Tribunal de Justia processar e julgar a concesso de exequatur s cartas rogatrias. Est(o) correta(s): a) Apenas I b) Apenas II c) Apenas III d) Apenas I e III e) I, II e III. 15 De acordo com a Constituio Federal da Repblica Federativa do Brasil, no de competncia privativa da Unio, legislar sobre: a) direito civil, comercial, penal, processual, eleitoral, agrrio, martimo, aeronutico, espacial e do trabalho; b) requisies civis e militares, em caso de iminente perigo e em tempo de guerra; c) guas, energia, informtica, telecomunicaes e radiodifuso; d) organizao judiciria, do Ministrio Pblico e da Defensoria Pblica do Distrito Federal e dos Territrios, bem como organizao

administrativa deste; e) florestas, caa, pesca, fauna, conservao da natureza, defesa do solo e dos recursos naturais, proteo do meio ambiente e

controle da poluio.


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POLTICAS PBLICAS DE EDUCAO

16 Em relao obrigatoriedade do ensino no Brasil, analise as proposies abaixo: I - O ensino fundamental no Brasil obrigatrio e gratuito inclusive para os que a ele no tiveram acesso na idade prpria. II - O ensino fundamental obrigatrio e gratuito na escola pblica, com durao de 9 (nove) anos. III - A oferta de educao especial um dever constitucional do Estado Est(o) correta(s): a) I, II e III. b) Apenas I e III. c) Apenas I e II. d) Apenas II. e) Apenas II e III. 17 As proposies abaixo so relacionadas aos princpios e fins da Educao Nacional. Marque a alternativa INCORRETA: a) O ensino no Brasil deve ser ministrado respeitando o pluralismo de idias e de concepes pedaggicas. b) A educao brasileira deve garantir a coexistncia de instituies pblicas e privadas nas redes de ensino fundamental e mdio. c) A educao bsica deve estar vinculada as prticas sociais e ao trabalho. d) O acesso e a permanncia na escola so preferencialmente voltados para os alunos que no so reprovados. e) A experincia extra-escolar deve ser valorizada na Educao Nacional. 18 Em relao estrutura e organizao da Educao Bsica no Brasil, analise as proposies abaixo: I - A carga horria mnima anual nos nveis fundamental e mdio de oitocentas horas II - O nvel fundamental e mdio dever cumprir a carga horria exigida por Lei, distribuda por um mnimo de duzentos dias letivos

de efetivo trabalho escolar. III - A frequncia mnima de oitenta e cinco por cento do total de horas letivas uma exigncia para a aprovao do aluno. Est(o) correta(s): a) I, II e III. b) Apenas I e II. c) Apenas II e III. d) Apenas I e III. e) Apenas II. 19 A Educao Fsica componente curricular da educao bsica. No entanto h casos especficos em que sua prtica facultativa ao aluno. Analise as proposies abaixo: I - A Educao Fsica facultativa ao aluno que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas. II - Ao aluno que possua mais de vinte anos de idade facultado o direito de no cursar Educao Fsica. III - A Educao Fsica facultada ao aluno que possui prole. Est(o) correta(s): a) Apenas I e II. b) Apenas II e III. c) Apenas I e III. d) Apenas III. e) Apenas I, II e III. 20 Sobre a base nacional comum dos currculos do ensino fundamental e mdio, analise as proposies abaixo e marque a alternativa INCORRETA : a) O ensino da arte se constitui um componente curricular obrigatrio nos diversos nveis de educao bsica, enfatizando

principalmente suas expresses regionais. b) A msica deve ser um contedo obrigatrio, mas no exclusivo do ensino da arte, enquanto componente curricular. c) O ensino de pelo menos uma lngua estrangeira obrigatrio a partir da terceira srie do ensino fundamental. d) A cultura indgena contedo obrigatrio dos currculos dos estabelecimentos de ensino fundamental e mdios, pblicos e

privados. e) O estudo da histria da frica e dos africanos, bem como da luta dos negros no Brasil contedo programtico obrigatrio

pertinente a Histria do Brasil.


