prova parcial 1 trim

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EMEF “CECILIANO ABEL DE ALMEIDA” ALUNO (A): TURMA: DATA: / / VALOR: 10,0 MÉDIA: DISCIPLINA: História PROFESSOR(A): Monica Prova Parcial ASSINATURA DO RESPONSÁVEL: 1ª Questão “A Historia procura [...] ver as transformações pelas quais passam as sociedades humanas. As transformações é o que há de mais importante na Historia e isso acontece tanto com cada um de nós como também com toda a sociedade. Nada permanece igual e é através do tempo que se percebe as mudanças”. A partir do texto responda: A- O que estuda a História? (valor: 2,0 pontos) ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ __ B- Por que podemos dizer que o trabalho do historiador é parecido com o trabalho do historiador? (valor: 1,0 pontos) ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ___ 2ª Questão Sabemos que para descobrir o que aconteceu no passado é preciso de provas. Essas provas são chamadas de fontes históricas. São elas que nos dão as pistas para que decifrar o passado. As fontes históricas podem ser de diferentes tipos: fotos, certidões de nascimento, casamento, jornais, revistas, novelas de época, DNA, entrevistas, vestígios arqueológicos como ossos, pedaços de louça e etc. As fontes históricas podem ser de três tipos: Escritas, visuais e sonoras. Observe abaixo as três fontes e indique a qual tipo cada uma pertence.

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Page 1: Prova parcial 1 trim

EMEF “CECILIANO ABEL DE ALMEIDA”

ALUNO (A):

TURMA: DATA: / / VALOR: 10,0MÉDIA:

DISCIPLINA: História PROFESSOR(A): Monica Prova Parcial

ASSINATURA DO RESPONSÁVEL:

1ª Questão

“A Historia procura [...] ver as transformações pelas quais passam as sociedades humanas. As

transformações é o que há de mais importante na Historia e isso acontece tanto com cada um de nós

como também com toda a sociedade. Nada permanece igual e é através do tempo que se percebe as

mudanças”.

A partir do texto responda:

A- O que estuda a História? (valor: 2,0 pontos)

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

__

B- Por que podemos dizer que o trabalho do historiador é parecido com o trabalho do historiador? (valor: 1,0

pontos)

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

___

2ª Questão

Sabemos que para descobrir o que aconteceu no passado é preciso de provas. Essas provas são chamadas

de fontes históricas. São elas que nos dão as pistas para que decifrar o passado. As fontes históricas podem

ser de diferentes tipos: fotos, certidões de nascimento, casamento, jornais, revistas, novelas de época, DNA,

entrevistas, vestígios arqueológicos como ossos, pedaços de louça e etc. As fontes históricas podem ser de

três tipos: Escritas, visuais e sonoras. Observe abaixo as três fontes e indique a qual tipo cada uma

pertence.

Page 2: Prova parcial 1 trim

Figura 1: entrevista Figura 2: quadro Figura 3: Certidão de nascimento

Figura 1 _____________________________ (valor: 0,5 pontos)

Figura 2 _____________________________ (valor: 0,5 pontos)

Figura 3 _____________________________ (valor: 0,5 pontos)

3ª Questão

Como a História conseguiu reconstituir o passado da humanidade

“Como podemos saber da existência de sociedade que já desapareceram há muito tempo? Vamos supor que

você queira conhecer o passado da sua família até a geração de seus avós e bisavós. O que você faria para

conseguir esse conhecimento? Provavelmente, em primeiro lugar,entrevistaria as pessoas mais velhas para

estabelecer uma sequência,no tempo,de todos os parentes até você.Depois seria preciso recorrer a velhos

álbuns de fotografias,papéis de família, como certidões de nascimento,casamento e óbito, testamentos

contratos de venda... Como você pode observar seriam utilizados vários tipos de documentos. O historiador

procede de forma semelhante. Para reconstruir a história de uma sociedade recorre há todo tipo de

documentação, sinais, vestígios que consegue encontrar, documentos públicos, cartas particulares,

monumentos, inscrições, pinturas, esculturas, templos casas, utensílios domésticos, armas, túmulos, enfim

tudo aquilo que o homem, em qualquer tempo, e e qualquer lugar usou, produziu e até mesmo, destruiu. Para

a história recente o trabalho e relativamente mais fácil, pois existem fotos, discos, filmes, livros e uma

infinidade de vestígios. Entretanto, se considerarmos a quantidade de habitantes do mundo, o número de

países, a diversidade de culturas, as diferentes formas de organização das sociedades, veremos que o

trabalho do historiador é imenso e bastante complexo.”

( Aquino & outros. Fazendo a história:da pré-história ao mundo feudal )

a) Com base no texto cite as fontes históricas escritas e as não escritas (valor: 2,0 pontos)

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Page 3: Prova parcial 1 trim

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4ª Questão

História é a ciência que: (valor: 1,0 ponto)

a) estuda os acidentes geográficos do planeta Terra.b) Usa apenas documentos escritos.c) estuda os acontecimentos do passado dos homens, utilizando-se dos vestígios que a humanidadedeixou.d) estuda os acontecimentos presentes para prever o futuro da humanidade.

5ª Questão

Calcule os séculos dos anos abaixo: (valor: 1,0 ponto)

1289:___________

2016:___________

1798:___________

1889:___________

2000:___________

6ª Questão

Você já parou para pensar que temos horário para tudo: fazer as refeições, ir para a escola, chegar em

casa? Quando alguém quer dizer que se atrasou, é comum ouvirmos a expressão “perdi a hora”. (valor:

1,0 ponto)

Todas as nossas ações estão relacionadas ao tempo. Vivemos em uma época em que o tempo e suas medições são parte importante do cotidiano. A maneira como cada sociedade conta o tempo está relacionada com seu modo de usá-lo. E assim como existem diversas formas de contar o tempo, há diversos modos de vida convivendo em uma mesma época.

a) Quais são os objetos que o ser humano usa para medir o tempo?________________________________________________________________________________________

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b) Que mudanças acontecem na natureza e que nos fazem perceber a passagem do tempo?________________________________________________________________________________________

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c) Qual a importância do calendário?________________________________________________________________________________________

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d) O que demora mais para passar: cinco minutos no recreio da escola ou cinco minutos na cadeira de um dentista? Por quê?

7ª Questão

Page 4: Prova parcial 1 trim

Vimos que para contar o tempo, o homem criou o calendário. Marque V ou F: ( 0,5 pontos)

a) Todos povos do planeta utilizam o mesmo calendário. ( )

b) Em diferentes épocas as sociedades inventaram formas diferentes de registrar a passagem do tempo. ( )