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21 As polticas de valorizao de profissionais de educao no Brasil esto necessariamente vinculadas ao conjunto de reformas educacionais empreendidas pelo governo brasileiro, principalmente a partir dos anos 90. Em relao a esse tema, analise as proposies abaixo. I - Os planos de carreira para o magistrio pblico, o piso salarial so princpios de valorizao dos profissionais de ensino,

garantidos na Constituio Federal de 1988. II - O incentivo formao inicial dos professores est previsto no Plano Nacional de Educao, pela Lei 10.172, de janeiro de 2001. III - Os recursos do Fundeb destinados aos Municpios devem ser integralmente voltados para a remunerao dos profissionais da

educao bsica pblica Est(o) correta(s): a) Apenas I e II. b) Apenas II e III. c) Apenas I e III. d) Apenas III. e) I, II e III.

22 Sobre as estratgias de subordinao dos processos educativos ao capital, analise as proposies abaixo: I - Um dos grandes desafios da sociedade neoliberal atualmente atingir nveis de qualificao profissional compatveis com as

demandas de mercado. II - Na perspectiva neoliberal as razes dos problemas educacionais podem ser encontradas nos prprios indivduos e no no

contexto das polticas pblicas institudas pelo Estado. III - O modelo neoliberal defende uma lgica competitiva e enfatiza a necessidade de estabelecer mecanismos de controle e

avaliao do sistema educacional, permanentemente. Est(o) correta(s): a) Apenas I e III. b) Apenas I e II. c) Apenas II e III. d) I, II e III. e) Apenas II.

23 As alternativas abaixo so metas do Plano Nacional de Educao no Brasil, EXCETO: a) Reduo das taxas de repetncia e evaso escolar no ensino fundamental, por meio de programas de acelerao de

aprendizagem e de recuperao paralela ao longo do curso. b) Elaborao de Projetos Pedaggicos em todas as escolas pblicas, de acordo com as Diretrizes Curriculares e com os

Parmetros Curriculares Nacionais. c) Participao da comunidade na gesto da escola, atravs dos conselhos escolares ou rgos equivalentes. d) Prover de transporte escolar as zonais rurais. e) Ampliar a oferta de livros didticos apenas para os alunos das sries iniciais do ensino fundamental. 24 Analise as proposies abaixo referentes a medidas de avaliao que visam concorrer para a melhoria da qualidade de ensino e reduo das desigualdades, em consonncia com as metas e polticas estabelecidas pelas diretrizes da educao nacional: I - A Provinha Brasil um dos recursos de avaliao diagnstica do nvel de alfabetizao das crianas matriculadas no terceiro ano

de escolarizao das escolas pblicas brasileiras, atendendo a meta de melhoria de qualidade do ensino fundamental. II - A Prova Brasil e o Sistema Nacional de Avaliao da Educao Bsica (SAEB) tm o objetivo de avaliar a qualidade do ensino

oferecido pelo sistema educacional brasileiro a partir de testes padronizados e questionrios socioeconmicos, visando a erradicao do analfabetismo.

III - O ndice de Desenvolvimento da Educao Bsica (IDEB) foi criado para medir a qualidade de cada escola e de cada rede de ensino, a cada dois anos, com o objetivo de que o pas tenha nota 6 em 2022 correspondente qualidade do ensino em pases desenvolvidos.

Est(o) correta(s): a) Apenas I e II. b) Apenas II e III. c) Apenas I e III. d) Apenas III. e) I, II e III.

25 Sobre a valorizao dos profissionais de educao no Brasil, analise as proposies abaixo:

I - Os profissionais do magistrio pblico da educao bsica possuem um piso salarial profissional institudo pela Lei 11.738, em 2008.

II - Uma das metas do Plano Nacional de Educao o incentivo formao continuada dos professores. III - O Fundo de Manuteno e Desenvolvimento da Educao Bsica (FUNDEB) atende prioritariamente ao ensino mdio e dispe

de recursos destinados especificamente para a Valorizao dos Profissionais da Educao.

Est(o) correta(s):

a) Apenas I e III. b) I, II e III. c) Apenas II e III. d) Apenas I e II. e) Apenas II.


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CONHECIMENTOS BSICOS DE INFORMTICA

26 Sobre o Microsoft Office Word 2007, verso lngua portuguesa, analise os itens abaixo: I - O boto permite converter todas as letras de uma palavra selecionada para caixa alta.

II - O boto X2 permite calcular a potncia de um nmero inteiro. III - A exibio de comentrios inseridos dentro de bales nas margens de um documento pode ser ocultada. IV - A tecla de atalho CTRL + A permite abrir um documento. Est(o) correta(s): a) Apenas I e III. b) Apenas I e IV. c) Apenas I e II. d) Apenas III e IV. e) Apenas II e IV. 27 Sobre o Microsoft Office PowerPoint 2007, verso lngua portuguesa, analise as alternativas a seguir. I - possvel criar macros, ou seja, criar uma ao ou conjunto de aes que podem ser usadas para automatizar tarefas. II - possvel adicionar sons e filmes na apresentao. III - possvel animar hiperlinks, textos, objetos e elementos grficos. IV - A tecla F1 permite iniciar a apresentao a partir do primeiro slide Est(o) correta(s): a) Apenas I, II e III. b) Apenas II e IV. c) Apenas I, III e IV. d) Apenas I, II e IV. e) Apenas I e IV. 28 Considere a operao de leitura realizada por um dispositivo de E/S. A tcnica que permite que o dado lido seja transferido em princpio para uma posio da memria principal liberando o dispositivo de E/S para realizar uma nova leitura conhecida como: a) Buffering b) Spooling c) DMA d) Searching e) Merge 29 Analise as seguintes afirmaes sobre criptografia: I - A criptografia simtrica realiza a cifragem e decifragem de informao atravs de algoritmos que utilizam a mesma chave. II - A criptografia de chave pblica operam com duas chaves distintas: chave privada e chave pblica. III - O resumo criptogrfico obtido atravs de uma funo de hash (espalhamento). IV - O SSL uma implementao popular da criptografia de chave pblica. Est(o) correta(s): a) Apenas I e III. b) Apenas II e IV. c) Apenas II, III e IV. d) Apenas I, II e IV. e) I, II, III e IV. 30 __________ basicamente uma linha de execuo independente, contida dentro de um processo. O termo que melhor completa a frase : a) Pipeline b) Cluster c) Timeline d) Thread e) Objeto


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A

Z


CONHECIMENTOS ESPECFICOS

31 A viga contnua indicada, com inrcia constante, recebe uma carga uniformemente distribuda por todo o seu comprimento. Sabendo que o momento de engastamento perfeito para uma viga bi-engastada vale [ q.L2/12], onde q uma carga uniformemente distribuda e L o comprimento do vo, pode-se afirmar que o momento fletor no apoio central vale:

a) 120 kN.m. b) 160 kN.m. c) 180 kN.m. d) 240 kN.m. e) 320 kN.m. 32 Considerando a carga concentrada de 10 kN colinear com o trecho inclinado, o momento de engastamento perfeito M para a estrutura mostrada abaixo vale:

a) 24 kN.m. b) 36 kN.m. c) 48 kN.m. d) 54 kN.m. e) 75 kN.m. 33 O estado plano de tenso em um ponto de uma estrutura mostrado no elemento da figura.

A tenso de cisalhamento mxima no plano vale: a) 40 MPa. b) 60 MPa c) 10 MPa. d) 50 MPa. e) 20 MPa. 34 Viga engastada com extremo em balano, viga simplesmente apoiada, viga curva, viga simplesmente apoiada com balanos e viga Gerber so, pela sua vinculao, ditas: a) Contnuas. b) Isostticas. c) Hipostticas. d) Hiperestticas. e) Instveis


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35 Quanto s formas de contratao de obras e projetos de engenharia, considere as afirmaes abaixo: I - Num contrato por administrao, conforme for gastando, o dono da obra vai pagando o custo dos materiais e a folha de salrios; II - Num contrato por empreitada de mo de obra, se o trabalho puder ser feito com menos mo de obra, a vantagem fica com o

dono da obra; III - Num contrato por empreitada global, se o trabalho puder ser realizado com economia de mo de obra ou de material, essa

vantagem fica com o empreiteiro. Est()o correta(s): a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas III. d) Apenas I e II. e) Apenas I e III.

36 Entende-se por argamassas a mistura de agregados e aglomerantes com gua, com capacidade de endurecimento e aderncia. Um trao de argamassa de 1:4 em cimento e areia significa um volume de: a) areia molhada para quatro volumes de cimento. b) cimento para quatro volumes de areia. c) cimento e gua para quatro volumes de areia. d) areia para quatro volumes de cimento. e) cimento e areia para quatro volumes de gua. 37 Nos projetos arquitetnicos de edificaes so apresentados desenhos: I - Que representam todos os elementos necessrios para localizar a edificao no terreno. II - Onde a edificao representada como se tivesse sido cortada por um ou mais planos verticais. III - Que representam todos os elementos necessrios para situar o terreno onde a edificao ser construda. IV - Que so, genericamente, cortes feitos em cada pavimento atravs de planos horizontais imaginrios, situados em uma altura

entre a verga da porta e o peitoril da janela. V - Planificados que representam as elevaes (vistas externas) da edificao. As assertivas referem-se, respectivamente, a: a) Planta de situao; Planta de locao; Planta baixa; Cortes longitudinais e transversais; Fachadas. b) Planta baixa; Planta de situao; Planta de locao; Cortes longitudinais e transversais; Fachadas. c) Fachadas; Planta de situao; Planta de locao; Planta baixa; Cortes longitudinais e transversais. d) Planta de situao; Planta de locao; Cortes longitudinais e transversais; Planta baixa; Fachadas. e) Planta de locao; Cortes longitudinais e transversais; Planta de situao; Planta baixa; Fachadas. 38 Na nomenclatura de alguns elementos de uma edificao, os termos apresentados I - Cumeeira, espigo, rinco e gua. II - Empena, diagonal, tirante, escora. III - Verga, peitoril, contraverga, vo. Referem-se, respectivamente, a a) Coberta; Trelia; Esquadria. b) Trelia; Coberta; Esquadria. c) Coberta; Esquadria; Trelia. d) Esquadria; Coberta; Trelia. e) Trelia; Esquadria; Coberta. 39 Na locao dos pilares de uma obra, devemos faz-la: a) Pela face interna do pilar. b) Pelo eixo do pilar. c) Pela face externa do pilar. d) Pelo eixo ou pela face externa ou pela face interna do pilar. e) Pelas faces interna ou externa do pilar.

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40 Quanto ao lanamento do concreto em peas de concreto armado, podemos afirmar: I - O concreto deve ser lanado, assim que misturado, no sendo permitido intervalo superior a trinta minutos entre o amassamento

e o lanamento. II - Antes de colocar o concreto, deve-se molhar as formas, que devem ser estanques. III - Quando o concreto lanado de grande altura ou deixado a correr livremente, haver tendncia separao entre a

argamassa e o agregado grado. Est(o) correta(s): a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas III. d) Apenas I e II. e) I, II e III. 41 Aglomerantes so materiais de construo empregados para a formao de pasta com poder de ligar materiais. Segundo suas propriedades durante o uso, os aglomerantes so classificados em areos e hidrulicos. A propsito dos aglomerantes e dessa classificao, correto afirmar que: a) Gesso um aglomerante hidrulico. b) Cimento natural de pega rpida um aglomerante areo. c) Cimento Portland um aglomerante hidrulico. d) Cimento Portland um aglomerante areo. e) A cal hidrulica um aglomerante areo. 42 Leia as assertivas abaixo. I - O asfalto diludo um produto em que o cimento asfltico diludo na gua com auxlio de uma substncia emulsionante. II - Conforme o tempo de separao da gua, tem-se trs classes de asfaltos diludos, a saber: de ruptura rpida (RR), de ruptura

mdia (RM) e de ruptura lenta (RL). III - Os materiais betuminosos tm grande sensibilidade temperatura. IV - Os materiais betuminosos, por serem hidrfugos, podem ser utilizados nos servios de impermeabilizao. Esto corretas: a) Apenas I e II. b) Apenas III e IV c) Apenas II e III d) Apenas II e IV e) I, II, III e IV. 43 Considere as afirmaes abaixo sobre os materiais betuminosos. I - So materiais hidrfugos, portanto, utilizados em processos de impermeabilizao. II - Possuem grande sensibilidade temperatura; amolecem e diminuem a viscosidade com o aumento da temperatura e endurecem

com a sua diminuio. III - So materiais quimicamente inertes, portanto, indicados para a utilizao sob a forma de revestimento e tintas de proteo. IV - Ao contrrio dos aglomerantes hidrulicos, so praticamente insensveis s variaes higromtricas. Est(o) correta(s): a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas IV. d) Apenas I, II e IV. e) I, II, III e IV. 44 A proporo em peso ou volume adequada dos diferentes materiais utilizados na composio de um concreto identificada como: a) Trao. b) Relao gua/cimento. c) Dosagem cimento/agregado grado. d) Proporo agregado grado/agregado mido. e) Dosagem cimento/agregado mido. 45 Os materiais quimicamente inertes componentes de um concreto estrutural, so respectivamente: a) Cimento e areia. b) Cimento e brita. c) Cimento e gua. d) Cimento e agregados. e) Areia e brita.


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46 A determinao do mdulo de finura do cimento portland, que no pode ser superior a 15 % em peso da amostra ensaiada, feita em funo do resduo deixado na peneira de nmero: a) 200 (0,074mm). b) 100 (0,149mm). c) 050 (0,297mm). d) 040 (0,42mm). e) 030 (0,59mm). 47 O ensaio de consistncia que possibilita determinar o tempo do incio e do fim da pega de uma pasta de cimento e areia realizado com: a) Mesa de Graf. b) Misturadores contnuos. c) Vibradores de imerso. d) Mesa vibratria. e) Agulha de Vicat. 48 Em servio da construo civil, dependendo do nmero de colaboradores, se faz necessrio o PCMAT, o qual exige que o canteiro de obras deva dispor de instalaes sanitrias, vestirio, alojamento, local de refeies, etc. Diante do exposto e de acordo com a NR 18, quanto s instalaes sanitrias, correto afirmar: a) Devem ficar fora do canteiro de obras para garantir que no haja contaminao do solo. b) Podem ficar situados em qualquer local dentro do canteiro de obras. c) Devem estar situadas em locais de fcil acesso e seguras com distncia no superior a 150 metros do posto de trabalho. d) Devem estar situadas em locais de fcil acesso e seguras com distncia superior a 150 metros do posto de trabalho. e) A distncia da localizao das instalaes sanitrias em relao aos postos de trabalho no de importncia desta NR. 49 Numa obra de grande porte, equipamentos como grua e elevadores de materiais so indispensveis. De acordo com a NR18, em relao a estes equipamentos INCORRETO afirmar: a) Por se tratar de equipamento que transporta cargas, o elevador de materiais no necessita de sistema que permita o seu

movimento apenas com a porta fechada. b) proibido transportar pessoas por gruas. c) proibida a utilizao de travas de segurana para bloqueio de movimentao da lana quando a grua no estiver em

funcionamento. d) O elevador deve contar com dispositivos de trao na subida e descida, de modo a impedir a descida da cabina em queda livre e) obrigatrio o uso de dispositivo trava-quedas, para movimentao vertical na torre da grua. 50 De conformidade com a NR 24, podemos afirmar que: I - Nos estabelecimentos com mais de trezentos colaboradores obrigatria a existncia de refeitrio, no lhes sendo permitido

tomarem suas refeies em outro local do estabelecimento. II - Nos estabelecimentos e frentes de trabalho com menos de trinta trabalhadores, devero,a critrio da autoridade competente, em

matria de Segurana e Medicina do Trabalho, ser asseguradas aos colaboradores condies suficientes de conforto para as refeies em local que atenda aos requisitos de limpeza, arejamento, iluminao e fornecimento de gua potvel.

III - Na hiptese de o colaborador trazer a prpria alimentao, a empresa deve garantir condies de conservao e higiene adequadas e os meios para o aquecimento em local prximo ao destinado s refeies.

Est(ao) correta(s): a) Apenas I. b) Apenas I e II. c) Apenas III. d) Apenas II e III. e) I, II e III.


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RASCUNHO


prova ufpb 2012 - engenheiro civil

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